快乐的事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的快乐的事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的事作文 篇1
暑假的一天，爸爸、妈妈带我到游泳池去学游泳。来到游泳池，我换上了漂亮的`游泳衣，迈着轻盈的步子来到池边，“扑通”一声跳进了水中。
我站在水里看见叔叔阿姨们用各种姿势游泳，真是佩服。可一想到自己，不禁泄气了，因为我还不会游泳，连换气都还没学会。
正在我发愁时，妈妈游过来教我了。她先给我讲了换气的要领，我就按照要求去做：先把气吐光，再抬头吸气。谁知第一次吸气就喝了一大口水，我又连着做了三四次，都喝了一大口水，可是面对妈妈那不断鼓励我的话语，我的信心又来了。经过反复练习，我竟连着换了四口气，游出了五米多。我一下子高兴得无法形容，不过这一次，我体会到了“天下无难事，只怕有心人”的道理。
快乐的事作文 篇2
星期天，我在电视上看到一个和我差不多大的小朋友会做鸡蛋饼，觉得那个小孩子特别了不起。于是，所以我求让妈妈教我做鸡蛋饼。
妈妈很愿意当我的.老师。她在旁边推荐我来做。首先把鸡蛋打开放在碗里，放少许盐用筷子把鸡蛋搅匀，然后把锅刷干净，打开煤气灶将锅内水烧干后，往锅内倒入适量植物油，油烧热后用铲子将油弄匀，把搅匀的鸡蛋倒入锅内，用铲子将鸡蛋摊成薄饼，过一会儿后用铲子把饼翻过来，见颜色金黄后，鸡蛋饼就熟了。鸡蛋饼烙出来啦！
看到金黄的鸡蛋饼我口水都要流出来了，但我还是把鸡蛋饼端给了妈妈，妈妈尝了一口，“真香”妈妈说，“以后妈妈不在家，你饿的话就可以自己做饭吃了。但一定要小心别烫着。”我听了非常高兴。
做鸡蛋饼这件事让我很高兴很快乐。
快乐的事作文 篇3
音乐老师的手缓缓抬起，一边在空中画着“V”字形，一边说着“一、二、三，走！”接着，整个教室中就回荡着优美的音乐。这个场景已深深刻在我的脑海中。
以前，对于音乐课的看法，就是歌词学会了，就开始自娱自乐了，即使整个教室闹哄哄，也没有老师能管好。
六年级的第一节音乐课，我们班换了一个音乐老师，令我们大为震惊的是，这是一个男老师，男老师教音乐，真是太可怕了！
这一节课里，我们就看透他了。脸上永远保持着微笑，但却是实实在在的“笑里藏刀”。但在以后的时间里，我们越来越发现，音乐老师其实不可怕，而且还挺有趣。
在音乐课上，老师把所有的时间都花在音乐上，从来都不让我们有时间玩。上一堂音乐课，就像沉浸在音乐海洋里。有时欣赏世界名曲，有时教我们各种节奏的唱法，最可爱的还是让我们唱歌前的手势：手缓缓抬起，在空中优雅得划着“V”字形，还一边说着：“一、二、三，走！”之后，我们便奇迹般得安静下来，可能是因为音乐老师专注的眼神和姿态，我们也被他所影响，专心致志地齐唱着歌曲。
我们班以前的音乐课都是乱哄哄的`，不怎么想唱歌。现在，因为老师的标志性动作：一、二、三，走。让我们班不知是因为哪一种因素而全体安静了下来。唱完之后也不觉得累，反而更想唱了，每个人都想被老师叫上讲台唱一遍，想让老师教我们唱得更好。难道这就是所谓对音乐产生了兴趣？
现在，我们都热爱音乐，懂得了许多音乐知识，爱上了音乐课。
即使我以后会忘了音乐课里所教的一切，但那个动作：一、二、三，走，绝对不会被忘记，因为这个手势，让我们懂得了学习是一件简单而快乐的事。
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