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夸夸我的同学作文

时间:2022-06-02 16:16:12 人物作文 我要投稿

【精】夸夸我的同学作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的夸夸我的同学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精】夸夸我的同学作文

夸夸我的同学作文1

  打开记忆的闸门,记忆把我拉回到过去,想起了那次发生的事,故事的主人公是谁?请听我娓娓道来。她有一双水汪汪的眼睛,一张白里透红的脸蛋,扎着一条马尾辫,一笑起来两排牙齿白白的,她就是——田雨乐,我最好的朋友。

  别看她年龄不大,可是却很有爱心,是一位助人为乐的好同学,记得有一次,一位同学不小心把膝盖摔破了,当时我们在玩跳房子的游戏,田雨乐见状,跑过去看了一下,哎呀,流血了,田雨乐的神情开始焦虑,看着孤立无援的同学,田雨乐准备扶着同学找老师,那个受伤的同学,特别不好意思的说:“不用了,我--我……”田雨乐说:“不行,你还伤着了,不然伤口再次裂开就不好了。”我见到此情景说:“哎哟,还是别管了,让她慢慢走回去吧,我们继续玩游戏哈!”这时,田雨乐瞪了我一眼后头也不回地扶着着同学走了,望着他们一摇一摆的`身影,我突然意识到我错了,我一下跑了过去说:“对不起,我不该那么自私!”田雨乐笑了笑说:“没关系,对于每个需要帮助的人,我们都应该伸出援助之手。”接着边走她又边说道:“你可以换位思考,把她想成你,你如果得不到帮助,你会怎样?你的自尊心就会被别人伤到,你帮助别人,你有困难的时候,别人也会帮助你的。”我听了后点了点头,向她竖起了拇指。

  田雨乐,谢谢你告诉我助人为乐也是快乐的,你说过的话我也要记在心里,我也要永远乐于助人。

夸夸我的同学作文2

  她回眸一笑,承包了世间所有的可爱与温柔

  题记

  这个女孩善良,可爱,温柔,优秀且学习好,被我们班大多数人称为侯姐,从刚入学,我就注意到了这个与我同含琪字的女孩子,因课代表结下的缘分,我们是卑微数课代,哈哈哈!你不卑微,我才卑微哼!通往办公室的走廊里,笑声回荡。

  没错,她,就是我的同桌侯妍琪。

  她就像我们班里的一股暖流,每每提及她,似乎总有满天的星星在闪烁。她是一个很有责任心的女孩儿,无论从哪个方面。在课代表上,她总是会想的格外周到,什么时间写哪道题?明天收什么作业?今天的作业是什么?卷子用不用整理名单?她每天都问的`一清二楚,甚至有哪些该问,哪些不该问,问了会产生怎样的后果,都跟我说的很明了。所以,我总会觉得,课代表要做的事儿少了她一天也做不完整。还有一次该我们组画板报,侯妍琪一直要求我们高效完成,所以我们用了两天多一点就画完了,而且还干得漂亮!可谁知每天中午,晚上都是她陪我们画到很久。

  其次,她很热心,善良。不论你遇到什么事,向她倾诉,她总会帮你找到解决的办法。就比如这段时间有一些会影响我学习的事儿,陈子禾,娄一茗,侯妍琪她们都给了我很大的帮助。在我遇到不会不懂的题时,她也总会第一时间给我解答,直到我听明白为止。有一次有一道题,她整整给我讲了五遍,我才听懂,直到我听懂了,她才又开始吐槽我后来一次考试中,考到了那道题,我不仅会做,甚至那一个类型的题都会做了,对此我万分感谢。

  她是个好女孩儿,更是一个好同学,她告诉我:零碎的岛屿终会找到海;她告诉我:要追着光/靠近光/成为光;她告诉我:要像对方一样勇敢!她告诉我:做好自己,就好。

  侯姐,我的好同学,我们一起加油。

夸夸我的同学作文3

  每个人身边总有一些优秀的人,他们总会做一些令人敬佩或值得我们学习的事情。今天,让我们一起来发掘身边的真、善、美。让我们一起来夸夸他们吧!

