【精华】人物作文合集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的人物作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人物作文 篇1
我的老师叫张丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的'干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
人物作文 篇2
游水得金牌，歌唱很好听，绘画很漂亮，又会缝纫，又会烧饭，是不是很棒呢？如果再通知你，她是一位没有双手和一条腿的人呢？是不是更令人惊讶，是谁那么棒呢？她就是莲娜马莉亚也是我心目中的偶像。
莲娜马莉亚出生于瑞典，终身下来就是一位重度残障者，她尽管没有手，但她会做的事却不比往常人少，乃至比往常人做得还好。她从不自卑，从不躲避，遇到困难时，她尽管无法立即处理，但是她会情愿花更多的时刻，试更屡次，竭尽一切的方法来使自己迈向成功，她有坚决不摇的意志，她就算失败也会英勇的再站起来，尽力朝向成功、光明之路。在我的'心中她就是一位尽力不懈的偶像。
成功者的背面必定会有一些鼓舞她、支持她的人，而这正是她的家庭、她的爸爸妈妈。从小，她的爸爸妈妈就对她抱着期望，把她和往常人相同的看待，爸爸妈妈为了不使她过分依靠，很多事都让她自己来。小时分，她学走路的时分跌倒了，她的爸爸妈妈只教她要怎么自己爬起来，却没有抱她起来，这些观念，也使得莲娜马莉亚会做许多的工作，她是位达观的人，她从不觉得自己比他人短少什么，她达观的承受这一切，她是一位达观、开畅的偶像。
游水得金牌，歌唱很好听，绘画很漂亮，又会缝纫，又会烧饭，是不是很棒呢？莲娜马莉亚用达观、开畅、尽力不懈来证明她和往常人没有不同，她是我心目中的偶像，从她的身上，也使我学到，只需尽力，就没有“不可能”的事，她很尽力的斗争生命的过程，抱着有永不抛弃的期望，咱们要好好学习。
人物作文 篇3
我有一个叔叔家的小妹妹，她三岁了。圆圆的脸蛋上有一对大眼睛，像两颗水灵灵的黑葡萄，眼睛眨起来像星星一样忽闪忽闪的，好可爱啊！
昨天，小妹妹来我家做客了！妈妈把照顾小妹妹的`任务交给了我。我把我最喜欢的玩具都拿到沙发上，小妹妹高兴得直拍手。我们玩玩具形象设计师的游戏，拿起塑料剪刀轮流给玩具剪毛，抽出餐巾纸给玩具洗脸，又在脖子上贴了蝴蝶结，小妹妹连声说：“好看，好看！”我又用彩色泡泡泥给小妹妹做了一只漂亮的长颈鹿，小妹妹的眼睛瞪得大大的，不断地发出赞叹：“哇！哇！”忽然，小妹妹抓着裤子直跺脚，哎呀！小妹妹想小便了！我干劲带着小妹妹到洗手间，我帮小妹妹脱下裤子，把她抱到马桶上，小妹妹的小手紧紧地拉着我。等她解好了，我又把她抱下来。
妈妈从房间里出来，笑眯眯地看着我，说：“敏敏真是个好姐姐。”我听了，心里甜蜜蜜的。
人物作文 篇4
我的家里有一只非常非常可爱的小动物，它的名字叫----皮卡丘。
皮卡丘非常招人喜爱，只有一个人脑这么大，黄灿灿的毛黄得发亮，两只细细长长的小耳朵高高翘起，耳朵渐渐的，顶上有一点点黑，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，脸颊上有两个红色的圆晕，让人忍不住的'想摸一下，可是不能摸哟，它们可是会放电的!它的别名叫“电气鼠”。我的皮卡丘可爱极了!
