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介绍人物的作文

时间:2023-06-10 11:51:24 人物作文 我要投稿

有关介绍人物的作文四篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的介绍人物的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关介绍人物的作文四篇

介绍人物的作文 篇1

  我有一个奶奶,她已经70岁了。身体非常健康,可是,奶奶却非常古怪。

  奶奶非常小气,过年时,妈妈给她买了一双鞋,一直不舍得穿,直到被蟑螂咬了个洞,才抱起来心疼,一直唠叨个不停。还有,奶奶把洗完菜的水都留着,准备冲马桶用。我看到奶奶这样总说:奶奶真小气。

  但奶奶也很大方。我一要什么,奶奶就给买。每当学校组织我们向灾区捐款,奶奶都会鼓励我积极参与。

  有一次,我生病了。放学回来,奶奶总让我喝一杯水和吃药,还准备了许多可口的饭菜。可她感冒从来不重视,我们一说,她说年纪大了,爱忘事。我说,我感冒你却记着,奶奶笑了笑。

  奶奶用实际行动教给了我很多做人的.道理,比如多为别人着想,勤俭节约等。奶奶虽然古怪,但我喜欢古怪的奶奶。

介绍人物的作文 篇2

  二哥是一个非常宽宏大量的人。

  他从来不计较别人的过失。那一回,我们哥几个在万安老家打水仗。按照游戏规则,水枪只可以打在鞋子上。可开战没多久,意外发生了:我的水枪由于擦枪走火,居然“砰”的一枪打到他屁股上,裤子湿了一大片,连屁股蛋子都有些若隐若现。“完了!”一想到二哥是个非常注意形象的人,而我又恰恰让他当场出了那么大的一个丑,我就发怵。正当我六神无主,准备道歉赔不是时,他只是笑了笑:“刘舒阳,这个好刺激,好爽,我们再去打敌人吧!” 看到他并没有生气,我心中的石头总算了落了地。

  也许你会认为打水战只是小磕小碰,无痛无痒。要是你真把他弄伤弄痛弄出血来了,他肯定不会善罢干休。可事实却不是你们所想的那样。

  那一次,我们比赛滑冰。看到一连比了五次,都是我赢,他急了,火力全开。势在必得的他很快就超过了我,我当然也不甘示弱,紧跟其后,奋力追赶。就在我快要追上他时,不知怎么回事,我的'滑冰刀蹭到了他的滑冰刀,一脚把他绊了个仰面朝天。不仅如此,由于惯性作用,摔倒后的他还往前滑了几米。直到巡冰员把他扶起他才反应过来,摸着自己的屁股直喊疼——我猜,杀猪时猪叫得也没那么惨吧!一看他嚎得这么惨, 我先是一阵发怔。等发傻发得差不多时,一个可怕的念头在我脑海闪现:“完了,他摔得这么惨,说不定屁股蛋子都摔烂了,不K我才怪呢!看来,得小心他了!”惴惴不安的我一直不敢看他的眼睛,吓得连大气也不敢出,只知道傻傻地跟着他。可没想到,他起来并没有说什么,一直到回家,也没提半个字,再一次“放过”了我,害我担心了好半天。

  二哥就是这么一个宽宏大量的人,难怪他这么多朋友,怪不得大家都喜欢和他玩。

介绍人物的作文 篇3

  我国拥有悠久的文化历史,在文化的长河中有不少的文学体裁,其中便有神话这种文学体裁。 神话是是由人民集体口头创作,表现对超能力的崇拜、斗争及对理想追求及文化现象的理解与想象的故事,属民间文学的范畴,具有较高的哲学性、艺术性。这是神话的含义,我国著名的神话故事就有很多,比如:盘古开天、女娲造人、女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日、等。我国有悠久的文化历史,其中以我国土生土长的宗教道教为主。 而今天我所介绍的人物,就是三清之一的太上老君。 对于太上老君,同学们对他的了解可能只局限于西游记之中,他主要在西游记中出现于:西游记 第八十六回《 木母助威征怪物 金公施法灭妖邪》、第三十五回《外道施威欺正性,心猿获宝伏邪魔》、第六回《观音赴会问原因,小圣施威降大圣》等,有兴趣的同学可以去看一看,而且他在西游记中的地位相当于开天辟地之祖。

  太上老君姓李名耳,春秋时期楚国人,也就是我们说的“老子”,道教的创始人。代表著作有《道德经》,他的思想主张是:有无相生,难易相成,高下相倾,声音相和,前后相随” ,矛盾双方相互依存,互为条件。还提出对立面双方可以互相转化,事物总要走向它的反面。为了防止走向反面,他主张要把自己放在弱者地位,认为“柔弱胜刚强”。这种观点在一定条件下有其合理性,但它忽视矛盾双方的斗争,把转化看成是无条件的`循环往复,这也是这种观点的缺点。 太上老君实力强盛,一手炼丹术,炼器术更是天下无双。西游记中孙悟空的如意金箍棒,还有猪八戒的九齿钉耙,都出自老君之手,如意金箍棒是老君用九转镔铁所炼,后来被大禹而借,用来测量东海之水的深度。九齿钉耙是太上老君用神冰铁亲自锤炼,借五方五帝、九天应元雷神普化天尊:净雷法咒、六丁六甲之力锻造而成,重量有一藏之数,连柄五千零四十八斤。更是举世难寻的神兵。但是太上老君所拥有的法宝更是为逆天,有紫金红葫芦、羊脂玉净瓶、幌金绳、太极图、芭蕉扇,而且在西游记中,太上老君的法宝不仅收去了孙悟空的如意金箍棒,猪八戒的九齿钉耙,还有诸天各神的兵器。由此便可见太上老君的实力之强大。今天的介绍就到此结束,谢谢大家!

