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写人物的作文

时间:2024-02-29 15:21:27 人物作文 我要投稿

实用的写人物的作文通用[8篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的写人物的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的写人物的作文通用[8篇]

写人物的作文 篇1

  我们看惯了都市的霓虹,却不曾留意,乡间的月光;我们留念,玫瑰的芬芳,却忘了田间的野菊花也曾渴望最美的春天;我们总是追随大人物,却从不曾关注最平凡的人物一路上,我们忽略的太多太多……

  为中考备战,我翻开那本有文学常识的资料。第一部分就是《西游记》,上面分析人物形象是,写到;①。唐僧;城市善良,一心向佛;②孙悟空;武艺高强,勇敢机智③猪八戒,憨厚淳朴,贪吃好睡。看完,我顿时疑惑。唐僧师徒四人取经,为什么只写了三个人的`特点?沙僧哪儿去了?

  沙僧的武艺虽无孙悟空高强,也比不上猪八戒,但他好歹也是西游记中不可缺少的角色,在保护唐僧时,也起了不少作用。行李担子总由挑他任劳任怨,从不像猪八戒那样抱怨,他值得学习的地方也不比他们少,他也算得上一个传奇人物吧!在我们的现实生活中,这样的情况也比比皆是。在湖北省武汉市的一间厕所上,刷着这样一行标语外来名工禁止入内,违者罚款200,写这行标语的是一名婆婆,当记者问她原因时她说外来农民工来这里上厕所,把厕所弄得很脏,而事实去非如此。

  那些农民工很少有人绕远到婆婆那里上厕所。这是对人性的扭曲,外来民工的工作再平凡,他们也是在为家庭,为了生活而奋斗,他们是在尽着一份对工作的责任,他们也在为社会主义建设尽着一份力量。我们在赞美工程师设计美丽房子时,别忘了是建设工人在把房间一层一层建起来;我们在赞美服装设计师设计漂亮衣服时,别忘了是服装工人把衣服裁裁缝缝做成的。不起眼的人物物也是传奇,如果你不愿、赞美他们,至少给他们一些尊重。

写人物的作文 篇2

  老师是雨露,滋润着我的心灵;老师是指路灯,指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的,他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。

  有一天,老师正在教我做一道我自以为很难的'题目,她一点一点的给我讲解着过程,时间飞快的从指尖溜走,一转眼,下起了细细的小雨,顿时我发现老师额头上有丝丝白发,在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春,要知道,这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁,连发丝都没有一点的分岔,短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家,只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔,表情仍旧是那样的柔和,目光也依旧那样清澈再往下看,额头也有一丝淡淡的邹纹,突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此,此时此刻我也深深感受到了,眼睛不自然的盯着老师,她用手轻轻的拍拍我的脑袋,满脸笑意的说道:看什么呢?这道题知道怎么做了吗?我心里慢慢的酸意,还是笑着点点头,很快就做出来了。

  老师,我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。

写人物的作文 篇3

  话说,唐僧师徒四人西天取完经后,各自回到了各自的住处,其他人都隐居了,唯独这个“多动症”患者孙悟空闲不住,只在水帘洞里呆了半个月,就又出来闲逛了。

  说来也巧,他来到了北京,正好赶上第29届奥运会召开。他溜达着来到“鸟巢”,看里面挺热闹,就打听那是在干什么,又问什么是奥运会,才知道这是人间最盛大的体育比赛。他一听可来劲了,心想:我五百年前就是出自神州大地,一定要参加比赛,为中国队争光。

  孙悟空来到报名处一口气报名参加了三项比赛。他先参加了110米跨栏比赛,他听说刘翔是上届冠军,心想这次一定要超过刘翔,刷新人间最高记录。比赛开始了,悟空拼命地跑着,可是发现自己不用筋斗云根本跑不快。他想:“何不把筋斗云藏在地下呢?”于是,他唤出筋斗云藏在地下,装着一幅奔跑的样子,只用了1秒钟就达到终点,他扭过头时,所有的运动员还没缓过神来呢。可惜他好多次是从栏下钻过去的',被裁判判做严重犯规,成绩无效。

