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助人的事作文

时间:2023-05-05 09:26:23 事件作文 我要投稿

【热门】助人的事作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的助人的事作文4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】助人的事作文4篇

助人的事作文 篇1

  今天是周末,我帮妈妈做家务,洗碗,洗菜,洗衣服。妈妈夸我是个勤劳的小蜜蜂,她奖励我去看《驯龙高手2》的电影动画片。虽然有点小雨,但是一路上,我和妈妈有说有笑,买了下午3点的电影票。离放映的时间还早,我们打算去隔壁的书店逛逛。

  路上,我看到了一个坐在轮椅上的`老爷爷,他非常吃力地自己转着轮椅上的手推圈,他好像还在咳嗽,轮椅滚动得很慢很慢……外面下着雨,但是老爷爷没有雨伞,也没有雨披,他淋着雨会生病的呢。想到这里,我拉了拉妈妈的手:“妈妈,你看那个轮椅上的老爷爷,他真的可怜……”妈妈朝着我指着的方向,也看到了老爷爷。她问:“那我们去帮助他好吗?”“好!”我二话不说,赶紧朝老爷爷走去,于是,我推着老爷爷的轮椅车,妈妈帮我们打着雨伞。老爷爷一个劲地谢我们,他还问我是哪个小学的几年级的小学生。我非常自豪的告诉他我是在文三街小学读书的。就这样,我和妈妈把老爷爷送到了他附近的家,

  当我和妈妈赶到电影院的时候,电影已经开始了,虽然看电影迟到了,但是我的心里特别开心,因为我今天帮助了需要帮助的老爷爷。

助人的事作文 篇2

  乐于助人的小康同学

  小康的眼睛圆又大,脸蛋圆圆的`,高高的鼻子。小康同学非常喜欢乐于助人。

  有一天,下午放学的时候突然下起了倾盆大雨,但我没带伞,于是我就站在教学楼梯口那站着,打算雨停了再回家。这时候,小康同学也值完日从楼上走下来对我说:“小辉你没带伞吗?”“我说:“是的。”小康说:“这样吧!我先送你回家。”要知道小康并不近啊!我说:“算了,我还是等雨停了再走吧,你走先吧!” 小康边撑开伞边对我说:“兄弟一场客气什么!我的伞够大可以遮着我们俩。”说完,他一拉我进他的伞下。

  过了一会,我看到小康的右半边湿了,我就说:“你站过来点吧,你右半身湿了。”小康说:“没关系啦!一个人湿总比两个人湿好。”无论我怎么说,他还是把伞向我这边倾斜。小康终于把我送到家了,走的时候对我说:“这段时间天气不好,你记得出门要带伞。”我啊谢谢还没有说出,他已经消失在大雨中了。第二天,我上学不见小康同学,我放学回家之后打电话给他,小康妈妈说:“小康生病了。”这是我觉得他是自己生病都不让同学生病!

  小康同学是一位乐于助人的同学,我要向他学习。

助人的事作文 篇3

  他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一头没有浓厚的头发,一双大眼睛那么炯炯有神,一双招风耳看着我们就让人喜爱。而且,他还是学生运动训练场上的健将,跑步时,他的身体是那样的'轻盈,就像一个一只鸟,在天空中可以自由地选择飞翔。

  他就是——牟亦凡!

  一向比较喜欢帮助人的他,从不为自己一些生活小事而斤斤计较。从一件小事,就足以可以表示他助人为乐的优秀文化品质。

  我们自己班上的一位老师同学在跑步时,一不小心被一块没有石子绊倒了,牟奕帆看见了,就会出现马上主动跑过去学校帮助他,并急切地问他:“你没事吧?我带你去医务室或者看看。”随后扶他去医务室,再陪他回教室。之后,他会想:“他好没好呢?他能上小学体育课吗?值日时没事吧?”这件事,让我们班的同学感动了地方好久呢!

  不仅可以如此,而且我们只要他看见别人掉了东西,就帮他捡起来,并且他们会在中国第一部分时间还给人家;要是通过别人流鼻血了,只要他在场,一定会把那位同学进行第一反应时间送到医务室的。

  还有一次,一个学生的手被划破了皮,穆一凡自己卫生纸的学生是谁,并把他带到诊所,医生说已经被感染,给他一些药涂,第二个好日子!

  牟奕帆的人缘好,谁都愿意自己和他玩,还有就是一个重要原因,那是我们因为他助人为乐!如果让你碰见了中国一位学生这样的同学,你会跟他交朋友吗?

助人的事作文 篇4

  情谊真挚,因为一件事情,我对它有了更深的聊解,并更加珍惜。 如小兔子般,我们冲出食堂,吃午餐,我没有去,因为钱丢了,吃午餐的`,很焦急。肚子很饿,咕咕,渴望食物,却渴望而不可得,这时,来了,看着我,微笑道“怎么啦!怎么不去吃饭,”泪水滚落,大滴大滴,并滴到嘴里,咸咸的。似看出我的心思般,她开口,却委婉“走,吃东西去,我请客,”想却拒绝,却不能,因为对方的真诚,也因为饿了,于是,我们就去了,来到了街边,露天小吃店,两份炸鸡翅香脆可口,我吃着,被看着,露笑“慢点吃啊!”关心,言语表达,有些感动,暖流涌出。也吃了,慢慢嚼,而我大口吃,大口咽。肚子饱了,饿感也没了,有的,则是感动,“谢谢你”第一次,我道谢,“没关系”第一次,她说这三个字。我哭了,却背过身,不让她看见,也没发觉,就向前走,而我抹下泪,最后一滴。午餐时间没有结束,于是彼此也没有分开,静静的走着,无话,也许很久,铃声响起,我们回班,以慢速,老师来了,开始讲课,并留下作文,题目为“助人为乐”

  于是,方才发生的一切,我写下,用真挚的情感,朴素的言语。

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