英雄人物的作文

【热门】英雄人物的作文三篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的英雄人物的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

英雄人物的作文 篇1

　　鲁智深原名鲁达，是个粗中有细，性格直爽的人物。

　　鲁达，鲁达，鲁莽而通达。鲁达的一生倒也过得顺畅。先是凭着一身好武艺做了个提辖，后随梁山好汉四处征讨，也没有丢了性命，最后在杭州一寺中圆寂，毫无牵挂。可以说鲁智深在众好汉中算是下场最好的。他不像武松断了胳膊，不像一些好汉战死沙场，也不像宋江、卢俊义在得胜归来后还被奸人毒死。

　　鲁智深确实鲁莽。在五台山，鲁智深不听方丈的劝诫，多次醉酒，在寺内“大开杀戒”，打伤了许多和尚不说，还打坏了山门，打烂了四大金刚，闯了大祸。最终被赶出了五台山。

　　但他也鲁莽得可爱，鲁莽得聪明。在他做提辖时，为了救金翠莲，他去惩治恶霸镇关西。他可不是不分青红皂白就揍郑屠一顿，而是采取激将法。他先戏弄了他一番，让镇关西切肉，等镇关西切得“按捺不住怒火，抢了一把剔骨刀跳了下来”后才动手。打死镇关西后，他也没有坐着等死，而是骂郑屠诈死，“一头骂，一头大踏步走了。”上了五台山做和尚。

　　他也是个见义勇为、粗中有细的人。在林冲被押往沧州途中，他就觉察到两个押送官员有问题，便早早埋伏在野猪林，并在野猪林及时出手相救。考虑到林冲在路上需要有人照顾，他也没有立刻杀了两个官员，并且亲自护送林冲去沧州。

　　许多人把李逵与鲁智深归为同类，但我却不以为然。李逵和鲁智深都杀了很多人，但有所不同的是，鲁智深杀人是为民除害，而李逵则是见人就杀。纵观全书，鲁智深杀的尽是该杀之人，对一窝乌鸦也是万分爱护，为了在鸟窝，还要倒拔垂杨柳。而李逵却是滥杀无辜，在劫刑场时不管老小，一路乱砍；宋江几次劝说，也只能换来一句“这有鸟事？”

　　我认为施耐庵把这两个相似却不相同的'人放在一起，更能体现鲁智深的爱憎分明、正义感强，可见作者之用心良苦。不能不说，鲁智深真是这本书的点睛之笔！

　　读着鲁智深，我不经想起了我们身边那些头脑简单四肢发达的人，还有那些善于伪装、表里不一的人。我认为鲁智深是他们——也是我们每个人的学习榜样，他的那股正气，率真却又不失智慧的劲儿值得我们每个人借鉴学习。

　　“平身不修善果，只爱杀人放火。忽地顿开金枷，这里扯断玉锁。”噫，烈丈夫，鲁智深也！

英雄人物的作文 篇2

　　以凡人之躯，比肩神明。

　　题记

　　岁月略过漫天星斗，英雄从不被定义，那是平凡人身上的伟大英雄气概！

　　父亲一起去参加志愿服务。领我们进去的是一位奶奶，估摸着五六十岁的模样，慈祥笑容跌进心坎儿里，即使是经岁月暗淡下去的眼眸，在我眼里却像星子般的闪着。在短短的时间里我们帮忙打扫楼梯，帮助老人们剪头发，陪他们笑，陪他们乐。

　　鱼僬江渚，青山长川，都不及现在的晚霞暮色。

　　其他人都忙着给福利院的老人孩子们准备晚饭去了，我默默地跟着那位奶奶，走到那间房中。随她进去，就这样并肩坐下。奶奶埋下头来，手臂小幅度的舞动着，我探头，安安静静的看着，窗外，夕阳已颓，天边妆成一抹胭脂的薄媚。

