【实用】描写人物的作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的描写人物的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人物的作文 篇1
我住的小区里每一幢楼都有一个扫楼梯的阿姨，大家都叫她们：清洁工。
我这一幢的阿姨是个很朴素的.人。她穿的衣服一点都不特别，无论走到哪一间店铺，都很容易买到这种衣服。阿姨脚上的鞋子，不是皮鞋，而是解放鞋。她从来没有修剪过漂亮的头发，长长的头发简单地绑在脑后。
但她是个爱劳动的人，每天7点，她就早早地拿好拖把，从9楼到1楼，把楼梯拖得干干净净，闪闪发亮。夏天早上，她总是累得满身大汗。拖完地后，还要擦门和扶手。每次我见到她，我都会产生一种敬佩之情。
中午的时候，她又开始扫地了。她把那些树叶扫走，小路变得更宽敞了。扫完后，她又开始捡垃圾了。她把草丛中的垃圾捡走，再把垃圾桶擦得干干净净。
清洁工阿姨穿着最朴素的衣服，做着最累的活，却换来了美丽、好看的家园！谢谢你清洁工阿姨，你是世界上最美丽的人！
描写人物的作文 篇2
一对大大的眼睛，长长的眉毛，脸红润润的'，左边有一块嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一说个事情就会笑，笑的那么响，“咯咯咯”的 你知道他是谁了吗？ 对了，他就是我们班的程斐，是最矮的一个，也是最瘦的一个，我们常常开玩笑，说来个胖子就可以把他压成肉酱，一说起这个，我们便会笑起来。
描写人物的作文 篇3
“农民工”在今天是一个人们都不陌生的词汇，特指那些背井离乡外出打工的农民。他们朴实、敬业，在我们生活的城市里随处可以看见他们的身影。由于忙于学习，我很少跟他们接触过，而今天我却在火车上零距离观察到这群朴素的农民工。
今天我和父母坐上了返回青岛的火车，车厢内人满为患，走廊也被堵的水泄不通。这是我第一次看到这么多的人，他们大多数衣着朴素，头发蓬乱，随身携带的大行李包，大多数是那种常见的“蛇皮袋子”，与行李架上少数的皮质行李箱形成很大的反差，父母对我说他们都是进城打工的农民。
就在我的座位旁，站着一位这样的农民工:他中等身材，皮肤是那种饱经日晒后呈现的黝黑。上身穿着一件已泛黄的棉衣，上面的污渍已让我看不清衣服原有的颜色。一个大蛇皮袋立在他身边，塞满过道。每当有人经过他就要将袋子举过头顶。不知是重复了多少次后袋子裂开了一个大口，漏出了被角，可他没有一句怨言，不知从哪找出了一根麻绳，前后左右地将蛇皮包捆绑起来，他粗燥的双手有力地拉扯着麻绳，好像在捆绑着一个宝贝。我也一直纳闷，为什么他不坐在包上，起码这样可以让他的旅途不会太劳累。不管我什么时候回头，他都一直站在那，虽然双眼已布满血丝，可却没有坐下休息的意思。我又将双眼扫视整个车厢，倚着座位的、靠着门框的、站在车厢连接处的，无不是与他一样的农民工--一床棉陪伴他们闯天下。他们大多数是舍妻离子，奔波于异乡，承受着繁重的劳动、吃着简单的伙食、熬过漫漫长夜之后，还要面对着城市人们抛给他们的鄙夷的目光和蔑视的态度，这些都使他们觉得憋气、心酸。或许只有这床从家带出的棉被才是他们最亲近的伙伴，因为它能让他们感受到家人的关爱与温暖。
我凝望着眼前的这些农民工，庆幸自己今天还有座位坐，还能和父母在一起。他们的孩子呢?也能与我一样幸运吗?
我回想起了一则报道:不少农民工是带子女一同进城,进而出现了一个新的并且日益显露的社会问题:农民工子女上学难的问题。据调查,截至20xx年底有近20xx万名流动儿童随农民工父母进入城市,这些流动儿童的.失学率高达9.3%.由于经济收入的巨大差距，很多农民工家庭因无法承受城市学校高昂的赞助费、借读费而被迫让子女辍学，即使是九年义务教育也不例外，没有钱，就是进不去。
而更多的留守儿童，由于得不到良好的教育，他们日常生活质量下降，家务负担加重;学业隐忧增多，学习成绩下降;性格孤僻、自闭、自卑者多，有的甚至违法犯罪;安全隐患增加，伤亡事故时有发生。
想到这一些，我的心在那一瞬间，沉重了起来--我不免对身边的这群人产生了同情:我不时地请我身边的那位叔叔坐下来歇会，而每次他都会微笑地向我表示着谢意。
此时此刻，我只能在心里默默地为他们祈祷:
愿他们能找到好工作，年底能满载而归！
愿他们的家人平安幸福！
愿和我同龄的农民工子女们有一个快乐的童年！
愿天下所有的人为我们的农民工们献上最崇高的敬意!
