【精选】发生的事作文5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的发生的事作文5篇，希望能够帮助到大家。
发生的事作文 篇1
一个星期四的下午，我们班同学去美术室上课，一大部分同学从头到尾都没有听过课，还吵吵闹闹，惹得美术马老师火冒三丈。
“铃铃铃”——上课铃响了，马老师过了一会儿才来到教室，叫我们去美术室上课。
同学们来到了美术室门口，然后马老师叫我们十人一批进美术室，10个人坐一张桌子，有些同学等得不耐烦，就从门缝里用力挤进去。马老师看见了，连忙冲着进去地同学大声地说：“你们不要乱坐，先出来先，听见咩！”那些挤进去的同学根本不理马老师，马老师无奈地跺了跺脚，继续指挥外面的同学进去。
进到里面，同学们就好奇地东张西望，观察美术室里的每一样物品。墙边摆放美术工具，中间有六张大桌子，每张桌子边都有十张板凳。有些同学围在一起，大呼小叫地玩手机游戏，吃零食的同学“喳喳”地嚼着嘴里的.食物。……
马老师站在讲台上，看到下面的同学吵得像个菜市场，就强忍着怒气用美术书大力地拍着讲台的桌子，嘴里不停地说：“你们不要吵是咩！”可声音完全被同学们的吵闹声淹没了，几乎没人听见。后来马老师不说话了，拿了一个长方体在讲台上说这个长方体该怎么画，可大部分同学根本不听，越闹越凶，马老师又喊了好几次同学们安静，可都没有静下来。
马老师忍无可忍了，终于爆发了，她急红了眼，大声喝道：“滚！”同学们瞬间变得鸦雀无声，个个都盯着马老师。我感觉到马老师气得肺都要炸了，只听她又说了一次“滚！难道你们没听见吗？”下课铃突然响了，贺家豪若无其事地第一个站起来，走出了美术室，其他同学也陆陆续续安静地离开了美术室。
这是我上过最吵的一节美术课。如果我长大以后也当老师，遇到这样的学生，这样的事，该怎样解决呢？
发生的事作文 篇2
无论是上课还是下课，我们的耳畔总是回响着叮叮当当的声音，唉!不知道是谁又在玩陀螺了。
不知何时，我们班悄悄地流行起了玩陀螺。“叮铃铃……”下课铃响了，看调皮捣蛋的男生又聚在一起，纷纷拿出自己的武器——陀螺，对战了起来。赢了的人，喜笑颜开，高高举起自己的陀螺炫耀着;输了的人，垂头丧气，像霜打的茄子。上课铃响了，还沉浸在刚才的比赛中。
这陀螺也和以前的'有所不同，不再是那个轻盈的塑料陀螺，而是比它坚固百倍的金属陀螺。这种陀螺是手捻陀螺，它的上方有多出的边翼，使人感到气势磅礴。我出于好奇，晚上放学后也买了一个，一开始不会转，可掌握了技巧，就简单多了。让陀螺钉正面向下，搓动上面的长柄，就飞快地转动起来了。
虽然陀螺很好玩，我们接受新事物也是好事，但我们不应把他们带到学校来，影响到正常的学习生活，就得不偿失了!这不，老师一会儿就没收了一大把陀螺，还要求带班费，真是不知啊!
我真想知道，我们班的陀螺事件，什么时候才能平息呢?
