【精选】快乐的事作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的快乐的事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的事作文 篇1
今天，我和好朋友一起去玩，可是天空突然下起了大雨。只好决定在家玩，玩什么呢?我说“不如，我们下五子棋吧。他说：“我不会下五子棋啊”。我说：“我告诉你怎么下五子棋，谁先把自己的五颗棋摆成一条线谁就赢了，还要堵住别人的棋”。我们开始下吧。
第一次我赢了，接着下第二次……就这样，我们一边下一边聊，下五子棋是我最快乐的.事了。
快乐的事作文 篇2
每个人都有快乐与伤心的时候，对吧？如果常常去想伤心的事，心里是不会感到快乐的，所以喽！要尽量去想或去做让自己快乐的事才对，这样就不会一辈子活在伤心的世界里啦！而对我来说，有哪些是让我快乐的事呢？现在就让我一五一十地告诉大家吧！
画画让我很快乐，因为画画可以把心情画在图画纸上，例如：伤心时，把开心的脸画在纸上，心情会因为获得疏解而慢慢地变好；开心时，也可以把自己快乐的事，用画画记录下来，变成自己生命中美丽的回忆。这样不是一举两得吗？
骑自行车也让我很快乐，因为当微风吹在我脸上时，感觉舒服极了！还有，在骑自行车的路上，常常可以看到美丽的花草树木和青翠的绿地，除了对眼睛有帮助以外，也可以锻链身体，最重要的是，骑自行车可以减少空气污染，保护地球耶！
玩跳棋也让我很快乐，因为玩跳棋时，紧张又刺激，有输有赢，每当跟弟弟玩时，他输了就哭、赢了就笑，可是我要忍耐，因我是他的姐姐呀！玩跳棋是要用智慧的哟，有时候，只要脑筋转太慢，就输掉了呢！
我也喜欢跟着爸妈去逛街，因为他们会买漂亮的衣服给我穿，买好穿的鞋子给我，买好吃的'东西给我吃，让我过得很幸福很满足。
让我快乐的事情很多，多到讲不完，帮助别人、懂得分享也是一件快乐的事情！要记得人不要往伤心的地方想，要多往快乐的地方想哟！这样人生才会多采多姿哩！
快乐的事作文 篇3
星期五下午，我和我的几个朋友去表演节目。我的节目是葫芦丝独奏：打跳欢歌，后面的技巧全是双吐与三吐，很难，我把握不好，怕吹错，很紧张。妈妈对我说：“你的朋友都来参加演出，你们几个比一比，看谁表演得更好，好不好？”
到了那里，表演还没有开始，有很多孩子在走模特，大概在练习。我也拿起了葫芦丝，练习最难的.那一段。爸爸对我说：“你到这里才开始练习，在家怎么不练呢？这就是不自信的表现！”
演出开始了，主持人开始报幕。刘宇凡后面的节目就是我的，我更紧张了！侍一强打了他的快板，刘宇凡演奏了他的二胡，我上场了！
我站在了台中间，音箱里响起伴奏，我吹了起来。前面都没有什么不对的地方，到了快的环节，我放下心来吹，到了最难的部分，我忽然觉得我没有感觉，吹下来了这个地方，圆满的完成了这次演出！下台后，我对爸爸说：“最难的地方我没有感觉的吹了下来，而且完全正确，这是怎么回事呀？”爸爸回答我：“这就是陶醉！”
我永远忘不了这一次演出。
快乐的事作文 篇4
快乐，可以让任何人拥有，它藏在书里、游戏中、运动中，甚至一个不经意的小动作就蕴含着无穷的快乐。快乐又是什么呢？是满足感，是自豪感，是成就感……快乐很广泛。
对于我来说，游戏很快乐。坐在石凳上玩“三国杀”于“乱世”之中与异己勾心斗角，尔虞我诈，胜利了，沉浸于无限的满足之中；失败了，思考所有的不足之处。总之，胜利并不关键。
