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描写事的作文

时间:2023-05-09 10:39:25 事件作文 我要投稿

【实用】描写事的作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的描写事的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】描写事的作文8篇

描写事的作文 篇1

  放寒假了,我们这些“囚人”终于刑满释放了。这天,天空中下起了鹅毛大雪。你看看那漫天的鹅毛大雪,从上到下看去,空中、房屋顶上、地上、地上,都被纯洁的雪乔装打扮成了一个银装素裹的世界。

  冬天,是那么的枯燥,但在这时,也给我们这些孩子们带来了许多乐趣,我看了看那洁白的雪。马上灵感来了,玩打雪仗。

  马上,我打电话叫了几个哥们骑铁驴到学校玩打雪仗。我的伙计也非常高兴,“马上就来”一个个就像吃了xx似的。

  打雪仗即将开始了。我先在那里将人分好,然后。个给个找“伏击点”,可以打一枪换一个地方。

  首先,是我和我哥在一起。我们各自找好了伏击点,马上开始了。

  “正式开始”我大声喊道。顿时,空中便砸过一个个雪球。再一看,雪球好像喜欢我,都向我这边飞来。我在那儿和哥哥一商量,我说:硬攻不行就要智取。我马上让哥哥火力掩护我。我假装看见了一个兔子。一下来一个飞扑到了地上,马上大声喊道:“同志们,快来呀,我为了一个兔子身负重伤了,不要管我了,先来抓兔子吧!”他们一听兔子,连考虑都没考虑冬天会有兔子,马上就像黄继光烈士一样扑了过来,我哥哥没扑。他们不约而同的将他们的手伸了进来。我往后一挪。他们的'手马上通红通红。一个个都坐到了地上。我喊:“哥哥,手榴弹”。我和我哥马上给他们来了一个前后夹击,将他们打的落花流水。这招够狠的。打了一会儿,我说:“投降吧,八路军不会虐待俘虏的。”他们马上回答道:“你小子够阴的呀,好,我们投降!”

  这就是在寒假里发生的一件有意义的事!

描写事的作文 篇2

  这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对很多新的事物,让我感到既新鲜又陌生。

  在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大很宽敞的室内运动场了。远处望去,一个巨大的红色的屋檐,是那样醒目。听别人说,这是七星区最大的室内运动场的。可以容纳全校几千名师生。

  校园中除了室内运动场还有教师宿舍、食堂、小花园等建筑。

  面对新的班级、老师和同学,我感到很高兴。仅管我们不认识几个,但我们都在尽自己的努力,多交朋友。回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业认真完成。

  在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习。而中学的语文老师注重表达能力。上课时,她让我们把自己的.感想说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决,而不仅仅是去应付考试。

  下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切的一切都说明了大家由陌生变成了好朋友,慢慢地熟悉了中学的生活,融入了新的大家庭里。

  新的一段生活已经翻开了首页,请我们拿起手中的笔完整的描绘出自己学习的第二旅程。

描写事的作文 篇3

  人都会伤心,我最近就有一件我非常伤心地事情。

  这天,我们学校要进行课间体育活动大录像。一下课,同学们系上红领巾,到操场上排好队,我们先拍打功夫拳的录像,大家打得很好。接着,大家开始自由活动,同学们有的打羽毛球,有的踢毽子,有的`跳绳,有的打篮球,有的……我和几个同学去体艺室向老师借一只羽毛球和一副拍子。我们开始打羽毛球了,当打得正激烈时,一个篮球冷不防地朝我们飞来。突然,“啪”的一声,我回头一看,我手中的羽毛球拍被折成两段了。我马上朝篮球飞来的方向一看,却发现一个人也没有。我想:扔球的那个同学肯定心虚躲起来了。

  这时,陈老师来要回器材,看到我手中折断了的羽毛球拍,愤怒地吼道:“你怎么可以把羽毛球拍子弄断了呢?”这时,我知道,就算我全身长满嘴巴也说不清,我只能硬着头皮承受老师的责骂。陈老师骂着骂着,忽然,我鼻子一酸,豆大的眼泪从我眼睛里流了出来。最后,我决定回去拿出自己的零花钱买一副羽毛球拍赔给老师。

  这件事必定会影响我的一生,我忘不了了。

描写事的作文 篇4

  开头:往事像一粒粒珍珠,串起我们七彩的童年。回忆过去,我们每个人都有许多难忘的故事。它们有的让我们重温快乐,有的让我们认识生活,有的让我们觉得有趣……现在,我就挑一件令我觉得有趣的是跟你们分享吧!