  接下来,孙悟空又参加了跳水比赛。他以为跳水就像跳崖一样,谁知还要有一些花样动作。幸好他曾经在东海跟着老龙王练习过“极限运动”,这点动作对他来说是“小菜”!孙悟空选了最高的跳台和最难的动作,仅用五秒就把这个动作做了两遍,入水时没有一丝水花。“奇迹呀!”评委禁不住扔掉笔大声地为叫喊着,“中国人太伟大了!”

  悟空顿时神采飞扬,信心百倍。他觉得一枚金牌有点少,一个筋斗云又来到了篮球赛场。世界各国强队正在进行着激烈的比赛,中国队大比分领先。孙悟空跃跃欲试替补上场,观众们为之一振,大声地为他加油助威。可惜孙悟空不知道比赛规则,拿到球后只知道抱球到处跑,还撞倒了好多运动员,裁判给了两次警告,可他仍然我行我素。队长姚明感觉孙悟空没有一点儿团队精神,无奈之下只好把他换下来。这时,悟空犯了猴急,硬是要跟姚明拼命,幸亏大家及时制止,才防止了这场“暴力事件”的发生。

  这次运动会,悟空虽然拿到了一块金牌,可篮球赛场上的事情让他高兴不起来,只好遗憾地返回花果山。

写人物的作文 篇4

  每当夕阳的余晖洒向大地时,在校园门口总能看到这样一个身影,瘦小的身材且有点驼背,慈祥的脸上刻满了岁月的痕迹,粗糙的双手拿着一把扫帚正认真地清扫着校门口的垃圾。

  他是谁呢?他不是光彩耀人的明星,更不是名垂千古的伟人,他就是校园警卫——刘爷爷。

  刘爷爷已有六十来岁,因为身有残疾,行动十分不便,可他却有一颗为他人着想的心。有一次,几个调皮的同学将路灯的灯泡打碎了。夜晚的校园没有了灯光,漆黑一片,伸手不见五指。一波波下晚自习的老师、同学都得摸着黑艰难前进,有些眼神不好的同学,差点摔跤。刘爷爷看在眼里,记在心里。第二天就用自己的钱买来新的灯泡换上,当柔和的灯光洒满整个校园时,上晚自习的老师、同学都不自觉地向他投去赞许的目光。虽然打碎灯的事时有发生,但校园的灯光却总是亮着,那柔和的光里透出的是刘爷爷那颗爱校如家,爱生如子的心啊!

  以前,校园门前是一片绿毯似的草坪,茂盛的小草在阳光下,绿得那样鲜亮,绿得那样耀眼,虽然给校园增添了沁人心脾的绿意,可是没有花的草地是那么的`单调。每到春天,刘爷爷总会买来花种栽种。他用扁担挑来肥料,一锹一锹的翻进地里,花种种下后,他用自己那早该退休的自行车一趟一趟拖水浇花。朵朵花儿在精心的培育下争奇斗艳,开的那么鲜艳,那么热闹,草坪也成了校园最靓丽的一道风景线,这风景线是刘爷爷用爱描绘的,它美得夺目,美得朴素,美得感人!

  要说净化校园的功勋,当属刘爷爷,学校对面是一个大型的劳务市场。这里每天早晨车多人多垃圾更多。满地的垃圾严重影响了校园的洁净,怎么办呢?刘爷爷总是拿着大扫帚仔细地清扫,扫帚扫过地面发出‘‘沙沙’’声,就像一曲无字的歌谣,又像一条奔腾的小溪。粗糙的大手握着扫帚一下一下吃力地扫着,汗水打湿了刘爷爷的衣衫。扫累了,他就站一会,然后又接着扫,直到地面干净了,他的嘴角才会浮起一丝微笑。

  十几年来刘爷爷用自己最朴实的行为谱写着人生最华丽的乐章,用自己美好的心灵描述着生活最绚烂的画页。因此,他年年被评为‘‘先进工作者’’。

  刘爷爷啊刘爷爷,你那慈祥的面孔,粗糙的双手,温和的目光,已经成为我心中的珍宝!

