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描写人物作文

时间:2024-04-08 16:09:41 人物作文 我要投稿

描写人物作文(范例5篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的描写人物作文5篇,欢迎阅读与收藏。

描写人物作文(范例5篇)

描写人物作文 篇1

  我的表哥个子不高,在人群中不怎么突出,但是他拥有的乐于助人的心,却使他在人群中突出。

  听亲戚们说,表哥经常在外面帮助他人,就像在公共汽车让座啦,在商场帮助小孩寻找妈妈啦这些事可不少做,听说还与警察一起抓过贼呢!我不太相信,于是我找了一个借口,与表哥一起外出,希望可以看见他如何帮助他人。

  我和表哥走在了车水马龙的公路上,忽然,一辆汽车停在了公路中间,表哥见了,连忙走上前,对车上的阿姨说:“阿姨,您好,请问车怎么了?”阿姨急着说:“应该是没油了。怎么办呢,我还有一个会议要开呢,小伙子,你可不可以帮我去一趟加油站?”说完,随手拿出一个水瓶。表哥接过水瓶,准备出发时,阿姨看见了一位朋友,打了下招呼。表哥见了,马上让他停了下来,说有办法,并让我到路边的塑料厂借一根塑料管,然后让叔叔把他自己汽车的.油箱对着阿姨车的油箱,再把我借来的塑料管的一头插到叔叔车的油箱里,接着,表哥在管的另一头用力的吸着,只见油到三分之二时,表哥停下了,马上把管的一头放进阿姨的油箱里。油缓缓地流到阿姨车的油箱里。不一会儿,阿姨的车有油了,阿姨谢过叔叔和表哥后,匆匆地把车开走了。在那之前,阿姨还说要表彰表哥,表哥谢过阿姨后,带着我匆匆地走了。

  你说,我表哥乐于助人吗?

描写人物作文 篇2

  我的弟弟是我叔叔的儿子。我叔叔是我爸爸的亲弟弟,他有两个孩子,大的是女孩,小的是男孩,也就是我的弟弟。

  我的弟弟是个笨小孩。

  有一次邻居给弟弟两个苹果,一个大的,一个小的。弟弟把苹果拿回家,给姐姐一个大的,自己留了一个小的。爷爷问他为什么把大苹果给姐姐而自己得那个小苹果?他说姐姐大一些当然得大苹果自己小应该得小苹果啦!我的弟弟真是一个笨小孩!

  弟弟有一次在跟伙伴们做迷藏。一个伙伴不小心把家里装菜油的桶弄翻了,菜油泼了一地。叔叔回家大发脾气,不问青红皂白就用板子打弟弟的小屁股。姐姐在一旁说不是弟弟弄翻的`,叔叔要弟弟交出是谁弄翻的,弟弟默默站在角落里,眼睛里含着眼泪,就是不吱声。明明不是弟弟做的,弟弟却为此挨了一顿板子,还不肯说出是谁做的……我的弟弟真是一个笨小孩。

  奶奶感冒生病了,躺在床上发着烧。弟弟用手去奶的额头,凑到奶奶耳旁问奶奶喝水不?发烧了去打针呀!弟弟难道不知道感冒是会传染给他的么?不知道感冒生病了打针会很疼的么?傻弟弟呀,你真是一个笨小孩!

  弟弟上学成绩不好,数学才考61分,语文只考了57分;但他每天都高高兴兴地背着书包去上学,认认真真地完成老师布置的作业。要是遇到了自己不会做的题目,他会不厌其烦地问姐姐和同学。他很谦虚,也不怕丢丑,不怕姐姐和同学们笑话他么?我的弟弟真是一个笨小孩!

  弟弟常常提一个袋子,在放假的时候。他提着袋子在别人家的垃圾堆地找来找去,把一些塑料袋、瓶子和废纸都装在袋子里,然后带回家在家里分门别类地整理好,弄得家里脏兮兮的,他妈妈骂他搞这些鬼东西做什么?他嘿嘿一笑。有一次弟弟拿出自己的钱数了一数,居然有一百八十七块六角。他妈妈凶狠狠地问钱哪来的?他半天不吱声,他妈妈以为是他偷来的,把这事告诉了老师!老师又把他批评了一番。他回家才给妈妈讲,这是我捡破烂卖的钱……我的弟弟为此受了很多委屈,他真是一个笨小孩!

