我的数学老师作文(精品)
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的数学老师作文，希望能够帮助到大家。
我的数学老师作文1
“教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师——李老师。
看！她来了，一头乌黑的`长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。
别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题。李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学向自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆的走了过来，李老师也以稍快的步伐前进。最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了。李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班在一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷。在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了。于是李老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。
李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您！
我的数学老师作文2
老师，您是为我们采蜜的蜜蜂，您竭尽全力的教会我们每一道题，使我们变得很优秀。从一至五年级，我印象最深刻的就是三年级的数学老师。
我们的数学老师是女性，年纪有点大了，但在上课中，她的耳朵和眼睛是最灵敏、最灵巧的。在上课时，如果有人说话或走神的话，老师的'耳朵就会动起来，眼睛配合着耳朵，一盯上去，犹如一把箭射进了那位同学的心一样，那位同学吓得如同被一桶冷水泼进了自己的身体一样，全身冷飕飕，不敢放肆。下课后，还叫他去操场跑六圈，看到在操场上累得满脸通红，满脸大汗又喘得上气不接下气的同学，我们在心里系上了警钟：要以史为鉴呀！从此以后，曾经的话痨们就再也不敢发出丁点声音了。
老师之所以严厉，也是为了我们好，这不，不久的我们成绩不仅提高了很多，也受到了各科老师的大力表扬。其实我们的老师也有温和的时候。
记得我三年级的时候，我对老师和新同学们都很陌生，上课总是逃避老师的问题，不敢积极举手，每一次同学们抢答，我却躲在角落里，低着头。
可是有一天，老师竟然念到了我的名字，我全身颤抖，又像在冬天的水里被冻僵了一样，但没办法，我还是站了起来，同学们似无数双眼睛盯着我，我马上低下了头。老师看我这个样子，平静地叫我坐下。我心跳加速，身子又燥又烫，觉得自己真是丢人。
到了下午，老师开始发作业本了，我拿到了作业本，看见老师写了些字给我，说：“映晴，举手回题时不要害怕，当下面同学是石头，不要理他们，有错才有对呀！”回到家，我认真思考，反省自己。从那以后，我不再害怕，积极举手回题，老师的话牢记在我心里。
老师，您是第一个用这样的方式来鼓励我的人，“谢谢您！”也要谢谢每一位老师，不辞辛苦地教我们。
老师，我爱您们。
我的数学老师作文3
