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我的宋老师作文

时间:2024-03-11 18:00:37 人物作文 我要投稿
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我的宋老师作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我的宋老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的宋老师作文

我的宋老师作文1

  昨天,我去了纳斯教育补习班上课,我的老师姓宋,名字叫宋加苒。

  他的名字竟然是小学老师取的,我们都喊他加多宝,他也不介意,反而觉得挺亲密的。

  他高高的个子,瘦瘦的身材,长的一般,他的家乡在蹦股,坐火车都要一天,他是大学生,考了二本,宋老师是两面派,宋老师只要两件衣服,一件是白色的,一件是黑色的',宋老师穿上白衣是“白衣天使”、黑衣是“黑衣恶魔”。

  宋老师很温柔,有一次我们表现的不好,宋老师就对我们讲了一推的大道理,有的听,有的不听,还有的在宋老师后面做鬼脸我们哈哈大笑,其实宋老师知道我们在干嘛但他却向没发生一样继续讲。

  宋老师虽然温柔但也很严厉,有一次,班里的人被宋老师叫到讲台上去写题目,他不会,宋老师就打他,说做不出来就别回家,家长来也没用,,我知道老师也是为了我们好,,然后宋老师手把手的教他写最后他终于写好了。

  宋老师还有几天我们就不会在见了谢谢你教会了我许多!

我的宋老师作文2

  宋老师是我喜爱的老师,她有一双亮晶晶的大眼睛,像两颗黑色的葡萄,高鼻梁上一副斯文的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

  同学们都觉得,宋老师有“两双眼睛”。因为有一次,有个同学上课在小声讲话,老师正在前面写字,突然说:“谁在讲话啦!”大家都不敢讲,老师便把那个同学叫到讲台上听课,宋老师还真有两双眼睛呀!

  宋老师开心时,脸上像绽开了一朵花儿,比如:有一次老师去拿东西,让全班同学都坐好,大家就像一棵棵笔直的`小树,没一个人讲话。等宋老师来的时候,脸上露出了欣慰的笑容。

  可是当宋老师生气时,简直像只母老虎,要把我们吃掉一样,比如有一次,老师让同学们早读,大家一个个无精打采,说话有气无力,还拖长音,宋老师就可生气啦!

  虽然宋老师生气很吓人,但是她很有耐心。一次,我有一道数学题没听懂,宋老师给就单独给我讲了很多遍,那时候,都放学很长时间了……亲爱的同学们,你们有自己最喜欢的老师吗?

我的宋老师作文3

  宋老师是我以前的语文老师。虽然她已经有半年没跟我们上课了,现在可能刚刚生下小宝宝,但是我特别想念她。

  她是一位年轻的女教师,个子高高的',皮肤白白的,一双明亮的大眼睛炯炯有神,红红的小嘴笑起来,特别好看。别以为她只爱笑,生起气来可厉害呢!

  有一次,上语文课时,宋老师让我们讨论一个问题。我没有参加讨论,而是跟同桌讲笑话。不知什么时候,宋老师出现在我身边,扬起教鞭,用力地敲我的桌子上,只听“叭叭叭”的声音吓我一大跳。宋老师神情严肃地批评了我。从此以后,我再也不敢上课讲话了。

  宋老师很严厉,但我知道这是爱的表现。每当我取得好的成绩,宋老师的脸笑开了花。我爱宋老师,爱她的微笑,也爱她的严厉。

我的宋老师作文4

  宋老师,我想对您说:你的普通话讲得很流利。听说,您为了练一口流利的普通话,坚持在日常生活中训练,您的.毅力真让我佩服。

  宋老师,我想对您说:您的品德高尚,对学生负责,我最感动的是您去参加教师风采大赛,那天您居然为了我们这些学生,连饭都顾不上吃,就乘车赶回乐山。第二天,您就专心教导我们,我真不知用什么来回报您!

  宋老师,我想对您说:知道您是篮球队队长,我十分“嫉妒”,宋老师的特长和我的梦想一样,我长大后想当一名篮球运动员,象宋老师一样,用着烈马一般的速度上篮,可惜我现在小,只能打好基础。

  宋老师,我想对您说:我想提个小意见,布置周记的时候您都要规定内容,让我们比较难写,请宋老师以后让我们自由写,行吗?

  宋老师,我想对您说:您是我们的好老师,您有许许多多的优点,我长大以后一定会象您一样成为让人尊敬的人。

我的宋老师作文5

  小学的时光像流星一样飞逝而过,在校园的点点滴滴我永不能忘,然而最让我难忘的是教育了我们六年的宋老师。我的老师是一位朴素善良的老师。记得有一次,我同老师在她回家的路上看见了一位乞讨者,正向老师要一点吃饭的钱,见这位乞讨人士穿的很是称抖,我悄悄地对老师说:“这人可能是骗吃骗喝的。”老师也知道但是老师仍然给了他五元。

  后来我问宋老师:“老师,为什么你要给哪个乞丐钱呢?明明你知道他是……的”宋老师亲切的回答我:“哪怕是被骗了也有安慰自我的感觉,就算是走过了,也会情不自禁地走回来给予他帮助,因为我——没有做出昧良心的.事!”我听后脸红的像红苹果一番红,感觉很羞愧,也感觉到了老师哪种伟大无私而又善良的精神,从此之后我更增加了对老师的尊敬,仰慕。

  这就是我的宋老师,也是最令我难忘的理由。

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