  我的弟弟也许不懂孔融让梨的故事,不懂担当,不懂爱心,不懂学习,不懂环保……他是一个笨小孩……但是我听到这些事的时候鼻子酸酸的……

  我的弟弟黑黑的,很瘦小,在农村。

描写人物作文 篇3

  胖胖的身材,聪明的头脑,发言积极,手举得高高。数一数二的成绩,她就是——李欣阳。

  她的聪明在本周二又得到了体现。那天,曹文轩教授来我们学校开讲座,并举行他的著作签名留念,不过每人只有一次签名的机会。这可难坏了李欣阳,她带了《丁丁当当》全套,她想全部都有曹文轩教授的签名。李欣阳抓耳挠腮,眼珠转了两圈,嘴里轻轻地说:“怎么办?怎么办?这些书可不能白带呀!”突然李欣阳一拍桌子,高兴地说:“我想出办法来了。”说完,他将其中的六本书给了六位没带书的同学,请六位同学帮助他现场签名,同时也解决了他们听讲座而没有带书的尴尬。后来,现场签名中,李欣阳的《丁丁当当》全套都有曹文轩教授的`签名,李欣阳笑了,她既帮助了同学,也帮助了自己。

  这就是我们班聪明的班长,也是学校的大队长,更是我虚心学习的好榜样——李欣阳。

描写人物作文 篇4

  今天,我正随意地翻看着练习本,没想到的是,它竟然说话了!

  “主人,你翻我干什么?又在打发时间是吧!”练习本说。

  “呵呵……”我笑而不语。其实我就是在打发时间嘛,这种事说出来怎么好意思呢?

  “那正好,我问你两个问题,你可要如实回答。”练习本一本正经地说。

  “嗯。”我想都没想就答应了,爽快!

  “语数英各有各的练习本,上什么课就用什么练习本。那么,请问,你有时上数学课为什么用日记本来验算数学题呢?”练习本双手掐腰,问道。

  “那是我……”我十分无语。

  “那是你懒得去仔仔细细地找笔记本!你看看你那个日记本上,数学算式哪儿都有,乱七八糟的,干净的地方有多少?”练习本一口咬定我是懒得去找笔记本。

  “我……我……我知道错了。平时上课前总是忘记拿出笔记本做好课前准备,当需要用时才慌慌张张地随便掏出一个本子,不管是什么就开始写。”我红着脸说,很是不好意思。

  “你既然知道错了,这件事就原谅你吧。现在开始问下一个问题。请问,我的主人,你为什么要买那么多练习本呢?其实根本就用不完,买过多的练习本不就是浪费钱吗?”练习本问道。

  “每次去买本的时候,都是一大摞批回来的,是因为一个一个的买本太费钱,所以才一次批一大摞回来的,图便宜嘛!还有,我每次去逛商店时,一见到自己喜爱的本子,就止不住得想买下来收藏……”我说。

  “哼,我看就是浪费!浪费,浪费,浪费!”练习本现在可真是有些不讲道理了。

  “那好吧,我错了总可以吧!懒得跟你斗。”我对这种胡搅蛮缠的家伙算是无奈了。

  “嘿嘿。其实你也不是那么坏,人嘛,有坏处也有好处的。你平常在上课的时候,会把老师讲的一些内容‘偷’给我吃,也就是做笔记,你的那些笔记本都很羡慕我呢!课堂笔记是一种很重要很重要的复习必备材料,比某些卷子啊、复习资料有用的'多呢。因为复习时,老师讲的肯定没有平时讲的细,而笔记却正好能弥补了这个缺陷,所以随堂笔记就像你们人类常说的”摄像机“一样能”录制“上课的整个过程。”练习本说得头头是道。

  我一定要改正练习本所给我提出的缺点,把优点继续保持下去!

描写人物作文 篇5

  我的语文老师姓刘,她长着一张鹅蛋脸,长长的卷发,一对眼睛水汪汪的,嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的,可漂亮了!她讲的课谁都爱听,连咱们班的.淘气包也不例外。

  上学期,我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师便对我们说:“昨天晚上做梦,梦见‘钩’跑来向我告状,说我们班的同学不听话,把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心呢。下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走,我就把他‘钓’到梦里,向‘钩’道歉!”刘老师的话让我们捧腹大笑,也是从那个时候起,我们再也没有把两个字搞混过。

  星期三的下午,有两个同学在梦里水乡神游,刘老师灵机一动,提了一个问题:“睡觉和认真有什么区别?”我便回答说:“睡觉是动词,认真是形容词。”刘老师趁机幽了一默:“咱们班大多数同学是形容词,有个别同学是动词哦!”在同学们的笑声中,那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子,刘老师趁热打铁,“现在个别同学也由动词变成了形容词,很好,很好!”刘老师竖起了大拇指说着。

  这就是我们风趣的刘老师,听她上课可真是一种享受!

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