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写老师的作文

时间:2023-06-27 15:35:28 人物作文 我要投稿

写老师的作文【热】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的写老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写老师的作文【热】

写老师的作文1

  每当洗澡时,总有一个手术刀疤映入我眼帘,就像放电影一样放了一遍又一遍。回首往事这都是因我暴饮暴食造成的。

  那天,不知怎的,肚子疼得厉害,而且吃了东西还不断呕吐,医生诊断是阑尾炎,需动手术。可是,这病早不来晚不来却在将近期末考试时来。我的脑子随即闪过一个念头,我的成绩肯定要一落千丈了。可有什么办法呢?我现在被病魔玩弄于手掌之中。住院的第二天就动了手术。手术后我昏沉沉地睡了,睡得好长好长,还梦见我在期末考试时一题也做不出,直冒了一身冷汗。时间一天天过去,期末考试越来越近,我的心也越来越急。课快教完了,我的作业也快堆成山了。我想学习,但巡房的医生不让。我这急呀,都成了热锅上的蚂蚁了。

  正在我束手无策时,老师来了,她走进病房来看我,还拿了语文书给我补课。“你看她多静……为什么写小河静呢?老师用沙哑的声音问我。当听到老师那沙哑的嗓音时我的眼圈湿润了,我被感动了。心想:老师为同学已教得筋疲力尽,可还要大老远跑来为我补课一定是更加疲倦,于是我认真地听老师讲课。

  我终于出院了,我又变成一个活蹦乱跳的.过宇亮了,一到学校我就一头钻进作业的山里去,期末我得了96。5分的好成绩,我非常高兴。但是这功劳却是老师不辞辛苦为我补课的成果,我非常感谢老师!

写老师的作文2

  我有一个美术老师,她很喜欢我,人长的还很漂亮。

  她有一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的牙齿,还有一面和颜悦色的脸。她的.头发柔软顺滑。

  她穿的衣服总是新颖的,而且干净利落。

  有一次,她教我们做五彩粽子,当她走到我这里时,我的心加快了速度,因为,她嗓门很大,一喊,整个楼都能听见的!所以,我害怕她。我看她朝我走来,我的心提到了嗓子眼儿,没想到,她竟然拿起我的五彩粽子说:“你们大家都看看,都学学,人家王姝宁做的咋那么好?再瞅瞅你们做的,像个啥?”我的心一下子落了下去。心想:哎,吓死我了!我的妈呀,原来是在表扬我呀!下课时,我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。

  还有一次,我正在上课,美术老师就派三年一班的一名同学来找我,那名同学到了我班说:“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说:“王姝宁,去吧。”我就跟她去了。到了三年一班,只见,美术老师在那儿坐着,我说:“美术老师,什么事呀?”她说:“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了,因为我认为你行!”我说:“好,谢谢老师!”就这样,我获得了大奖!

  我不但不怕她了,而且,还越来越喜欢她了!

写老师的作文3

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中荡…”每当我听到这首歌时,我心中到会无比的激动!他会让我想起一位老师,我从心底里最敬爱的老师——裴老师!

  记得有一次,我们课上搞一个活动——作业展览!我原以为是写得好的同学展览,没想到是写得不好的作业!老师一本一本的点名,一个一个认真的看。我看着老师拿起了我的.作业本,说道:“刘昕月同学把皆字下边的白写成了日,太不应该了!”我开始在心中有一个很大的问号,便问自己:“怎么写错了呀!咳!”当老师把作业本发下来时,我心中和疑惑!我拿到自己的作业本,慢慢的掀开作业本,一看!哦!还真是呀。真不应该!!心中的问号终于消失了!

  有了这次的教训,以后写作业时很认真,写完作业后,我一个字一个字的检查!在今后的日子里,我再也不会马马虎虎了!

  有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人!有人说老师像一粒种子,播撒汗水,把丰硕的果实给我们!的确,我的生活中就有这样的老师!

  裴老师,你是我最好的老师!我永远也不会忘记你!

写老师的作文4

  刚进初中,她一心辅导我,尽管我成绩不怎么样,但老师从未因此对我的态度与其不同,同坐一教室,同样面对老师的目光,在我心中,老师的目光从未变动过,这早以印记在我的心海之中,早晨,一束初阳披在老师那一裹头发上,金灿灿的,我曾一度认为,老师的头发是金子做的。她那从喉咙发出的声音如同银铃般清脆动听。她就是班主任赵老师。

