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人物的作文

时间:2023-06-08 08:04:47 人物作文 我要投稿

【精品】人物的作文汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的人物的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】人物的作文汇编6篇

人物的作文 篇1

  “顾老师可真怪!”这就是我对顾老师的评价。怪老师真的很怪,她出的题目各有特点,讲课方式也别具一格。

  顾老师出的练习卷十分怪。起初一看,几道题的形式都差不多。可是,一一分析起来就会发现其中的差异,每道题各具特色,从不重复,顾老师出的每一道题都包含了很多不同的数学思维,其中还隐藏了很多“陷阱”,让人防不胜防。

  顾老师不但出的练习卷怪,而且她讲课也十分怪。一天,顾老师在黑板写上了“axb”和“bxa”,这时,顾老师便问道:“这两个式子相等吗?”我们异口同声地答道:“相等。”于是,顾老师拿着粉笔在这两个式子中间画上了等号,便说道:“两个得数相等的式子可以用等号连接!那,同学们,你们知道今天要上什么呢?”“用字母表示数。”我们高声回答道。于是,新课就这样开始了。顾老师讲得津津有味,我们听得也很投入。此时,顾老师在提问与回答的.同时,把新旧知识融会贯通,让我们在上课时查漏补缺,使学习效率也大大提高了。

  顾老师可真是有办法,说不怪,还真怪,长期下来,我们的数学成绩一路飙升,班里的数学平均分一下子上升了许多,“怪”老师可真神了。

  这就是与我们朝夕相处的顾老师,虽然平时又怪又有点凶,但是我却觉得她怪得可亲,又怪可爱的。

人物的作文 篇2

  对于我这个二胎家庭来说,每次都有一个小不点和我争东西,我喜欢的都抢走。从小到大就是父母宠妹妹,我觉得这就是阻碍我未来美好的生活的拖油瓶。不知道的人以为我们多和的来,其实不然我每天都要和她吵架。

  我还记得以前我五岁的时候,妈妈只买了一块糖,妈妈把糖给了我,就没给妹妹。妹妹当时很伤心,吵着要吃,我就不给她,用舌头舔啊舔,勾起了她的味蕾。终于她再也受不住,跳下来就跑到我腿上抱着,赖着我。那块糖快吃完了,她从我嘴巴里一拖糖就到她的嘴里了。我哭笑不得,本来我是好心要给她了呢,谁曾想,这三岁小孩懂这么多。

  我们一起去雅安避暑,哪里山清水秀,有好多我们没见过的东西,我眼里透出新奇的.趣味。我和妹妹一起去爬山,爬到半山,大姨叫我们会宾馆,我就先下来了。妹妹就留在上面,没敢下。我只顾自己,没想到还有妹妹。就这样把妹妹找回来已经九点半了,那时的我们听不得重话,性格还比较叛逆。妈妈一说我,我就去外面叫了一辆车就头也不回的走了,回乐山。乘车骑了大概六个小时就到竹园了,我回到外婆家,外婆早已睡了。我悄悄的打开门,钻到卧室就躺下睡了。

  很多天了吧,我突然有点想我的妹妹,每时每刻好像都在盼她回来。我没有主动打电话,就这样僵持了一个多星期左右,很让我开心的是我的妹妹终于回来了。我谢谢上天给我这样一个妹妹。

人物的作文 篇3

  烟雨朦胧,若游丝之萦绕,西风意凉,半空中飘散的细雨,映现出一抹浅蓝……

  夏季的雨总是那么突然,骤然间,雨愈下愈大。我茫然的看着忽至的大雨,心中泛起一丝担心,没带雨具。看向不远处的家,迈开了腿奔去。天上云卷云舒,地上行人匆忙。穿梭在人群中,行人的伞时不时地勾到我的衣服上。有人不理不睬,有人会说声对不起,有的人竟恶语相向,说:“小姑娘家家的,走路都不注意点,不知道的还以为是碰瓷的呢!”面对这些,我不想理睬,只知道全身湿透的我要赶快回家。

  忽然,一辆汽车驰过,溅起高高的“浪花”。“浪花”掺着地上的泥巴、石灰扬起来,打到了我身上。有几滴迷到了眼睛,我不得不停下来,用手擦拭眼睛。正准备继续奔走时,背后传来一阵痛感,我踉跄的跌倒在地。很显然,将我撞倒的那人没有停下扶我,而是匆匆地走了。等我爬起来,留下的,只有一个个冷漠无情的背影和一声声由行人踏着水洼发出的声响。

  我垂下头继续走,迎面遇上了一个小男孩。我被他那双眼睛吸引人:纯洁而谦卑,无瑕而真实,像星辰大海,似水般平静。在望向他的这几秒中,我竟感觉不到雨水,原来他把伞举过我的头顶,替我撑起了一片既安宁又短暂天空。小男孩的妈妈似是感觉到了小男孩的止步不行,回过头来,冲我笑了一笑,拉着小男孩走了。

  回到家,冲洗干净,擦着湿漉漉的.头发走到藤椅里坐着,回想着那个小孩子……

  那个穿着蓝色雨衣的他,平凡、普通。

  在这个庞大的世界里,如蜉蝣一般渺小,但却在不经意间走进了我的世界,温暖了我的心灵。在他身上,或者其那双眼睛里,我看到了一份纯真。一份许多人早已失去却依旧眷恋的东西。当我看到了你,我便知晓,现实并不那么残酷,而人间也从不缺乏温暖。