  我所在的班级是一个非常优秀的班级。我身边有许多值得夸的同学,但我最想夸的是同学小湘。

  小湘是一个很热爱集体的`人,每当班里有活动的时候,他总是跑在最前面,并用他那灿烂的笑容带动着大家,让大家愉快的完成每一次活动。小湘还是一个优秀的班干部,中午、下午放学的时候,他总是在最前面带队。有时候老师没空带我们下楼,他就会像小老师一样整齐有序地把我们安全地带到家长面前。他还会在我不开心的时候逗我 开心。从认识他开始,我就把他当成了我的学习目标。每次遇到我百思不得其解的问题时,我就会去问他,他也总是耐心地给我讲解。

  记得有一次大扫除,我被老师分配到综合楼拖地。为了提高我们的动手能力和积极性,老师限定时间让我们完成,并且要检查我们的劳动成果。当我慢吞吞地收好书包,准备拿水桶装水的时候,才发现水桶已经被同学们拿光了。看着同学们已经卷起袖子大干特干,我无措的站在那里。怎么办呢?没有水桶我如何在限定的时间内完成任务。正当我焦急万分的时候,小湘发现了我的困境,他走过来,把他的水桶递给我说:“你用吧!我们这边人多,我和同学合用一个就行了。”小湘的细心让我及时完成了任务,我为拥有这样的同学感到荣幸。

  我认为当下的学生,我们不仅要学习好,还要拥有一个开朗宽宏的性格;热爱集体的态度;阳光向上的精神。而小湘就是这样一个全面的学生,我们要向他学习。

夸夸我的同学作文4

  今天我要夸一夸我的同学,也就是我的好朋友小向。她是一个很活泼开朗的女生,大大咧咧地,学习好,胆子大,而且也很善良。

  首先我要夸的就是她的善良。小向是我在转学到这个班级里结识的`第一个好朋友。因为我第一次来到一个陌生的环境,面对别的同学都是成群结队,自己又不善于交际,所以有一段时间课间时间就是一个人玩,觉得不知道怎么融入到新同学们的友情中。

  是小向率先跑过来跟我打招呼的。我们的放学是同路,所以一天放学后,小向就主动过来跟我搭话,自我介绍,很快我就被她的热情所触动,我们成了好朋友,而小向也把她玩的朋友介绍给我认识,很快,我就有了一批新朋友,不再觉得孤单。

  除此之外,小向还是一个“爱打抱不平”的胆大的女生。

  平时在班级里也有一些很调皮不听话的男生,总是喜欢去欺负比他们弱小或者胆怯的同学。每当这个时候,个子不高的小向就会跳出来,跟他们对着干,替那些被欺负的同学出头。她不怕那些男生们的大嗓门,可能正是她的气势,也让那些男孩对她心中佩服,也就没再打闹。

  善良和胆大只是小向众多好品质中的一个小小的闪光点,她身上还有很多值得我们学习的东西,我们班的同学都很喜欢她,我也很开心有这个一个好朋友。

夸夸我的同学作文5

  榜样不一定是报纸、上电视上出现的大人物,也可以是我们身边的人。细观,每个人都有闪光点,每个人都有值得我们学习的地方。今天,我就来夸夸我的同桌——李欣婧。

  她写的每一个字都工工整整。每天早上,翻开她的随笔本,会给你带来一天的好心情:每一个笔画都规规矩短、方方正正;整篇文章学大小一致、排列整齐。不仅是随笔,英语笔记、数学习题,她也会合理安排空间,让人看到便感到舒适。

  她说每一句时都心平气和我不论是聊天时,还是检查时;不论是平常,还是着急时,她总会用一样的语进去说每一句话。给人的感觉就是端庄、大方。

  她对人很友善。有时,我志带了什么书,在其它班义不认识人,就只能在本班里找人缘广的同学帮忙。而每当这时,她总会来帮助我,一本书拿在手中,一股暖流淌在心头。

  她从来都不会迟到。不论是酷着严寒,还是风霜雨雪,她总能早早地到了教室。虽然我们顺路,但在上学时却很少遇到;她出门总比我早。在我看来正常的'到校时间在她看来,或“许是最晚出门的时间。每来来到教室,虽然很多时候人不太多,但总能看到她生在自己的位置上该书或是写作业。

  她很细心。达一点,从很多细节都可以看出来:桌垫下干干净争没有一张纸片,上课前总能把书摆在课桌上;每次离开座位都把凳子收好……这么多证据,谁能说她不细心?

