照片里的事作文

时间：2023-05-11 08:34:19 事件作文我要投稿

照片里的事作文三篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的照片里的事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

照片里的事作文三篇

照片里的事作文篇1

　　那是一张特殊的照片，里面装有我许多美好的回忆，照片上的那个人就是我亲爱的爷爷。

　　那张照片一直放在奶奶的屋子里，每每看到它我就会不自觉地想起小时候与爷爷的一些事情。

　　记得小时候上学放学都是爷爷接送我，为了我的安全，爷爷专门为我编了几句口诀：“上车后，要靠好，扶好，坐好，踩好……”这些口诀是我坐车后必需要做到的，只有坐好后爷爷才会出发。虽然只是几句简单的话语，也使小小的我高兴不已。如今想起来，心里还会觉得一阵阵温暖。

　　每天早上，爷爷都会早早地叫我起床，给我穿好衣服便带我去吃早点。每次都是问我想吃什么，只要我一说马上就去吃。吃完后把我送到到校门口，还得买瓶酸奶，连卖酸奶的都认识我，只要看见是爷爷送我，车子还未停稳，他们就会递给我一瓶三块钱的奶，因为他们知道爷爷最疼我也最舍得给我花钱。如果是爸爸或妈妈的话就只给买一块钱的奶喽！

　　小时候我不爱上学，每次去学校的时候我都想哭，还说上学太受苦了。每当这时候爷爷就会笑着对我说：“乖乖不要哭，今天星期五再受一天苦，明天星期六回家就吃肉。”只要一听这话，我就会乖乖的去上学，现在想到这些我还会情不自禁的'流下幸福的眼泪。

　　虽然我的爷爷已不在人世，但我想对在天上的爷爷说：“爷爷，我永远爱你！您的样子我会永远记在心里，您的话我也会永远记在心间！”

照片里的事作文篇2

　　看，照片上那个骑骆驼的小姑娘就是我。

　　去年暑假的时候，爸爸、妈妈带我去郑州欢乐谷玩，我们玩得很开心，玩累了，我们来到一片空地正想休息，发现一位老奶奶牵着一头骆驼也在那休息。我好想骑在骆驼身上散步。妈妈好像猜透了我的心思，问我：“想不想骑骆驼呀？”我高兴的.大声说：“想！”

　　妈妈带我来到骆驼身边。我左脚踩上脚蹬，右脚往骆驼身上一跨，我就骑上骆驼。骆驼先站起了前腿，我身子往后一仰，心里紧张极了，手紧紧抓住缰绳。它缓缓地站起了后腿，骆驼就开始驮着我上了路，晃晃悠悠地真舒服！

　　突然，骆驼发现了河边有一棵大树长满了嫩嫩的绿叶，这可把它馋得直流口水。骆驼向大树走去，伸长了脖子，吐出长长的舌头卷起了一把树叶放入口中，香甜的吃了起来。我摸着骆驼的背说；‘多吃点，多吃点，吃的饱饱的！“

　　骆驼吃饱了，又带着我回到了出发点，我骑在骆驼上对爸爸、妈妈挥手说：“我回来啦！’好像一个得胜的将军。爸爸对我竖起了大拇指，妈妈拿起相机，按下快门给我拍了一张照。

　　骆驼慢慢地先卧下了后腿，又卧下了前腿，我从它身上下来，摸了摸它的脸，开心地说：“谢谢你！再见！”

　　每次看到这张照片，都会把我的思绪带回那快乐的时刻。

照片里的事作文篇3

　　相机定格下来的瞬间精彩，是美好回忆的永存。一张很普通的相片，其实隐藏着很多这样或者那样的故事，积攒在相片里的老故事，也会化成美好的回忆，在心里时刻存在。照片里的故事，也会轻轻地将未来的故事告诉你――那是老故事的延续，是相片积攒的美好回忆开出了小花。

　　我永远没有办法忘记，中学毕业之际我站在学校舞台上照的那张照片。即使地球不再转动，远方沉睡的太阳不再醒来，我也愿意沉醉在照片里的故事，休憩在属于自己的过去与未来。因为照片里的故事，有关我的全部回忆，以及自己心中的未来舞台。照片里过去的故事，会鞭策我，让我走向未来的远方；而未来的故事，是远方初醒的太阳，会告诉我新的方向。

