有关人物作文3篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的人物作文3篇，欢迎阅读与收藏。
人物作文 篇1
我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有钱人家。她是一个普通人，是我的妈妈。
妈妈对我有无微不至的照顾。在我生病的时候，她会一直在我的身边照顾我。记得有一次，我发烧，想喝梨子汤。可是家里偏偏没有梨子汤，想要喝，还必需要到华府城隍庙附近的菜市场才有。妈妈她也给我买。临走的时候，妈妈留一个手机在家，让我有什么事情给她打电话。我点点头。妈妈出去给我买梨子，回来就给我烧汤喝。
有那么一次，我上床睡觉，谁知在我的枕头上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻一个身后，正好打到那条蜈蚣，蜈蚣上前就咬我一口。我的手流血，叫来妈妈。妈妈在我身边陪我一个晚上。我想睡觉，可是我的手很疼，睡不着觉。妈妈知道，就一晚上没有睡觉，在旁边给我讲笑话，说故事，猜谜语，让我忘记手上的.疼痛。
我的考试成绩不理想时，她会耐心地告诉我为什么错，错在那里，让我记住。当我再写一遍那一题时，要是再错，妈妈就会说我不认真听。我犯错误时，妈妈也会说我，让我改正缺点。
我的偶像就是我的妈妈。她对我关心、照顾，比那些明星、歌手、作家、有钱人家对我都好。
人物作文 篇2
教学内容：学习抓住人物外貌特点进行人物描写。
教学重点：抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方，特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。
教学难点：通过自己的笔端，表达自己对人物性格特点的理解，达到以“形”传“神”。
时间安排：两课时。
教学过程：
一、 聊一聊
趣味谈话：今天，我们开始了暑假期间作文阅读的学习，大家都是爱学习的孩子，来到新学校，见到新老师，我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我，我想呢，我也不介绍自己，我就想让大家通过看我的外貌猜猜，猜猜我是一个怎样的人？
二、 议一议
如果让你来说的话，猜什么？你会怎么猜？你是根据什么猜的？（学生发言，老师指导，注意语言的流畅和准确）
主要依据人物的外貌，包括：容貌、体态、衣着、表情。
仔细观察，抓住人物的特点，说出自己最真实的猜想。
发挥想象，例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……
三、 说一说
按照你观察到的和想象到的，你来表述，要流畅、形象、具体，想象要丰富。
四、 写一写
注意格式、注意标点、注意语意连贯，不写错别字。恰当运用修辞手法（比喻、拟人、夸张、引用），真实表达自己想法。
范文举例。(略)
五、 评一评（略）
作文小贴士
一、描写人的品质： 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 鞠躬尽瘁 持之以恒
二、描写人的智慧： 料事如神 足智多谋 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深
三、描写人物仪态、风貌： 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛
四、描写人物神情、情绪： 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡
范文：
1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子，据说是我们的新老师。他中等身材，稍微有点胖，显得很结实，皮肤黑黑的， T恤配短裤，留着一头乌黑的短发，一眼看上去有点像武术学校的'教练。仔细一看，新老师似乎显得更黑了，那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包，光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧，要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜，这才让他显得有点学问，透过眼镜，我发现原来老师的眼睛很大、很有神，眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉，我有点喜欢这位老师了，我很想从老师那里学到写作文的诀窍，听老师讲那些有趣的故事。
2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师，他一身黑衣黑裤，显得酷酷的，那黑黑的皮肤配上他结实的身体，现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的，圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛，就连戴着的眼镜也是圆圆的，真有趣。他神采奕奕、风度翩翩，似乎很有学问。我猜，老师一定平易近人，因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩；老师一定才华横溢，因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想，我会喜欢这位老师的！
人物作文 篇3
烟雨朦胧，若游丝之萦绕，西风意凉，半空中飘散的细雨，映现出一抹浅蓝……
夏季的雨总是那么突然，骤然间，雨愈下愈大。我茫然的看着忽至的大雨，心中泛起一丝担心，没带雨具。看向不远处的家，迈开了腿奔去。天上云卷云舒，地上行人匆忙。穿梭在人群中，行人的伞时不时地勾到我的衣服上。有人不理不睬，有人会说声对不起，有的人竟恶语相向，说：“小姑娘家家的，走路都不注意点，不知道的还以为是碰瓷的呢！”面对这些，我不想理睬，只知道全身湿透的我要赶快回家。
忽然，一辆汽车驰过，溅起高高的“浪花”。“浪花”掺着地上的泥巴、石灰扬起来，打到了我身上。有几滴迷到了眼睛，我不得不停下来，用手擦拭眼睛。正准备继续奔走时，背后传来一阵痛感，我踉跄的跌倒在地。很显然，将我撞倒的那人没有停下扶我，而是匆匆地走了。等我爬起来，留下的，只有一个个冷漠无情的背影和一声声由行人踏着水洼发出的声响。
我垂下头继续走，迎面遇上了一个小男孩。我被他那双眼睛吸引人：纯洁而谦卑，无瑕而真实，像星辰大海，似水般平静。在望向他的这几秒中，我竟感觉不到雨水，原来他把伞举过我的头顶，替我撑起了一片既安宁又短暂天空。小男孩的妈妈似是感觉到了小男孩的止步不行，回过头来，冲我笑了一笑，拉着小男孩走了。
回到家，冲洗干净，擦着湿漉漉的头发走到藤椅里坐着，回想着那个小孩子……
那个穿着蓝色雨衣的他，平凡、普通。
在这个庞大的世界里，如蜉蝣一般渺小，但却在不经意间走进了我的世界，温暖了我的心灵。在他身上，或者其那双眼睛里，我看到了一份纯真。一份许多人早已失去却依旧眷恋的东西。当我看到了你，我便知晓，现实并不那么残酷，而人间也从不缺乏温暖。
望向远方，我开始回想，好像总有一阵阵的水仙花香伴我成长。
还有淡淡的栀子花的绚烂，宁静的熏衣草的温柔，我重新漫步那片草地，使劲地寻找过去的`那种感觉，可唯一我能想起来的，只是那赶不走的压力与烦恼。纯真，是纯真，那个稚嫩的我，那个在昏黄的阳光下驻足的我，那个在风雨中徘徊的我。纯真，哪个有你宽阔，哪个有你宁静，童年的梦犹如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，充满着诚实与从容……
感谢你，那位帮我撑伞的你，让我想起那份纯真，那份希望……
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