  望向远方,我开始回想,好像总有一阵阵的水仙花香伴我成长。

  还有淡淡的栀子花的绚烂,宁静的熏衣草的温柔,我重新漫步那片草地,使劲地寻找过去的那种感觉,可唯一我能想起来的,只是那赶不走的压力与烦恼。纯真,是纯真,那个稚嫩的我,那个在昏黄的阳光下驻足的我,那个在风雨中徘徊的我。纯真,哪个有你宽阔,哪个有你宁静,童年的梦犹如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,充满着诚实与从容……

  感谢你,那位帮我撑伞的你,让我想起那份纯真,那份希望……

人物的作文 篇4

  刘备是《三国演义》这部名著中最重要的一个历史人物。他待人十分真诚,爱民如子,是一名英雄。

  “桃园三结义”这个故事中,他和关羽、张飞为了共同干一番大事业而结为兄弟。从此,他从过去卖草鞋卫生,到现在有了军队,有了目标,成了魏蜀吴三国中最重要的人物之一。

  刘备待人真诚。

  “三顾茅庐”的故事,大家一定有所耳闻。刘备曾经三顾茅庐请诸葛亮辅佐自己,结果第一次去诸葛亮,没遇见;第二次不顾张、关二人的.阻拦冒着大雪去的,还是没见着;第三次等诸葛亮睡醒了才见到。诸葛亮被刘备的真诚所感动,所以献上《隆中对》,自此,刘备开启了建立蜀国之旅。

  刘备爱民如子。

  曹操此时率大军南下时,刘备从新野撤往江夏,路过襄阳,许多荆州士人听说刘备仁德,爱民如子就都来投靠刘备。这时,有人劝说刘备抛弃他们,轻骑前进,但刘备说:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”

  无论是《三国演义》中的刘备,还是《三国志》中的刘备,他的为人处世,他的品格风范,都让我十分敬佩,虽然历史已经成为过去,但是每次读到刘备的故事,我都会感慨万千。

人物的作文 篇5

  如果我要介绍咱班的同学,肯定会先介绍“当官”的,往往会忘记还有哪些小人物要介绍,而今天我要介绍的却正是那些看起来并不起眼的小人物,她就是我们班的一位女生。

  她很勇敢,她有一种力量叫坚持,她有一种固执叫永不放弃,她有一种意念叫一定可以。

  说实话,她的那种坚持让我敬佩,好像她的骨子里有永远都使不完的力气。我和她接触的并不多,但总觉得她的身上有种邻家姐姐的气息,让我印象最深刻的就是那一次:

  在运动会上,她参加了女子跳远的难度项目,当听到这个消息时,我们好几个女生都去给她加油打气,果然,在我们撕心裂肺的助威下,在她无数次的不间断的练习下,在第一场比赛中,她拿下了第二名的好成绩,可是好景不长,因为她的'腿在前几天的时候就已经开始疼了,在这场比赛中,她的疼痛又增加了许多,现在已经不能再比了,但她做出的决定却让在场的每个同学都为之惊讶,“我还能参赛,没事的。”她又从沙堆中挪出那只沉重的右脚,蹒跚的一步步向助跑线挪去,谁也不忍心看着她这样去比赛,大家都劝她弃权,可她任坚持进入总决赛,她拖着那只有上千斤重的右脚向沙堆中冲刺过去,可最后的成绩却不理想,最终还是被无情的裁判淘汰了。

  我不敢想象,她会如此坚强,换做成别的女生早就娇气的不比了,但她没有,她一直很努力的完成她的任务,最后,她红着眼眶被同学们搀扶着走了,但她没有让眼泪流下一滴,也许她就是想证明她很坚强,从不会被任何挫折屈服,更不会逃避挫折,虽然她没有夺得名次,但都让我们懂得了:要学会坚强,没有任何人能阻挡自己追梦的步伐。这正是现在迷失的我所要学习的。

  她就是——杜曼曼这个坚强的小人物,我认为小人物也有他的光彩,而杜曼曼就有她坚强的这一光彩,她就是我眼中的小人物,坚强而又普通。

人物的作文 篇6

  我爷今年以是六十六岁的高龄了。在他的额头上也可以看到几条像水浪一样的波纹。但是他精神着呢!对了!他还有三大特点:

  爱放风筝

  别人都是爱钱、烟如命。而我的`爷爷呢?是爱风筝如命。他可一日不吃饭,可不能一日不摸风筝。

  一日,他不知从那里买来一张大白布。把它剪了一个八卦型的。还高兴地说:“孙子,快给爷爷画个八卦来!”我画完了,他就高兴地给风筝插上竹骨。给画涂上了颜色。还高兴的说:“晾一会儿,咱们俩就出去放风筝!”我也高兴的点了点头。过了一会儿。爷爷就拿着风筝,带着我。高高兴兴地来到了大坝。放起了刚制作不久的风筝,可那个风筝头太沉,一上天就有一点晃,后来一下子砸下来了。爷爷拾起地上的风筝,说:“孙子,走,回家。”我以为爷爷灰心了,便急忙对爷爷说:“您别太伤心,失败的事有都是!”没想到他一回头,笑嘻嘻地说:“谁说我伤心了!我这是回去修风筝。然后再放。”

  爱听评书

  爷爷既没有烟瘾,也没有酒瘾。可他却有评书瘾。他可以忘记吃饭,但他决对忘不了评书,一天,我们爷俩正在高兴地看着电视。他突然起身。走了出去,我正在纳闷,突然听见一阵评书声,才明白是怎么回事。

  心情好

  最近我才发现,我的爷爷虽然已经66岁了,但是他的心却永远年轻……

  这就是我的爷爷。

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