【精华】发现的事作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的发现的事作文3篇，希望对大家有所帮助。
发现的事作文 篇1
身为一名名初来乍到的十一人这个校园里面实在有太多的新鲜事等着我这一个新人去探索了，虽说开学有两个月了，可是有一些新鲜事依然让我近日不能忘。且听我娓娓道来。没有了行政班这个制度之后让我感到很不适应，于小学时的班主任不同的是我们竟然还没有导师！这一切的转变都来得太突然，使我陷入了文化冲击之中。但是随着时间的推移我仿佛懂得也理解了这一个与别的初中学校完全不相同的又新奇又特殊的牛制度的好处。
这一个制度意味着你可以结识更多的朋友。所有课都跟我一起上的没有一个人这是我领悟到了家长会上说的那句话全学校的人都是朋友。这一件多么有意义的事啊！结识各种各样的朋友才能使你的眼界更开阔。
有导师班的`制度还带了一个对教学上更方便的影响---我的班一共只有十六个人。这使老师在上课时可以将知识送到每个学生那里不会因为人多而顾此失彼。而且导师对学生的管理也很松，可是此松非彼松，上数学课的时候我们数学的数学课一共有三个区域第一部份是对知识点掌握不牢固的，第二部分是学习水平处在中有的人，第三部分是学习水平的优秀或者成绩在中上游的人。这三类人在课上的行为也有所不同，有人在认真听课等不做笔记，第二个人在做题时候一边听着可一边做着。第三类人都已经听懂了便不再听了，一心一意做题去了。因为效率是十一学校最重视的。没有必要再在已经会的的知识点上浪费时间，但是在老师第一遍讲概念的时候大家还是很认真的去听的。
如果把十一学校的特点做出一个个的标签那么必定有一个标签就叫做创新。在这一所既别具一格又充满了创新的气息的学校学习和生活，那么我们必将会让自身变得创新！
发现的事作文 篇2
我的小提琴最近是怎么了？它老是不听话，总爱发“脾气”，都变“声”了，我心里急得呀……
我想来想去都不知道这是怎么回事？我以为是我出去了，爸爸对我的小提琴感兴趣，偷偷地拉我的.小提琴？还是因为我练习波弦时，力气用的太大，把琴弦拨跑了？还是练完琴后将它放入盒内时，把琴头碰了？……
好像都不是，我那么在乎我的小提琴，怎么能碰到我的琴呢？那到底是怎么回事呢？后来，我认真、仔细的想了想，现在是冬天，家里的环境也和原来是一样，除了家里温度比原来热，空气流动过快，琴轴会变得松动，所以会跑弦。我还不确定这个想法是否正确，于是我上课时，就问了问周老师，周老师对我说：“你说的很对，空气流动快慢，还有室内的温度都会影响琴弦的声音。”
从这件事中，我明白了什么事都有它自己的规律，掌握了规律，这件事就会被你轻而易举地解决掉。
发现的事作文 篇3
星期六的一早，妈妈、万伟航和我一起吃好了早饭，妈妈因为一大早就起来去体检，从手臂上抽了血，所以感觉有点疼痛，所以我主动代替妈妈去完成洗碗的任务。
洗碗前我先穿上了围裙，戴上了手套，再简单地整理了一下，就开始洗碗了。
洗碗的时候，我感觉我的手好像被手套绷住了似的，把手拿出来，定睛一看，好好的呀，什么事情也没有发生呀，再把手放进去，刚刚的感觉又回来了，再拿上来看，还是一点问题也没有，继续做这样来来回回，反反复复做了不下5次的测试，情况都和第一次一模一样，最后我想出了一个绝妙的好办法，我先拿来一根筷子插到了原来伸手的地方，浸在了水中，奇迹发生了：手套中的空气全部都跑了出来，手套中只剩下了一根筷子的印迹。我好奇地问妈妈，妈妈回答说她也不知道，还是上网百度一下吧 。
妈妈马上上网查询，大约过去了5分钟，妈妈大叫一声“查到了！”，我立即兴冲冲地奔到显示屏前看屏幕，电脑显示：水压就是水的压力，手套中的'空气和水压应该形成1:1的比例，否则会把手套中的空气全部挤压出去，这个比例变化产生不平衡之后，就会感觉手有被绷住的感觉，这让我联想起了潜水艇，要不是潜水艇在设计时，考虑到深海海水强大的水压，设计得份外坚固的话，潜水艇潜水的目标根本就不能实现。
我从这件事情当中知道了：只要我们留心观察身边的事物，就会有意想不到的收获。
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