发生的事作文五篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的发生的事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
发生的事作文 篇1
当我再次来到走廊边上时，我还是觉得，那件事本不该发生。
那天，我坐在座位上全神贯注地写字，坐在我右手边的同学来了。我和他在同一个晚辅班，每天都要拼“业绩”，所以他总爱给我添乱。这不，他又来劲儿了。他用手抓住我的右臂，拼命地晃动着，那张写好字的纸上瞬间就布满了一道道黑笔印迹，看上去就像一张鬼画符似的。我恼怒不已，站起来质问他：“你想干吗？”他见我眉头紧绷，不复往日的嘻嘻哈哈，便一下噤了声。我深吸一口气，将那张纸揉成团扔进垃圾桶。
等我走回来时，他让我把我的桌子往左移一点儿。但是，我左边的同桌已经来了，我便置之不理。他又不厌其烦地重复了一遍，这时，我心中的怒火蔓延开来。他见我不吭声，又用手指戳了我几下。我手中的笔再次停下。转过身，我狠狠地瞪了他一眼。没想到，他竟撸起袖子，大声嚷嚷着：“跟你说话你没听见啊？你耳聋啊？”我用力地把笔拍在桌上，感觉全身的肌肉都在用力绷紧，耳旁还能清晰地听到心跳声，“你到底想怎么样？”他不占理，却似乎被我的'反应激怒了。
这时，怒气涌向我的全身各处。我伸出双手，一把掀翻了桌子，不管不顾地走了出去。其他同学被我狰狞的样子吓到了，纷纷让出了一条道。快上课了，走廊上的同学匆匆跑进教室。我抱紧了栏杆，想把所有的怒气发泄在上面。可是，在上课铃响的那一刹那，我又开始反思着自己不该那么暴躁，与他多讲讲道理不是更好吗？不该发生的事就该避免发生啊！
如今，我再次交叉双臂，趴在栏杆上，心里却已豁然开朗。在生活中，争吵时有发生，但忍一时不就风平浪静了吗？
发生的事作文 篇2
我读六年级那年，老师说参加作文比赛的举手，我当时一听，还是挺有兴趣的。我又怕老师不要我去，我胆战心惊的慢慢举手，看老师的时候，正好和她的眼神儿对了个准，吓得我赶紧回避。老师想了想还是要我去了。名单只有一个名字。
当时我心想：老师这么器重我，我可不能辜负了老师对我的'期望！
过了几天，写完了，我去办公室找老师看，老师原本从我来找她的时候那满眼放光的眼神到看了我写的作文之后那暗暗的眼神，我现在都记得。我有点羞愧，我就这么辜负了老师对我的期望？老师说：“你再去写写吧！这样子不行啊！”我低声的说：“嗯，好。”
后来，我回到教室，左思右想，我真的不知道哪里不行。我突然想到一句古诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”我心想，要是我能知道作文哪里不好，我就不会写成这样了。我去请了别的同学帮我看看，然后重写了，但我的作文还是被打回来了。我继续重写，又是同样的结果。
我很烦恼，怎么就是写不好呢？我去找老师说：“老师对不起，我一次又一次的让你失望了，我觉得我不配参加。”老师听了之后笑了笑给我讲了一个故事：“一块石头挡在路中间，一个行人来到石头跟前，发了一个牢骚便回去了；第二个行人来到石头跟前，仔细看了看，发现可以绕过去，便小心的绕了过去；第三个行人来到石头跟前，用手掂了一掂石头，便把石头抬起来放在傍边。这里面有两种人，第一种：遇到困难退缩的，第二种：遇到困难想办法解决的。我希望你是第二种。”说完后我沉思了一会，然后请老师指导了我的作文。
后来我写完给老师看，老师很满意。
因为那个故事和老师，我获得了很大的收获：作文获奖了，我更是明白了，做事情不能轻言放弃，要想办法去解决。
发生的事作文 篇3
同学们，在你的班级里每天都会上演许多好戏，而我，天天都听到废话。这是为什么呢？听我慢慢道来。
一次换座位的风波过后，我坐到了一对冤家的后面。刚刚坐到这不久，我就看见他俩因为三八线而吵了起来，我才不想理他俩，因为老师这两天讲的都是重点，不认真听要罚抄50遍的！所以，这几天我上课是目不转睛地盯着老师看着黑板，老师说的每句重点都记了下来。可这两位呢，一句也不听，倒是废话说了不少。
过了几天，坐在他俩周围的.人已经受不了，决定给他们上一课。那天下雨，我们的体育课不上，我们正好趁这个机会给他们上课，“根据淮安市实验小学的学生手册第六页第1条:1、要严格遵守上课要求；2、同桌之间要友爱、要互相帮助……”
经过一节课后，他俩和好了，我耳边也不会有废话出现了！
