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夸夸的同学的作文

时间:2022-12-06 17:17:21 人物作文 我要投稿

夸夸的同学的作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的夸夸的同学的作文,希望对大家有所帮助。

夸夸的同学的作文

夸夸的同学的作文1

  计云潇,三年级五班“最诚实”的同学。

  他个子比我高一点,只要有事能让他开心,他的眼睛便笑得像月牙一样。他非常诚实。

  有一天,上科学课,老师让组长去拿器材。等我们拿到了器材,就立刻开始了实验。我们一个一个地做实验,轮到计云潇的时候,他就迫不及待地做起了实验。做到一半的时候,他太过于兴奋了,一不小心就把实验器材给打破了。可是,出乎意料的是,别人打破了器材,都会隐瞒自己,而他马上拿着破了的器材走向讲台,胆怯地对科学老师说:“对不起,老师,我不注意把器材给打破了。”老师微笑着说:“没关系,只要下次注意就可以了。像你这样诚实的同学很少见到啊!”计云潇听到老师讲的话,心里暗暗高兴:虽然我把器材打破了,但我主动承认了错误,所以老师没有批评我,还表扬了我。

  还有一次,我们在上午自习,计云潇正在写作业。写着写着,他的同桌就和前面的同学说起了话。快到下课的时候,计云潇实在是忍不住了,哈哈大笑起来:“你们讲得实在是太搞笑了!哈哈哈哈……”张老师听到了,大声说道:“这是谁?怎么大吵大闹的?快点给我站出来!”这时,计云潇低着头走到张老师的旁边,红着脸说:“对不起,我打扰到全班了,我以后一定会改正的。”张老师和蔼地说:“没关系,像你这么诚实的同学,我不会批评你的',知错能改就是好孩子。”

  这就是获得“最诚实人”称号的同学---计云潇,他诚实的品质值得我们大家学习。

夸夸的同学的作文2

  “铃铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的张浩然冲到我前面,由于门太小,站不下两个人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉哟,真疼!

  旁边的同学好像都没看到我摔倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时,一双可爱的小手温柔地把我扶起来,轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘,然后又把我扶到座位上,说:“林书帆,你没事吧!”“没事。”我抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她-----陈铭源。

  陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时,她是我们班的.“识字大王”,我们有什么字不认识,都纷纷跑去向她请教,她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的“高嗓子”,平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮,读起作文琅琅入口,大家都听得入迷了。她平时很爱集体,乐于帮助同学,象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上,比如,今天李硕故意打到我的肚子,又是陈铭源第一个跑过来扶着我,还严肃地批评了李硕。

  虽然陈铭源的年纪比我小几个月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保护着我。你们说,这么好的同学,应不应该去夸夸她呢?

夸夸的同学的作文3

  在我的同学中,有勤劳朴实的张馨予,有学习优秀的卢美亦,还有酷爱阅读的位夏尹......但其中令我最敬佩的还是杨鑫。

  杨鑫长着圆圆而又睿智的脑袋,嘟嘟的脸蛋人见人爱,情不自禁地想上前摸一把,因为实在是太可爱了。他还有着一双小眼睛,笑起来便眯成了一条缝。一张樱桃小嘴能说会道。

  课堂是杨鑫展现自我的舞台,不管什么课,总能见到他积极发言的身影。记得有一次上语文课,刘老师问:“金子塔的结构特点是什么呀?"我们一下子都蒙了,纷纷看向杨鑫,终于,杨鑫在万众瞩目的期待下举起手来了,大声说:"金子塔的结构特点是坚固。"他的回答获得了同学们的阵阵掌声,我向他投去了赞许的目光。心想:杨鑫可真厉害,我要向他学习啊!

  杨鑫不仅上课积极发言,更让我敬佩的是他那种乐于助人的.精神。

  记得有一次要语文考试了,可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问卢美亦借,可她只说了两个字:“不借!”我急得如一只热锅上的蚂蚁似的,紧张得豆大的汗珠直流而下,心想:怎么办呀!马上就要考试了,我这次一定会考砸的,怎么办呀!这时候,杨鑫站了出来,说:“我借给你。”事后,我心想:这次多亏了杨鑫啊!要不然我就完了,他真是一位乐于助人的好同学啊!

