实用的叙事的作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的叙事的作文6篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
昨天晚上，我和几个朋友一起去放鞭炮。
我一到下面，就放起了“淋雨”。只见鞭炮“嗖”的一声下起了“雨”，“雨”的颜色是银色的，还带了点红色。我听有人说，可以把“淋雨”拿着来放。我听了，就试了一次，只见那火花一直往前冲，好刺激啊！就像一列快速火车，过了一会消失掉了，烟火飘来飘去，马上就给我OK了。
过了一段时间，我便放起了我的美丽的使者——“幸福花”。只见“幸福花”的火力一下“嗖”的冲上来，不一会掉出了五彩缤纷的小星星。而且，在火力的`一边还出现了一丝丝天蓝色的装饰火力，把“幸福花”这个鞭炮装扮得更加多姿多彩。
我又放起了我比较喜欢的鞭炮——“飞天鼠”。只见“飞天鼠”一个接着一个往天上飞，有时还两个两个地飞呢！可能是个急性子，等不及了就抢着飞天，真是太有趣了！
最后我放了“黑蜘蛛”。“黑蜘蛛”比“红蜘蛛”响，而且黑蜘蛛有“K0201”、“K0205”呢！这些炮的称乎对我来说一清二楚，而且特别呢！
放鞭炮可真是我最爱做的事啊！
叙事的作文 篇2
下课啦，同学们“哗”的一下子涌出教室，这当然也少不了我们班那几个“坏小子”。
这是一个炎热的中午，我和付紫涵在走廊上练习跳拉丁舞，那几个“坏小子”疯得不得了，他们一个抓着一个的衣服，在教室、走廊上蹿下跳的。
这时，“咚”的一声，一只鸽子撞到了玻璃窗上，我还以为是什么，吓了本宝宝一大跳，心肝儿都吓出来了。同学们紧紧地围观着，直到有人给老师说了，老师来了，围观人群这才渐渐散去。
那天语文课上的`“口语交际”也把我吓了一大跳。本来这天是练习五的“口语交际”，题目问题是：你喜欢什么广告?为什么?老师问我的同桌喜欢什么广告。你们猜我同桌说的是个啥?“999感冒灵，暖暖的，很贴心!”“哈哈哈~~~”“坏小子”们差一点笑倒了。我很惊讶：他为什么会喜欢这个广告?
对于大家来说，上语文课是世界上很痛苦的一件事，但我们班的语文课特别有意思。这节语文课，老师竟然让我们玩游戏了。
同学们都兴奋死了，这真是太难得了。说完游戏规则，教室里顿时炸开了锅：同学们说说笑笑的，“坏小子”们都在挥舞着课本……
我们班上每天都有许多趣事，有开心的，有严肃的，还有让人难受的……真是数都数不过来。
叙事的作文 篇3
马上就要出国了，我在整理东西之际发现了一本泛黄的本子。我抹去上面的灰尘，打开本子，啊！原来是我小学的同学录，看着那一页页，一张张熟悉的面孔翻过。我决定在出国前会母校看看。
来到母校门口，我第一眼看到的便是那两颗高大的，挺拔的松柏。我不禁想起了小时候我们坐在树荫下休息，在松柏下玩耍的情景。我忍不住再次走进校园摸摸它们。
我继续往前走，东边的一栋高楼吸引了我的注意力。我走进高楼乘着电梯来到了第三层。一阵阵书声映入耳中。我也情不自禁的跟着背了起来。
来到五（2）班教室门口，哇！变化真大：教室的后头有一个生态园，里面有许许多多的小动物供大家观察。教室旁有护眼栏，下课时间，同学们可以到那儿接受眼睛诊断，看看自己的眼睛是不是处于劳累状态……更让我惊讶的'是，教室前面竟然是进口的新型IMAX电影屏幕！后来听说，这是科学家特别设计的，这种屏幕不会让眼睛疲劳，并且还可以预防近视呢！
突然，一个熟悉的声音传来，我顺着声音走到五（3）班门口一看。原来是杨雨童正在给同学们讲解语文阅读题呢！
下课了，我拍了一下杨老师的肩膀说：“还认得我吗？”
“啊，是小黄鱼啊！好巧，好巧！”杨雨童和我侃侃而谈，还不时的把儿时的糗事拿来乐一乐。
我们聊了十多分钟，因为她要上课，我便来到了10层楼，教师办公层，我东张西望，嗯？那不是葛老师吗？我连忙向葛老师打招呼，葛老师还是那么精神，她边批作业边对我说：“现在啊，科技发达，老师们批作业的任务都有机器完成，我们闲不住，偶尔也会批上几本。”
我看了一下葛老师的办公室，想，现在老师可舒服啦！不会再批作业批到三更半夜啦！这样真好！
突然，我的视线落到了一本本本子上，我一翻，那上面有我们生活的一点一滴，我看着这些本子，热泪盈眶，我想起了我们童年的喜怒哀乐，原来，葛老师一直帮我们报存着这份美好的记忆！