我的数学老师，她有着一张圆圆的脸蛋儿，脸蛋上嵌着浓密的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的头发和一对“顺风耳”。呵呵，你们应该猜出来了吧，不错，就是我们现在的数学老师——谢老师！
我们与刘老师依依不舍的.含泪告别后，随后就是谢老师踏着上课的铃声走进我们班级的教室。开始教室里鸦雀无声，每位同学都认真听讲。静得连大家急促的心跳声都能听见。可是没过几天，同学们就抱怨连连，有的说谢老师太严格了；有的说谢老师好凶；还有的说谢老师不如刘老师好……我静静地听得那些抱怨，不动声色。
一堂数学课上，我悄悄地观察着她，她的头上似乎多了几根白发；她的额头上似乎多了几条皱纹；她的脸上似乎多了几分严厉；她手上沾满了粉笔灰……我心想：谢老师为我们的学习而愿意付出她的青春和精力，她的付出，在同学们的眼睛里、口里、心里怎么又变成了凶、严格、唠叨了呢？那些抱怨谢老师的同学，为什么感受不到她的苦与累呢？那一句句深刻的教诲，难道，就不值得我们去倾听，记住吗？我会用实际行动来报答老师！
我们的生活中有无数位“点灯人”为我们点亮智慧与爱的“灯”，谢老师，就是这样一位“点灯人”，为我们点亮了那一盏灯，照亮了前方的路。滴水之恩，当涌泉相报！
我的数学老师作文4
教过我的老师很多，都那么好。其中一个老师，像一部摄影电影，留在了我的内心深处。她是我们的数学老师，——廖佳佳。
廖小姐是一位年轻的母亲，有一个两岁的孩子。她温柔可爱，热爱工作，热爱学生。
廖先生工作认真负责。讲课清晰明了。每当我们遇到难题，她总是不厌其烦地一遍又一遍耐心地给我们解释，从不斥责，也不冷嘲热讽。所以，我们尊重和热爱数学老师。
我记得我五年级的时候，还是没有摆脱上课说小话的困扰。当初老师没少警告我。记得有一次，我和同桌在老师没看的时候聊了一会儿，一直没停。老师一遍又一遍给我提醒的'眼神，我还是没注意到。这时，老师不得不停止讲课，静静地看着我。这时我还没反应过来，突然脸就“刷”红了。廖老师，她没有惩罚我，也没有骂我，但这次我的心比被打被骂还难受。从那以后，我上课更专心了，再也没说过小字。
记得还有一次，数学考完，廖老师发复习卷。我看了一眼分数，然后把文件塞进了桌子。廖老师看到了，走过来对我说：“你是不是搞错了，改了？”我支支吾吾：“还没有.还没有。”廖老师严肃地说：“一个错题怎么能不改呢？还是想错了？”老师话不多，但每句话都像鞭子一样折磨着我。我赶紧拿出试卷，认真批改。当我把比较准确的试卷交给廖先生参考时，廖先生满意地点了点头，然后以极大的热情和希望对我说：“你下次不能这样了！”
有时候班主任不在家，数学老师就承担起老师妈妈的角色。一大早，和我们一起早起，一起做运动，然后仔细检查各处的卫生，和我们一起打扫麻烦的地方。晚上学习完，她准时把我们送到宿舍，叫我们盖好被子，小心着凉。直到我们睡好，她才安全离开。
这是我的数学老师。她的温柔和善良就像一张永不褪色的照片，永远永远留在我的心里。我爱她！
我的数学老师作文5
我的数学老师姓王，叫王燕，她是一位风趣幽默、知识渊博的老师。她已经教书二十多年了，其中教过无数的优秀学生。
我们数学老师在上课时可好玩了，不信的话，你就听我跟你说说吧！
有一次，数学老师脸上挂着微笑，走进了教室。讲课时，老师妙语连珠，逗得同学们哈哈大笑。一开始，我们认为她的脾气很好，可是我们错了。每当我们考试，因为马虎考坏时，她便毫不留情地训斥我们。可就是因为这样，我们的'成绩才有了提高。日常生活中，如果犯了小错，她也绝不打骂我们，而和颜悦色地和我们讲道理。如果你在校外遇见她，她显得很平常，一点也不像一位学识渊博的老师。你和她谈话，她也不会谈成绩，更不会训斥你。她幽默得让你觉得像个十足的马戏团演员。她的笑话有很多，我记得最深的一个是：你知道为什么能同时写两行字吗？因为猪用鼻子写字。那个笑话是期末考试前她对我们全班同学说的，她希望我们不要紧张，上了考场要淡定，如果我们将来考上大学，我第一个要感谢的人就是王老师。