  赵老师是一名女老师,所以同学们都喜欢她,有的同学在课上不遵守记录,她没有像男老师那样说他,而是对他笑了一下,那个同学红了脸。不再捣乱,老师有着一颗宽容的心。

  有一次,我的作业没有认真完成好,错了很多,大概错误率是40%,还有几位同学也是这样,和我一起去了办公室。老师先让我们自己订正,可是我订正来订正去,都是错的,看着和我一起来的同学们都一个接着一个的走了,办公室里就只有我和赵老师了,我急得就像热锅上的'蚂蚁,为了早点回家,我厚着脸皮向老师请教。——我觉得向老师请教很不好意思。

  我以为赵老师会说我,可是出乎我的意料,老师耐心的为我讲解,可是我没听懂,老师又讲了一遍,一而再,再而三。我终于弄懂了,老师也露出欣慰的笑容。

写老师的作文5

  老师是夜晚最亮的北斗星,指明了我们前进的方向;有人说,老师是山里最清澈的源泉,滋润了我们这些幼小的树苗;老师是茂密的叶子,用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它,磨它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。蚕将岁月和桑叶细细咀嚼在有限的时光里无悔地将真情倾吐。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

  有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的.爱又似山般雄壮,给我们安全感。教师如同春蚕,牺牲自己,吐出丝线。教师如同雨伞,淋湿自己,挡住风雨。教师如同粉笔,磨短自己,补长别人。

  友爱是真挚的;母爱是伟大的;父爱是无声无息的;而老师的爱却是无私的……

写老师的作文6

  我在上小学的时候,我的语文特别不好,尤其是作文简直就是一塌糊涂,还经常被语文老师批评,因此我最讨厌作文了。

  有一次,因为作文不会写所以到网上去抄,打算就这样子再给老师检查。准备睡觉的时候我怎么也睡不着,我觉得今天写的作文不应该到网上抄袭别人的成果,想明白后我就起床努力的重新写作文。

  第二天,我把昨天晚上努力写完的作文交到老师的手上,问道:”老师我这次的作文写得怎么样?”老师快速的看完,说道:“嗯,有进步”因为老师的一句话我开心了一整天。

  上语文课的时候,语文老师拿着全班的作文走了过来,说道:“这次的作文有的人写的太差了,有一些写的还不错,这次作文进步很大的同学挺多的哦”老师看着我说,'突然我非常开心的笑着,听道老师说话:”我给你们念一个同学的范文吧!”

  ”有一天,某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想救出驴子…….”我睁大眼睛看着老师,老师刚刚念的不是我见的.吗?老师说道:”你看看别人写的,再看看你们写的,唉,这作文虽然有几个错别字但还不错”

  因为老师的赞美,从那以后我的语文成绩就一天比一天好……

写老师的作文7

  师说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——题记

  老师,您像春蚕,用毕生精力造福人类,您像蜡烛,用一生的爱照亮人间。但您比春蚕更伟大,比蜡烛更明亮,您把毕生的爱奉献给莘莘学子。

  “古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也”。韩愈有一句话便概括出了老师的作用。因为有了老师,我们可以及时解决心中的疑惑;因为有了老师的辛勤耕耘,我们的人生之花才得以绽放;因为有了您的帮助,我们才得以在知识的海洋遨游,在梦想的天空飞翔。

  还记得初一时的我顽皮淘气,极为贪玩:下课铃响我第一个出去,上课铃响我最后一个回来。即便如此,仍觉得意犹未尽,上课后依然和同学嬉戏说笑,把课堂搅得杂乱无章。班主任是一位严厉又不失和蔼的老师。面对我的调皮,他没有任何的责备,甚至是严厉的语气都听不见。只是用聊天的方式使我认识到自己的荒谬行为。并下定决心去改正,经过几周的.“历练”,终于使我改掉了上课时的坏毛病。

  老师,您如青山,沉稳而厚重;您如大海,辽阔而清澈;您如天空,深邃而高远。您用山的博爱,海的宽广,天的辽远来培养学生,因为有了您,各种高知识,高素质的人才才遍布大江南北,祖国才得以飞速发展,日新月异。

写老师的作文8

  “我告诉你们。”从操场上又传来那严历的声音,这是怎么回事?原来的陈老师啊!

  陈老师是我们的体育老师,他身材高大,脸黑黑的,头发就像刺猬,两个眼睛炯炯有神,但是不时透着冰酷。眉毛又粗又黑又浓,他常穿黑色短袖,脖子上的口哨是他的标配。

  而陈老师之所以会这样,是因为不少同学在走领奖台时,不走楼梯而是直接跳下去,这下好了,被咱们陈老师发现,肯定是大祸临头啊但是令人没有想到的是,陈老师竟打着风趣说了起来:“我告诉你们,昨天有人从这跳下去,伤了七个,经过抢救,结果死了九个,现在都埋在旁边的沙坑里。”这一说可真要紧,大家伙都笑得前俯后仰,有得都笑到了地上,我把这事告诉给了姗姗来迟的李佳齐,他也被笑得前俯后仰。

  而他最有趣还不是这个,而是他的口头禅,他经常对咱们说:“要不要大奖?”“大奖多得是。”“不够的`话再来一打。”每说到这些话,大家都会不敢出声,而且陈老师在自由活动时间和我们抢篮球,和男生踢足球。

  这就是我们最有趣的陈老师,他真是最可爱的老师。

写老师的作文9

  “耶!我要当小老师啰!”放学回家的路上,我欢呼着,大叫着,恨不得让全世界都知道,我要当小老师啦!我要给同学们上课了!

