【精品】人物的作文合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的人物的作文6篇，希望对大家有所帮助。
人物的作文 篇1
我有一个可爱的小妹妹，叫郝梓言，今年刚好两岁。虽说看起来是个天真活泼的小姑娘，可实际上却是“无恶不作的小恶魔”，但顽皮中却带着一点可爱。
她，一个圆圆的脸，有着一双浓眉大眼，一个又高又翘的小鼻子，一张樱桃小嘴，头上扎着一个小辫子就像一个小喷泉，她的'脸胖嘟嘟的看起来像个洋娃娃，可爱极了！
郝梓言真顽皮呀！有一次她趁我不在家的时候，她轻轻的踮起脚尖，生怕弄出一点声音，像个小偷似的，鬼鬼祟祟的进了我的房间，一眼就看中我的那四张拼图，就开始了她的“恶魔计划”，她把四张拼图，全都倒在我的床上，然后像揉面团一样，在那揉呀揉，再把那些拼图全部推到地上，还在那那踩呀踩……正当她玩得起劲的时候，我突然，我回到了家。这小家伙可真机灵！一听到我开门的声音，就像小偷遇见了警察一样吓破了胆，慌慌张张地跑出了我的房间，出来“迎接”我，我早就看出了她做了坏事，就进了我的房间，这一案就算我破了，可当我正要惩罚她的时候，她却嘟着小嘴，做出一番可爱的样子，唉，真拿她没办法。
还有一次，奶奶在洗菜，郝梓言拿出奶奶的钱包，小心翼翼的拉开拉链，然后拿出两个硬币，放在左右两个口袋里，可是却一不小心弄出了声音，奶奶听见了声音，跑出来，说：“把钱拿出来。”她像一个罪犯一样，交出了“犯罪物品”，可谁想到她只交出了一个硬币，晚上，我姑姑回来了，郝梓言就兴冲冲地跑到她妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我有钱。”说着并将领一个硬币就给了妈妈，这是我才知道她拿了两个硬币，他还真是机灵呀！
这就是我的妹妹，一个顽皮的妹妹！
人物的作文 篇2
谷雨难得雨，清明难得晴。天公作美，20xx年清明，艳阳灿烂，松青竹翠，柳绿花红，我应邀驱车赴鲁地荣成市虎山镇郇家村，参加岳丈爷郇兴州的迁坟安葬仪式。此次迁坟祭祖活动，是我岳丈叔的小儿子郇心宁投资操办并亲自主持的。
迁坟修墓毕，有几位路过坟地的陌生人，抚摸着一辆价值220万元的龙虎牌轿车，议论纷纷，交口不休，感慨万千地赞叹：这车高速防弹，自动平衡，安全舒适，简直能与总统级的轿车媲美呀！谁能想到小小的郇家村，竟能出来一个大富翁啊！
听了这不绝于耳的谈吐，我颇感震惊，并且由衷地为心宁能坐上这牌号的轿车而感到自豪。
追溯我刚结婚时，心宁还是位文静、内向、温文尔雅、少言寡语的小学生，他白皙的脸膛，含情的双眸饱蕴着睿智，有人唤他是柔情少女。谁成想就是这样一位斯文男儿，没进正式大学的门儿，又没经过特殊培训，更没有做大官，如今竟能坐上这么高级的轿车，这咋不使我这做姐夫的区区文人惊而讶之地惊羡啊！
午宴前，我急火火迈入宾馆，急不可耐地追问心宁：你一年能收入多少？竟能坐上这龙虎牌轿车！
他呵呵一笑说：你不知道呀，我这是打肿脸充胖子作秀的一举，我觉得坐上这牌号的轿车与外商打交道，招商引资的吸引力和成功率能高一些。
《人敬有的，狗咬丑的》的故事是这样写的：有个衣衫褴褛的乞丐上门，主人不搭理，狗扑上身咬；乞丐逃走后，又有个衣着华丽的先生模样的陌生人上门，主人笑脸相迎，狗也围绕着他甩着尾巴亲昵……这个故事给我的启示没齿难忘，今晚我要去会见外商，这龙虎牌轿车就是我的盛妆啊。平时，我坐的只不过是普通轿车罢了。说罢，他又咯咯地冒出了一串笑儿。
听罢，我五体投地地发自内心地钦佩他有智谋有韬略，生意有道。
