神话人物作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的神话人物作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
神话人物作文 篇1
一天早上，我睡得迷迷糊糊，突然一声巨响！吓得我连忙爬起来往外看，只见一个又长又粗画笔横卧在地面。这时，画笔动了起来，在地上画了一个小人，然后点上点睛之笔，那个小人就活了起来。我紧张的向后退了好几步，眼睛揉了又揉，实在不敢相信这是真的。
我跑去拿起旁边的扫把，心想如果他攻击我，我就和他决一死战。那个小人看到我，走过来跟我说道：“不要紧张，我叫马良，在做一个全国旅游计划，见到我的.人可以和我过一天。你是我第两万三千九百零六名遇见的人，所以我们可以一起玩一天。”我被他的话震惊了，我连忙放下手中的扫把说：“天啊，你不会就是可以用神笔把事物画成现实的马良吧？”马良回答说：“没错，就是我。”
这时，我的闹钟响了起来。我一看，喊道：“天哪，七点五十了，要迟到了！”马良冷静地说：“不用着急，看我的。”只见他拿出神笔，在墙上画了一个圆圈，然后喊：“变！”那个圆圈就放出五道光，十分立体。马良说：“走吧！”我们走进去后，好像在以光速飞行，大约五秒钟就到学校了。“我的天啊，这真的是我的学校吗？太神奇了！”我惊奇地说。马良说：“为了和你一起，我要变个身。”说完，他就变成了一只笔，和我一起去上学。
到了美术课，老师让我们来画画，可以随意画。可我想了许久，还是不知道画什么。这时我就想起了马良，我立刻向他求助到：“快帮帮我，我知道你画画很好。”马良说：“好吧，你把我拿出来就行。”我便把马良拿了出来。然后，他就控住我的手。不一会儿，一条生龙活虎的龙就出来了。这时，老师走了过来。看到这幅画，便让我站了起来，让我说说是怎么画的。我不知道要说什么，因为这不是我画的，而是马良帮我画的。我连忙向马良求助，可是马良一直不说话。老师看我不说话，便很生气，让我去罚站。
回到家后，我便把马良放了出来，质问他：“今天上课你为什么不帮我，害得我被老师罚了！”马良回答说：“我之所以不帮你，是因为你不能一直让别人帮你做事，要学会自力更生。好了，一天已经过去了，我要离开了，希望你以后可以认真学习！”说完，他就化成画笔飞到九霄云外去了。
神话人物作文 篇2
我和女娲过一天一吴雨芩
早晨醒来，我“亲爱”的爸爸妈妈要带我去江西的水库。“存水的库吗？”我吐掉口中的白沫，问爸爸。爸爸神秘的说，等我洗刷完，去了就知道了。
怀揣着期待的心情，我来到了那个什么什么水库。
我老爸眯起眼睛，吟着他自己创作的诗。而我，发现了异样之处，天空中有一丝黑绸！我也顾不得看风景，趁着爸爸不备，我溜到了大桥上，近距离观察“黑绸”。
我发现，“黑绸”在后山闪着光！我不顾一切，冲向后山。
“我...我...女娲？”我嗓门大，女娲吓得手中的五彩石都掉了。这时我才观察到，远处的天边有个黑洞，天气与那边大有不同，地下泛滥着洪水，不远处共工在闭目养神，任由老百姓们一个个在我旁边叫着、骂着、哭着...泪流满面的请求支援。
我服装颜色鲜明，女娲发现了我。天上飘着“黑绸”，女娲木木地看着我，那赤石仿佛有灵性，朝我飞来，把我接来放在女娲手上。
她是个标准的美女，手指修长，可以站一百多人。可此时，只有我一人。我尴尬地站着，僵持了许久，她终于开口了，“你好”。“你好，女——娲？”我也道。
她的泪坠了下来，“可以帮我一个忙吗？”说着，她望向了不远处的不周山。我心知肚明，因为我看过这个神话，答应了她。
女娲拭干了泪，点燃了神火。而我，一边说着安慰的话，一边捡起五彩石放进锅里。女娲委屈地向我诉说，我都一一答应着，心情随着女娲的表情的'变化而变化。
随着神火的熄灭，石头被炼成了石浆。
女娲好像由阴转晴了。她兴奋到手舞足蹈，不管三七二十一，石浆直接往上贴，满是黑洞的天空不一会儿就恢复了。
接下来，黑龙，堵洪水一系列事情，这么血腥的场面，我瞅都不敢瞅一眼。
“我们交个朋友吧！”“好啊！”最后，她送了我一个五彩石，是我们炼石时遗下的。到现在，我也还带着它。
我悄悄回到爸爸身后，发现时间只过了一分钟，望向后山，也没有黑绸了。我望着手里的石头，疑惑不解...