学习也很快乐。学到了亚、非、欧，知道了世界之大，且不要做井底之蛙；学到唐宗宋祖，知道了我国悠久的历史；学到氮、磷、钾等，知道它无时无刻不存在我的生活中。英语课，语法、词组做练习，虽然单调，但以后读读世界名蓍，借老外的先进的科技知识，还是很有用的；汉语更是我们的母语，语文更是丰富多彩；数学呢，更是有趣，逻辑推理，分析问题，解决问题。而且这些知识学好了，不就是离我们个人理想不远了吗？既然距理想更近一步，难道我们不够快乐吗？
运动也是我的快乐因素之一。篮球是我最热爱的一项运行，经常，我练习打篮球，挑战高难的动作，其乐融融。与伙伴对抗，反应快，出手稳，投球准，发挥得不错，很是自得。运行锻炼了身体，身体健康，心情自然不错，每天乐呵呵的`，偶尔的脾气也不会有太大的影响。总而言之，快乐无处不在。
它在文字里，空气、汗水里，甚支融进了大自然里，让我们运用善于发现美好的眼睛，寻找快乐，我也会很快乐的。
快乐的事作文 篇5
今天，晴空万里，我和王梓涵一起打羽毛球，打得不亦乐乎，你一球我一球，可有趣了。
下午2点半，一阵阵敲门声惊醒了我，我打开一看是王梓涵！并把他连忙拉进我家。我问他：“我们俩一起打羽毛球吧！”王梓涵他应声回答：“好啊！”我从柜子里拿出了一付羽毛球拍，他一把，我一把。我把羽毛球拿了出来，球赛就开始了！
我把球往空中一抛，用球拍挥过去，只见他已经摆出了接球的架势，吓了我一跳。他看见羽毛球飞来，球拍一挥，球又向我飞来，那球发得可真有力呀！我措手不及，结果呢，没有把球拍过去，我再一次发球，我把球拿着，手一挥，球只见像没了影子一样飞了出去，这一球发的好，我跳起来兴奋的'说，正当我开心时，球已转身向我飞来，我赶紧做好准备，手使劲一挥，球飞向王梓涵，他的球拍不听使唤了，结果他没有接到，他把球拍一扔说：“不打了。”我对他说：“打羽毛球强身健体，不就没有接到球吗，站起来继续打。”果然，我的话给了他动力，他站起来把球发给我，就这样我们俩你一球我一球打得不亦乐乎！
我们一会儿打，一会儿休息，真是充满乐趣呀!这次的羽毛球大战太快乐了，让我久久不能忘怀！
快乐的事作文 篇6
“叮——叮——”在不知疲倦的闹铃声中，我睁开了朦胧的双眼，感觉浑身不舒服，仿佛许多之蚂蚁在身上爬来爬去。
我慢慢的走到镜子前，仔细一看，咦，我怎么变成一只猴子？我满脸疑惑。但是上学才是重要所以我还是得去上学。
一路上，许多人对我指指点点，回头率高达99%，只听他们小声议论着：“快看，这年头猴子都能上学了……”
突然，我的身旁闪电般的飞过一辆消防车，我向前望去。啊！不远处，有一座大楼失火了，只见那楼上浓烟滚滚，那一团团红色的火焰像十恶不赦的魔鬼，威胁着人们的生命财产安全。
我不过三七二十一，飞快的向前跑去，这时的我巴不得有十条腿。
“我的孩子还在楼上！”一个阿姨焦急地喊道。
“不要着急！”话未说完，一条条水龙直接朝大楼射去，可那一段火焰越燃越凶，我们都为哪位阿姨的`孩子捏一把汗，突然，我发现大楼附近有一根水管，我想：我不是只猴子吗？我肯定能爬上去，我咬紧牙关，使尽全身力气往上爬。
来到楼外面，我开始仔细寻找那名儿童的位置，很快，我发现了他的踪影，不过由于这场大火，他已经昏迷不醒，我来不及多想，便匆匆把她背下楼，那位阿姨迎上来连声对我说：“谢谢！”流下了激动的眼泪。
而我，又继续走在了前往学校的路上，我想：一个人真正的快乐并不是得到某些东西，而是帮助别人。
快乐的事作文 篇7
早上我冒着毛毛细雨快步走到育英大礼堂排练，是为了晚上的演出。大家按次序忙碌的彩排着，心里别提有多高兴了！
时间一忽儿就过去了，晚上的`演出正式开始了，我们紧张又激动上了灯光闪闪的舞台。我特开心，因为我与其不同，当了主角。全场的灯亮亮照着我，在灯光的照耀下显得更加神奇，更加充满自信。台下成千上万名观众，台上有百鸣齐奏，真是让人大开眼见啊！我们的奏乐声在礼堂的上空飘荡着，奏乐声有时快、有时慢，有时轻、有时响，把观众带入另一个神奇的世界！台下的欢呼声如雷鸣般的响起。