20xx年，我与岳丈叔畅怀攀谈，他说他小儿子心宁气度不凡，报效国家心切自学成才，辞掉国家干部公职，关门闭户研究垃圾、污水处理科学，锲而不舍，成果显著，有多个项目申报并获取了国家专利权……
岳丈叔的叙述，像重锤敲击着我的心鼓，铮铮久久作响，令我再度惊羡。在一般人看来，辞掉公职匪夷所思，难以理喻。而心宁辞掉公职从利弊关系上看，他辞得值，人生各有志，各有选择也各有春秋。看来，心宁的春是生机盎然的；心宁的秋是硕果丰盈的，概括是一个成语——“春华秋实”。
难得能面对面地与心宁促膝倾怀。午宴，他特邀我与他同桌，畅叙多年别情，彼此其乐融融。三句话不离本行，他说，当前就世界范围而论，垃圾污染、污水污染、烟气污染、沙尘污染、雾霾污染、噪音污染等，已成为危及人类生命安全的头号杀手，不亚于恶性癌病侵害。如果污染指数超过百分之七以上，人的.生存结局那就惨不忍睹了。
他说，他辞掉公职，不是为了致富发财，而是一种挽救大千世界生命的责任驱使自己从事治理污染工作。这似乎是自己责无旁贷的义务与使命使然。
说穿了他悟性灵敏，上善若水，有一颗虔诚的向善行善的佛心。
据悉，他从事自己的民营企业建设二十余年来，为城市环境绿化美化亮化建设，为希望工程建设，为抗震赈灾、为救助病患伤残弱势群体，奉献公益资金资产高达数百万元，尤其是在他企业资金周转紧缺的情况下，毅然决然解囊救灾。他说，企业资金不足可以缓一缓，而受灾受难伤残同胞的生命不能及时救治，那就再也没有生的希望了。
郇心宁现任烟台润达垃圾处理环保股份有限公司董事长。20xx年元月公司成立，注册资本4865万元，资产规模1亿元，拥有一批具有深厚理论知识和丰富实践经验的垃圾处理专家，其中中高级职称人员40多名；拥有多平方米集生产、培训、研发为一体的生产基地。历经13个春秋的奋斗，他的企业发展之快不仅表现为产品、技术、设备等方面提升的高速，而且越来越突出地表现为成本、质量、速度、创新等核心竞争力的凸显。面对国内垃圾处理的严峻形势，他着力践行从根本上改变传统的城市生活垃圾处理模式，推广应用城市生活垃圾处理创新型技术。他研发的城市生活垃圾RD湿解综合处理技术就是一种针对我国垃圾成分研制的高新技术成果，真正做到了城市生活垃圾的减量化、无害化、资源化的良性循环。此项专利获国家扶持实施资金达800万元。
迄今，郇心宁和他的员工，已在北京的平谷区、山东的烟台市、滨州市、济宁市、湖南的嘉禾、东安等多处市区建成了多个垃圾处理厂并运作，好评如潮。尤其是烟台市1000吨生活垃圾焚烧发电BOT项目的投建竣工，填补了垃圾湿解后发电的空白。
午宴后，我又抽空造访了公司副总经理郇心湖先生，从他口中得知，如今公司拥有资产价值数亿元，有关方面正紧锣密鼓地敦促公司上市事宜。
清明节过后，我上网浏览了关于郇心宁的有关创业信息和承建工程项目范围以及公司成立13年的光碟介绍，更加激我极度亢奋，惊羡连连，禁不住抒怀云之：
幼学攻读书窗寒，弱冠廉政尘不染。
而立以后苦探索，不惑之年除污染。
环保杰作心血写，净化举措昼夜撰。
慧心一颗存史册，德艺双馨入华卷。
人物的作文 篇3
知识与技能：
培养学生对人物的正确评价的语言表达能力，并且掌握高度概括的行文方法。
过程与方法：
1、交流人物的雅号，进入教学情境。
2、师生共同讲名著中人物中的故事，体验方法。
3、领悟提出的作文方法，说别称后的故事。
4、运用所学的方法完成习作。
情感、态度、价值观：培养乐观与豁达的品格，学会一分为二的看问题。
教学重难点：
引导学生明白别称是突出人物性格、技艺、品行特点。
课前准备：
课件、调查表。
教学过程：
一、破冰导入
我说昵称你猜人物，激发兴趣，让学生处于轻松愉悦的表达状态。
教师说文学名著中的人物的绰号与别称，让学生说对应的人物的名字。