神话人物作文 篇3
今天，我出门，来到深圳的莲花山中心公园爬山。
当我快要爬到高高的山顶时，石梯边的泥土上，我看见了一块与众不同的、黑坳坳的小石块，它光滑得很，而且不沾一点儿泥土。我把它捧地手里，想：“这是别人掉下的吗？还是公园里原本就有的呢？”忽然，一阵光茫刺入我眼中，我不自觉地低下了头，揉了揉眼睛，不过那块小石头仍然被我紧紧地握在手中。当我抬起头时，那刺眼的光茫也随即消失了。我忽然发现，自己穿越回了古代。接着，我环顾了一下四周：天塌地陷，野兽横冲直撞，能逃的百姓都拼命往外地逃，逃不了的老老少少都跪在地上叩拜，头肿的'肿，红的红。一个个都惊慌失措。就在这时，一位女神出现在人们的眼前。
这位女神就是女娲，人们见到后，像见到了救星一样，兴奋地跑上前去，向女娲诉苦。女娲看到人们面临的灾难，神情严峻。只见女娲一挥手，就变出了一朵巨大的祥云，给百姓们每人分出一小块祥云，示意大家快快逃难。我也准备逃难时，女娲看见了我手里的那块小石头，马上示意我留下。等百姓们安全后，女娲从怀里拿出一个大盘子，里面装着赤、青、黄、白四种颜色的石头，它们都引人注目，女娲对我说：“赤、青、黄、白、黑这五种颜色的石头找齐了，才能补天打下基础。我现在已经找到了四块石头，第五块石头就在你这里，如果你愿意和我一起拯救这些苦难的百姓，就请把石头放进盘子里。”我毫不犹豫地把石头放进了盘子里。于是，女娲放下盘子，举起一块巨石，对着一块空地扔去，顿时尘土飞扬，接着，女娲推开石头，地上的大坑便露出来了，女娲又把盘子放在坑上，一手指着石头，一手轻拂沙石。嘴里念着一串咒语。不一会儿，盘子里的石头变成了液体，女娲拿起盘子，对准天上的窟窿，用力一泼，窟窿便越来越小，最后消失了。
天上的窟窿虽然消失了，但是地上仍然有可怕的威胁：神龟在海水里翻腾，渔民不敢出海捕鱼；一条黑龙盘踞中原，百姓无法耕种；还有那洪水、地缝……
于是，女娲再次出手，杀死了神龟，砍下它巨大的四肢，用来撑天，顿时天清地明；杀死了害人黑龙和一众野兽；燃了火，烧出了许多芦苇灰，堵住了喷洪水的地缝……
女娲看了看天空，只见现在已经日落了，便让我坐着祥云飞回了家。
回到家中，女娲那慈祥的容貌令我难以忘怀，女娲那甘于为百姓奉献的精神更让我铭记于心。
神话人物作文 篇4
一天早上，有个人把我叫醒了，睁眼一看，飘柔的丝带，娇美的浓妆，像兔子一样的盘发，身上散发着桂花香，这不是嫦娥吗？
“你是怎么下来的？”我问道。嫦娥得意地说道：“我是传送来的，你被抽中了，可以跟我去月宫一日游！”我们说着就走，她在墙上用手指画了一个圆，立刻出现了一个空洞，我们跳了进去。
刚出来，我们便到了月亮上，“刷刷刷”，一片流星降落了下来，把我吓了一大跳，嫦娥叹了一口气，说：“这些是太空垃圾，经常掉在月宫上。”说罢，我和嫦娥向前走去，走过月桂树，走过吴刚的家，走过月兔窝，终于到了月宫。我们用钳子夹走垃圾，分类进用硅胶写上不同类别的`大麻袋里，因为有些东西被“烧糊”了，所以分类可用了一上午呢。
我们又到了宫里的阳台上吃桂花糕、品桂花饼、喝月桂茶，望着蓝色的地球。
我们也应该爱护环境，行动起来，垃圾分类，从我做起。
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