  这就是我的好同学;李欣婧。她身上那么多值得我学习的地方,我却现在才发现,真是后悔啊!快去寻找你身边的傍样吧!

夸夸我的同学作文6

  一双炯炯有神的眼睛,架着一副黑色的大眼镜,鼻子很小,一张时刻往上扬嘴,他就是我们班最乐于助人为乐的钢笔字"二代"--陈锐!

  一说起助人为乐这个词,班里所有同学都会想起他。班里只要哪个同学遇到什么困难,他都会去帮助他。教室里,常常有他为同学解答的画面;操场上,经常有他捡垃圾的身影。

  那天,天气极好,空中偶尔飘有一些云朵掠过,教室外的大榕树上偶尔会听到几声欢快的鸟叫声,同学们欢乐的笑声传来,我也很想去外面蹦达一回。

  我正在闷声不吭地做着图书管理登记和整理,想起那一堆的.图书一点顺序都没有,心情就糟到了极点。这时,陈锐大摇大摆地走进来,他拍着我的肩膀,眉毛扬起来,顺便拿了一本厚厚的书对我说:"小李子,今天你是图书管理员,我也没有事情,要不和你一起管理图书?反正人多力量大呀!"

  "可以呀!"一听到他这里,我一下子感觉有块石头在心中落了地,我爽快地答应了。

  只见他拿起一本书,找到位置,把书放进去,又拿了第二本书放到了原位,就这样一次两次三次,还有一本书找不到放哪儿了。他便开始了"书箱大探索"事件。他脑袋直直地挺着,万分仔细地看了一遍,结果发现这本书在自己的桌子里,他连忙把这本书放回原位,看着他那一滴滴大豆般的汗水落下来,我感动得在心里默默地说:“陈锐,谢谢你了!”

  陈锐,他就是这样一个外表普通,却心灵极美!

夸夸我的同学作文7

  计云潇,三年级五班“最诚实”的同学。

  他个子比我高一点,只要有事能让他开心,他的眼睛便笑得像月牙一样。他非常诚实。

  有一天,上科学课,老师让组长去拿器材。等我们拿到了器材,就立刻开始了实验。我们一个一个地做实验,轮到计云潇的时候,他就迫不及待地做起了实验。做到一半的时候,他太过于兴奋了,一不小心就把实验器材给打破了。可是,出乎意料的是,别人打破了器材,都会隐瞒自己,而他马上拿着破了的器材走向讲台,胆怯地对科学老师说:“对不起,老师,我不注意把器材给打破了。”老师微笑着说:“没关系,只要下次注意就可以了。像你这样诚实的同学很少见到啊!”计云潇听到老师讲的话,心里暗暗高兴:虽然我把器材打破了,但我主动承认了错误,所以老师没有批评我,还表扬了我。

  还有一次,我们在上午自习,计云潇正在写作业。写着写着,他的同桌就和前面的同学说起了话。快到下课的时候,计云潇实在是忍不住了,哈哈大笑起来:“你们讲得实在是太搞笑了!哈哈哈哈……”张老师听到了,大声说道:“这是谁?怎么大吵大闹的?快点给我站出来!”这时,计云潇低着头走到张老师的旁边,红着脸说:“对不起,我打扰到全班了,我以后一定会改正的。”张老师和蔼地说:“没关系,像你这么诚实的.同学,我不会批评你的,知错能改就是好孩子。”

  这就是获得“最诚实人”称号的同学---计云潇,他诚实的品质值得我们大家学习。

夸夸我的同学作文8

  我们班优秀的同学有很多,有小小书法家,有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖。我今天要夸的同学是我们班的XXX。

  她的右嘴角边上有一颗爱心形状的痣。她身材很苗条,不胖也不瘦,一头金子般的头发长在她圆圆的脑袋上。洁白如雪的皮肤,让人忍不住就想用手指轻轻弹她的脸,脸上的肉就会像波浪一样弹涌过来,涌过去。一双水灵灵的大眼睛下边长着一个鹰钩似的鼻子。她有一张能说会道的樱桃小嘴。她是一个有爱心的小姑娘。

  为什么说她有爱心呢?就说那一次吧,我和她一起去游泳,换好了泳装,我们像金鱼一样跳下水中。突然,有个小男孩不小心掉落水中,因为他不会游泳,所以在水中不停地挣扎,XXX看到后,急冲冲地游过去,费尽了力气,在其他人的帮助下,把那个危急中的小男孩救了上来……大家看到这一幕后,纷纷竖起了大拇指,连连为她点赞!