  现在,杨鑫正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的文字;他正用爱心、恒心、信心,诚心托起更加灿烂,美好的明天。

夸夸的同学的作文4

  我们班有很多有才的能人,他们都有很多值得夸奖的地方, 有运动高手,有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。

  说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹,思绪如泉,瞧她,右手的拇指和食指夹着一支笔,左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出,她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔,正在飞速旋转。再看看其他参赛选手,有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考,为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说,小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定,那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后,老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她,笑着对小欣说:“老师就知道你是最棒的!”就在这时,小欣舒心地笑了,俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时,班级里响起了经久不息的掌声。

  小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马,还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时,她的一首《萤火虫》,让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台,拿起音乐书,优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听,你闭着眼听可以一番遐想:在宁静而又美丽的夜晚,一只萤火虫为前行的路人照亮了道理,为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完,音乐老师用赞赏的`目光看着她,我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!

  她真的是个很出色的人吧,这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学习的好榜样。

夸夸的同学的作文5

  我就读的这所学校,是所私人资助的职业高中,因为这一年的招生情况良好,我们这个班里有72名同学.但也因为学校不太正规等原因,最后就读且愿意继续高升的只剩下我们十几个人.这里面,除了和我同住一个寝室的十几个姑娘外,还有二名男生.

  小梅的床位和我临近,她是位心地善良的姑娘,虽然她长的并不漂亮.但我喜欢和她交往.一直孤僻成性的我少有朋友,能得到她的`关心让我很开心.

  记的那天,和另外一名室友,我们一行三人去洗澡,三人一行跳到澡池里泡‘温泉’。实话说,我是个不知道打理自己的人,已经许久没洗澡了,但她不厌其烦的帮我搓澡,也不顾自己洗了没有,就是专业搓澡的人士怕也不见得有她的专注吧。结果,我被她梳理的漂漂亮亮.

  最纯洁的就是同学间的友谊,不掺杂任何的利益关系。我记的,因为路远,我们总要晨读晚攻,所以大多数同学都住在学校,一周才回一次家,然后在周一重聚。每周一,室里几个家庭状况一般的同学便会携带干粮之类的食物,作为一周的辅食。每逢小梅带了好吃的,头一个就叫上我.

  小梅是室里最勤劳的姑娘。因为临近高考,大家都很辛苦,小梅却已被父母决定不能再升学,她即将离校。那段时间,同学们的衣服脏了,她往往会主动拿去洗。

  她对我就想姐姐对妹妹一样的疼爱有加,从不在乎我在她跟前唠里唠叨,话说个没完,她只安静的听着,笑嘻嘻的,从不为那些令人讨厌的抱怨生气或指责我。

  我喜欢她,因此夸奖她,但并不只因为她对我的好,而是从这些‘好’里,我认识了这么一个善良,聪慧,真心为别人付出的姑娘。能有这样的朋友,是我的骄傲!

夸夸的同学的作文6

  我们班同学的闪光点很多,有的同学尊老爱幼,有的同学勤奋好学,有的同学乐于助人,还有的同学多才多艺。你们猜猜今天我要夸夸谁?他就是我们班的“水源”。水源的眉毛很黑,好像是用墨笔涂上去的,我最喜欢他的眼睛,亮晶晶的,总闪着智慧的光芒。

  水源足球踢得不错,跑步很快,踢球时动作很敏捷。又一次,我和他打比赛。他们先发球,“冠军”传球给水源,水源一直带球往前跑,大家拼命追,我过去抢球,他像一条小鱼,一绕就躲开了我的攻击。然后迅速的向我方球门跑去,我继续防守,他大力一踢,球从我们的头上跃过,飞向守门员那,没等守门员反应过来,球已经砸向球网了。

  第二场开始,我把球踢在空中,一踢踢了个飞球,球飞得很高,然后朝着对方的球门飞去。守门员害怕得往旁边一摔,水源不知什么时候跑到了守门员的'位置,挡住了这一球。所以我们又输了。我垂头丧气,眼睛渐渐湿润,没想到水源走过来对我说:“输了没关系,男子汉大丈夫,加油,仁二!”“谢谢你,水源”“不客气”说完他背起书包,一眨眼就走远了。望着他的背影,我的心情久久不能平静。从那以后我们常常在一起练球,互相切磋球技,他教了我许多踢足球的小技巧。足球场上洒满了我们的汗水,空气中回荡着我们的欢声笑语。

