写描写人物的作文400字

写描写人物的作文400字5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的写描写人物的作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写描写人物的作文400字 篇1

　　我有一个弟弟，他又可爱又淘气。

　　他五岁了。天生有一双黑黑的眼睛，眼珠总爱转动，眼睛里似乎总藏着他的淘气样儿。他的鼻子小小的`，小小的嘴巴特别讨人喜爱，这不仅仅是他的嘴唇饱满而圆润，更主要的是他说出来的话总是甜甜的，常常讨大人们喜爱。一次，奶奶外出回家了，坐在椅子上说腿痛，弟弟赶紧抓过一个小凳子，坐在奶奶旁边，说：“我帮你捶捶！”过了一会儿，他说：“这样就好了是不是呀？”奶奶赶紧接口说：“好了，好了。谢谢你了！”我在旁边，明明看出是奶奶不忍心让弟弟再捶了，所以才说好了的。还有一次，妈妈正在拖地板，弟弟看见，走过来对妈妈说：“妈妈，我来帮你。你看，我长大了，我是男子汉了！”说着，一边与妈妈比高矮，一边抢过妈妈手中的拖帕，很认真地做起清洁了。妈妈眼里满是喜悦。

　　我非常喜欢弟弟，特别是他那双心灵的窗户——眼睛。他每次用这双眼睛看我的时候，眼睛里都充满了欢喜、可爱和一点淘气，让我感到一种温馨，更加疼爱他，谦让他。特别是右眼角下的一颗黑痣，更显得他的眼睛炯炯有神和调皮可爱。据妈妈说，弟弟出生时没有这颗痣。弟弟爱哭，爷爷奶奶就说是这颗后天长出来的痣引起的。这一点我却不相信，没有根据嘛。

　　我的弟弟是淘气的。

写描写人物的作文400字 篇2

　　镜子里的我：葡萄般的眼睛，还有一个樱桃小嘴，再加上香蕉般弯弯的眉毛，这，就是水果般的我，可是我有很多罪行哟！请听我细细道来：

　　第一项“罪行”朗读太好罪：

　　每当老师要叫人朗读时，“刷刷”几乎全部人几个小手都伸了出去，却唯独我，可我偏偏就被老师叫起来。有人会说，被老师单独叫到朗诵，会不好？其实，不叫到还好，一叫就变的不好了！这时，我总感觉“四面楚歌”东南西北，都有人朝我抛白眼！命运悲惨！

　　第二项特大“罪行”赖床罪：

　　“还不快起床！”这已经是我妈地N次叫我了，但我还是无动于衷，依旧躺在床上，这时，我妈又叫了，没办法，我只好慢慢悠悠地起床，对着我妈说：“我会起来就行了，难道你没听过一句话：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃！所以哩，有时候我会觉得懒一点也是好的，至少不会被“鸟儿”吃！”“你——这是什么坏道理，快起床，不然你就出去！”这时，我妈肺都气炸了。没办法，我只好以乐观的态度去面对。

　　第三项特特大“罪行”马虎罪：

　　唉~我正捧着明明可以考98分的试卷，但却考了89的.试卷唉声叹气，马虎死人不偿命呀！原本以为“√√√”但却都“×××”为了这个，妈妈没少说我，真是悲哉悲哉呀！

　　活泼是我的天性，开朗是我的性格，认真是我的目标，这就是我——一个称不算完美的我，但还算完美的我！

写描写人物的作文400字 篇3

　　黄昏过后天气依然燥热，午后的热气一直延续着。正是这样，乡村的夏夜才显得妙趣横生。

　　夏天的夜晚总是让人沉醉其中，夜空中的星辰显得格外璀璨。今夜的那一轮明月显得格外明亮，皎洁的月光映在河面上，闪闪发亮，河面的青草在微风的拂动下摇曳生姿，尽显妩媚。草丛中的青蛙开始“呱呱呱”地叫个不停，依附在树干上的蝉也“知了，知了”地鸣叫着；不知什么时候萤火虫欢快地飞了出来在树上一闪一闪，仿佛开始了一场盛大的晚会。

　　在夏夜里，最热闹的莫过于村中的`大榕树下。这里聚集着辛苦了一整天的人们，他们饶有兴趣地在较量棋艺，有时严肃认真，有时又轻松活跃，不少路人被他们吸引了过来，情不自禁的在此驻足，观众也因此越聚越多。他们静静地蹲坐在旁边，沉迷棋局之中。坐在树下石凳上的老人神态安详，他们悠闲自得的扇动着手中的扇子，与老伙伴们有说有笑。充满童趣的孩子们更是玩的忘了回家，尽管已经是深夜，却依然热闹。

　　草丛中，昆虫演奏；榕树下，人声鼎沸。夏夜的乡村是一个只有你来过才能读懂的故事。

写描写人物的作文400字 篇4

　　她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。

　　课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自己的心情，有时低音读，有时高音读；不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃不过我的`千里眼和顺风耳。下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。

　　调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。不仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。

　　不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口；当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。

　　这就是我那性格多变的前任同桌。

写描写人物的作文400字 篇5

　　中午快要到吃饭时间了，两个熟悉的身影出现在教室门口，哇是我的爸爸和奶奶，原来他们是到我们班为大家做义工服务，这真是个大大的superise！同学们陆续围拢过来纷纷喊着孙妙佳奶奶，爸爸来了，弄得我都有些不好意思了。心想我一定要好好表现，让奶奶和爸爸看看。

　　同学们拿着自己的饭盘回到座位上，然后排好队奶奶为我们每一位小朋友盛汤，还不时地提醒我们慢慢走，小心烫。让我感到仿佛是在家里奶奶就是这样关心我的。也许今天是奶奶和爸爸在的缘故，我是吃的又快又干净，当我拿着空空的菜盘走过奶奶和爸爸身边时，看到他们微笑的点了点头，悄悄的竖了竖大拇指，我心里好高兴哦。正巧今天要发两套校服，奶奶和爸爸非常忙碌，又是翻箱子，又是拿衣服，还要核对名单，看着他们额头上渗出的.汗水，真想跑上去为他们搽搽汗。当看到每一位同学都拿到了属于自己的校服，奶奶和爸爸才稍稍的舒了口气。

　　时间过得真快，转眼就到了开班会的时候，李老师走了进来和奶奶爸爸道了声辛苦，义工服务也结束了，真想他们能天天来啊！大人们为我们无私的奉献着，我们只有更好的学习来回报家长了。

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