发生的事作文 篇4
那是一个阳光明媚的下午，蓝天上的缕缕白云随着和风轻轻地飘荡着。太阳懒洋洋的，将柔和的光照射在每一个人身上。这一切是那么美妙，或许正是因为这样，一个美丽的.故事也随之开始了。
当我和同学一起在温州书城看完书之后，我们便来到车站准备坐“103”回家。今天车站的人出乎寻常的多，我细一打听，才了解到原来前一辆103公交车抛锚了，所以车上的乘客全部下来了站在车站或焦急或耐心地在等待另一辆103公交车的到来。偏偏103公交车迟迟不来，我可以相信如果下一辆车来，那么所有乘客就都将……哦不！
在大家急切的盼望中，终于出现了一辆“103” 。大家争先恐后地挤上车，生怕又错过这一班车。人越来越多了，原本已经很满的车厢，这时更满了。司机是一位30多岁的男士，看上去一脸慈祥，头戴一顶雪白的帽子，他不知摁了哪一个按纽，车里的广播响了起来：“请大家自觉往后走，让座给老人，谢谢！”这位司机可真好，时时刻刻提醒我们要让座，时时刻刻心系老人。要是碰上有些司机，早凶巴巴地让你到后面去了。正想着，车子又到了一个站。当车子重新发动时，我隐隐约约听到有人在喊：“等等……”可半天不见人跑上来。我挤到窗口一看，原来是一对老夫妻，他们的行动很缓慢，但也跑出了汗，大口大口地喘着气。他们的声音很小，连我都听得很模糊，更别说坐在最前面的司机了。但是司机似乎听到了似的，停下车来静静地在等待。他把手放在方向盘上，食指不停地敲打着，很耐心地等着。这让我想起电视上播出的一条公益广告：多一点耐心地等待，对别人来说就是一种关爱。两位老人终于上车了，司机把他们安顿好之后，车子又行驶起来了。
正是司机这一小小的举动，给我留下了深刻的印象，他是一名普通的司机，但他有一颗善良的心。如果人们都能像这位司机这样热爱老人，关心老人，那该多好啊！
发生的事作文 篇5
星期六回到家，妈妈阴沉着脸告诉我：“你表姐，去世了！“我惊呆了，一把抓住妈妈，急切地喊着：“不可能，妈妈，这不可能！表姐才19岁！告诉我，她怎么死的，妈妈，快告诉我。”还未喊完，我已泣不成声。妈妈转过脸，眼里闪着泪花：”别问了，到舅母家吧！“爸爸走过来，替我擦去眼泪：“你表姐，是自杀的“自杀？自杀？？仿佛有个劈雷在我耳边炸响，痛楚在我体内扩散开来，扩散开来…
车子颠簸在西郊的马路上，我不禁回想起表姐。小时候，我最喜欢和她玩了，因为她老让我。她会给我讲故事，会吹口琴，会和我一起“疯”，一起闹。可当她进了高中后，她好像不那么活泼了。每回去她家，总见她埋头在书堆里，做着永远也做不完的'习题，看着永远也看不完的书，还戴上了深度眼镜。舅母待她很好，但就是不准她出去玩。老是唠叨着：“小霞，现在要努力，一定要考上大学啊”说得连我也听腻了。一次，表姐用哀愁的目光看着我，说：“小琳，希望你将来不像我这样。“怎样？我那时并不十分明白，只只是感到属于表姐的青春、活泼都到哪里去了？现在，表姐去了，连同她的青春、梦想一起去了！想到这，我不禁又黯然泪下。
来到舅母家，舅父、舅母一夜之间，仿佛憔悴、苍老了许多。舅母病了，躺在床上，看着他们枯黄的面容，我没有惊动他们，只是悄悄走进表姐的卧室。屋里整整齐齐，书桌上依然堆着一大摞书。我翻看着，一本日记赫然映入我的眼帘——表姐的日记！“这几天紧张极了，高考正在进行。妈妈反复叮咛我，一定要好好考，考上大学他们面子上也有光彩。我理解爸爸妈妈的心情，但，万一我考不上呢？望着妈妈，我不敢把这个忧虑跟她讲，但是，万一我真的考不上怎么办？考完了！妈妈比我还紧张地等待着。今早她兴奋地告诉我，她做了个梦，我被录取在复旦大学。唉：那种忧虑又袭上了心头……落榜了。妈妈脸上像刷了层浆糊，破口大骂，最后叫我滚…我辩解了几句，她竟扬手给了我一个耳光。怎么办？我简直活不下去了。妈妈的气还没有消。今天她又拿来了大堆参考书，要我复习了再考。可我明白我很难再进大学了，我想去社会打工。妈妈气得要命，她说要我不停地考，直到考进了为止。<我真不想活了。今天，我就要告别这个世界，告别爸爸、妈妈了。希望我的死能使妈妈明白，难道只有考大学这一条路吗？她这样做，为了我，还是为了他们的面子？”
是了，这就是表姐自尽的原因。表姐啊表姐，你好傻啊！表姐的死，谁应该负责任？难道仅仅是舅母？我为表姐悲哀和惋惜，但我更希望这不该发生的事，永远永远也不要重演。
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