二、习作指导
1、说原委，体验方法。
师评价：能猜出这么多名著中的人物，真的很厉害！老师再增加难度，你们知道这些名著中的人物为什么会得到这个绰号或者别称吗？学生发言，老师注意引导学生用名著中的人物故事来更形象地说明绰号或别称。
2、赏名著，明方法
教师引导：教师以《西游记》为例，先抓特点，再说故事，来分别分析人物，让学生明确点评人物的基本方法。
3、再拓展，找思路
教师让学生发散思维，想一想其它名著中的.感兴趣的人物。根据你事先准备的调查表，运用上面的方法描述，扎实写点评人物的方法。
4、说写法，成板书
教师总结点评人物的习作框架写法，归纳板书。
5、展开头，亮结尾
教师给学生范例开头与结尾，同时也开拓学生的思维。
三、布置习作
打开书，读读习作要求，再次审作文要求。
快乐级：点评《西游记》中人物，用课上老师讲思路与开头结尾。
调整级：点评课上同学提的其它四大名著中人物，沿用老师讲的开头与结尾。
快乐级：点评其它中外名著中的典型人物，自由发挥，不用课上老师提供的开头结尾。
人物的作文 篇4
上午十点半，快近中午了，炎热的太阳火辣辣地照着大地，以前吵吵闹闹的小猫小狗都不见了踪影，只有一只守门的本地狗趴在树阴下，不停地吐着舌头，我准备到小区旁边的饭店里烧几个小菜，拿回家吃。刚走出家门口，一股热气迎面而来，不一会，全身就湿透了，汗流浃背。树叶耷拉着，失去了往日的生机，空气中没有一丝风，知了拼命地叫着，小区门口的马路上以前车水马龙，是菜农们的风水宝地，各式各样的`菜琳琅满目。可如今却失去了喧闹声，马路上空无一人，偶偶有一辆奔驰轿车从马路上飞驰而过，整个地球就像蒸笼一样。
这时，我看见一个戴着草帽的老爷爷站在树阴底下，古铜色的脸上，刻上了一道道深深的皱纹，从他那饱经沧桑的面孔上，我仿佛看到了他在田里辛勤劳作的情景。四下热得很，老爷爷用他那粗糙的手，擦着汗，实在热的不行了，老农摘下草帽，当扇子扇了起来，花白的头发露了出来。他面前摆着一辆破旧的三轮车，上面放着许多新鲜的蔬菜：番茄、冬瓜，瞧！这青菜上还滚动着几颗露珠呢！
等了半天，一个顾客也没有，他显得有些不耐烦了，干脆放下草帽，一只脚架在三轮车上，手往口袋里一翻，掏出一包香烟来。“啪”的点着了火，悠闲地抽了起来。这时，他看见一个老太太走来，一手撑着伞，一手搂着小孙子。他知道生意来了，便招呼到：“老大娘，快来看看，多么好的青菜啊！”老太太停下了脚步，端详起来，挑剔地问道：“你这菜是批发的，还是自家种的？”老爷爷老实地回答：“自家种的吃不完，来城里卖卖看。”老奶奶左翻翻右翻翻，皱起了眉头，说：“你这好象不新鲜嘛！”“新鲜，肯定新鲜！早上刚从地里摘的！你瞧！好多露珠呢！”老爷爷解释道。老太太问：“你这菜多少钱？”老爷爷回答：“我卖一块五，菜场里都卖两块呢！”老太太还想还价：“瞧你这菜，还长虫子呢！没打农药吧”“怎么会打农药呢！这都是种了自个吃，吃不光才来卖的！”他说。老奶奶说：“那就便宜点，一块吧！”“一块怎么行？！我卖一块五已经很便宜了！”“走！孙子！咱不买了！”“算了，一块三怎么样？”“一块二吧！”老爷爷硬着头皮说：“好吧，一块二就一块二！”说着，麻利地从三轮车下面拿出一个塑料袋，把老太太挑中的菜放进去，在秤上称了称，“两块一，算你两块！”老奶奶付了钱满意地走了。老爷爷叹了一口气。
这时，一个青年骑着自行车，在老爷爷面前停了下来，“大爷，你这菜怎么卖？”“一块五一斤。”“啊？这么便宜？我全包了！”老爷爷赶紧拿出塑料袋，全装了进去，称了称：“三块。”年青人一手接过菜，一手从口袋里摸出三个硬币，面带微笑交给了老爷爷。骑着自行车走了。