  这就是我要夸的同学——水源,你想和他做朋友吗?也赶快来夸夸你的同学吧。

夸夸的同学的作文7

  今天,我们三(2)班上来了一个新同学,她是从四川转来的,因为地震的缘故,她的学校倒塌了,她来到了我们班上学,等过完这个学期以后,她的学校就建好了,等到那个时候,她就要回四川了。

  她是一个女孩,她的名字叫“施晓莉”,很好听的名字吧!她在四川也上三年级。最让我感到自豪的是,她就是我的同桌!

  上课了,老师让施晓莉到讲台前面,为什么要这样做呢?因为,老师想让我们更多地认识她。老师说:“有什么问题可以向施晓莉问!”老师的话音刚落,同学们纷纷举起手来,并在下面七嘴八舌地议论起来,有的在说:“我要问问施晓莉的`生日。”有的在说:“我要向施晓莉自我介绍。”还有的在说:“我要问问地震那边的灾情。”施晓莉都回答了同学们的问题。现在,小问题解决了,可是大问题还在等着同学们。大问题是:施晓莉有一些不会的东西需要我们教,可是,哪个东西是谁教都没有分配好。老师耐心地分配了,现在大问题解决了,没有问题了!现在是自我介绍的时间,同学们争先恐后地大吵大叫,好不容易安静了一点,可又有同学在嚷嚷。终于,同学们安静了下来,老师一个一个地请同学自我介绍,同学们可兴奋了! 提完了问,施晓莉回到了座位上,下课了,同学们因为争着要和施晓莉讲话,所以都纷纷围到了我和施晓莉的座位旁边。

  这就是我们班的新同学。

夸夸的同学的作文8

  在我的同学中,有勤劳朴实的殷涵飞;有学习优秀的赵玉婷;还有酷爱阅读的许鎏琪······但其中我最敬佩的还是李童。

  李童,长着圆圆而又睿智的脑袋,肥嘟嘟的脸蛋人见人爱的,令人禁不住想上前摸上一把,因为实在是太可爱了。他还有着一小眼睛,笑起来变眯成了一条缝。一双樱桃小嘴能说会道的。

  课堂是李童展现自我的舞台,不管什么课,总能见到他积极发言。记得有一次语文课上,陶老师问:“金字塔的.结构特点是什么呀?”,我们一下子都闷了,只有李童以迅雷不及掩耳之势举起手来,大声说:“金字塔的结构特点是坚固。”他的回答博得了同学们的阵阵掌声,我向他投去了赞许的目光,心想:李童可真厉害,我要向他学习啊!

  李童不仅上课积极发言,更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。

  记得有一次要语文考试了,可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问许鎏琪借,可他只说了两个字:“不借!”我急的如一只热锅上的蚂蚁一般,紧张地汗直流,心想:怎么办呀!马上就要考试了,我这次一定会考砸的,怎么办呀!这时候,李童站了出来,说:“我借给你。”事后,我心想:这次多亏了李童啊!要不然我就完了,他真是一位乐于助人的好同学啊!

  现在,李童正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

夸夸的同学的作文9

  “铃铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的张浩然冲到我前面,由于门太小,站不下两个人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。

  唉哟,真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时,一双可爱的小手温柔地把我扶起来,轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘,然后又把我扶到座位上,说:“林书帆,你没事吧!”“没事。”我抬头一看,白皙的`脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她——陈铭源。

  陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时,她是我们班的“识字大王”,我们有什么字不认识,都纷纷跑去向她请教,她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的“高嗓子”,平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮,读起作文琅琅入口,大家都听得入迷了。她平时很爱集体,乐于帮助同学,象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上,比如,今天李硕故意打到我的肚子,又是陈铭源第一个跑过来扶着我,还严肃地批评了李硕。

  虽然陈铭源的年纪比我小几个月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保护着我。你们说,这么好的同学,应不应该去夸夸她呢?