我的演出好了以后，我兴奋地走在回家的路上，心里又欢喜，我感到今天特别的荣幸啊！
快乐的事作文 篇8
今天，我做了一件善良的事情。叮铃铃、叮铃铃，放学回家的时间到了。我背起小书包，准备回家。
路上，我听到了一位阿姨叫了一声哎呀!我连忙跑了过去，问阿姨才知道了：她买给自己女儿的'礼物掉了，一看袋子，袋子破了个大大的洞。阿姨哭了起来，说：“这可怎么办呀？这可是我第一次给女儿过生日呢。”我急忙对阿姨说：“不用担心阿姨，我来帮您找吧。”我们把您原来走过的路和去过的地方重新走过。然后阿姨就带我去了她走过的路，我们一路上仔仔细细地找啊找，最终，还是没找到，我们又去了阿姨去过的地方，我俩睁大了眼睛，反反复复地找，还是没找到。我认真地又问了阿姨，说：“阿姨，请您认真的想一想，去过了哪些地方？”阿姨回答：“我想一想……哦，我还去了一趟洗手间，怕把礼物弄丢了，上洗手间的时候还特意带着。”我说：“那好，我们立刻去洗手间找找看。”
我们俩像马儿一样飞奔去了洗手间。到了一看，水龙头旁边就有一个礼物盒。阿姨打开一看，里面的东西没丢。阿姨兴奋地对我说：“小朋友谢谢你，多亏了你，礼物才没丢掉。”我说：“阿姨不用谢，助人为乐，快去和您的女儿一起庆祝吧。”同学们，你们也觉得我做了一件好事，也是一件快乐的事，对吗？
快乐的事作文 篇9
快乐的事这周里，我有许多快乐和刺激事，如：陪妈妈买圣诞礼物，作文被选上发表，在剑桥英语课上吃零食和玩游戏……这些事里，使我印象最深的还是在剑桥英语课上过圣诞节，吃零食和玩游戏拉！
记得上次上剑桥英语课时，吕老师开心又神秘地对我们说，有个好消息：“下次我们上剑桥英语课改为过圣诞节，你们可以带零食哦！”“耶！”我们开心地叫起来。这次上课之前，我和许多同学都说了，他们都投来羡慕的眼光。这时，我心里乐开了花……
我带了许多东西去吃：薯片，果冻，饼干……吕老师说我们把桌子移一下，变成１张桌子３人坐，虽然很挤，但我们不在乎。我们把吃的东西都一一拿了出来，和好朋友一起吃，一起分享。“好！开始玩游戏！”吕老师说。我们一共做了３个游戏：１。讲笑话。２。击鼓传花。３。“吊死鬼”。游戏开始了！
老师说：“你们谁来讲笑话和同学一起分享？”同学们都陆陆续续地举起手来。每个同学的笑话都十分好笑，足够我们捧腹大笑半天，连吕老师都情不自禁地笑起来。每次，都是老师说：“Ｓtop！”我们才停了下来，不然，我们会继续笑下去。
第二个游戏击鼓传花可好玩了！吕老师和我们一时找不出鼓来，就在桌子上用雨伞“击”。“鼓”声一停，谁接到了圣诞帽，谁就要上来表演节目，并且还要戴着圣诞帽。“准备好了吗？”吕老师说。“好了！”我们异口同声地说。“咚咚……”鼓声开始了，每个同学都把接到的圣诞帽丢给了别人，好像这个圣诞帽像炸弹一样，随时都会爆炸。许多同学都上来表演节目了，可他们的节目都是千篇一律的，不是背古诗就是讲笑话了！可无聊了！虽然我没有被传到，可从心底里想我还是想被传到的。如果我被传到的话，我想给大家猜脑筋急转弯。
第三个游戏我从来没玩过：“吊死鬼”这个名字很恐怖吧！但这个游戏一点也不恐怖。这是个英语游戏，老师在黑板上写一个或两个字母，并告诉我们这是几位字母组成的单词，还要我们猜其他几位字母，如果猜错了，就画“吊死鬼”的'一划，如果我们一直猜不对的话，“吊死鬼”就画成了，这样的话，我们就成了名副其实的“吊死鬼”了。不过，结果是，我们没有画成“吊死鬼”。我们太棒了！
这件发生在这周的事，太开心和快乐了！
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