  XXX不但有爱心,她还是个热情好客的小姑娘。

  有一次,我去她家玩,她特意提前半个小时在门口等待我的到来,看到我以后,她像离弦的箭一样飞奔过来,给了我一个大大的温暖的拥抱。然后她又迫不及待地把我带到了她家。到了她家以后,她还给我端上了酸甜可口的新鲜水果:又大又圆的大西瓜、酸甜可口的`草莓、月亮似的香蕉……她还给我拿来了她自己舍不得吃的零食,比如又香又甜的巧克力,又香又脆的薯片……我被她喂得饱饱的。

  这就是我要夸奖的同学,我们班优秀的XXX,我一定会努力向她看齐的。她那种助人为乐,有爱心,热情好客的品质都值得我学习。

夸夸我的同学作文9

  夏江南是我们的班长,是同学们心目中的好学生。你想了解她吗?听我来夸夸她吧!

  她的个子高高的,常常梳着一个马尾巴,走起路来一甩一甩,显得神气十足。她长着一双会说话的'眼睛,往讲台上一站,真像一个小老师。她上课时样子很严肃,而下课和同学们玩的时候却特别活泼,常听到她银铃般的笑声。

  她很喜欢帮助同学。记得有一次上美术课,苏老师叫我们课前准备树叶和颜料,我忘了带调色盘,她马上主动地把调色盘借给了我。夏江南知道有很多人没准备好树叶,就利用课余时间找了各种各样的树叶,送给班上的同学。我也要像夏江南一样,做一个助人为乐的好学生。

  她不仅乐于助人,而且还是老师的得力助手。记得前天,我们班进行了”庆圣诞,迎元旦“的联欢会,夏江南组织部分同学很早就来到了学校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走进教室一看,教室里金光闪闪,原来是彩带在发光。五颜六色的彩带、气球在教室里飞舞,气球上喷着许多”雪花“,圣诞老人在向着我们点头微笑,仿佛把我带到了美丽的童话王国。她还组织同学表演了节目,看着她一本正经主持节目的样子,我想,她长大了一定可以当——一名优秀的主持人。

  夏江南,真是老师的好助手,我们的好班长,同学们的好伙伴。我要向她学习。

夸夸我的同学作文10

  他是一个惹人爱的小男孩——有着白皮肤、黑头发、大眼睛、高鼻梁。他时而和同学们打成一片,时而又非常一本正经,他也是女生们心目中的“小可爱”,男生们心目中的“好体委”——是的,他是我们班最受欢迎的体委。

  作为一个体委,他必须在跑步的时候喊口号,在体育课上清点人数,在排队的时候整顿纪律;但是这些细小的事情,他都能够全部做到且做的完美无瑕:在他的带领下,初二六班的`口号声屡屡受到老师表扬;在他的催促下,体育课几乎无人迟到;在他的提醒下,初二六班的队伍总是整齐利落。他总是想让我们班更好、更好,这也就不难理解他因为同学们在某次排队中不听指挥而倍感伤心的心情了。

  谈到尽职尽责,他还是我们班的生活委员。检查眼保健操时,他会严格地提醒我们;做值日时,他定会和值日生一起“查漏补缺”;查值日时,他也会一丝不苟地检查,督促我们完成得更好。它的兢兢业业,让初二六班走向巅峰,是我们每个人学习的榜样。

  很多人这时候会问:那你和他的关系一定很好,才能有如此深刻的体会和认识吧?其实不然:正是因为他的闪光点太多、太亮,我便自愧不如,所以我时常抱着一种敬畏的态度和他说话;在他严厉地教训我时,我也只是默默改正,从不敢和他争辩。久而久之,我只得甘拜下风,仰望着他。但是他的闪光点也一直影响着我,让我取长补短,变得更加完美。