发生的事作文 篇3
夏天是顽皮的，一会儿晴，一会儿雨。夏天是炎热的。火热的太阳把大地烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。正因为这样，所以小朋友们常常会在河里嬉戏。
有一天我路过河边时，看见几个小学生在水流湍急的河里玩耍。“扑通，扑通”有的小朋友正凌空展翅飞向河里，潜入水中好一会儿才露出水面。有的.小朋友在水中玩潜水游戏。像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。还有的小朋友三五成群地在水里摸鱼虾、打水仗。好不快活。他们已完全沉浸在玩乐中了，把人身安全置之度外了。看着他们嬉戏的场景，我真为他们捏了一把汗。多危险呀，他们当中全是小学生，没有一个大人陪同。而且近来河里常有人在捞沙，水里已有大小不一的沙坑了。有些地方还有漩涡呢……。
上几天我还听妈妈说起过附近的小学有一个二年级的学生独自去游泳时被淹死了。才8岁的儿童，就这样无意间结束了自己美好的童年，尘封了本该属于他们与家人的欢乐，真令人惋惜呀。可人死了不能复生，后悔也来不及了。给后人留下了太多的感叹：假如他不去游泳，就不会死；假如他带了游泳圈就不会死；假如他游泳时，有大人陪同就不会死；假如他在游泳时有人阻止就不会死……
当我想到这时，我立刻上前对他们说：“小朋友，你们这样在河里玩太危险了，赶快回家吧。我的老师一再强调说，不许独自去游泳，不许在没有大人陪同下去游泳的——相信你们的老师和家长也这样对你们说过吧。”小朋友们听了后，脸都红了，说自己是偷着出游泳的——我说：“多危险呀，你们的做法，以后不许这样做了，不能拿自己的生命开玩笑哟。”小朋友们听了我的话后，拿起衣服向家里走去。
看到小朋友们的做法，我真为我今天的做法感到高兴。我也不由地发出了感叹，在当今的社会里，人人都把安全放在了首位，我们的社会将会变得更和谐。
发生的事作文 篇4
“吱、哗、轰、吱……”老师正认真地上着课，旁边的建筑工地上“蹿”来了一阵噪音，它们穿过将要关上的窗户，在教室里肆意妄为。老师的声音越来越轻，越来越轻……
自从开学以来，那些噪音就一直陪伴在我们身边，上课时，下课时，午睡时……哪里都有它们的“声影”。不仅上课听不清，午睡也很难睡着，同学们的脾气也越来越急躁。可我们也没有办法，那是在建新教学楼呀！等建好了，我们就可以搬进去了，但这也无法化解我们对它的厌烦。
随着铃声的响起，午睡时间到了。这本该是修身养性的好时候，却因为那可恶的噪音成了我们的噩梦时间。等大家在桌上，椅子上躺好，它们便胆大妄为地冲进教室，开始破坏我们的睡眠。首先是360度环绕音效，令人烦躁的'噪音从四面袭来，我刚刚有的一点睡意瞬间消失，只留下耳边无尽的嗓音。我想捂住耳朵让自己心静，可根本做不到，耳边依然是它们的“杰作”。别的同学也遇上了同样的困境，有几个人在桌上、椅子上扭来扭去，想挣脱它们，可没成功。这仅仅才是开始，接下来的场景你也能想象了。
几天后，当我看着窗外面那几名站在脚手架上劳作的工人时，突然想明白了。建筑工地里的噪声其实没什么可怕的，想想那些工人们，每天在我们到校前就开始工作，一直到我们放学也没停下，中间没有休息过。为了让我们住上新的教学楼，他们流了多少汗水，而那小小的噪音，只是我们在住上新教学楼前要经受的考验啊。一想到这，那窗外的噪音似乎变成了优美的交响曲，听着听着，教室中的高温似乎也消失了，我一点也不感觉热了。听见电钻的“哗哗”声，我仿佛看见我们住进明亮整洁的教室；听见吊车的“吱吱”声，我仿佛看见了干净宽敞的走廊；听见水泥搅拌机的“轰轰”声，我仿佛看见了翠绿的小草，高耸的大树……
上课铃响了，我在“新校园之诞生”交响曲中，开始认真地学习。
发生的事作文 篇5
在我上四年级的时候，发生了一件新鲜事，那么也就是藏雪。
雪花在空中飞舞着，自由自在的像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。它们刚落下来，一阵风刮来又把它吹向空中。它就这样在空中旋转着，游荡着。
一下课，我们班的同学急忙跑了出去。其它班的同学在下面一起堆雪人，打支仗，别提有多高兴呢！雪地里洒满了我们银玲般的笑声。
这时不知谁说起：“只说把雪装在一个大缸里，用盖子把缸口盖住，留到春天拿出来会很好吃。”
嘴馋的我经不起诱惑，话还没听完就像离弦的箭一般冲回了班，借了个小罐子出来，拼命住罐子里装雪，装满后用力压实。那一罐白花花的雪，我费了九牛二虎之力才把它搬回家去，用盖子盖住藏在床底下。
整个冬天我都做着同样一个梦，那就是春天在以，所有小伙伴都羡慕地看着我那满满一罐子雪，我得意的.嘴都笑歪了。
我一直等呀等，漫长的冬天来终于结束了，生机勃勃的春天来到了。我满怀希望地打开盖子，罐子怎么会是水呀？伸手一摸，冰凉冰凉的，我的满满一罐雪那里去了呢？是谁偷吃了？我再也忍不住，“哇”的一声哭了起来。
妈妈闻声走过来，知道原因后，笑得捂住肚子说：“傻孩子，雪是会融化的。怎么能留到春天呢？”
这就是我们校园里发生的新鲜事。
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