夸夸的同学的作文10

  我们班里有一个同学叫胡亚萍,她长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学,其中有一件事还在我的脑海中环绕,令我久经不忘。

  那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。

  我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。

  看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的'拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的胡亚萍。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!"她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!"我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。

  亚萍你总是为别人着想,你总是爱帮助别人,爱关心别人。

夸夸的同学的作文11

  他比我还瘦,却跑得很快,还在运动会上拿第一名。他的眼睛小小的,却看了不少动物小说。他的学习很好,经常考一百分.......没错!他就是张奕旻。

  说他的跑步快,一点儿也不假,他虽然比我瘦,看起来比我身体弱,可他的体质很好,他在运动会上比我贡献大(是怎么贡献的呢?读者都不了解,可以写的'再具体一些)。说到看动物小说谁看得多,我敢肯定,金奖非他莫属。他不光阅读那些沈石溪的书,还阅读那些我并不知道的作家的书。而且写得比沈石溪的书还好看呢!(最后一句去掉,写的有没有沈石溪好不是讨论的范畴,也和同学读书多少没有关系。)

  他学习成绩很好,经常拿到一百分的好成绩,他不是一百分就是九十多分,几乎没有拿过八十多分。他课堂上还积极举手发言,好多问题我一时想不出来,都被他抢答了。他的脑袋反应好快呀!数学课的时候,老师提出了好多疑难问题,他都能迎刃而解,对答如流。

  他也很幽默,不爱打架,经常和同学们说说笑笑,很少发生争吵。我有一次看见他和一些调皮的玩,好像玩着玩着忽然发生了争执,但张奕旻很快地缓解了争执,又开心地玩了起来,真不知道他是怎么搞的。真让人佩服。

  我要向张奕旻学习,做一名学习好,又团结友爱的学生。

夸夸的同学的作文12

  每节课我都能听见她那爽朗的声音回荡在教室里;每次活动都少不了她的身影;每次老师上课点名表扬我,我都能听见老师微笑着点名表扬他。你们猜,她是谁?她就是我们组的——赵以诺同学。

  赵以诺长着一头乌黑发亮的头发;一对弯弯的眉毛;长着一双炯炯有神的眼睛;一个高高的鼻子;一张小巧玲珑的嘴巴;一双灵敏的`耳朵。

  赵以诺是个热爱学习的人,上课认真听讲,非常积极的回答老师提出的问题。每次写生字抄写本的时候。她总是全神贯注地一笔一画的写,外面的声响都干扰不了她。她的本子上字迹整洁、工整、端正,深爱老师的喜欢。她还很爱看课外书,每看一本书她都会向大家推荐或看到好词好句都会划下来,并牢牢记住。所以,在赵以诺写作文的时候,都会冒出一些好词好段来。

  赵以诺不仅热爱学习,还乐于助人。记得在一次美术课上,我忘记带速写本了,我像热锅上的蚂蚁急的团团转,想:这下糟了!如果没画的话,还不给陈老师骂死。我越想越着急,“王毅,我借你一张纸吧!”赵以诺说。顿时,一股暖流涌出心头,“谢谢你!”我感激的对赵以诺说。“不客气,这是我应该做的。”

  就是这样一个优秀的学生,她身上还有许许多多的有优点,你说这样一个优秀的同学做我的朋友,不值得我骄傲吗?

夸夸的同学的作文13

  我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长。其中陈小豪是最值得我夸赞的。陈小豪个子不高,也不算胖。他红红的圆脸,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,他一笑,就会露出一排洁白而整齐的牙齿。

  陈小豪喜欢帮助别人,每当别的同学需要帮助时,他会毫不犹欲地冲上前去,帮助别人,他真是同学们的“及时雨”呀!一年级刚入学时,他是我们班识字较多的同学,大家有什么字不认识,都纷纷跑去向他请教,他也很耐心地教大家。