  说到这儿,我想起我与他从前的美好回忆和他太完美的人格,心中久久不能平息;我也深信,我们的我们,以后还会变成以前的我们,互相影响,共同管理着初二六班。

  你们猜对了——他就是张煜昂。

夸夸我的同学作文11

  刘小涛是我的同学,他长着一双大大的眼睛,笔挺笔挺的'鼻子,还有一个又圆又大的脑袋,好像满脑袋都是知识。他性格开朗活泼,人很善良,更是写得一手好字。

  有一次,我们正在上课,广播里突然说,一到三年级,每班派三名学生去五楼多媒体教室进行写字比赛。老师听了,伸出手来,点了刘小涛、吴诚灵和我去参加写字比赛。我们拿好文具盒和语文书就出发了。在路上,我开心地对吴诚灵说:“吴诚灵,你说,我们三个能拿奖吗?”吴诚灵一边走,一边难过地对我说:“哎!不一定啊!有可能你俩得奖,我得不到呢!”这时,刘小涛衣服不耐烦的样子,对我们两个说:“这不还没开始嘛,你们就这样灰心,怎么能得奖呢?”不一会儿,我们到达比赛地点,随便找了个位置坐下来。写完之后,我们就先回去了。

  过了几天,比赛结果出来了,我仔细一看,发现名单上并没有我的名字,只有刘小涛的名字。刘小涛看见自己得了二等奖,心里笑开了花,可我却闷闷不乐。他见我这副样子,跑过来,拍着我的肩膀,温柔地安慰道:“哎呀!没事,别哭了,不就是没得到奖嘛,下次再努力。”我听了,心情好多了。

  刘小涛不仅写得一手好字,而且拥有一颗善良的心。我相信,总有一天,我会变得和他一样优秀。

夸夸我的同学作文12

  从步入初中到现在,已经过去三个多月的时间。在这期间,我们认识了许多同学,有的同学热爱集体,团结同学;有的.同学助人为乐,严于律己每位同学都各有所长,今天我要来夸的同学是王仁旭。

  王仁旭是我很要好的朋友,我们是从军训时认识的,从那以后我们经常在一起玩和学习,后来,他身上有好多品质使我称赞不已。

  王仁旭是助人为乐的。记得军训时,学校突然给我们初一新生发了许多新书,这让我措不及防,因为我既没有带书包又没有袋子,只好空手抱着。这时王仁旭已经在课桌旁等着我,他一见我没带书包,就赶紧对我说:我来帮你抱吧!还没等我开口,他就抱起一大摞书往门外走,在我这里什么也没剩下,加上我的书他一个人承担了两个人应承担的重量。我很不好意思,向他要回时他却执意不给,纵使满头大汗,也还是帮我抱到了大门口,王仁旭这种精神,有谁不称赞呢?

  王仁旭是热爱读书的,上课时他从来都是聚精会神的听讲。下课后,我经常见到他读书,有时我会去问他,为什么不出去放松一下,他说:读书就是一种乐趣和放松,一日无书,百事荒芜,书籍对我们来说十分重要,老师不是经常教育我们要热爱读书吗?静水流深就是这个道理。从那以后,我也经常读书,争取不浪费一分一秒。

  王仁旭还是严于律己的。军训时我从来没有看见他在站军姿时动过一丝一毫,以至于他从未被教官批评。

  英国作家塞缪尔说过:赞扬,像黄金钻石,只因稀少而有价值。在生活中,我们要善于称赞别人,善于发现别人的优点,取长补短,这样,生活才会变得更美好!