描写人物的作文 篇4
安于平和，不愿支配别人，更不原意骑在别人头上显示自己的高大，老天让我在尘世走一遭，就是让我做一名平凡的人，我也乐意做一个平凡人。在我的世界里没有父子相残的权力之争，没有摧眉折腰侍权贵的烦恼，没有举手投足都得看别人脸色的忧郁，没有身居要职，高处不胜寒的孤寂。随遇而安，率性而为，与颢气聚，与造物者游，乐无穷矣。
安贫乐道，守诚为本，注定我不能再尔虞我诈的商海中鏖战，做脑满肠肥的`富商巨子。做小事，争小钱，过小日子，但不做小人。晚上，没有防盗门一样睡得很安稳。出游，包里揣几张小钱，住小旅馆，点几碟小菜，喝点小酒，不需要身手矫健的保镖。我是一个快乐的小小的我。
台上唱着凄婉的爱情歌曲，表达对爱的无限忠贞，台下妻妾成群或人尽可夫；挂义演招牌，收高价出场费；台上是清纯的青春偶像，台下靠吸食海*因来充实苍白的心灵……一人千面，而我只有一张面孔，一张坦然，敢于面对一切人而毫无愧疚的单调的面孔。我的面部肌肉没有导演牵扯的迟钝，没有金钱支使的酸软，全归自己喜怒哀乐支配，无须借助花样百出的护肤霜养颜而青春永驻。
日出而作，日入而息，乐悠悠以穷年，喜洋洋以终岁。当老之将至，最终归于黄土，绝不惮忌别人掘墓鞭尸以泄愤。赤条条来，赤条条去，一g黄土掩风华，毫不担忧盗墓者扰乱冥泉的幽静。作文
小人物在人生舞台上虽不曾叱咤风云，亦未获得过雷鸣般的掌声，却有自己独享的一片宁静的空间。
不歌《大风》，何须《哀郢》！
描写人物的作文 篇5
我的妈妈她，高高的鼻梁上挂着一副充满学问的眼镜，一张爱唠叨的嘴巴，一对会说话的眼睛，她就是我的妈妈。
妈妈最爱做的事是做奥数，每当她看到一道奥数题时，都会静下来思考。但她的唠叨是不可必少，但有时候，妈妈的唠叨总是对我有益处。
还记得我6岁那年，有一次，妈妈要去抬水，我纠缠着妈妈，因为我也想去，妈妈说：“假如你闹出麻烦来，我可就不管了”一路上，妈妈认真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一块石头就像拦路虎一样把我绊了一跤，我的膝盖被石头碰出了血，我清清楚楚地看见我的血流了出来，我喊了一声“妈妈”妈妈就知道我出事了，等妈妈一转身，我的裤子都被血浸成了红色，妈妈吓了一大跳，连忙背我到水池边，用水扑我的伤口，再背我到一家小诊所里擦了点药，又贴上了创可贴，在回家的路上，妈妈就开始唠叨起来了，说什么“我叫你不要来啊！”“你偏要来啊！”妈妈的.唠叨又没完没了的出来了，我细细地听着，谁叫我偏要来呢！
我爱妈妈，我爱会唠叨的妈妈！
描写人物的作文 篇6
我最喜欢的卡通人物是哪吒，你们知道我为什么喜欢他吗？因为他非常的勇敢，坚强。
他长着一双大大的眼睛，和一对又黑又长的剑眉，倔强的向上高挑着，眉心上有一个圆溜溜的红点。一个微微向上翘，线条优美的'鼻子。显露出机灵大胆的神情，还有一张能说会道的小嘴。穿着红色的肚兜，头上扎着两个发鬓，手里拿着乾坤圈、脖子上挂着混天绫、脚上踩风火轮，威风八面，简直是帅呆了，酷毙了。
我最喜欢哪吒的一段故事是在他七岁的时候，天旱地裂，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边强抢童男童女 。哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，又杀了前来增援的龙王之子敖丙。 龙王去天宫告状，途中又被哪吒打得半死。于是，东海龙王请来三位兄弟 ，共商报复之计。 第二天，四海龙王带领水兵水将兴风作浪，水淹陈塘关，要李靖交出哪吒才肯收兵。哪吒想要反击，遭到李靖的阻拦，并收去哪
吒的两件法宝。哪吒为了全城百姓的安危，挺身而出，悲愤自刎。事后，太乙真人借莲花与鲜藕为身躯，使哪吒还魂再世。复生后的哪吒手持火尖枪、脚踏风火轮，大闹龙宫，战败龙王，为民除害。