　　在舞台上的处女作，是小学三年级的时候，代表学校参加镇文艺晚会。

　　记得当时我在教室外的走廊站着，班主任和一个女老师走了过来，班主任问那个女老师我是否符合条件，得到那个女老师的同意之后，我就是已定人选了。那时候，我不知道自己将代表学校参加文艺晚会，更加不知道自己将要学习舞蹈《中国娃》。

　　不知道学这个舞蹈学了多久，也忘记了当时学舞蹈的辛苦了。我现在只是记得那段时间，每天下午放学后就要留在学校练舞，往往天已经黑了才回家。周六、日放假了也要回学校不停地练习。有时候还要被舞蹈老师骂，因为无法承受，经常会偷偷地抹眼泪……比赛那天，我第一次化妆，第一次在舞台上跳舞。舞台下有校长和我的班主任，以及我不认识的陌生人。第一次在舞台演出，我没有紧张，没有不适。最后，我在那个舞台，代表学校领奖。我当时想，下一次在舞台上演出是什么时候？

　　上初一的时候，是我第二次参加文艺晚会，代表班级参加的，唱《明天会更好》，获了三等奖。此后，我再也没参加任何文艺晚会。初二的时候，从我坚决拒绝参加时装秀节目开始，就已经不再有上舞台演出的想法。因为我明白，文艺的舞台，我走不远，站不久。

　　我从初二开始写作文。那时候我寄人篱下，父母不在身边，弟弟比我小两岁，还不懂事，我遇到各种委屈、困惑和挫折，以及对父母的思念，都没有办法向别人诉说，又想说出来，只好将一切都付诸笔墨和稿纸了。就这样，写着写着，就发表了，获奖了。

　　从初二到初三，我写的作文不管质量如何，学校的'老师总会上交到市教育局进行评比，所以那段时间我经常上舞台领奖，每次走上舞台，我都会感到无比兴奋，也好像看到了生命初升的太阳，有一种力量驱使我坚定地走前面的路。但鉴于我的能力有限，“写作”也不是我可以走得久、走得远的舞台，它只是一种鞭策我的精神力量，让我在绝望的时候觉得自己不是一个太失败的人。

　　在舞台上有过不少的故事，我和舞台的交集并不是很少，在舞台上照的照片我猜也应该有不少吧，但是我却从来都没看过，更别说有照片做纪念了。所以我在中学毕业之际，自己站在学校的舞台上，照了一张生活照。那时候的初衷是为我初中近两年的领操生涯写一个结束语，因为我以为以后再也没机会领操了，上了高中，我就要和舞台say再见。

　　但是很幸运的也是我意想不到的是，在高中，一中，我也会有一段关于舞台的记忆。

　　高中和初中一样，做同一套广播体操。体育老师吴老师选我为班领操员，他当时对我的评价是：动作十分标准。后来，他为了锻炼我的胆量，给了我一个机会――在一中校园的舞台，领八名学生做广播体操。他向其他体育老师推荐，以“金牌领操员”为我争取了一个宝贵的机会。

　　第一次上一中的舞台，面对八千多名学生还有几百名老师，我当时难免会紧张，大脑处于高度的麻木状态。吴老师在舞台下全程陪伴，看着我跟着音乐的旋律将整套体操做完。走下舞台的时候，他拍了一下我的肩膀，说我做得很好，并叮嘱我以后都要在学校的舞台领操。就这样，我的高中生活，有了一段关于舞台的记忆。现在学校把做广播体操改成跑操了，我不再是学校的领操员。但是有什么关系呢？生命的重点不是拥有，还是存在。我曾经拥有过，现在它永远存在着，在我心里永远存在着。

　　现在我和其他人一样，繁重的学业遮掩了耳目，觉得很迷茫。但是我看到中学毕业之际，在学校舞台照的照片，又似乎找到了让自己勇敢面对高考的动力，看到了前方有一个太阳，它放出的光聚成了一条路，让我在黑暗中走在最亮处，寻找到希望之光。

　　照片里的故事，没有开始，也没有结束。

　　它，在鞭策我，告诉我前方的路，未来的方向。

　　它，让我确信，太阳有寿命，会死亡，但也会醒来。

　　它，只是过去的故事的延续。心中的信念。

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