精选助人的事作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的助人的事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人的事作文 篇1
“啊”！一个声音从后面传了过来，我禁不住回头看了看，一位老人坐在地上，抚着自己那一条受伤的腿，我走过去打算扶起那位老人。正想伸手去扶时，我心里产生了一种新的想法：我为什么要去扶，反正是那位老人自己被石头绊倒，管我什么事？想着我就转身打算离开。
但我又想：要是是我的外婆摔倒了，我肯定要去扶，但那位老人也挺可怜的，所以我又打算去扶起那位老人。走到那位老人身边，红色的血流了出来，我又有些害怕：如果我将那位老人扶起来了，那位老人还说是我推他，那不是好心没好报吗？还是算了吧！接着我又回过头去，转身走了。
但没走几步，却不知道为什么，自己情不自禁地就想去扶那位老人，我走到那位老人身边，蹲下来看他的.伤口，于是伸出手去把那位老人扶了起来，结果老人扶起来以后，那位老人不仅没有说我：“你干嘛推我，让我摔跤。”反而还对我说：“谢谢”！我的心头涌上了一种美好的滋味，原来助人为乐是那么美好。
看来我以后要多助人为乐，这样美好的滋味才能积少成多，以后我助人为乐就不用那么犹豫了。美好的滋味会不停地在我心头打转。
助人的事作文 篇2
暑假生活即将逝去，回忆过去每一天，会发现有许多难忘的事情。但那天发生的事，至今还令我记忆犹新！
那天下午，我打算出去玩。走着走着，忽然，发现前面有一个蓝色不明物，在黑色的马路上格外显眼。我连忙跑过去，低头一看，原来是一个钱包。我的心不禁有点儿慌了，长这么大，还没捡过钱包呢！我弯腰将钱包捡起，打开一看。“天哪！”我惊讶地大叫一声，里面装了十多张百元大钞，身份证和银行卡都在里面。我的心里像揣了一只小兔子似的，砰砰直跳！心想：我千万不能慌，一定要定下心来。所谓“水至清则无鱼，人太急则无智。”想着想着，便慢慢镇定了下来。我来回走动着，寻找解决的办法。突然，我眼前隐隐出现了两个一黑一白的小天使。白天使正义地说：“作为好学生，你应该将钱包还给失主！”“不可以！”黑天使反驳道，“你不是一直想要辆自行车吗？这些钱不正和你意了吗？”经过一番思想斗争后，我决定把钱包还给失主。两个小时过去了，还不见失主的踪影，我有些耐不住性子了！终于，一个阿姨满头大汗地跑了过来，满大街的搜寻着什么。她抬起头，看到我在这里，便焦急地问我：“小妹妹，你在周围看到过一个钱包吗？”我心想：“没错，是这位阿姨！”但我还是放心不下，就问她：“那钱包是什么颜色的？”阿姨肯定地回答：“是蓝色的。”这下，我放心地把钱包交到阿姨的手里。问：“这是您的吗？”她激动地说：“是，是我的！”“那您数数吧，看看少没少钱？”她的`手颤抖着，数了一遍。“还好没少！小朋友，谢谢你了！”阿姨这么一夸，我的脸不禁红了起来。匆匆和阿姨道别后，也忘了是出来玩的，就往家的方向跑去……
助人为乐是中华民族的传统美德，借用公益广告的一句话：“助人为乐，乐在其中。”助人为乐的感觉真好啊！
助人的事作文 篇3
今天在公交车上，我很幸运的坐到了一个位置，终于可以休息一下了，但是随着车里人的增多，当一个抱着孩子的阿姨上车时。
这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的'位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊!原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤!
我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。
助人的事作文 篇4
在放学的路上，一位小学生看到一位叔叔拉着车，满头大汗，觉得他很累。小学生就飞快跑到车后，使出全身的力气推叔叔的车。叔叔觉得车一下轻了好多，转头看到一位小朋友在推车。叔叔笑着说：“你真是一个助人为乐的好孩子。”
小学生回答说：“不用谢我，这是我力所能及帮你的事”。这时，胸前飘扬的红领巾也仿佛说，你是一个优秀的'好孩子，我为你感到骄傲自豪。
助人的事作文 篇5
乐于助人的小康同学
小康的眼睛圆又大，脸蛋圆圆的，高高的鼻子。小康同学非常喜欢乐于助人。
有一天，下午放学的时候突然下起了倾盆大雨，但我没带伞，于是我就站在教学楼梯口那站着，打算雨停了再回家。这时候，小康同学也值完日从楼上走下来对我说：“小辉你没带伞吗？”“我说：“是的。”小康说：“这样吧！我先送你回家。”要知道小康并不近啊！我说：“算了，我还是等雨停了再走吧，你走先吧！” 小康边撑开伞边对我说：“兄弟一场客气什么！我的伞够大可以遮着我们俩。”说完，他一拉我进他的伞下。
过了一会，我看到小康的.右半边湿了，我就说：“你站过来点吧，你右半身湿了。”小康说：“没关系啦！一个人湿总比两个人湿好。”无论我怎么说，他还是把伞向我这边倾斜。小康终于把我送到家了，走的时候对我说：“这段时间天气不好，你记得出门要带伞。”我啊谢谢还没有说出，他已经消失在大雨中了。第二天，我上学不见小康同学，我放学回家之后打电话给他，小康妈妈说：“小康生病了。”这是我觉得他是自己生病都不让同学生病！
小康同学是一位乐于助人的同学，我要向他学习。
助人的事作文 篇6
今天，我真开心！因为我乐于助人了！故事是这样的今天，放学的时候，突然下雨了！雨很大！我们班的花花没有带伞，平时花花很霸道！借别人的`东西不换，还打架，成绩又不好，还炫富说自己家很多钱，她看到有人有伞就抢过来！可惜没抢到，就对那个人说：“外！要么你把伞给我，要么你送我回家”可那个人不以为然的回去了。雨越来越大了！花花伤心的哭了！
泪水满眶，弱弱着说着：“早知道，就对你们好点了！”花花爸爸在国外，妈妈在公司工作，爷爷在上班，奶奶已经死了，可能就是她奶奶的死，让他有了这种脾气！我拿着伞，拉着她的手，说：“我送你回家！”花花看了看我把眼泪鼻涕擦感觉说：“谢谢你”这就是我助人为乐的故事！那声“谢谢”仿佛在我的耳边一直绕着。
助人是一种快乐，我体验到了，知道了帮助他人的幸福感受。原来，他真的很美妙！
助人的事作文 篇7
每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。
今天上午第一节课，英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍，余毛毛没抄，而且唯一的抄写本也被老师收去了，这下可急坏了余毛毛，忙向周边的同学借白纸。可是却没有借到，只有吕幸斌出手大方，借给了余毛毛，这才让他松了一口气。可我心里清楚得很，我书包中有几张白纸，但我却没有拿出来给余毛毛，让他快一些完成这项作业。就是我为了自己的一点私处—平日里，我老帮倪婷对付余毛毛，可最终还是让余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。而且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样子来嘲笑我。我生气了，就打了他一下，他又还了我一下，这样我们就打了起来。
“送人玫瑰，手留余香。”这是我们四年级在品德的一节课上学的.，难道我那课没学吗？我在心中不停地反思，为什么我就不能为自己的品质而多做点儿好事呢？让余毛毛也发现我好的一面。
乐于助人是一种美德，它不仅能让同学之间友好相处，也能让自己的心灵充满快乐与善良！
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