人物的作文锦集九篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的人物的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
人物的作文 篇1
当生命之花凋谢在二十六岁的年少有为之时，这未尝不是一种遗憾与伤痛。流星般滑过文学的天空，却留下永恒的光芒，这又未尝不是一种生命的奇迹。
从“海内存知己，天涯若比邻”中，读到了他的乐观与旷达；从“长江悲已滞，万里念将归”中，读到了他的缠绵与深情。
而真正的他，是历史中那场盛大的宴会中的他。秀丽如画的风景，荡气回肠的歌声，怀才不遇的悲凉．勃进取的人生态度，震人心弦，启人心扉。生动细腻的山川景、人文景、宴会景与强烈真挚的宾主情、壮志情融一体，，让人不能不为之动容。
他用近乎唯美的`文笔叙说着他的所见所想，述说着他的欢乐与苦闷，失落与追求。
落霞孤鹜、秋水长天、渔舟唱晚……呈现在我们面前的是他用精美的语言、飞扬的文采、极具个性的文学才情，为我们营造的一片令人心驰神往的文学天空。
然而，在滕王阁永不褪色的壮丽图画中，我们却隐隐捕捉到他豪放超逸情致之外的些许无奈；我们读到了那份萦绕在他心头的个人宦途失意的低沉感慨。
可王勃毕竟是王勃，他不会沉陷于怀才不遇的泥潭不能自拔。他把人生的得失看作常态。“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”，我们看到他在困难与挫折面前，化悲凉为旷达的豪迈，他用坚韧不拔的意志、乐观开朗的情怀和洁身自好的品质，拨动了生命的最强音，奏出了与命运抗争、不甘沉沦、积极进取的交响曲。
也许当我们的生活满目疮痍的时候，我们在他那里找得到精神的支持。
他用短暂的生命，用自己富有才情的歌唱，用他那独具魅力的人格，为我们留下一道永远亮丽的文学风景……
王勃，他是永远的……
人物的作文 篇2
你最爱吃的三鲜馅，有人她给你包。你上学的小书包，有人她给你拿。啊~这个人就是母亲…”不经意又想起了《母亲》这首歌。我的妈妈是一名幼儿园教师，披着一头栗色的卷发，俩个大眼睛炯炯有神。每次上班她都面带微笑走进教室。可一回家，便变得严厉起来。我的妈妈对我十分严厉，但有时却对我特别好。
在我生病的时候，这便是我最快乐的时候，妈妈守在我的床前，看着我入睡才离去，每隔几分钟她就进来查看我的病情，一边温柔的询问我哪里不舒服，一边帮我检查病情。妈妈做一大堆好吃的东西给我吃，可是我却没胃口，她急的像热锅上的蚂蚁，绞尽脑汁哄我吃一点，这时我便觉得她是天底下最好的母亲。可是待病一好，她又恢复往常严厉的态度，严厉的叫我去学习，学习久了，感觉有点乏了，便歇息一下，母亲见状便说﹕“现在这几年最重要了，要抓紧时间学习，你不是小孩子了，不能老想着玩，现在主要目的是学习，快去把我跟你买的资料做了。”
于是我不得不继续去写作业。随着越来越大的我，跟她也有了较为严重的代沟，对母亲也产生了比较大的意见。记得这一次，她偷看我的'日记，知道我有喜欢的男孩子了，便问我他是谁，就这样我跟她吵了起来，发展到了水火不容的地步，事后我再也不敢写日记了，也不敢轻易的喜欢别人。每当母亲训斥我的时候，我就会毫不犹豫的反驳，如果在反驳的过程中我胜利了，我会用讽刺的眼光轻撇她一眼，看着她呆滞的目光我心里感觉十分痛快，却殊不知她的心是多么的难过！如果我我反驳不过她时，我便委屈的流眼泪，暗暗骂她，认为这个家中没有亲情。
现在的我上初三了，经常不在家，与母亲也没有什么太大的争执，离开她的我感觉是多么的快乐。星期天回家也是十一二点钟，打开家门便看见桌上有很多我爱吃的菜，香喷喷的！母亲夹了很多菜在我碗里，看着面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一层水雾。饭后母亲问我学校的情况，我也是用简单的‘嗯’和‘哦’搭腔，直到我回学校时，母亲倚在门口用带着眷恋的语气问：“这么快就走了，迟一点再去学校好吗？”我没有应，飞快的跑下楼梯。现在想想也太对不起母亲了。我真想对她说﹕“对不起，妈妈，以前是我不好，我爱你！”
