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夸老师的作文

时间:2023-05-26 16:27:36 人物作文 我要投稿

实用的夸老师的作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的夸老师的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的夸老师的作文3篇

夸老师的作文 篇1

  看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是林教师。

  别看林教师平时沉默寡言,但她上起课来却十分生动。有一次,李教师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向林教师指出问题,林教师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李教师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自我站在了另一端,然后让那位同学想自我走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,林教师也以着稍快的.步伐前进,最终,李教师和那位同学在讲台中间相遇了,林教师又使劲地把那位同学拉向了自我,说:“此刻,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。

  还有一次,我们全班再一次考试中,成绩都不是很梦想。中午,林教师来到了教室,为我们讲解试卷,在讲到比较大小题时,林教师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了,于是李教师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。

  林教师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您想一根蜡烛,燃烧自我,照亮别人。林教师,我爱您!

夸老师的作文 篇2

  我有一位好老师,她姓胡,叫胡净。我来和你们讲讲,为什么我会说她是一位好老师。

  她,披着一头卷发,和我差不多高,瘦瘦的,脸上有着小小的雀斑。她总是满面春风的走进班级,听着她美妙的声音,我仿佛沉浸在花海中,陶醉在花香里,永远也出不来。

  胡老师的性格开朗,总是把自己的学生当成自己的朋友,总是在为我们着想,同学生病了,她很担心,同学受伤了,她更担心,我们就像她的孩子一样,被她那温暖的胸怀呵护着。

  更有趣的是她那独特的'教学方式,她给我们每一个人都发了一个存折,存折上可以存“钱”,根据我们平时的表现和成绩,一个学期结束后可以兑换真的钱,虽然钱不多,但同学们很是喜欢。

  她对作文很严格,每天都要我们写一篇百字作文,让我们把童年时光化成文字留住,长大后就会回忆我们的童年是多么漫长而快乐。

  胡老师,您总是提醒我们写字姿势,让我的字写得比以前更好了,我深深的感谢您!我的好老师!

夸老师的作文 篇3

  题记:老师是天上最明亮的北斗星,为学生指明了前进的方向;

  老师是世界上最宽广的堤岸,为学生架起了彼岸的桥梁;

  老师是森林中最茂盛的叶子,为学生呵护着稚嫩的花朵。

  在我的身边就有许多亮亮的北斗星,有许多宽广的堤岸,有许多茂盛的叶子,她们像一只只春蚕,默默工作,无私奉献,因为有了她们,我的世界才会如此美丽,因为有了她们,我的生命才如此多彩。

  我的好老师――语文屠老师,五年前踏进这所学校的大门,我第一个见到的就是屠老师,我的启蒙老师,从那时的'“aoe”到现在的“红军不怕远征”,屠老师播放着一张张精美的图片、朗诵着一篇篇优美的课文,和蔼可亲、一丝不苟地传授着我们知识,语言准确生动,情感真实细腻,让我们无时无刻都感受着中华博大渊源的文化,体会着民族自强不息的精神。

  我的好老师――数学蒋老师,她上课时总会有条不紊地复习上一节课的内容,或者,把作业本上比较难的题目精挑细选后,清清楚楚地把解题思路讲给我们听,脚踏实地地把过程在黑板上一步一步列出来,直到我们懂了,才不慌不忙地传授新知识。在这几年的学习中,我几乎没听到她会大声斥责,总是耐心、温柔地言之以礼,晓之以情,凭着自己的细心、耐心和爱心为我们的成长导航,勤恳踏实、兢兢业业,犹如一朵幽香的茉莉花,虽然没有华丽的外表但依然散发出屡屡清香。

  我的好老师――英语朱妍菲老师,也是我们班任课老师中最有活力和激情的,图片、视频、录音┄┄在每节课中,她都像导演一样,带给我们一个个惊喜,而我们班的学生似乎都成了实力派演员,一个个演绎着最本真的自己,朗读课文激情高昂、对话表演惟妙惟肖、英语书写流畅自然,我们都亲切地称呼她“miss朱”。

  我的好老师――科学杨文杰老师,在我们班同学心目中,他是所有老师中最聪明最幽默的。每次上课,他都会认真地准备很多实验器材,伴随着丁丁当当的声音踏进班级,学生的眼光立刻会被吸引过去,每次上课,杨老师都会像刘谦一样变魔术,一会儿装满水的杯子倒扣过来也不会流出水,一会儿碎碎的纸头会自动在桌上轻轻地跳舞,在他的课堂,到处都是新的发现,到处都是科学的奥秘。

  我的好老师――音乐赵春燕老师,她是一位慈祥可亲的老师,连问好的方式也是那么的独树一帜,让我们用悠扬的唱歌声“你好你好,赵老师你们”来表达,每次我们都郑重其事但是又忍俊不禁,亮晶晶的眼睛望着他,用柔和的音调向她问好。上课了,当她深沉的女中音响起时,我们都会情不自禁地跟上去,徜徉在音乐的海洋里。

  我的好老师――美术夏坊老师,她美丽优雅,课堂是五彩斑斓的,水彩、水墨、炭笔、彩铅、可塑橡皮泥,教室完全是创意的天地,每一个学生似乎每一个细胞都活跃了100倍,捏的、构的、涂的,教室里一派生机盎然的景象,而夏老师每一次还会不厌其烦地指导,“这儿可以颜色再丰富些”,“这儿层次可以再明显一些”,“这儿画面还可以再饱满一些”,我们都学得兴趣盎然。

  桃李满天下是教师的荣耀,我们不是老师最出色的学生,老师却是我们最尊敬的老师。在这里,我要把最崇高的敬意献给您们,敬爱的老师啊,您的谆谆教诲如春风、似细雨,永铭我心。

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