谢谢你王老师，我不会让你失望的。
我的数学老师作文6
六年的小学时光转眼间就过去了，各位老师的谆谆教诲我都铭记在心。我们班有幽默风趣的语文老师，有循循善诱的数学老师，有和蔼可亲的英语老师……但其中我最喜欢的就是数学老师——史老师。
史老师有一头乌黑发亮的短发，他总是戴着一副黑框眼镜，眼镜下面是一双炯炯有神的大眼睛，一个高挺的鼻子，鼻子的下面是红唇白牙。史老师的五官组合看上去让人觉得格外的精神。
还记得史老师刚刚过来教我们，那时的我们还很年幼，整天仗着自己的年纪小跟史老师嬉皮笑脸的。但有一次考试，大部分同学的成绩都不是特别的理想，有些同学甚至粗心的连最简单的题目都出错，在我们以为史老师会向往常一样，随便说说就过去的时候，只见他眉头紧皱，重重地将课本砸向了讲台，很严肃的批评了我们，然后耐心的`把每道题目都分析了一遍，那时我们才明白，史老师虽然平常像朋友一样与我们嬉笑打闹，但是在遇到学习上的问题时他也会变得严肃，认真起来。
记得有一次，我们正在学习分数的乘除法，老师讲课的声音铿锵有力，仿佛空谷里回荡着的布谷声。同学们的注意完全被吸引住了，随着他脸上的表情和黑板上的笔记的不断变化，同学们时而凝神深思；时而神采飞扬；时而频频点头；时而低头含笑。忽然，只听见我旁边的一名同学举起手来大声说道：“老师！”老师并没有因为那个同学的大声喊叫而责备他反而温和询问有什么事请。“史老师，那个小数怎么相乘，方法我还是没有理解？”那名同学挠挠了头发，不好意思说道。老师听完了同学的问题后耐心的教导着，那位同学听懂后非常的感谢老师，课后老师就将这个小数相乘的内容为我们做了相应的拓展。
最后，我想说的是：史老师，您就像是蜡烛一样，燃烧自己来照亮着我们。在您教导我们的这三年里有很多事情是难以忘怀的，史老师，谢谢您！
我的数学老师作文7
数学使人严谨。——题记
他，高高的，瘦瘦的。两块颧骨高高突起，好像动画片中的“卡通小人”。他的口头禅是：数学使人严谨。他，就是我的数学老师——张秀扬。
张老师教学能力很强。听说他以前在寨里中学的时候，第一名都是他所教的班。最厉害的是，他曾经把一个全镇倒数第一的毕业班带成了全镇正数第一，怎么样，厉害吧!你还别不信，记得他刚开始教我们的那个学期，我们的期中考试，他教的我们五班、六班的成绩都名列前茅，我们班还取得了级部第一的好成绩。直到现在，我们两个班的数学成绩都是在级部里数得着的。
张老师对我们要求非常严格，听以前在寨里中学的同学说，在那里，同学们都很怕这位老师。张老师在中午自习的时候，一个人看十几个班居然没有一个同学敢调皮捣乱。同样，在他的课堂上，我们是决不能乱说话的，注意力可以说是高度集中，如果谁乱说话或不认真听讲被数学老师发现了，在临下课的时候，你就会听到数学老师说，xxx,你到我的办公室来。
张老师是一位负责任的老师。记得班主任告诉过我们，数学老师是来调研的.，即使他每天不来给我们上课，他的考勤也全都是A，他照样是优秀教师，可是张老师没有，他依然认认真真地给我们上课、批改作业。他说:“如果我那样做，就违背了一个做老师的职业道德。”
7月，是张老师要离开我们、离开陈毅中学的日子，不知道他走了以后，会有怎样的一个老师来教我们。但是我想，和张老师在一起的时光，我不会忘记，我会把它收藏起来，让它成为心灵深处最美好的回忆。