皮卡丘特别爱吃奶油夹心巧克力豆，偶尔也把我藏起来的苹果或草莓吃掉，它和我一样怎么吃也不胖，妈妈说：都是我们太调皮的缘故。
皮卡丘很勇敢，记得有一次，我带着它出去散步，一只野狗拦住了去路，皮卡丘对着我的耳朵说了声：别怕!就从我的肩膀上跳下去，先对野狗拍拍屁股做个鬼脸，野狗愤怒极了，冲了上来，这时皮卡丘摆好迎战的姿势，三拳两脚就把这只“野小子”打趴了，皮卡丘对着我做了胜者的“V”手势。为了奖励它的英勇顽强，我给它买了很多喜爱吃的零食，回家的路上，皮卡丘特开心，围着我拎食品的袋子跳来跳去。突然，它猛地往我身上一窜，让我打了一个趔趄，咦?我怎么搂着皮卡丘在睡觉，原来，刚才是个梦。看着我手上的皮卡丘玩偶，真希望它有一天能有生命，做我的好朋友!
人物作文 篇5
我和女娲过一天
终于放暑假了，爸爸妈妈带我到昆仑山上来游玩。爬呀爬，爬到了半山腰，脖子都有点酸涩了，抬头一望，哇，云雾中有一个若隐若现的人影，而且越来越清晰。那不是我最崇拜的女神女娲娘娘吗？她怎么会在这里？恍惚之中，女娲娘娘已经走到我面前，白白的脸庞，水灵灵的大眼睛，一头柔顺的长发披散在肩上。女娲开口说：。啊，我补天造人太累了，沉睡了好久，真想看看我造的人现在都怎么样了，今天正好碰见了你，你带我去看看吧！我想了想说，我带你去科技馆走走吧。女娲欣然答应。
到了科技馆，女娲看到一个机器人在不停地工作着，便好奇地停下来看。等了好久，女娲惊叹道，我造的人居然可以不吃不喝一连工作几个小时吗？我连忙解释，那不是人，那是我们人类发明的机器人。看女娲丈二和尚摸不着头脑的样子，我说，我们先做一个机身，然后把数据和程序输入到芯片中，再把芯片插入到机器人身体中，机器人就可以替人工作啦，但又不会有人类的`情感哦。女娲这才恍然大悟。
不知不觉间，我和女娲已经观看了大半天，神奇画笔，3D打印，4D影院等等，让女娲看的眼花缭乱。女娲决定去看看4D影院是怎么回事。电影开始了，看着银幕上动人心魄的画面，女娲吓得身子一个劲地往后仰，我告诉她这些都是观赏效果，不会碰到我们的，女娲这才放心大胆地看起来了！
夜幕降临了，女娲要回到山上去了，她恋恋不舍地和我告别，并且说过几年她还要来人间走一趟，到时候希望我也发明出更有意义的科技产品，我对她说，放心吧，我不会让你失望的。就这样，我和女娲娘娘过了愉快的一天！
人物作文 篇6
我的同桌是一个男生，他个子高高大大的，她有一头乌黑亮丽的头发，虽然他的脸上有些不好看，但总的来说，还是没有多大的'问题。他是我们班上赫赫有名的学霸，全年级第一名，我非常荣幸和他成为同桌。
但是，他还是有一些缺点的，比如说：人嘛！得了全年级第一，总是难免会有些骄傲的。但是，我又不得不承认，他的却是天才，不用带书都能学好，门门考第一，连老师拿他都没办法。就拿这次来说，全班同学都带了卷子，就他一个人没带，但他却一点也不着急，老师气冲冲的问：”你的卷子呢？怎么没有带来。“
只听同桌学霸不慌不忙的说道：”老师，你着什么急嘛！我都还不急呢。我就一句话，我没带来。但我全都会了。“老师听了同桌学霸的话，直接说：”那你把这些题，全部给我做出来，我就不追究这件事了。“只听我的同桌学霸，不紧不慢的讲着，该怎样做题的思路理得十分清晰，最后，连老师也目瞪口呆了，说不出话来。
在这个时候，其实我十分想自己也有这样一个聪明的头脑就好了，但是我知道，那种就不是我的。
而有时候，我的同桌做起事来一丝不苟，为人十分正直。在老师没打预防针的情况下，就突然考试，由于我没有认真复习。所以我不会做，正好，我同桌他肯定会。于是，我给他使眼色，让他把答案传给我。他知道了我的意图后，并没有我想的那样把答案递给我。考完试后，我本来是想去教训他一下的，可是，他说把答案给我等于就是害了我，这样我不再想教训他。
这就是我的同桌，一个让我琢磨不透的家伙。
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