  在我八九岁的时候,一天下午,我和二姐、妹妹、表妹去溪边玩。突然,二姐发现溪里有小鱼,便对我们说:“奶奶爱吃鱼,我们抓些鱼回去吧!”我心想:这些鱼不仅美味,而且是野生的,一定很有营养价值,奶奶吃了身体一定会更健康。我们都赞同。于是我们挽起裤脚下了水。我们捉呀,摸呀,追呀,堵哇……一条条小鱼被我们甩上岸,表妹就用树枝把它们一条一条地穿起来。这是,忽然有人用水泼了我一下。回头一看,原来是妹妹。“此仇不报非君子”我想,我也用水泼了妹妹。就这样,我们你泼泼我,我泼泼你。我把二姐和妹妹叫了过来,悄悄地说:“我们用水泼表妹吧。”大家一致赞同。表妹看见我们神神秘秘地商量着什么,预测到准没好事。刚想把腿溜走,就被我们用水泼了一身。他气得火冒三丈,把鱼放在岸上,下了水与我们一起过这快乐的“泼水节”于是,我们的笑声和泼水声交织在一起,成了一首动听的乐曲,至今仍响在我的耳边。

  不一会儿,我们的衣服便全身湿透了。我们就这样一直玩到傍晚,直至太阳亲吻着西山的时候,我们才上岸。拿着我们的胜利品得意扬扬地回家了。回到家,奶奶正要去找我们,见我们像“落汤鸡”似的,绷着脸说:“你们这些疯丫头,到哪去玩了?”二姐笑嘻嘻地把鱼递给奶奶说:“奶奶,这些鱼是我们亲手捉的,专门孝敬您的.。”吃晚饭的时候,品尝着饭桌上的鱼,听着奶奶的表扬,我心里比吃了蜜还甜。

  走出童年真的很久很久了,童年时代的一些事我都快淡忘了,唯有这件有趣的事却如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍在我的脑海中回想……

描写事的作文 篇5

  在小时候我们一定想快快长大,但是等长大了又想回到小时候,人呀,有的时候还真不明白!

  小时候,经常会问妈妈:“妈妈,我什么时候才能像哥哥一样上学、写字、有自己的房间呢?”妈妈总会笑着回答:“等你长大了,就能像哥哥一样了。”于是,我十分期待自己长大。

  可是,当我长大时,数不尽的烦恼也随之而来了。上初中了,每天早早起床去学校。遇到不会的题目,再也没有人像小学时那样耐心的给我讲解,一切都要靠自己解决。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的'进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!

  小学时多么无忧无虑啊,课间的十分钟总是那么短暂,捉迷藏,打口袋,跳皮筋,踢毽子,跳大绳,玩开航,三个字……从来不知道疲倦,不知道厌烦。放学回到家,你要你写完作业,可以想玩多久就玩多久。妈妈给的一元钱,可以买下所有的好吃的。要考试了,我会非常高兴,因为假期要来临了,还可以把“双百”带回家。

  长大“真好”。

描写事的作文 篇6

  开学以来,学校里的新鲜事就层出不穷。这不,学校里又来了好多实习老师。分配到我们班的是一位姓方的女老师。

  这位方老师,给人感觉温柔而美丽,大眼睛,高鼻梁。个头不高不矮。消瘦的身材使她与我们走在一起时,别人都以为她是学生。她对我们特别亲切,也许也有年龄的原因,她跟我们的的关系并不像老师和学生反而更像一对小朋友和一位大朋友的关系。在她那里开一个玩笑,打闹一下都没什么问题。因为和她在一起可以很放松,可以很随意。

  方老师的.课堂,简直就是一个超级欢乐制造厂。总有让人捧腹大笑的魔力。就比如方老师的语言特点,方老师上课时,只要一碰到翘舌音或平舌音就开始傻傻分不清楚了,四验工具,撤试也随之而来,课堂便开始乱哄哄。笑声一片连着一片,还有调皮的男生开始做起了小老师,矫正起方老师的发音说道是“:实验工具和测试啦!”说完,一起哈哈大笑,这是方老师总是低着头,不好意思的看着我们,脸颊绯红,似乎有些无奈和委屈。但是,即使这样方老师也不会打骂我们,最多也就是喊一声“认真听课,我们也就立刻坐直了,接着仍用有着地方口音的语言为我们上课。你说这样的课堂能不使疲劳的学生感到精神百倍吗?你说这样的老师能不受到学生的喜爱,让学生感到亲切吗?