写人物的作文 篇5

  柯南又一个又大又圆的脑袋,短短的头发,又大又圆的眼睛,又小又尖的.鼻子。

  他具有高中生的脑袋,小学生的身体。他有一双炯炯有神的大眼睛,像闪着智慧的光芒,遇到困难时,他的眼睛“滴溜溜”地一转,就想出了好办法。

  柯南总是穿着白色衬衫,蓝色外套,还系着一个红领结,那是变声器。他下身穿着一条浅灰色的短裤,配着一双白色的球鞋。

  我喜欢他的原因是:他很厉害,每次的案件都是他解决的。柯南,就是我最喜爱的卡通人物。

写人物的作文 篇6

  奶奶老了,要卖掉农村老家的房子,来北京和我们一起生活。从打知道了这件事,我就天天缠着爸爸妈妈问:“奶奶什么时候来啊?”“奶奶怎么还不来?”不知为什么,我觉得奶奶一定非常和善,一定会讲好多好多新鲜故事。尽管我只是两岁时才见过一次奶奶,现在早不已不记得她的模样了。

  一天下午放学回家,我敲了两下门,不见开门,又用力敲了两下,门一打开,我愣住了:给我开门的是一位佝偻着腰的'老太太,她皮肤粗糙,满脸的皱纹好像那核桃皮。因为她腰弯头低,看人时两眼用力向上瞄,显得白眼球太多,使我不由得有些害怕。没等我说话,老太太就先哼哼地说:“以后敲门小点劲儿,要不然就是铁门也得让你敲碎了!”“我没使劲……”还没等我申辩完,妈妈从里屋走出来说:“静静,奶奶来了,叫奶奶呀。”“啊?奶奶?”我心里别提有多少失望了。

  奶奶来后,中午只有我们俩吃饭。我偶尔掉了饭粒,奶奶就不住声地斥责我:“你下把漏呀,连饭都吃不周全!”?

  一次中午回家,我见奶奶满头大汗地擦楼梯,赶紧说:“奶奶快歇歇吧。”谁知奶奶眼珠一瞪:“你人不大,私心不小,都不擦楼梯。还有脸住这儿吗?”好心不得好报,我委屈极了。平常也懒得跟奶奶说话。

  妈妈看出了我的情绪,开导我说:“奶奶没文化,吃了一辈子苦,很不容易,她性格是倔,但心地非常善良,静静,你就不能换个角度看奶奶吗?”换个角度是什么角度呢?从这以后,我细心地观察奶奶。

  一天中午我一进家门,发现奶奶慌乱地藏什么东西。我假装没看见,趁奶奶进厨房的机会,掀开褥子一看,原来是一堆破衣服。奶奶发现我知道了她的秘密,求我似的说:“衣服补补还能穿,你妈把它扔了,太可惜,你别告诉她,我从垃圾箱里捡回来了。”我心里一热,觉得奶奶从来都没有像今天这样和善。?

  妈妈怕奶奶累,把平时换下的衣服全藏起来。可奶奶就像有什么特异功能似的全都能找来,把它洗得干干净净。一次我发低烧,妈妈说别去上学了,在家休息吧。奶奶却在旁边说:“别那么娇气,有什么病,兴许上学就好了。”奶奶说话虽硬邦邦的,但我听着却觉得奶奶特理解我。

  现在,我终于理解了我的奶奶。她虽然很倔,但她耿直、勤劳、节俭;她虽然没有文化,也不会讲那些优美、精彩的童话,但她却用最朴实的行动教育着我,让我做一个自强有用的人。

  我喜欢我的倔奶奶!

