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描写人物作文300字

时间:2023-06-06 11:28:44 人物作文 我要投稿
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精选描写人物作文300字6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的描写人物作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选描写人物作文300字6篇

描写人物作文300字 篇1

  六年的小学时光里,我和我的同学一道并肩生长,友谊的花朵在彼此的心田里悄悄绽放,同学的性格、特点、更是无所不知。最为熟知的便是这个与众不同的女孩,她叫张雅萱。

  她不愧是叫“雅萱”,初见时会给人留下“文静”的印象。相处久后,时而安逸,时而活泼。安逸时让人觉得周围空气凝结,寒气攻心。活泼时让人觉得太阳照射很强烈,心情愉快。她的性格独一无二,真是雅而不郁。

  从外貌上看,还蛮是一个可爱的姑娘呢!两道弯弯的月牙眉,那双眼睛透露着灵气与灼灼其华,嘴角一扬,两个酒窝就冒出来了。齐耳短发并没有体现出男儿气,反而淑女气隐隐约约地藏在发后。

  她很爱看书,这一点而全班同学都不容置疑。她端正的拿着本书,直勾勾地盯着,仿佛书里的'文字都被那双眼睛吸到脑子里去了。有时沉思想一想,有时记上一两笔。读书的神态变化莫测,谁也不知道书中的情节让她是喜是悲。

  张雅萱与我同学六年,她的一举一动,都被我尽收眼底。她曾经自己说:“我呀!最喜欢钱的颜色,最喜欢钱的味道。”显而易见,名副其实是个钱迷。但她转了转眼珠又说:“我这叫勤俭节约,懂不懂?”我瞪着眼睛说:“不懂!”

  我很幸运,我成为了她的朋友、她的同学。

描写人物作文300字 篇2

  黄昏过后天气依然燥热,午后的热气一直延续着。正是这样,乡村的夏夜才显得妙趣横生。

  夏天的夜晚总是让人沉醉其中,夜空中的星辰显得格外璀璨。今夜的那一轮明月显得格外明亮,皎洁的月光映在河面上,闪闪发亮,河面的青草在微风的拂动下摇曳生姿,尽显妩媚。草丛中的青蛙开始“呱呱呱”地叫个不停,依附在树干上的蝉也“知了,知了”地鸣叫着;不知什么时候萤火虫欢快地飞了出来在树上一闪一闪,仿佛开始了一场盛大的晚会。

  在夏夜里,最热闹的莫过于村中的大榕树下。这里聚集着辛苦了一整天的人们,他们饶有兴趣地在较量棋艺,有时严肃认真,有时又轻松活跃,不少路人被他们吸引了过来,情不自禁的在此驻足,观众也因此越聚越多。他们静静地蹲坐在旁边,沉迷棋局之中。坐在树下石凳上的老人神态安详,他们悠闲自得的'扇动着手中的扇子,与老伙伴们有说有笑。充满童趣的孩子们更是玩的忘了回家,尽管已经是深夜,却依然热闹。

  草丛中,昆虫演奏;榕树下,人声鼎沸。夏夜的乡村是一个只有你来过才能读懂的故事。

描写人物作文300字 篇3

  圆圆、方方还有小三角是三个好朋友。

  有一天,他们在公园里玩得很高心,圆圆一抬头看见了太阳,就指着太阳说:“你们看,太阳就是我变的,圆圆的。”方方看到一个小朋友拿着块手帕,就指着手帕说:“你们看,手帕是我变的,方方的。”圆圆说:“还有皮球、气球,乒乓球、车轮都是我变的.,我能变出好多东西”没等圆圆说完,方方就抢着说:“我也能变出好多东西,大橱、方桌、门窗、写字台,我数都数不清。”圆圆和方方你一句我一句说得很高兴,小三角弟弟却在一旁愁眉苦脸,他说:“我太笨了,什么都不会变。”圆圆和方方赶忙安慰小三角说:“小三角弟弟,你别着急,我们帮你想办法。”圆圆摸摸脑袋想出了办法:“你可以变成三角旗,雨伞。”方方抓了抓脑袋也想出了办法:“你还可以变成屋顶、凉亭、船帆、三角尺你的用处可大啦!”