夸夸我的同学作文13

  我有一个同学叫解欣怡是一个谦虚的小女孩,她有一排齐刘海,一双水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的嘴。不过,我今天主要要夸她谦虚这个优点。

  记得一个星期三,语文林老师抱着一叠试卷从外面走了进来,我见今天要考试心里就像有一只小鹿在活蹦乱跳,怎么都不肯安分下来,只听林老师一本正经的说:“今天,我们要进行第五单元的测试,第五单元是有点难度的,所以你们要仔细审题。”听老师这么一说,我心里更紧张了,等老师把试卷发下来之后同学们埋头苦干,教室里鸦雀无声,只有钟“滴答,滴答”走得声音。不一会儿,下课了,老师让我们把试卷从最后一桌传上来,我战战兢兢地把试卷交了上去。

  过了几天,试卷发下来了,我一看试卷,只考了98分,我轻轻的喊道:“解欣怡,解欣怡,你考了几分啊!”解欣怡听了,转过头说:“100分。”我听了,眼睛瞪得比球还大,我在心里暗暗赞叹道:太厉害了吧,这么难的试卷都能考100分。老师把试卷的题目仔仔细细地讲了一遍,我也知道我错在哪儿了。下课的时候,我看见别的同学拿着自己考了100分的`试卷到处炫耀,解欣怡呢?只是谦虚的拿着自己的试卷看了看,微微一笑,和同学们一起玩去了。

  这就是我的同学——解欣怡,一个谦虚的小女孩。

夸夸我的同学作文14

  他,身材不高;他助人为乐;他,成绩不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做许伟博。今天,我就来介绍他,大家一起来认识他吧。

  许伟博是我们班的中队委员,是一个品学兼优的学生。作为班干部,他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研,非常认真。他写的字苍劲有力,作文流畅而生动,朴素里带着几分华丽。因此,他常常受到老师的表扬。

  许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我,他的胸襟开阔,肚量很大,里面装满了友谊。有一次上美术课,要不是他,我就画不出日落的美景了。

  那天,随着“叮铃铃”的下课铃声,教室里一下子沸腾起来。我来到课程表前,一抬头:“呀,今天有美术课。我没带彩色笔。”我的心一连咚咚咚的直跳着,“怎么办?”“向同学借。”我一边自言自语地,一边走向旁边的同学,向同学借彩色笔。出乎意料地是,同学不是自己只带了一支,或是是自己也没带的,就是借不到彩色笔。我怀着最后的一丝希望,翻开我的`书包,看看荧光笔有没有带。结果,荧光笔也不见踪影。我最后的希望也落空了,急得像一只热锅上的蚂蚁。这时,一个一个声音轻轻地从后边传来:”怎么了呀,王龙龙?”原来,我刚才的动作引起了正在看作文书的许伟博的注意。我马上回答:“我的彩色笔没带,借我一下吧?”许伟博不假思索地说:“可以呀,我借你。”听到了“恩人”的话,我感觉到像是抓住了救命栏杆似的,开心极了……

  这就是我们班的“小博士”——许伟博,你愿意和他做朋友吗?

夸夸我的同学作文15

  走在路上,拾起一朵花,想起五十四个人。是啊,上学五年,结识了五十四名同学,他们正像这花朵一样,多姿多彩,各有所长。其中令我印象比深的就是乒乓球健将—刘令仪。

  刘令仪个子高高的,全身灌满了活力;为了方便打球,她喜欢穿一身宽松在衣服;一双有神的眼睛,充满了对运动的热爱。

  刘令仪从一年级开始,就在练习乒乓球,打得特别出色、精彩!好几次,我都会入神地看她和老师打球,这气势为亚于看正规乒乓球赛。注意!老师打了一个擦边球,我以为这主次刘令仪接不住了,但出乎意料的是她像只小兔子似的,以迅雷不及掩耳之势,拦住了这球,而且还打败了老师。我实在控制不住自己的地,忍不住拍手叫好。旁边的同学都惊奇地看着我,但除了刘令仪——她还在专心致志地打球呢!

  还有一次,刘令仪发烧了。曹老师说:“你不是生病了吗,怎么还来打球?”而刘令仪却坚定地点了点头:“少上一次课,就等于少练一次球,多可惜呀!”说完她剧烈咳嗽,小脸通红。在刘令仪再三恳求下,老师终于同意了。再看看打球时的她,简直就像换了一个人,不咳嗽了,脸也不红了,球打得的平时样好!一点也不像在发烧,而像一个精神焕发的人。刘令仪这种刻苦的'精神,真是我们学习的好榜样呀!

  刘令仪每天一放学就要练球,一直练到17:30!功夫不负有心人,她曾代表学校参加区、市的乒乓球比赛,取得优异的成绩,为我校争光!我要夸夸她:练球认真,打球出色!

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