  记得那是二年级的一天下午最后一堂课,陈老师要我们在美术本上画一幅画,在下课前必须完成。我翻遍了书包,找遍了桌空,就是找不到美术本,我急得像热锅上的'蚂蚁团团转。正当我急的不知道怎么办的时候,一个熟悉的声音对我说:“彭博,给你!”我转过头一看,是陈小豪呀!他正把一本新美术本递给我,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才焦急不安的心情也一扫而光了。我感动的说:“谢谢你,你真是雪中送炭啊!”我连忙在那新美术本上画起画来,那是我画得最认真最好的一幅画了。“叮铃铃”放学铃声响了,同学们争先恐后地涌出教室。我追上陈小豪,对他说:“谢谢你”。“不客气,我们是同学,同学之间就应该团结友爱互相帮助呀!”他一边说一边走,我想了很多感激的话还没有说完他就已经走远了。望着他那远去的背影,我的心情久久不能平静,我为有这么好的同学而感到由衷的高兴。

  现在我和陈小豪已经成了形影不离的好朋友了。我和他成为好朋友,并不是因为别的,而是因为他那乐于助人的高尚品格。陈小豪这种助人为乐的精神,真是我们学习的好榜样!

夸夸的同学的作文14

  我的同学名叫李思涵,她长着一张瓜子脸,蚕眉下有一双水灵灵的大眼睛,下面还长着俊俏挺拔的鼻子,一张樱桃小嘴,可爱极了,她还是个乐于助人的女孩。

  那天放学后,我拄着拐杖来到公交车站,我心想:要不是昨天滑冰不小心摔跤,今天也不用这么辛苦地拄着拐杖上学了。这时,我的同学李思涵刚好过来车站等车,她看到我后,就走过来跟我打呼:“诗琪,你的脚还疼吗?”我正要回答她,车就来了,她先上了车,然后再把我扶上去。谁知道里面连一个空座位都没有,我们只能站着,就在我站得精疲力尽时,她突然发现有一个空位,就连忙跑过去坐下。我看了气愤填膺,心想:也太过分了吧,明明我是一个受伤的人,竟然没有让我先坐。就在我委屈巴巴地东张西望时,她对我招手说:“诗琪,你快来,我给你占了一个位子!”我步履蹒跚地朝她走去,她连忙站起来让给我。我轻轻地说了声:“谢谢!”不一会儿,司机突然刹车,她一下子就摔在了地上,我突然为自己刚才的.想法感到丢脸,对说:“你没事吧?要不换你坐一会儿吧?”她摆了摆手说:“不用了,我没事,你受伤了,让你站着很不好。”我看着她揉揉了膝盖,心想:她一定摔得很疼,为了照顾我,才说自己没事的,她对我真好,我不应该不分事实误会了她。

  这就是我乐于助人的同学,让我感受到了浓浓的同学情。

夸夸的同学的作文15

  一头乌黑的长发,柔顺的马尾辫在脑后轻轻摆动,长长的刘海下一对弯弯的细眉,一双乌黑明亮的眼睛掩藏在长长的眼睫毛下,红通通、圆溜溜的脸蛋就象一枚新摘下的大苹果。这个可爱的女孩就是我的同学,令我引以为荣的好朋友——麻雨晴。

  麻雨晴长得可爱,功课更加认真。每回写生字的时候,她总是全神贯注地一笔一画地写字,外面的'声响都干扰不了她。有时我要叫她几遍,她才有反应。正因为她认真,所以她写的字工整,画也很漂亮。记得有一次上美术课,老师让我们画自行车。下课时,我看了一眼麻雨晴画的自行车,和真的一样,我不禁说:“哇!画得真漂亮啊!”她抬头望了望我,用笔梢挠了挠头,有点不好意思地说:“什么呀,我也画了好几遍。”

  麻雨晴不仅谦虚,还乐于助人。有一次同学许贵燕摔倒了,麻雨晴看见了,马上跑过去把许贵燕扶起来,还仔细看看她是否受伤。麻雨晴很热心,每到午休时间,她经常帮同学买东西。她让同学们集中在她那儿报名,然后再帮大家买回来,虽然耽误自己的休息时间,但是方便了大家。她关心班级,团结同学。每次出板报,她总是积极参加。当她看到有些同学合伙故意不和谁玩,她就会去跟那个同学玩。她总说,大家都是同学,要互相团结。

  麻雨晴就是这样一个优秀的学生,她的身上还有很多优点,你说这样一个优秀的同学做自己的朋友不值得我骄傲吗?

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