  小三角听到这里开心地笑了,他说:“我们能为小朋友做点什么是呢?”圆圆的脑袋动得最快,它抢着说:“对了,我们可以变成积木,送给小朋友们。我们可以在一起搭房子、造汽车、造轮船,和小朋友们一起玩。”方方和小三角听了以后高兴地喊:“好呀!好呀!”

  此后,圆圆、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。

描写人物作文300字 篇4

  同学,很容易成为亲密的朋友。你与同学之间的关系好吗?联系密切吗?你最亲的同学,你了解他吗?你们可以在路上亲切地打招呼,上课时共同讨论难题,放学时一起玩耍,周末时约好一起去玩种种交往都可以让你们成为好朋友。

  比如我和我的同学,从一年级时的互不相识,到二年级时的慢慢适应,三年级时成为朋友我们慢慢从不熟悉,到成为兄弟、铁哥们。

  当一名同学受了欺负,同班同学会为他打抱不平、据理力争,男同学则会分成两小队,一队送那名同学去医务室,另一队则去了解状况,处理现场。同学们还会告诉老师,让老师来为大家主持公道。我们就像一群快乐的鸟儿,自由地穿梭在云彩之间。

  当一名同学过生日,班上的.同学们会在周末的日子,约到一起吃饭玩耍庆祝,还会送上小小的礼物,尽管不贵,但是同学的心意最重要。

  我们之间有许多小小的秘密,大家约好互相守住,并不想告诉大人。

  这就是同学、朋友。同学们,你们也是这样的吧。

描写人物作文300字 篇5

  苗条的身材,秀美的披肩长发,一副近视镜架在秀气的鼻梁上,这就是我的语文老师——钱老师。

  钱老师的眼睛特别漂亮,好象会说话似的;那双眼睛还有特殊的地方:亮,特别的.明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地转,像闪光的露珠在荷叶上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘上溜。当钱老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光照到心底里去了,老师的眼睛是有特异功能的啊!我忽然来了点灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。

  钱老师不但人长得漂亮,上课还很幽默。有一次晚自习,钱老师给我们评讲作文,当时钱老师她给我们读了一篇同学写的作文是杨奇乐的《戒酒节》中间有一段是这样的:同学爸爸和他的朋友都喝醉了,开车,结果和别人撞车了,双方打了起来,同学爸爸想去劝架,结果被别人推了一下,裤子爆了。我们听了都忍不住哈哈大笑,钱老师只是微微一笑,一本正经地说:“这篇作文虽然很搞笑,但却很有教育意义,大家要向他学习,作文中用点幽默的语言,每个同学都会变成幽默大师。”教室里又响起了一阵笑声。

  这就是我们的既美丽又上课幽默的钱老师。

描写人物作文300字 篇6

  太阳对向日葵说:“你为什么总是仰着个脸,不觉累吗?”

  向日葵说:“我仰慕着你,但你的光芒太耀眼,让我总是看不清楚。”

  在你的生命中,是否也有人期待着你,你是否无意刺伤了她的心?

  人对蜡烛说:“你真伟大,燃烧了自己,照亮了别人!”

  蜡烛说:“你真残忍,为了得到光明,不惜让我牺牲,无视我那滚滚的断肠!”

  在你的生命中,是否也为了自己的利益,而全不顾他人的感受?

  月亮对狼说:“你经常夜里望着我长嚎,是不是喜欢上我了?”

  狼回答说:“不是,我只是在呼唤我的爱人。”

  在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受伤?

  人对蒲公英说:“你多么坚强啊!你乘着风的翅膀,为生命歌唱,无论飞落何方,都会在那快乐的生长。”

  蒲公英说:“可我永远不能选择自己要去的方向,到我长成熟的那天,可恶的`风又会掳走我的儿女,让我在孤独中终老彷徨。”

  在你的生命中,是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢?

  这是另一种对话。

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