我爱我的母亲，她是天底下最好的母亲！
人物的作文 篇3
词曰：
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，观看秋月春风。一壶煮酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。
曹操大家应该都不陌生，在我看来，他是一个有抱负的实现、有自我的不断超越的人，曹操，字孟德，小名阿瞒，生于155年7月18日沛国谯县（今安徽亳州），逝于220年3月15日，是十分伟大的军事家，政治家，诗人，著名的诗词有《观沧海》，《龟虽寿》。
曹操是曹嵩之子，而其父曹嵩“莫能审其本末”，而在宋人裴松之注《三国志》时间接引用三国吴人所着《曹瞒传》中称曹嵩本姓夏侯，但此说可信度不高。曹嵩继承了曹腾的侯爵。
年轻时期的曹操机智警敏有随机权衡应变的能力，而任性好侠、放荡不羁，不修品行，不研究学业，所以社会上没有人认为他有什么特别的才能，只有梁国的桥玄等人认为他不平凡，桥玄对曹操说：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？”南阳何颙对他说：“汉室将亡，安天下者，必此人也！”许劭，字子将，以知人着称，他也曾对曹操说过：“君清平之奸贼，乱世之英雄”此据《后汉书·许劭传》，《三国志》中是“治世之能臣，乱世之奸雄”。孙盛《异同杂语》及《三国演义》中作“子治世之能臣，乱世之奸雄也。”
曹操再大多数人眼里，都是奸诈的象征，就是我们说的奸雄，实际上，他是一个极有抱负心的人，曹操晚年时期所作的诗《龟虽寿》阐述了曹操的'人生态度。诗中的哲理来自曹操对生活的真切体验，因而写得兴会淋漓，有着一种真挚而浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。
曹操一生的重大事件有很多，比如：败走华容道、赤壁之战、三战徐州、官渡之战等等，我们最耳熟能详的就是赤壁之战：话说赤壁之上东风大作，波浪汹涌。操在中军，遥望隔江，看看月上，照耀江山，如万道金蛇，翻波戏浪。操迎风大笑，自以为得志，忽一军指说：江南隐隐一簇帆幔，使风而来。操凭高望之。报称：皆插青龙牙旗。内中有大旗，上述先锋黄盖名字。操笑曰：公覆来降，此天助我也！来船渐近。程昱观看良久，谓操曰：来船必诈，且休教近寨。曹曰：何以知之！程昱曰：粮在船中，船必稳重。今观来船，轻而且浮。更见今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？操省悟，便问：谁去止之？文聘曰：某某在水上颇熟，原请一往。言毕，跳下小船，用手一指，十数只巡船，随文聘船出。聘立于船头，大叫：丞相钧旨：南船且休近寨，就江心抛住。众军起喝：快下了篷！言未绝，弓弦响处，文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大乱，各自奔回。南船距操寨止隔二里水面。黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，船如箭发，烟炎涨天。二十只火船，装入水寨，操寨中船一时尽着，又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到。但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。曹操回观岸上营寨，几处烟火。黄盖跳在小船上，背后数人驾舟，冒烟突火，来寻曹操。操见势急，方欲跳上岸，忽张辽驾一小脚船，扶操下得船时，那只小船，已自着了。张辽与十数人保护曹操，飞奔岸口。黄盖望见穿绛红袍者下船，料是曹操，乃催船速进，手提利刃，高声大叫：操贼休走！黄盖在此！操叫苦连声。张辽拈弓搭箭，觑着黄盖较近，一箭射去。此时风声正大，黄盖在火光中，哪里听得弓弦响？正中肩窝，翻身落水。