老爷爷望着年轻人远去的背影，欣慰的笑了。
人物的作文 篇5
去年我们学校调来了一位校长，姓龚，50多岁，稀疏的头发，眉毛又浓又黑，鼻子下面一撮小胡须，每天西装革履，手里提着公文包。从来没看他笑过，整天是一副严肃的表情，让人不敢轻易接近他。
一天，我上了一辆十分拥挤的公交车，空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息。随着上车的人不断增多，我也心烦意乱起来：大热天里坐这种车，唉!突然我看见了一个有些熟悉的身影，“啊？龚校长!”我心头一震。不远处，龚校长正挤在人群中。他依然打着领带，穿着西装，依然提着公文包，留着小胡子，脸上还是往日让人生畏的严肃。他被一个高个子男人挤到了门口，却毫无怨言，没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头：龚校长不觉得挤吗？学校不是有小车吗？身为一校之长还挤公交？
第二天，我在同一时间上了公交车。我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已，可我在车上很快又发现了龚校长的身影。这不禁让我想到一些校长，去学校有专人接送，还把他们的“豪车”开进学校。而龚校长就不同了，这是一路既挤又不能直达学校的'车，他宁愿走一段路，还是每天坚持乘坐公交车。虽然龚校长给人留下一种威严的印象，但也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧!说不定在他严肃的面孔下，也有一颗平常的心，毕竟校长也是一个有情感的人啊!
糟了，已经是下一个站了，我忘记下车了，望着窗外已经下车的龚校长，我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中，正在逐渐高大起来……心想：明天要是再遇见龚校长，我一定会向他道一声好，让他知道有个学生非常敬佩他！
人物的作文 篇6
梁山伯共有一百零八位英雄好汉，天罡地煞，要问我最喜欢那位人物，我既不喜欢大首领晁盖、宋江，也不喜欢五虎上将关胜、林冲、秦明、董平、呼延灼，更不喜欢吴用和朱武。我最喜欢的就是天罡的最后一颗星：天巧星——浪子燕青。
如果说施耐庵在前半部书中偏爱那打虎英雄武松的话，我敢说他在后半部绝对喜欢燕青。他们身上的相同点实在太多，前者是看得开，后者绝对是想得开。
燕青是个有勇有谋的人。燕青会一手好功夫，他不像五虎上将那样十分讲究打法，用一个字来形容的话就是一个“狠”，他打起来十分拼命。他是个孤儿，没有那么多顾忌，只知道胜者为王的道理，只知道如果自己不拼命，是没有人会来帮他的。同时他又十分有计谋，这一点从他和大汉相扑就可以看出，而且他吸收新知识的能力很快，又会吹箫，也唱得一首好歌，同时还会许多方言，这绝对是个不可多得的人才！
燕青是个十分忠心的人。燕青的忠心是忠于他的主人——卢俊义。从准备带他主人上梁山时就可以看出，他背着卢俊义走了很多路，因为当年卢俊义救过燕青，并养育了他多年，燕青这是知恩图报。
燕青还绝对是个有远见的人。在征战完方腊后，他拒绝朝廷的`封官，而隐居于市，他早想到招安的后果，并一再提醒他的主人，而卢俊义却想着功成名就，不听燕青劝告，最终落到一个遭人暗算的下场。燕青看淡一切，过着自己想要过的平淡生活，浪迹天涯，自由快乐。因此，他又是个潇洒率真的人。
燕青虽不是主角，可却是一个了不起的配角。他有勇有谋有远见，又忠又义又率真。这些优点令我喜爱和敬佩。
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