关于城南旧事的作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的关于城南旧事的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于城南旧事的作文1
在今年的国庆节假期，为了更好的让我了解《城南旧事》中的城南，爸爸于是就带我去了老北京的城南游玩。
我们首先在宣武门站下了地铁，这是城南旧事之中的顺治门，现在叫宣武门，我十分激动，特别期待想看到《城南旧事》之中小英子长大的胡同和地方。我和爸爸一起骑车。我们穿过了一条大街，向南300米到了魏染胡同和椿树胡同，又走了一段西草厂，来到了南柳巷。我们走了很长时间没有找到林海音旧宅，当我们到了南柳巷四十号时终于来到了林家旧宅，但是小说之中的惠安馆不复存在了，也有可能惠安馆是虚构的，就没有这个地方。
然后，我们准备去寻找林家新宅。我们沿着小英子上学的路线向东走了600米穿过文化街-琉璃厂胡同来到了厂甸。向北一百米米来到了师大附小，这是小英子上学的地方，可是这里已经改为了师大附中。我们继续向北穿过和平门，我们想去林家新宅看看，没有想到的是这里已经改建为一栋大厦了。但是它对面的东新帘子胡同保存的还比较完整。
接下来，我们决定按照宋妈寻找小丫头的路线，首先我们穿过了绒线胡同，走过了兵部洼和西交民巷的`时候，因为西交民巷可以连接天安门，十一客流量太大，我们不能骑行通过。我们便来到前门的关帝庙（宋妈给英子烧香的地方），走过了正阳门我们来到了东交民巷。东交民巷还有正金银行遗址（小英子寄钱的地方），和同仁医院。我们最后到了宋妈和小英子的最后一站—哈德门（现在改为崇文门）。可惜这个哈德门在文革时期，全部毁了。这里仅仅有一个遗址公园，这令我感到十分遗憾。
经过这一天，我感到城南发了太大的变化，很多文物在文革时期都遭到破坏。还有我觉得虽然城市要发展，但是文物应该要保留。
关于城南旧事的作文2
我一向对名著不太感冒,往往是看了半截便将其束之高阁了.《城南旧事》不同,淡淡的文字,悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的北京,也让我忆起了童年往事.
《城南旧事》中满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来.书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的.驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗.
英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出.所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过.
透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合那里有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感.
小时侯爱听故事,爱问“后来呢?”,爱帮助人,动不动就拍拍胸脯,说一句“包在我身上”,不懂大人为什么会互相讨厌对方,因为在“我”的眼里,他明明是个好人啊.看不明白大人们为什么人前一套,人后一套,“我们”在一起玩时,心里想什么就说什么,即使闹翻了,哭鼻子了,到第二天还是一样在一起嘻嘻哈哈.
为什么我们总是羡慕孩子的无忧无虑,那是因为他们的世界里没有戒备,没有心计,只是单纯的.
“看见东阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头.”
关于城南旧事的作文3
放假时，老师推荐我们读一本书，书的名字是《城南旧事》。今天，我怀着好奇的心走进了这本书，我要好好品味。
《城南旧事 》共分为三段，第一段的主人公是小英子、妞儿和秀贞，主要写了秀贞千方百计寻找女儿，却没想到妞儿就是自己的女儿，一路经历了坎坷。第二段主人公是兰姨和德先叔，第三段的主人公是宋妈和作者全家，讲小英子的父亲去世了，宋妈也走了。
给我印象最深的是“爸爸的花落了，我也不再是小孩子”这篇文章，她的叙述很感人。爸爸对她说的话也很有道理，可以看出爸爸的文化水平不低。小英子和她爸爸的`感情很深，一路上都是跟着爸爸的教导走的，而她却在13岁就失去了父亲，身为老大的她，从此要负起带领弟妹的责任，很不容易，也让读者感到一丝悲伤。文章的后半段十分感人，看着老高的说的话，让人感到十分痛心，小英子也无法接受现实，但依然很镇静。虽然拿到了毕业文凭值得高兴，但父亲的突然离去也让人一惊，真是悲喜交加！就像作者自己说的一样：“每一篇文章的结尾都要有个人离我而去，不知是悲是喜。”
再联想到我自己，小时候养过好几条金鱼，一开始每天都忙着换水、喂食，但时间久了就觉得腻了，渐渐地对它们失去了兴趣，鱼也死了。等它们死后，我也后悔莫及，但已迟了。
所以，这篇文章给我的启示是：身边的一切都要学会珍惜，失去了才醒来，已经来不及了。
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