时间如水，一转眼到了放学时间，我看着这个到处洋溢着快乐气息的校园，久久不能离去，想，现在的同学们真是幸福啊！要是我再在这儿读六年书该多好呢！可是时间一去不复返。就这样，我轻轻踱着步子，走出了这个美丽的校园。
叙事的作文 篇4
弯弯的背代表深深的思念……
几年前，你头发乌润，蓬松的短发，又高又直的鼻子在四方脸，体现了你的“青春活力”。你牵起我的手对我说：“我出去一下，你好好学习。”无知的我露出了乖巧的微笑。
翌日，你与大伯一起走了，当时你的腰还是那么挺拔。
时间渐渐过去，每月“你”都会回来一次，回来的只是那纸钞和叮嘱。
黑夜里，我看这黑夜星辰，眼睛里带着深深的思念。
到了过年，我问母亲，爸爸为什么只给我们打电话呢，我想爸爸了。母亲只是告诉我，他在外面为我们打拼呢，你要好好学习。我笑了一下点了点头。
年复一年，日复一日，家里慢慢地富裕起来了，思念也慢慢地深了……
一天，一个“陌生”的.中年人来到我家，他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上，乱蓬蓬的，拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了，还含有一丝银发。肩膀宽阔，身材高大，结实得像一堵墙似的。但是他的背却是弯弯的。我来到他得跟前（那时我14岁）用我还是童稚的声音问道：“叔叔，你是谁。”他先是一惊，随后便露出了慈祥地笑容道：“孩子，我找你妈妈。”我疑惑道：“你找我妈妈干吗？”中年人道……
中年人刚想说却被一个熟悉的插入：“你回来了，怎么不跟我说一下。”中年人道：“我不是要给你们一个惊喜吗？”随后我便跑到母亲那里说：“妈妈，他找你有事情。”妈妈抚摸着我的脸道：“孩子，他是你爸爸。”“爸爸。”我一脸吃惊，他与以前不同，他老了，他彻底的老了，他没有以前的风姿，没有以前的英勇，只有那弯弯的背……“嗯”中年人应道，露出了慈祥的笑容。我来到的身上抚摸的背失声痛哭……是的，是痛哭，整整5年没见到他了……
晚饭后，我打了杯茶来到父亲旁边对父亲说：“我会好好学习，”……
我的付出换不回你弯弯的背。
叙事的作文 篇5
星期五早晨，学校举行了一场很有意义的活动——消防演练。
当第一节下课铃声响起，紧接着另一个声音在校园里回荡，是“呜呜呜”的警笛声。同学们马上意识到消防演练开始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，弯着腰，在老师的带领下井然有序地排着队，向操场跑去。一路上，有股橙红色的浓烟扑面而来，烟雾里还混杂着难闻的.气味。那股橙红色的烟雾好像一条火红的龙在空中飞舞。来到操场的同学个个被浓烟熏得够呛，不过大家还是很热烈地谈论着刚才发生的真切一幕。这时，消防员叔叔对我们说：“火灾在很多地方都会发生，小学生应当更加注意，现在请几位高年级同学为大家示范如何使用灭火器。”只见一位消防员叔叔在一个大盆子里点着火苗，旁边拿灭火器的大哥哥拔出保险销，按下压把，对准火源根部喷射。灭火器喷出的乳白色液体如同一条白蛇扑向自己的目标——火。就在“白蛇”碰到火苗时，炸了开来，渐渐地上升，然后消失。面对如此震撼的场面，我们都惊叹不已。
消防演练虽然结束了，但我还沉浸在刚才的画面中，这次消防演练让我受益匪浅，不仅掌握了许多消防知识，还让我学会了如何去防范和应对火灾，面对火灾时，我们一定要沉着冷静，方寸不乱！
叙事的作文 篇6
母亲对我的爱是数不清的了，我就用一、二件事来表达吧。
如：生病时候的情景，我在床上睡觉，等我睡醒的时候还要喂我吃药，还有问我吃不吃饭，吃的话就拿给我，等吃到我吃不下去了就把稀饭又放在客厅的桌子上。
有时候又要把我叫醒说：“量一下体温。”我就把体温器压着，五分钟后，又叫我起来，拿出体温器看，然后又叫我睡觉，早上我想吃下面的早餐，妈妈就帮我买早餐，买好早餐，就喂给我吃，又要做家务活，我眼睛里含着眼泪，因为妈妈在家或我生病的时候付出了很大的努力，我非常非常爱我的'妈妈。
我妈妈还有另外一种爱，叫严肃的爱，这种爱是作业要做好，要我看《轻松作文》，每天要我记词语表，每个词要抄三遍，这就是严肃的爱。
母亲的爱是报答不完的，正如孟郊写的游子吟的最后一段：谁言寸草心，报得三春晖。
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