  还有一次,方老师上课,一个男生笑得忘了形,于是方老师不紧不慢地走到那个男生一边,命他起来回答自己提出的问题,那个男生自然只光顾着笑了,哪还有心思听问题,于是一言不发,低下头,手指在桌面上划来划去。见状,方老师赶紧接上了话茬,又让那个男生坐下了。这样方老师为那个男生免去了尴尬同时又提醒了他,这样还真是一举两得啊!没想到即使是实习老师也一点也不比经验丰富的老先生差。

描写事的作文 篇7

  开头:往事像一杯香浓的咖啡。品它的时候总有种香滑的感觉,但其中却夹杂着丝缕的苦涩,或许这就是人生。

  咖啡的香是童年的趣味,咖啡的涩是往事的酸辛。

  香气弥漫。记忆是阵阵花香,随着童年趣事的重演,不知不觉又走回从前……

  那时,我和妹妹手拉手在童年的阳光里走来走去,空气是暖洋洋的,连心都是暖的;那时,我和妹妹在童年的青草地上为所欲为,泥土是香甜甜的,连笑都是甜的……

  咖啡的`香气渐褪,一种苦涩随之涌来往事包含着尝不尽的无味,“苦”——这快乐的祸根。

  幼稚的我们总想寻找快乐。于是,我们翻栅栏,不懂事的妹妹也跟着一块翻。可是,翻过去之后,我的脸却被栏尖戳了个“洞”,妹妹更惨,她矮,眼睛被扎红了,肿的很高。幸运的是,我脸上的“洞”变成了个酒窝,妹妹的眼睛也没什么大毛病,但一直也不好。这是一个痛苦的教训。

  从前,对现在来说是那么的遥远,人们追求未来,从前会被遗忘,但快乐或是苦恼不都是发生在从前吗?如果能回到从前,我还会去做从前我曾做过的事么?

  往事难留,光阴已逝,从前是多么值得留恋,多么值得回忆啊!从前,我还小,不知道什么是烦恼,不知道什么是忧愁,我愿意回到从前,去追寻昔日那属于我的快乐,去追寻从前无忧无虑的乐趣。

  人生就像一杯香浓的咖啡,需要人用心品味,那里有香、有甜、有苦、有涩,如果只是一味的香甜,那么生活就会变得毫无生趣,平淡无奇。

  我不乞求时光倒流,逆回到从前。从前的事我已做过,无怨无悔。或许明天,也会成为若干年后的从前,所以,还是体味现在的每一天,那样,就不会再想象“如果能回到从前”了。

描写事的作文 篇8

  开头:在我记忆的深处,有许许多多美好的回忆和幸福的故事,不过最让我记忆犹新的,还是那次与妹妹的亲密接触……

  有一次,妈妈和小阿姨一起去买菜,让我和奶奶带妹妹。妈妈走后,正当我津津有味地看着电视时,妹妹突然哇哇大哭起来,我一时摸不着头脑,奶奶的一句话提醒了我,妹妹一定是想睡觉了。可是奶粉放多少呢?水又放多少呢?唉,我只好打电话问妈妈。奶总算是冲好了,接下来我就学着小阿姨的样子,一边喂妹妹喝奶,一边哄她睡觉。哄呀哄,哄呀哄,我摇摆着自己的身体,希望妹妹可以快点睡着,可是当我摇到连自己都快睡着时,妹妹还是一边喝奶,一边用两只大眼睛眨巴眨巴地望着我,怎么也不肯睡觉。我费了九牛二虎之力,妹妹终于睡着了。就在我正“欣赏”着妹妹睡觉时的可爱模样的时候,又一个难题把我重重包围:一吧妹妹放在床上,妹妹就开始大哭起来。这下可怎么办呀,难道我就一直“捧”着她吗?正当我苦思冥想之时,我的鼻子有了动静:“啊湫!”我打了个喷嚏,这下可好,把妹妹吵醒了,她立刻哭喊了起来。突然,妹妹打了个嗝,这真是不“嗝”不知道,一“嗝”吓一跳,妹妹一肚子的奶都喷了出来,黏黏的.液体布满我与妹妹的全身,还散发出阵阵让人难以忍受的臭气。那时我真想把妹妹扔在一边,自己去换套衣服,但是转念一想:妹妹这样一定会生病的。于是,我只能硬着头皮给妹妹洗澡了。我学着妈妈的样子把妹妹的衣服脱掉,再把她放进浴缸,用香皂涂了一遍又一遍,别看平时妈妈帮妹妹洗澡好像小菜一碟,但是实际操作起来妹妹一点也不配合。我好不容易才将她身上的臭味除掉。

  哎,这一连串的事情把我弄得焦头烂额……妈妈回来后,听我讲述了这个有趣的事件,表扬我是一个称职的好姐姐,我心里甜滋滋的。

  经过这件事情,我体会到父母带孩子的辛苦,但也体会到,望着香喷喷的妹妹时,心里的幸福感受。现在回想起来,那时真幸福呀!

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