　　奶奶就这淡淡的灯光，带着扁扁的老花眼镜织围巾，她左右手分别持着长长的竹针，将棉线一圈圈绕上去。不停地向前锥，向左拔，竹针的后端像蝴蝶，像绸带在舞动，在跳跃，在闪烁。轻勾起一根棉线，手腕翻转，指尖略过，再锥进另一根线中，交织，旋转，缠绕手中的针是刀戈铁马，为孩子们编织抵挡严寒的盾牌，而她是久经沙场的英雄，为孩子们奉献自己的一生

　　天，渐渐黑了，微风轻轻吹过，引得树丛簌簌低吟，灯光笼罩下，奶奶握着她爱的'针线，耕织着。忽地，她停下手中的针线，说道：“哎呦，顾着忙，忘记和你说话。”我便顺着问道：“奶奶，您什么时候开始做这个工作的啊？”奶奶认真地盯着我：“估摸着也就十多年，老伴儿早就去世了，孩子在外工作忙，常年也回不来，所以我就来福利院照顾其他孩子，跟他们在一起感觉自己都年轻几岁呢！给娃娃们织围巾，冬天来了暖和些。”她微叹口气，眼眸略过手中的针线，望向窗外，我也顺着望去空中繁星点点，若隐若现，交相辉映。我从未如此认真地仰头看星空，这一刻，我嗅到了夜空的美，感受到了人性的善与爱。

　　纵使奶奶自己并不是很幸福，但她却用尽自己的爱，为福利院的孩子们带来光亮和温暖，带来他们人生中的星辰。又有多少像奶奶这样的人呢？他们的无私不是义务上的贡献，而是情感上的主动，胸怀英雄气概的他们对于这世间的美好总是心怀悲悯。

　　何谓英雄，人活一世，皆若庄子所言：不活为他人夸耀，不因压力放弃，所做之事皆为心之所向，此乃真英雄。是平凡的工作者，是伟大的奉献者，英雄情怀在平民的生命与鲜血里流淌。青年之于中国恰如朝阳之于万物，我们终会成为国家的脊梁，新时代的守望者，我们必将带着英雄的情怀乘风破浪！

　　如果历史有如一杯浓烈美酒，我将举杯致敬平凡而伟大的人民英雄。

　　如果平凡恰似一种英雄情怀，我将用行动绘就属于自己的英雄画卷。

英雄人物的作文 篇3

　　《英雄人物》是语文新课标参考书之一，它记载着无数英雄人物的先进事迹。他们的故事可歌可泣，催人奋进。他们象熠熠升起的灿烂群星，放射出绮丽的光芒。他们坚毅的品性、坚贞的信念和执着的勇气让人敬佩。他们是北宋时期的岳飞；南宋时期的`文天祥；年仅16岁的刘胡兰……它是一本极品好书。

　　在书里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她们是：冷云、杨贵珍、胡秀芝、安顺福、郭桂琴、黄桂清、王惠明、李风善。一天清晨，露营在乌斯浑河畔的部队突然遭到敌人袭击。由于敌我悬殊太大，敌方又占据制高点，部队很有可能全军覆没，为了牵制敌人的火力，又免部队的后顾之忧，舍命突围。机智、勇敢的冷云庄严的命令：“同志们，跳江！”这样八女毫不犹豫地跳了下去。八名同志你拉着我、我扶着她，奋勇地前进着！敌人疯狂的子弹，生命和金钱的引诱，怎能阻挡她们崇高的民族气节、视死如归的斗争精神。在那罪恶的炮火中，再也没有见到女英雄们的身影。牺牲时年龄最大的冷云只有23岁，最小的王惠民年仅13岁。

　　无数的英雄，无数的事迹。我们要向英雄学习、致敬！学习文天祥的赤胆忠心；学习赵一曼的坚持不懈；学习刘胡兰的不屈不饶；学习八女的雄伟壮举；学习罗盛教的助人为乐，舍

　　己救人；学习雷锋的全心全意为人民服务……。

　　后辈的我们要弘扬革命的优良传统，树立光辉的人生典范！这是一本催人奋进的书，它激励和鞭策我以勇往直前的力量去争取祖国更大的辉煌。