我的数学老师作文8
今天我来跟你说说我的数学老师，他有一双乌黑的头发，剪了一个蘑菇头，有一口樱桃嘴，苹果似的.脸蛋，这种是对我们特别的温柔，有时对我们特别凶，这让我留下了深刻的印象。
开学第一天，我流鼻血了，语文老师叫我去洗一洗脸，就在那时候我走在路上，数学老师突然就来问我是怎么了，我说老师我流鼻血了，我一说完数学老师就拿起一包纸巾带我去水池洗了脸，那时我十分害羞，脸都红了。
还有一次数学老师给我们上课时，我才知道数学老师才刚刚毕业的新老师，我也十分敬佩数学老师那样善良又温柔的性格。
还有一次，上课老师提问同学们一直积极回答问题，老师非常高兴，可是一到举手当小老师时，也只有几个人而已。上语文课时，数学老师总是默默无声地坐在大家的身后听课，吓得同学们一惊一乍的，都不敢再说悄悄话了，语文老师依然在讲课，数学老师也听得非常认真，数学老师说她科科都会，大家听课十分入迷，每次老师提问大家都很快举手，要老师让他（她）们回答问题。
这就是我的数学老师，那你们猜我的数学老师叫什么名字呢？认识的都知道她温柔，不知道的什么也不用说，那我就来告诉你们吧！数学老师叫林晓舒。
我的数学老师作文9
在我的小学生活中，有一个一直影响着我的人，她就是我的数学老师。
她有一头乌黑亮丽的头发，总是披在身上；眉毛像柳叶一样，弯弯的、浓浓的；她的眼睛就像流动的水一样，一看上去就特别养眼；那高挺的鼻子十分秀气；最让人喜欢的是那樱桃色的微笑唇，看上去十分平易近人。
既然老师长得这么灵秀，声音自然很好听，老师不论说什么，同学们总能很好地遵守。
有件事，在我心里留下了深刻的印象。
当时，同学们都走了，只有我和老师还留在教室里。老师悄悄地来到我的身边，手里拿着一本书，封面被擦得雪亮，她郑重其事地交到我手里，柔和地说：“这次你的数学明显有进步，这是老师奖励你的，希望你以后能取得更大的.成功！”我双手接过，深情地看着这本书，感觉老师把所有的爱都浓缩在了这本书中。老师坐在我身边，意味深长地说：“最后我还是要和你说一句话：细节决定成败！只有你做好每一个细节，才能有所成就。”“知道了，老……”还未等我说完，老师已经走远，望着她的背影，我有千万种语言想对老师述说，老师，是你让我取得了成功，感谢您！
是啊，我的老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人。
我的数学老师作文10
我的数学老师是一位主任，他是个男老师，尽职尽责，讲课幽默认真，但是如果我们不认真听讲，他也是会生气的哦。
我的数学老师刚教我们的时候，我一看是个男老师，心里面害怕起来：他会不会很凶？会不会很严厉？我忐忑不安的等待老师开口说话，他讲述了自己上学时的经历，他那个年代生活很艰苦，但是他们学习很认真，刻苦，并鼓励我们好好学习。
然后他问：“咱们班数学课代表是谁？”我们齐声回答说：“没有！”
我用期待的`眼神看着老师，心里想：要是选我就好了。没想到老师忽然问：“你叫什么名字？”我迅速回答：“齐若琪！”老师说：“你来当我们的数学课代表吧！”我很激动，下决心一定做好这个课代表！
我的数学老师再忙再累，也会用最好的精神状态给我们上课，每节课都很幽默，吸引着同学们的注意力，有一次，讲解方程的时候，他在黑板上画了一个等式，左边和右边分别画上了不同数量的巧克力，然后这时候他转过头神秘的说了一句：“德芙巧克力，纵享新丝滑”，然后全班都被逗笑了。
我喜欢数学老师，他在学习，生活等各个方面都很关照我们，他像父亲一样关爱着我们！
我的数学老师作文11
要说姚明，谁都明白，NBA运动员。可是，要说姚明明，你可能不明白，但在我们学校可是“闻名于世”啦。他就是我们的数学教师。