介绍人物的作文 篇4

  梦里依稀慈母泪。印象中的母亲很坚强,没流过几次眼泪,为何在我的梦中却含泪欲语?

  想到母亲说起她一人在家的寂寞,我就感到一阵揪心。因为弟弟上初中住校了,爸爸经常外出,而我上高中也住校了,离家的我,似乎觉得离家已经很久了。每每只留下母亲一人独守空房,本来不算很大的家,在母亲眼中恐怕也是空空徒壁,默默无语。近乡之路情怯怯,似乎遥遥可见家中的母亲,又守候在大门口张望,遥望着远处,凝结着眉头,向着我归来的方向,我知道母亲在等我回家,等女儿来倾听你的寂寥和唏嘘。

  上了高中后,我好像一下子长大了,母亲笑说:“我可以不用急着从田地里赶回家来,担心太忙家里的衣服没人洗,因为有你在家”。于是母亲总是笑着逢人就夸女儿长大了,我笑笑不置一词,知道母亲忙于农活、操持家务实在不易,看见母亲日渐老去越发单薄的背影,作女儿的我怎么忍心?我做点什么也是应该的。何况我只做了一点点,母亲就感到欣慰万分,可是母亲为这个家付出这么多年,谁何曾记得感谢母亲?也许这就是母亲心中的寂寞。

  或闷热或凉爽的夏夜,母亲喜欢出门走走,只要我在家,就会陪她去家旁的巴河边散步。记忆中多少个静静的夜晚,伴着河水的流水声,河边草丛里小虫子的欢叫,我陪母亲在河边上走过去又走回来,一路承载了母亲唠唠叨叨的碎语,用不着我说话,只需要我静静地去聆听。母亲所说的事情,无外乎是是非非好好坏坏,每逢不尽如人意的地方便自说自叹,一旁的我竟无话可说,不知该如何劝慰母亲,想想也许劝慰也是无用,母亲操劳的心如何放得下?惟有在母亲碎碎的叨念中用力倾听,用力倾听母亲淳淳的劳苦之心。

  母亲总是放心不下的还是我们,常常打电话回家,问寒问暖问我们吃了没有吃了什么。然而,每次我都很不耐烦地回话:我们已经不是小孩子了,知道照顾自己!母亲初闻此言,一时无语,而后便说是她多心了。想来母亲当时是多么失望,我不懂事的冲动就这样将她的关心生生逼回;或许母亲还有些许慰藉,毕竟儿女长大了会照顾自己了。

  我始终不知母亲如何作想,很少和母亲交流,有的.只是责怪和喝斥,对母亲最好的态度就是默默地听她说。在忙完之后的冬季午后,爸爸习惯小憩,弟弟常在外玩耍,母亲便让我陪她坐在阳光的暖意下,在些许的寒气和翻飞的浮尘中,给我讲述过往旧事。小时候的哭哭闹闹,和弟弟的打打骂骂,被母亲狠狠地鞭打,让爸爸苦心地说教,在母亲的碎念之间,我想起了我的童年。那时,年轻的母亲脾气暴躁,动辄就连打带骂,从小就执拗爱哭的我,自然挨了母亲不少打,以至于后来和母亲从对抗到生分,从吵架到无语。总在亲历他人母女情深的场面时,我才忍不住扪心自问,我和母亲之间到底是谁错了?为何我还一直不愿原谅母亲?

  犹记那次母亲到学校来看望我,“我看见她额上汗珠,问寒问暖情景,突然不知该说什么。母亲说:“本周放假吗,家里杀过年猪了。”我没有回答她,陷入了久违却毫无印象的回忆中,捕捉母亲的气息,细细地感觉母亲的心跳,静静地闻着母亲的味道,默默地珍藏母亲的温暖。只有此时,我才觉和母亲血脉相连,心无隔阂,体味到母亲的爱女之心。

  恍然间,风姿影绰,笑靥如花,我已长大,母亲渐老。长大的我会不耐烦地抱怨母亲的罗嗦,渐老的母亲却只会含笑望着她的女儿。长大的我渐渐明白母亲的不易和辛苦,渐老的母亲已然原谅女儿对她的误会和怨恨。长大的我用默默的方式来倾听怀念感受母亲深深的爱,渐老的母亲也习惯了女儿无声无息的陪伴和心心相通的交流。

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