  事情的经过是这样的:3月底时,陈老师要在班上筛选两位同学上一堂公开课,要求大胆,嗓子好,经过激烈的角逐,我和陈子欣被光荣当选。接下来我们每天放学后都要反复背稿,反复练习,虽然有点累,但我们却乐在其中。因为我记忆力好,和陈子欣也配合得很好,所以进步很快。

  光阴似箭,一转眼就到了上课的那天,我信心满满,一点儿也不紧张。要问为什么,保持良好的'心态最重要。“叮铃铃”,上课了,同学们陆陆续续走进T形教室。我昂首走上讲台,教室里顿时鸦雀无声,看到同学们一个个坐的端端正正,拿着自己辛辛苦苦备好的课,一股莫名奇妙的激动和兴奋涌上心头。备课虽辛苦,可当你看到同学们如饥似渴、认认真真的在学习你教的知识时,心里甜滋滋的,想必这就是当老师的滋味吧!在接下来的整堂课里,我和陈子欣配合得很默契,我们讲课,有时提问,同学们回答问题也很踊跃,全班呈现出一派轻松、活跃的气氛,最后还赢得了全班同学的热烈掌声!

  下课后,我走出教室,感觉浑身轻松自在,旁边满是赞许的议论声。我和老师对视着,会心地笑了!

写老师的作文10

  在我的生活中,有许多要感谢的人,但是:我现在最想感谢的人是带着我们去知识海洋畅游的导航者,他呀!平易近人。和蔼可亲。风趣幽默。文质彬彬。知识渊博,哈哈!你知道他是谁吗?他就是我们的班主任宋老师。

  我喜欢上语文课,有时候宋老师就像一本《幽默大全》,用风趣幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。一次一个同学不专心听课在望抽屉,被老师的“火眼金睛”发现啦,但宋老师没有批评他,而是有智慧的说“昨晚妈妈留给你的牛杂还没有吃完?对吧,你放心。没有人会偷吃你的”。那个同学张红了脸,笑了笑。再也不敢开小差了。

  有时宋老师像是一本《思想品德》,教会我们做人的道理:有时像是《心理医生》为我们排解烦恼;有时,也像一本《知识全解》他在语文书里把不同的故事变成各种各样内容丰富色彩斑斓的书。让我们越读越爱读,越读越感到是一种乐趣,也为我们提供了许多学习知识机会。

  我印象最深刻的:有一次我和一个同学没跟队下去一起放学,可是老师和同学们在焦急的.等待着。而我们俩还不领会,继续躲在玩。这次影响大了,事后。老师发了短信给我妈妈,没有批评我。他的沉默使我感到无比羞愧,我再也不敢了。

  就这样,老师的幽默给了我们营造了欢快的学习环境,老师是书。老师是我们的朋友,我们之间没有距离。生活在一个温暖的班级里。

写老师的作文11

  冬日,大雪纷飞。人们好像来到了一个优雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话境界。松的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华。连我的心灵也在净化,变得纯洁又美好。

  那一次,白雪纷飞,笼罩着整个城市,到处都是白的。白雪,飘到了马路上,一条银白丝绸如同就呈现在眼前,嵌在我脑海中,大树也毫不拘束,默默地接受着雪姑娘送给它的礼物。我不禁打了一个寒颤,不紧不慢地向教室走去—只因为“没带书”,发现老师坐在崭新的板凳上,灯光陪伴着他,一件单薄的毛衣搭在肩上,脸上似乎又爬上了几道皱纹,显得很衰老,我不想打扰老师,默默走了过去。

  冬日里,刺骨的寒风狠命地抽打着我,寒风中,我迈着艰辛的步伐,迎着风雪,向前走去。一刹那,一个身影窜到身边,高举着雨伞,我打量了一下,高大的身壮,魁梧的身躯,一个高高的鼻梁,一个眼镜。想了一想,原来是我们的`班主任—李刚!“李轶萌” !没带伞吗?看看这冬日,一下这么冷,一下又出太阳!老师抱怨着。老师眼里流露出关切的情感,虽然风雪依旧吹打着我,但是一种暖流依旧涌上心头。

  老师,是灵魂的引导者;老师,是开启成功之门的钥匙;老师,引领我们走向成功之门的指南针;老师,更是我们黑暗时的航灯。

  冬日,鹅毛大雪,一片片雪花,落在枝头,好似一个身穿白色连衣裙的女孩,冬日里,那次所发生的事情,始终在我脑海中荡漾!

