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人物的作文

时间:2023-06-05 19:02:39 人物作文 我要投稿

【热门】人物的作文六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的人物的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】人物的作文六篇

人物的作文 篇1

  要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点:

  首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文),写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。

  其次,要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。

  第三,不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。

  第四,要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。

  第五,写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的`时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。

  我们来看这一段话:“回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:”坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?‘郭枫眨了眨眼,骄傲地说:“其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!’听了郭枫的话,同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好,“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。

  点评:

  人物描写着重于刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,应力求具体生动,能做到绘声绘色地再现“人物”,让读者如见其人,如闻其声。我们生活中会遇到形形色色的人,这时我们应该仔细观察他们外部情态的特征性表现,进而深入他们的内心,了解他们的思想性格,学习长处,获取启示。

人物的作文 篇2

  我班有一个爱画画的“画家”。这“画家”就是我的铁哥们,叫李圣杰。他是我最好的伙伴。

  他长着浓眉大眼,一脸的活泼可爱。大家都叫他“吉德”,因为他的性格酷似堂吉诃德。他不穿盔甲,不骑瘦马,却常“行侠仗义”,吃了无数苦头,却从不叫苦。活泼可爱的他,很爱画恐龙,也喜欢做一些小动作。

  记得有一次,他来我家,说要给我画一幅肖像画。我坐在那里,等了一个多小时,终于画完了。他把画给我看,一只庞大的恐龙跃然纸上。我情急之下,把画撕了,给了他一顿暴打。他竟然躺在地板上笑:“真好玩,再打一次吧!恐龙打青蛙,好有意思。”他的话,好似堂吉诃德在世,让我哭笑不得。

  我的“铁哥们”李圣杰,怪怪的,傻傻的.。他是一个“吃苦也叫好的人”,一点也没有坏脾气。我为拥有这样的好朋友而感到自豪。记得有一次,我正因被妈妈批评而烦恼呢,李圣杰却像蚊子一样在我身旁直转。我生气地喊:“哪凉快哪待着去!”没想到他说:“这儿挺凉快的……嘻嘻……”我说:“你真是个跟屁虫!”他跳起来说:“啊,你说你自己是个屁,我跟定了你。我乐意当个小虫虫。”我噗哧一笑,没了烦恼,快乐地追打他,还给他一顿“苕帚疙瘩炖肉”。他竞嘻嘻笑着唱:“我是屁,你是虫。你是大哥,我是小弟。小弟挨大哥打,我乐意!你问,为啥我乐意?哥哥愁眉换笑脸,小弟身上疼心里欢喜。嗬嗬,你打吧,我不怕。我是快乐一万年,抱着也要和你在一起!”

  面对这缠人如蜜、风趣善良的“吉德”,我还有什么不满足的呢?

人物的作文 篇3

  本周我们之前的数学老师不知因为什么原因又没有来给我们找了一个代课老师是九班的能教九班重点的老师自然都是好的。

  之前我们数学老师说如果是黄老师来给我们代课的话就让他先给我们讲,原作一部分2次函数因为世仇重点难点,所以等李老师回来了再给我们讲。我们班许多人认为黄老师讲课不好中考全班数学成绩差点儿被归一跟到底黄老师给我们带来的两周课上了29班的.老师一来也不让他讲圆了,就直接顺着开始讲2次函数开始的时候不知道为什么班里的人都需要娱乐都不太高兴,没有人回答老师问都是,老师问什么都是一天机沉默,老师就只好先带我们回顾一下之前所学的三角函数,而这个老师和之前8年级时的那个语文老师一样好像说话都有,一些地方的,口音。角a b c这几个字母他讲的听着十分奇怪,然后就有许多人笑,这第一堂课也没讲成就这样一笑而过了。

  这个老师看上去和声听声音老感觉十分的严肃而执政要求我们的时候并不是太过于严肃不像之前那个语文老师她看上去,和和蔼可亲可是只要,你上他的课迟到了或上课时,然后说话被他发现了都要被罚做蹲起而且他还是一个,一个的数我们一个一个的做想少做一个可以说都是不可能的这个老师和你老师一样就算是让人罚站也不过是站在后面一小会儿就可以,坐到位子上了,马上都让我们回去了,不像这样。

  下个星期就要考试了,这一会儿下一学期的书也学了考试也考的多了。

人物的作文 篇4

  志摩,你远去了。那是隔代时间无法逾越的距离,但见重重山,重重水。

  也许是梦里。我分明看到你梳理熨帖的小分头和金丝边镜框后藏着的深情的眼睛,在注视着什么?一片蔷薇色的薄雾,遮掩着黑暗,或者光这。

  你说:“我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心。”绝非偶然。你违心地愿意人们最好忘掉你,其实,你还是希望你的爱妻要永远永远记得你。

  我无法忘记,当我年轻的时候,我年少的心被爱情充满,在我的体内,蕴藏着一炷小小的火焰,那都是因为你。志摩,你并不是转瞬即逝的云彩,而是云头里的云雀,洒落光瀑和骤雨似的一泻美妙的歌音。