姚教师个子不太高，但就像相声演员潘长江那样，“浓缩的都是精华”，姚教师很爱笑，像个孩子般天真、欢乐，可是姚教师要生气起来，也很“恐怖”，他对待我们的学习异常严厉，容不得半点马虎；但对待我们的生活，却倍加关爱与呵护，像慈父般爱我们。
在课堂上，姚教师很幽默，他会经过一个简单明了的例子来教我们复杂的题目。为了让我们能记住作证明题的重要步骤，姚教师就用“炒菜”这个最贴近于生活的例子来教我们记住，作证明题必须把所有要用的条件都证出来，不得少一步，就好比炒菜要备好菜、油……一样，不得少一样。
姚教师还是个出了名的“侦探”。只要当过一天姚教师的学生，就会明白姚教师最痛恨的便是抄作业现象。不论你多狡猾，姚教师都会发现，姚教师不会随意制定某某同学抄作业，所以，仅有足够的证据，姚教师才会指认那些抄作业的同学。所以，那些被“逮”住的同学，也就没什么好狡辩的了。这也是姚教师绝的一个地方。
姚教师还担任着学校的教导主任，所以平日里工作很忙，姚教师的课一般都是后两节。姚教师虽工作忙，但在批改作业上丝毫不马虎，不应付。姚教师批改作业最大的'特点便是细心，多小的错误他都能用他的“火眼金睛”找出来。
姚教师虽然爱笑，但只要他一生气起来，也是“威震八方”，异常严肃，全班同学都怕他。可是，姚教师发火也是极少数的，他在大多数时候都是面带笑容走进教室，令人心境开阔，对这节课充满兴趣。
他不像女教师般温柔，但却有着父亲的慈善；他没有女教师的温柔体贴，却有着父亲的胸怀。他总把“这是我的职责”挂在嘴边，肩上挑起沉重的担子。姚教师，您的学生永远爱您！
我的数学老师作文12
初三刚开学，班主任是个幽默的老师，教我们数学。他总是带着一副眼镜，穿着一件朴素的衬衫，上课幽默风趣。并且在这之前，我是非常不喜欢数学的一个人。
上他的课时，总有同学调皮捣蛋，不是讲话就是搞小动作，这是他会大声的说“那个老鼠叽叽喳喳的叫，看黑板。”这句话也成了他的口头禅。上他的课，同学们都比较活跃，当我们确实过分了时，他并没有生气，而是会幽默的说“说这么多话不费口水吗，待会喝水的就上我这里来，你来给同学们讲课。老师的话语让我们哄堂大笑，那些调皮的学生也被老师暗示的不敢再闹了。
一次考试后，整个班的同学都考的很差，老师在讲台上沉默不语，深吸一口气对我们说“这次的考试成绩都知道了吧，整个班才七个同学及格，连优秀的人都没有一个，以后要怎么改正，你们好好的想想吧。”我非常愧疚，因为上他的`数学课我有认真的听讲，但是以前不热爱数学的我基础真是太差了，他常常讲课讲得咳嗽的厉害，还是继续给我们讲课，他经常改作业到很晚，第二天还要早起督促我们的早自习，他这么的努力，又那么的认真，换来的是这种结果，突然觉得非常对不起他。
在老师的耐心指导下，我们全班的人都安静下来，这一个月，大家比以前格外努力，格外安静，老师的心情也变得好些了，还是继续用他的幽默风趣给我们带来了快乐，我在快乐中学习，上课时从来都没有想睡觉的欲望了。
在课外，老师也和我们一样，在操场中打打篮球，跑一跑步，这位老师不仅教我们知识，在课余时间也和我们打成一片，上课时他是老师，下课时他是朋友。我们的师生情就此慢慢生长。
幽默风趣是他的名片，我的数学老师，我们十分敬重的人，也是在我初三一年中，把我的数学拉回正轨的导师，感谢遇到了你。
我的数学老师作文13
三年级时，教我们班数学的是陈老师。她中等身材，不胖不瘦，一张瓜子脸，一双小眼睛，鼻梁上架着一副时尚感十足的眼镜，小麦色皮肤上总有些俏皮的小痘痘，一张樱桃小嘴讲起课来头头是道。别看陈老师样子很低调，可管理起同学来却一套一套的。