写老师的作文12

  我们的班主任是一个古怪的老师,她叫许某某。

  她长着长头发,是一个小四眼,四眼下面长着一个高鼻梁,一张大嘴巴里长着白白的牙齿,长头发遮住了耳朵,她的形象,给人画一般的感觉。

  好玩的老师

  许某某说玩好玩,也的确是的,要不怎么能在下课的时候和同学们一起玩耍、游戏,有时会在课堂上和我们一起做游戏,说她在下课好玩也不一定的说法,下课了,许某某停止了讲课,放下手中的书本,和同学们一起出去游戏,她好和几个同学在一起玩一玩毽子,玩毽子的时候总是先把脚抬起来再去打,不论什么,反正她都可以玩起来,只要玩她都很不意的和同学们一起玩耍、分享。

  尽职的老师

  许某某在上课的时候是那么尽职,她会把课上的内容一一的`讲给同学们,有时还让我们做笔记,我们写作文的时候许某某也会认真的批改作文,刀尽职的时候会看我们每一个的的作文,有些同学的作文没写好老师非让他重写不可。

  善变的老师

  老师要是看见我们大字的作文写的非常好就会很高兴,有时还会给我们发一些积分和奖励一些小东西什么的,偶尔也会给我们讲一些笑话,我们假如作文没有写好的话,老师有时会对我们说一些批评的话,或是把今天要给的积分收回来不再给了,这都要看我们的表现。

  这就是我们的班主任一个古怪的老师。

写老师的作文13

  我的老师是我小学六年的语文老师。她有一头乌黑明亮的长发和玫瑰红的嘴唇。她整天微笑,看起来非常和蔼可亲。他说话很温和,所以说话很有趣。我们都喜欢听她说话。当我在

  4年级时,我还是一个害羞的孩子。在课堂上,他们不会主动举手发言。然而,在中文课上,杜老师提出了一个问题。这个问题并不复杂。当时,我考虑了一下,澄清了我的想法。我想举手发言,但我不确定。因为我担心如果我的答案不符合标准答案,会引起很多争议。出了这个主意,才又举起手来。我想:让我们听听别人的'意见,然后举手。然而,我意外地碰到了杜先生的眼睛。她的眼睛似乎在催促我举手说:错并不可怕,而是你是否有勇气战胜自己。我想:但是如果我的同学嘲笑我呢……我还没来得及考虑完,就听到杜老师喊我的名字字,所以我不得不慢慢站起来,说出原本想好的答案。之后,我看到杜老师示意我坐下,并说:答案很好,我会更积极地举手发言。从那时起,我不再害怕说话。

  杜老师用她那博学而幽默风趣的话语,使我们的心情一下子开朗起来,不时开怀大笑。她美丽的解释和真实感人的话语像春雨一样滋润着我们的心,让我觉得上语文课是一种享受和放松。

  老师,园丁,在世界各地种植桃子和李子;老师,是雨露滋润了祖国的花朵,让它茁壮成长。杜老师就是这样一个人。我相信几年后,我仍然会记得她的话和她的眼睛……

写老师的作文14

  我现在已经四年级了,接触了许多老师,其中,我最喜欢的老师莫非于我现在的班主任——朱老师。

  朱老师有着一头棕黄色的头发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,扑闪扑闪的。在那微微上翘的鼻子下有一张能说会道的嘴。

  她年的幼芽。在我心中,她既是良师,又是益友,更似慈祥的母亲,时刻用她那无私的爱滋润着我幼小的心田。

  记得有一节体育课下课,因为刚跑完三百米的原因,同学们都汗流浃背,把电风扇开到最高档,站在风扇下一个劲地说:“好凉快啊!”可是,对于顶着感冒上学的我来说这无疑是雪上加霜。果然,没多久我就开始体力不支,头也发烫了,我趴在课桌上。朱老师见我这样,连忙跑过来摸摸我的头,说:“好烫啊,得马上去医院。”她急忙把我送到医院,又帮我挂号并拨通了妈妈的`电话。过了一会儿,妈妈赶来了她才离开。临走时关切地对我说:“这几天你就在家好好休息吧,我会让同学帮你送作业的。”听了老师的话,我的心里热流涌动,顿时感到病也仿佛轻了许多。

  这件事虽然很小,但是却体现了朱老师对我的关爱之情,每当我想起这件事,都想大声地对朱老师说一句话:“老师,我爱您!”

写老师的作文15

  教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。

  老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

  老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的'位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

  你别以为老师没脾气。他生气的时候可是吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

  一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

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