在文章的最后，来欣赏一首曹操的《短歌行》吧：
对酒当歌，人生几何！
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心
人物的作文 篇4
我的爷爷是一个有精神的人，他每天早上都会去锻炼，中午接我回家，我的爷爷很瘦，个子很高。爷爷的头发短短的，眼睛大大的，鼻子大大的`，嘴巴小小的。
每天中午，爷爷骑着车子在马路对面接我，不管刮风下雨，他都会来接我，我坐在软软的车座上，我感受到了爷爷对我的爱。
夏天，我回到了家里，爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一丝丝凉爽我正想对爷爷说：“谢谢你，我的好爷爷。”
冬天，寒风刺骨，爷爷也来接我，一回到家里，爷爷赶紧暖我这双冻得通红的小手，还给我一个耳罩，和一顶小帽子。然后端来热腾腾的饭菜，会对我说：“吃完就不冷了。”我感受到了爷爷对我的关心。
在我小的时候，每天下午吃完晚饭，爷爷都会骑着自行车带我去火车站去看火车，那火车非常的长，一列列的火车从我眼前驶过，慢慢地，我看腻了，就蹲下开始挖坑，爷爷说：“小心你的手被虫子咬了。”我立刻把手缩回去，又开始看如同龙一样长的火车来，我感受到了爷爷对我的关爱。
在我小的时候，而且是在我过生日的时候，爷爷都带我去超市给我买我最爱吃的食品，我每次回到家还会看到爷爷以前给我积攒下的所有的好吃的，虽然都是甜食，但是我还是大口大口地吃着，爷爷看着我，这时我感受到了爷爷对我浓浓的爱。
爷爷的年纪虽然大了，爷爷对我的关心与关爱是永远不变的，更让我难忘。
人物的作文 篇5
我们班可说是人才济济，语文、体育、音乐、美术……各种人才齐聚，尤其是语文人才，更是全校之最呢！现在，我就向您们介绍班上的风云人物。
首先介绍的是，我们班的朗读高手。每次上语文课时，老师都会请她先朗读课文给全班听，虽然她没有学过演讲，但是她的语腔调却是字正腔圆、非常道地。在去年全语文文竞赛中，她荣获朗读第二名。虽然拥有全校赛第二名的`光环，她却一点儿也不骄傲自满，还继续朝全校第一而努力着。
接下来要介绍的是，我们班学富五车的字音字形达人。一位是“上知天文，下知地理”的语文文字音字形强人。他写字的速度快、字体又工整，不仅如此，他的识字能力班上无人能比，阅读书本之多，更是无人能及。不论是在烈日当空的运动场上，安静无声的图书馆里或是在楼梯间晕黄的灯光下，都有这位达人，低头看书的影子。介绍到这里，您们一定以为，他只是埋首于书堆的两脚书橱；错了，他不仅爱读书，也很爱运动，他是班上的飞毛腿，更是一位身手矫健的运动健将。
我们班因为有了这些重量级的风云人物，所以声名大噪、全校驰名。老师常对我们说：“你们是我的星光，你们的用心让班上闪闪发亮！”老师的赞美，让我们班更耀眼璀璨。和这些优秀的达人同在一班，我的生活更多姿多彩，学习更丰硕快乐。
人物的作文 篇6
大家好!我叫水星，虽然我叫“水”星，可我身上一点水也没有哦。
我和我的爸爸挨得最近，我的爸爸是太阳，他把我晒得热热的。我的爸爸工作很忙，他是太阳国的总统。你们在晚上才能看到我和妈妈，可是在早晨你们有可能看到我的妈妈——月亮，我的妈妈她是个大名鼎鼎的歌手，她一唱歌就发光。我和我爸、我妈在一起拍照时，我们好像忘记了冥王星离家出走，地球的空气很不好，太阳爸爸发了高烧……我当然也有兄弟姐妹，什么金星，地球，火星，天王星，海王星。我们很爱和地球玩，因为那里有人类和动物，地球老告诉我们关于人类的'事情。
我们都想让人类到自己的星球生活，可是地球老说要我的人到你们那里生活啊，哈哈!你缺水，缺温度，少植物、生物……不过我们还是太阳国中不可缺少的人物，也是宇宙中不可缺少的人物!