  你的脸色是苍白的,如同你的《新月》,那弯弯的一钩,也许有点儿嫩,可有时候成熟得让人吃惊。你穿着长袍,腋间夹着一册精装的英国浪漫诗人的原版诗集和新出的波特莱尔的《恶之花》的英译本。你将波特莱尔关于散文诗的名句,翻译成“志摩式的华丽“。

  我把你早早地抄摘在那纸质发黄的笔记本里。我应该是你不折不扣的粉丝,像罗丹名作丑老太婆那样的令人退避三舍的老粉比。

  我和我我已故的江南好友,曾学用京话完整地背诵你最长的长诗《爱的灵感》,还有写于意大利而爱死在中国的《翡冷翠的一夜》。

  志摩,你存活在祖国的母语中,因为你的诗语言的创造,有颖悟母语之美的自觉,天才般地在那无边丰饶的土地作深信匠耕耘,给母语的白话儿增添一些原色以外的补充和调和。你按着新诗内在的'擒和节奏,把握母语从整体到局部的肌理效果,追求一种平衡与张力。

  那时,大家都使用过你的一个词:翡冷翠,是欧洲古老城市的译音吗?翡冷翠,三个字,一首诗,半支歌,组合成统一色调的画面。

  仿佛投入火中的印度绿玉,在美人心中冷却。

  我记得欧洲游时,到意大利的佛罗伦萨。酒店里我要了一客柠檬冰砂,非液体也非固体,像雪又没有颗粒。真是沁凉的精致,皎白,细洁,犹裸足浸泡在被水缠绕的嫩草中,一阵游丝般的战栗通遍全身。

  沙扬娜拉!志摩,你远去了,你给我们留下了语言盛宴。

  唉,那诗的魔方,我至今还在徒劳的拼装。

人物的作文 篇5

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李白坐在庐山瀑布旁的小亭内,正品尝着美酒,吟诗作对。

  “不对,不对!”富兰克林不知从哪里冒了出来。

  “你说说,怎么……不……不对?”李白刚喝过酒,舌头好像打了结。

  “银河是由许多星球组成的,它是不可能落到这儿的。”富兰克林义正词严地说。

  “你怎么能亵渎天神?星星是‘上帝的明灯’,正如雷暴是‘上帝的怒火’一般,怎能与人间的事物混为一谈?”诺贝尔在一旁忍不住大喊起来,把醉酒的李白吓醒了一大半。

  “不,不是。我一定会用事实来向你们证明‘上帝的怒火’不过是无稽之谈。”富兰克林气得直跺脚。

  “年轻人,有想法就要去做,不教一日闲过矣!”怪事年年有,今年特别多,一位蓄着长须的老人竟从瀑布中走了出来。

  “Isee。”富兰克林像是恍然大悟似的,一溜烟儿地跑开了。后来,他做出震惊世界的风筝实验,证明了自己。

  “你们……是……什么……什么人?打……打扰了……我……我的酒兴,走……走开!”李白趁着酒劲,下了逐客令。

  “只要你不赶我走,我可以为你做一件事。”诺贝尔似乎对这个潇洒的`中国人很感兴趣。

  “走,我……要把……把你们轰……轰走。”李白对站在自己面前这个棕发碧眼的大个子不屑一顾。

  “轰?对,就是轰!我为你发明炸药!”说完,诺贝尔就走了。

  “有骨气,不为洋鬼子低头!”在旁边冷眼看了半天的老人终于发话了。

  “你是……是……谁?”李白是出了名的近视,有一次甚至把床前明月光看成了地上霜,“是……是神仙吗?”李白似乎想起了刚才老人从瀑布中走出的事。

  “我不是神仙,你可以叫我‘白石老人’。”老人说完就悄悄地走了,正如悄悄地来,挥一挥衣袖,没带走一片云彩。

  李白根本就没注意到老人已经离开,仍然高举酒杯,对着半空继续吟唱道:“今朝有酒今朝醉啊,快活莫过酒中仙!”

人物的作文 篇6

  看过《卧薪尝胆》的人都知道越王勾践的隐忍精神,而我也喜欢勾践这个人的。

  全剧以青铜色调的深沉气质表达出中华民族文明的内涵,吴王夫差和越王勾践两位大王之间的征服和斗争呈现出英雄精神个性的征服竞争,体现出大国与小国之间的生存竞争。而勾践在百般之下,他没有改变自己的'意志。没有忘记自己国家的仇恨,他忍辱负重,卧薪尝胆,经历过千辛万苦,等那复国之日,他能忍常人之不忍,能做常人之不做的事,而这也毕竟是电影所演,在那遥远的年代,越王勾践真正忍受了多少,又有什么历史事,实可以见证。

  所以说越王勾践的卧薪尝胆是无人可比的,他忍受了天下最耻辱`最令人不忍受的事。而他的卧薪尝胆也取得了最后得胜利,他完成一件不可能完成的大事。我敬佩他,我要以他为榜样,认真去做一件事,无论事情有多大,我们都会有收获,都会有成功的那一天。

  相信自己,只要努力一定就会有收获,不要放弃自己,否则老天也会放弃你,努力吧!同学们。

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