每次看到这段故事的时候我都会激动不已，就好像我已经变成了哪吒，我也在叱咤风云，遨游于天地之间，为民除害。你看，哪吒是不是非常勇敢，而且还很坚强呢？不，是不是我非常勇敢还很坚强呢？哈哈，现在，大家应该知道我为什么那么喜欢哪吒了吧！
描写人物的作文 篇7
这是我第一次看见×××做惩罚。
作为男生的首领，在教室外边，几乎都是他的身影。却又几乎没有他的身影。
他制定了一个规则，只是针对男生违反规则后进行一些体能训练，我们称之为“惩罚”。×××每天都在外边，监视男生们做“惩罚”。
他自己几乎没做过惩罚，不是因为他人为让自己不受罚的`，而是他着实没犯过规则。
我一直没有在乎过这些。直到有一天，吴老师表扬他做得认真，说他做得好。吴老师的这些话我没有在意，我认为老师只是在夸大其词。
直到那天，我才真正意识到，吴老师没有夸大其词。那天，我在走廊里玩，聊得正嗨，眼球一转，我的眼角处出现一幕。
他正趴在地上，做俯卧撑。一个，二个，三个他缓缓地、认真地做，比我们任何一个人都做得标准。
其实，他只是迟到了一分钟，完全用不着这样，用不着罚，他为男生加了那么多的分，随便抓一把都可以将功抵过，并且以他的地位也可以。但他还是选择受惩罚，这不是选择，而是决定！虽然只瞄了一眼，但他那认真的样子却深深地印在了我的脑海中。
在狭小的走廊里，他鼓着眼睛，双手撑着地面，红彤彤的脸像爆发的岩浆，两眼直勾勾地盯着地面，气流从他的鼻腔内涌出，扩向四方。
男生首领值得尊重！
描写人物的作文 篇8
我还不会识字的时候，就已经爱上书了。
记得我四岁时的一天，外公给我买了一本儿歌，虽然我不认识字，可它的封面很漂亮，一下就吸引了我。上面画着房子、树木、花草还有小朋友。我接过书，兴致勃勃地翻了起来，看不懂文字，就看里面的图画。从那天起，我就与书成了好朋友。
四岁的我，吵着要爷爷奶奶爸爸妈妈教我认字，认得几个字，我就慢慢地揣摩着书中的`故事。上了幼儿园之后，我读了更多的书，大多都是故事书，每次休息的时候，别人在玩，我却坐在角落看书看得入迷。
渐渐地，我认识的字多了，就更加热爱看书了。常常跟着大人去书店买书，一买了新书，就迫不及待地看起来，一看就是几个小时。常常沉浸在书的世界里久久不愿出来。
我现在上三年级了，读过许多故事、小说、童话、地理等书籍。我最爱看的书是地理。一般来说小学生是还没学地理知识的，得到初中才学。可我就是喜欢。学了地理后，我知道了世界有多大，有多少奇妙的现象，大自然有多美好。
爱读书让我增长了知识，丰富了想象。
描写人物的作文 篇9
我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛，脸上爬满了皱纹。每次和她 碰面都会不自觉地和她保持一段距离，从来没有和她打过招呼。
今年暑假妈妈正在家和我讲题，一阵敲门声打破了我们，我顺势站起去开门，妈妈说：“你写吧，又 是推销保险的”，果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了，还传来“你的包忘楼下了，我给 你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门，却看到一楼奶奶拿着妈妈的包，微笑着说：“你真大意，怎么 能把包忘楼下呢？人来人往的不安全，我看到了站那好大一会儿也不见你下来取，听到手机响了我就给你拿上 来了，刚刚我敲门还以为你出去了，所以就下去了。可你的`手机一直响个不停，我只好又上来试试，快看看吧 ”。妈妈接过包一直说谢谢，非拉着奶奶留下吃晚饭，一楼奶奶执意不肯，只是淡淡地说：“没什么，谁见了 都会这么做”，说完一溜烟的下楼了。
从那以后，我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼，她那满脸皱 纹的脸也像绽开的美丽的山菊花，那么可亲，可敬。
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