人物的作文 篇7
我的外婆，是一位充满活力、很有精神、精神抖擞的老人，她好像时时刻刻都有用不完的劲，好像每分每秒都没有停下来休息过。下面，就让我来讲一讲、说一说我这位精力充沛的外婆。
我的外婆有一双大大的眼睛，是双眼皮；外婆的鼻子大大的，镶在销瘦的脸上；外婆的嘴红红的，还有几道裂痕，好像有很多说不完的.话似的；外婆的手毛毛糙糙的，有很多皱纹一看就知道干了很多活儿。
外婆以前当过教师，所以对我的学习就像老猫抓小老鼠一样，一点也不含糊。虽然以前的只是都忘了，都不记得了，但是外婆还是我最最敬爱的外婆。
外婆有许许多多的爱好，但其中外婆最喜欢的一个却是看书，也许你会想：一个60多岁的老人还读书。但正是这样，因为外婆告诉了我们：学无止境。我也要向外婆学习，爱上读书，爱上学习。
但外婆也是旧时代的人了，许多东西她都不懂，比如电脑，她是一窍不通。所以我们要帮助她，让他去理解更多东西，让他知道更多知识，生活得现代一点。
看，这就是我的外婆，一个爱读书，又有活力的老人，我们应该孝顺她，让他好好安度晚年。我爱我的外婆。
人物的作文 篇8
“这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。
五年级开学第一天，我们班主任换成了俞老师。我想：新官上任三把火，作业肯定少不了。可万万没想到，俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项，天啊，怎么这么点作业？这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧？
俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的，可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来，有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢！俞老师通过这个办法，不仅让同学们互相帮助，提高了成绩，还调动了大家的学习主动性。
俞老师讲课“怪”。上课时，她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎，而我们便在津津有味的故事中丰富了知识，学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文，而且还让我们多读课外书，再读一篇篇佳作的同时，还给我们理解每一句的'意思，讲得既生动又有趣。使我的作文水平不断提高。
俞老师作业布置的少，不就是让我们更轻松的学习吗？她让这么多人当“官”，不就是锻炼我们，提高我们的管理能力吗？她让我们多看课外书，不就是让我们的知识更丰富吗？
我觉得俞老师“怪”得可亲，“怪”得可敬。长大以后，我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩！
人物的作文 篇9
由古至今，史上有过无数的帝王，但那些失败的定是那些昏庸无道的国君。
一、贞观之治
在我国的历史上有一代千古流芳的明君，那便是大唐王朝的李世民。记得在他登上帝位前，他发动了夺权之战"玄武门之变"与其兄李建成其弟李元吉在玄武门大战，他哥他弟全被他杀害。
国人后来都称其为明主，但明主背后也有鲜为人知的事情。虽说他得到帝位有点不光彩但是他爱民的表现令人敬仰他是我最喜爱的历史人物之一。
从他身上，我知道了"没有一个没有一点污点的人"，证明了"人无完人，金无足赤"的这句古话。
二、宋金议和
唐被灭了，宋上来了。在北宋时，辽与北宋实力相当，但宋的皇帝不争气，致使北宋灭亡，“对于决定的人生高度，如你的`对手是高手，你将会变高于或比高于差一点，若你的对于是草包，那么你将会变得比草包还差。"没了对手迅速地变弱，长期受统治的女真族人起来反抗辽，不久金建立。国王是完颜阿骨打(金太祖)。
从金的兴起以后，南宁也早已建立，但"兵败如山倒"，南宁哪里是金的对于。但不久金开始败了，原来早有一位抗金名将，岳飞在打击金，爱权的皇帝不顾后果与奸臣秦栓害死了岳飞，并向金称臣宋金和议从此形成，宋每年进贡，过了几年金灭了南宋。
从金的壮大看出:不在苦难中爆发，就在苦难中灭亡。验证了"一匹马的追赶，永远不会疾驰，"的古训。
三、成吉思汗
成吉思汗是我最爱的历史人物，他叫铁木真，统一了蒙古，他的军队攻无不克，战无不胜，他的子孙创造了"蒙元帝国"疆域辽阔，他的威武、果断、谋略、胆识......都超过常人，所以他是我最喜欢的历史人物。
成吉思汗的一生让我知道:人无不亡者，只是未到时。一旦来到后，只有听天命。验证了:再伟大的人也要逝世的原则。
以他们为榜样，我的人生也会更加有趣，因为他们时时教育着我。
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