- 我和我的同学作文 推荐度：
- 相关推荐
我和我同学作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我和我同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和我同学作文1
我和同学他很活泼，他很善良，他很正直……他就是——莫世宇。记得有一次，我一直都很少有真正的朋友，除了几个以外，那时的他沉默不语。当有一天，我带来一本小说借他看时，他的性子有了一点儿改变，他虽然还是他，但也已经变成了一个不像以往沉默不语的人了。他变得格外开朗，我和他成了好朋友，有时我们在一起讨论一些有关语文方面的问题和数学课上的一些难题，让我们吸取新的'知识。有时我们也讨论一下有关书中的问题，好让我们更了解书中知识。在体育上，我们各加入一队中踢足球，我们针锋相对，看谁的技术 更高超些，我们时败时赢，但我们好朋友的心里却没有留下一丝阴影。我和他永远是好朋友，是我的同学，是我的玩伴……
我和我同学作文2
“胡肇轩，我们去浇花吧！”我的同学何鑫淼望着外面的骄阳，眯着眼担心地说。
“我……”
还没等我说完，他就塞给我一个水壶，拉着我奔向了百花园。
在百花园门外的水龙头下，他立刻弯下了背，立刻让水龙头里的水流入壶中，立刻用双手紧握壶柄，猫着腰走进了百花园。
“哎呀！”我听到喊声，就马上跑进花园一看，原来花园中的自动洒水器被打开了，何鑫淼猛一抬头时，细小的.水珠横扫到了他的眼睛。他正用手背来回抹擦着脸。
“哈哈哈！”望着他头上、身上发光的水珠，我开心地笑了。他扭过身朝我憨憨地说：“还笑！快点浇花！”
我和我同学作文3
我和我的同学龙欣，一起参加了学校的鼓号队。我们两个都站在鼓队的第一排。她站在我的旁边。
“咚锵，咚锵……”鼓队队员拿起鼓槌开始敲起鼓来。随着鼓点节奏的加快，我的.手脚越来越不听使唤了。我瞟了瞟身边的龙欣，只见她演奏时，双目平视前方坚定自信，昂首挺胸立正站好，犹如一棵千年不倒的松树，左右手各持一根小鼓槌，双臂自然向外。“咚咚锵，咚咚锵……”鼓点如暴雨般有力地敲击在鼓上。我看着看着就入迷了。
“咚锵锵，咚锵锵，咚……”我突然回过神来，发现自己也在敲鼓，我立刻挺直了胸膛，好像全身充满了力量，双手有力地敲击起来。“咚咚锵，咚咚锵……”
我和我同学作文4
星期四，我和我的同桌打了一架，并不是她每次说我烦，而是她欺骗我说：“我看见了你的自动笔掉在地上。后来，我就把你的自动笔放在桌子子上了，然后，我就不知道你的自动笔哪里去了。”
“你为什么不可以把它放在我的桌洞里。”我就哭了起来。她看我哭了，后来，她从自己的桌洞里拿出我的.自动笔说：“别哭了，还给你.”我很生气说：“你为什么把我的自动笔放在你的桌洞里。”说着我们打骂起来。
我不和她打了，也不把我的仇恨放在心里，因为同学之间没有仇恨，只有关心和帮助。
我和我同学作文5
我的同学张轩睿是一个爱问问题的人，不知为什么，他的脑子里总有千奇百怪的问题。他很活波，又有点好动。
他的头发又浓又厚，眼睛不大不小，耳朵不大不小，嘴巴也很大，下嘴唇有点往里兜。他很爱笑，也很爱说话，他的很爱站起来说话，发言很积极。在老师上课的时候不爱听课。
他玩卡很厉害，他还要跟我玩削罗，不一会我把他的卡都要赢了，他又一点一点再赢了回去，我们不输不赢，我们玩得满头大汗，最后我把他的.卡都给赢了过来了，我本来有56张，现在变成了100多张，我把我的卡分给他50张，我们又玩起来了。
上课了，我给他了40张卡，这时，我说课再玩，他说好啊！
他是一个非常快乐的人。
【我和我同学作文】相关文章：
我和我的同学作文10篇05-12
我和我同学之间发生的事作文03-24
我和我的同学_初中记叙文04-17
我和我的狗作文03-19
我和我的妈妈作文03-11
我和我的爷爷作文06-15
我和我家的猫作文03-14
我和我的植物朋友作文04-19
我和我的动物朋友作文05-12
我和我的旅途散文05-01