快乐的事作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的快乐的事作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐的事作文 篇1
暑假的一天,爸爸、妈妈带我到游泳池去学游泳。来到游泳池,我换上了漂亮的`游泳衣,迈着轻盈的步子来到池边,“扑通”一声跳进了水中。
我站在水里看见叔叔阿姨们用各种姿势游泳,真是佩服。可一想到自己,不禁泄气了,因为我还不会游泳,连换气都还没学会。
正在我发愁时,妈妈游过来教我了。她先给我讲了换气的要领,我就按照要求去做:先把气吐光,再抬头吸气。谁知第一次吸气就喝了一大口水,我又连着做了三四次,都喝了一大口水,可是面对妈妈那不断鼓励我的话语,我的信心又来了。经过反复练习,我竟连着换了四口气,游出了五米多。我一下子高兴得无法形容,不过这一次,我体会到了“天下无难事,只怕有心人”的道理。
快乐的事作文 篇2
星期天,我在电视上看到一个和我差不多大的小朋友会做鸡蛋饼,觉得那个小孩子特别了不起。于是,所以我求让妈妈教我做鸡蛋饼。
妈妈很愿意当我的.老师。她在旁边推荐我来做。首先把鸡蛋打开放在碗里,放少许盐用筷子把鸡蛋搅匀,然后把锅刷干净,打开煤气灶将锅内水烧干后,往锅内倒入适量植物油,油烧热后用铲子将油弄匀,把搅匀的鸡蛋倒入锅内,用铲子将鸡蛋摊成薄饼,过一会儿后用铲子把饼翻过来,见颜色金黄后,鸡蛋饼就熟了。鸡蛋饼烙出来啦!
看到金黄的鸡蛋饼我口水都要流出来了,但我还是把鸡蛋饼端给了妈妈,妈妈尝了一口,“真香”妈妈说,“以后妈妈不在家,你饿的话就可以自己做饭吃了。但一定要小心别烫着。”我听了非常高兴。
做鸡蛋饼这件事让我很高兴很快乐。
快乐的事作文 篇3
音乐老师的手缓缓抬起,一边在空中画着“V”字形,一边说着“一、二、三,走!”接着,整个教室中就回荡着优美的音乐。这个场景已深深刻在我的脑海中。
以前,对于音乐课的看法,就是歌词学会了,就开始自娱自乐了,即使整个教室闹哄哄,也没有老师能管好。
六年级的第一节音乐课,我们班换了一个音乐老师,令我们大为震惊的是,这是一个男老师,男老师教音乐,真是太可怕了!
这一节课里,我们就看透他了。脸上永远保持着微笑,但却是实实在在的“笑里藏刀”。但在以后的时间里,我们越来越发现,音乐老师其实不可怕,而且还挺有趣。
在音乐课上,老师把所有的时间都花在音乐上,从来都不让我们有时间玩。上一堂音乐课,就像沉浸在音乐海洋里。有时欣赏世界名曲,有时教我们各种节奏的唱法,最可爱的还是让我们唱歌前的手势:手缓缓抬起,在空中优雅得划着“V”字形,还一边说着:“一、二、三,走!”之后,我们便奇迹般得安静下来,可能是因为音乐老师专注的眼神和姿态,我们也被他所影响,专心致志地齐唱着歌曲。
我们班以前的音乐课都是乱哄哄的`,不怎么想唱歌。现在,因为老师的标志性动作:一、二、三,走。让我们班不知是因为哪一种因素而全体安静了下来。唱完之后也不觉得累,反而更想唱了,每个人都想被老师叫上讲台唱一遍,想让老师教我们唱得更好。难道这就是所谓对音乐产生了兴趣?
现在,我们都热爱音乐,懂得了许多音乐知识,爱上了音乐课。
即使我以后会忘了音乐课里所教的一切,但那个动作:一、二、三,走,绝对不会被忘记,因为这个手势,让我们懂得了学习是一件简单而快乐的事。
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