写人物的作文 篇7

  我常常为一些小人物的精神境界所感动。他们用另类的手笔,营造出宁静,旷远的艺术氛围。虽然没有政治家的雄才大略,也没有豪门望族的亿万家资,却拥有一种坦荡的胸怀,一种对人生价值的执著追求。他们不顾及同时代人对他们的评论,也不在乎他们在世人眼中的地位,即使在当时不为世人所知。他们用深远的目光,仰观宇宙,纵察社会,思想飞跃了时代,滋养后世。在外人看来,他们也许很孤独,但他们的内心并不孤独,只有久远的深邃。

  ?一位落魄的文人,骑马依依不舍地离开汴京,在古道上徘徊。仕途受阻的柳三变,并没有就此沉沦,也没有放弃自己的初衷和自己喜爱的事业,他把笔投向社会基层的人们,穿梭其间,观察着人生百态,在歌楼酒会中放纵着自己的灵感。他没有获得高官俸禄,却拥有了杨柳岸晓风残月的悠远,拥有了衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的旷达执著。在宋代诗人中独树一帜,支撑着整个婉约词派。他甘心做一个小人物,用他细腻,深情的笔,写出小人物的多情,忧愁,幽思,寂寞,飘零,羁旅,思乡,感秋。当时的达官贵人早已随历史泯灭,而他却以凄艳的情思,悠婉的韵律流芳后世。

  正是因为有这样的小人物,才使后人在瞻仰历史的时候,能够获得心灵的共鸣和慰藉。他们在当时没有知音,却赢得了千秋万代的心灵相通。他们的作品和精神追求也成为人类宝贵的精神财富。

  我又想起了一个同样平凡的小人物,一个深闺中的女子,毕生把自己封闭在小小的天地中。在当时,除了她的'家人,几乎没有人知道她的名字。但她依然默默地坚守着自己的艺术创造,进行着自己对人类精神境界的不懈追求。她的诗,在几百年后才引起人们的重视,成为人们争相咏读的主流。她就是狄金森,在逝世百年后,被认为美国历史上最伟大的诗人。她的一首诗是这样写的:“我死了以后/被埋在土里/上面矗立着一个着一个墓碑/嫩绿的野草覆盖着我的坟……”这是怎样旷达的胸怀,平坦的心境,令我的感动恒久不息。

  ??我情愿做一个不为人知的小人物,不为名利,只为能实现自己的人生价值,提升自己的精神高度。在人类文明进程的大海中,做一粒微不足道的细沙,去随水簇浪,填沟补壑。

写人物的作文 篇8

  上周,班上学生写了一篇半命题作文《我从来没有这样__过》,改作文时发现大部分学生关于细节描写的部分令人堪忧,需要教者认真探究。

  一、人物的外貌描写

  以下是几个学生作文的关于外貌描写的片段.

  <一>“弟弟是一个可爱的孩子。他的脸上,长着一对大眼睛,那两颗大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那脸上,不论是腮帮,还是嘴唇,或者那小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。”

  <二>“向老师40来岁,那张脸上戴着一副眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;嘴总是闭着,很不爱说话。在我的记忆里,每当下课的时候,他就夹着书,低着头,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲课生动,声音洪亮,同学们的注意力都被他吸引住了。”

  这两个片段都是人物的外貌描写,是塑造人物形象的重要内容.描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象.可这两段虽然没有语病,描写得也算具体,可总觉得人物不够鲜活,特征不够明显.外貌描写到底该如何进行呢?

  上面的两个片段抓住了人物的年龄和身份特征,缺少的是人物的精气神.写人物外貌时还要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,并要适时的准确的用相应的形容词和修辞手法,使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界。下面的两个片段是加了些形容词、做了些适当修饰后的效果.

  <一>“弟弟是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的'脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。”

  <二>“向老师40来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。”

  通过这样的修改之后,人物的形象就生动鲜活起来.尤其是改文<一>中关于眼睛的描写,人物的性格活灵活现的从这个心灵的窗户里展现出来了.一个机灵淘气的人物形象的跃然纸上了。

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