记得四月一日那天，正好是星期五，同学们想借愚人节逗一逗陈老师，就故意问道：“陈老师，今天的作业是什么呀？我们好想在学校把作业做完呀！”
看到同学们一反常态，陈老师也一反常态地说：“今天没有作业！”
“噫，我们才不信没有作业！”“噫，愚人节呢！”“噫，怎么可能？”听到陈老师说没作业，同学们乱嚷嚷起来。
“好吧，既然你们不相信没有作业，那就来两张试卷，再加两页《小状元》吧！这回该信了吧。”陈老师继续风轻云淡地说，然后把作业写到了黑板上。
“不会吧，都怪你！”“早知道就不‘噫’了！”这回，同学们都垂头丧气了，唉，这真是偷鸡不成蚀把米呀！
在陈老师的严格管理和“精耕细作”下，我们班的数学成绩一直非常棒。
现在，虽然陈老师已经调走了，但她上课时一手持书，一手不时地推一下眼镜的.样子，她幽默不失风趣的语言，她对同学们的爱严相济，都深深地印在了我的脑海里，我永远忘不了陈老师。
我的数学老师作文14
我最喜欢的老师是我三年级的数学老师，李毅和李毅。我们的老师李留着短发，皮肤黝黑，大鼻子上戴着一副眼镜。他看起来很帅。李小姐是我们的`数学老师，也是我们的科学老师。虽然他工作时你看起来不严肃，但有时他会给我们讲一些笑话，让我们哄堂大笑。嘿，让我告诉你，李老师多才多艺。只要学校里有唱诗班比赛或演出，他和我们的语文老师李就成了“黄金搭档”。他们不仅主持得很好，而且配合得很和谐，经常赢得观众的热烈掌声。除了讲笑话和背诵好，李先生还有一个特长，那就是猜灯谜。我们李小姐猜灯谜猜得很好。如果你随便给他一个谜语，他总能马上猜出答案。你说他不是上帝！在他主持的晚会上，他会放一些灯谜让观众猜，小礼物也会猜。我真的很佩服李小姐！李先生的班级非常活跃。我记得有一次，当我们学习分数时，李老师给我们看了饼干。起初，老师给了四个人一块，每个人四分之一，所以我们很快就知道了分数。课后，我们班的学生也和李老师要了饼干。谢谢你，李先生，是你通过玩这个游戏教我们学习数学，激发了我们对数学的兴趣。李小姐，我们喜欢你！
我的数学老师作文15
我有一位数学老师，她的声音有些沙哑，有着一头棕色的卷发，戴着一副眼镜，看上去威严极了。
这就是我们班最近转来的一位老师――赵老师。中午正是我们最吵闹的时候，这时通风报信的小袁幸灾乐祸地跑进教室喊道:“赵老师来啦！”全班一惊，赶紧以迅雷不及掩耳之势回到了座位上，抽出作业本，“啪”的`一下扔在桌上，随便抓出一支笔，开始装模作样地学习起来。
果然，下一秒数学老师从后门走了进来，扶了扶他的眼镜，环视了四周，从我身旁走到了讲台上。我冷得竖起了汗毛。赵老师再次推了推眼镜开始讲道:“这次……孙佳乐！”
我屏住呼吸不敢去看赵老师，我心里想完了，完了，肯定要被赵老师骂得狗血淋头了。突然一颗“白色子弹”射了小袁同学。不偏不倚地投到了小袁的眼镜盒上，眼镜盒掉了下去，落在了小袁手中的漫画书中上。小袁一惊，抬起头一看，发现老师正“虎视眈眈”地盯着他，他赶紧收起漫画书开始听起老师讲试卷。
这时赵老师又反过头来对我说:“这次考砸了并不代表次次都会考砸，请务必加油，下一次一定可以考好！”我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵！
赵老师也有幽默的时候，他有时在课堂上讲一个笑话，使同学们哈哈大笑，使原本枯燥的课堂变得生动有趣，因此我们又喜欢上赵老师的课。可真是有些矛盾呀！
这就是我的数学老师――赵老师。他威严中又带着几分幽默，真是个让人又怕又爱的老师。
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