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情感的作文

时间:2023-01-27 08:36:37 情感作文 我要投稿

【精华】情感的作文锦集9篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的情感的作文9篇,欢迎大家分享。

【精华】情感的作文锦集9篇

情感的作文 篇1

  世界上,有太多太多人值得我们去感恩。而有些人,就默默地在我们身边无私地为我们付出一切。

  因为有你,所以我明白什么是对;因为有你,所以我明白什么是错;因为有你,所以我明白什么是情;因为有你,所以我明白很多很多。

  十几年来,陪在我身边,教育我,关心我的人,是你——老师。

  在每个人的生命中,我想,除了父母,老师应该就扮演着另一个重要人物。我曾经听说过一个小女孩,天生就裂唇,她一走进校门,大家都笑她。他们问小女孩为什么会这样,她不敢说是天生的,怕被别人嘲笑,就说是小时侯摔到的。耳力测试时,她左耳完全失聪,当她听时,就偷偷把手抬高些。可是,当老师说完那句话时,温暖了她的心,也改变了她的什么生命。这句话就是:我希望你是我的女儿。

  老师的话,让小女孩重新找到自己。其实,有时老师的一句话,一个手势,在每个学子心中已占有重要的地位。

  师恩,如滔滔大海,如高高大山,如悠悠白云。我们应该明白什么是“恩”,什么是“情”。在每个老师心中,再辛苦,最想换来的不是某种利益,而是学生的喜讯。为了我们,老师是多么辛苦,流了多少汗水啊!

  无论老师对学生怎样,但出发点总源于一个字——爱。我曾经遇到过这样一件事:一个小女孩在书店里偷了书,被逮了个正着,小女孩不敢说,便乱打电话,却阴错阳差打到一个老师家。老师拿起电话,电话里传来吵闹声和哭声。看看沙发上正看电视的女儿,她懂了。当她跑到书店,二话不说,帮小女孩赔礼道歉。小女孩什么也不说,跑了。二十年后的一天,一个陌生女孩来到老师家,她说她就是二十年前偷书的`女孩,今天特意来感谢老师。老师热泪盈眶。这,不就是一个感恩老师的事吗?

  一日为师,终生为父。老师,你如同我父母,伴我左右;老师,你如同我朋友,听我诉苦;老师,你如同我姐妹,听我心事……老师,谢谢您!

  我想,老师的爱,就是永存的绿色。没有这绿色,便没有姹紫嫣红的大地;没有这绿色,便没有赏心悦目的春光。师恩如海,我拿什么来回报您,这绿色的爱!

情感的作文 篇2

  情感,究竟是一个怎样的存在,我们不也是常常会纠结这个问题么?甚至有的时候,连我们自己,都不知道那些所谓的情感,具体究竟是什么。

  就像,或许你对于一个人的喜欢,可能是想要拥有,有一种占有欲,可能是一种执念,满心只念着这么一个人,可能是会选择放手,因为那是对那个人而言,最好的结局,还有可能是默默守候着,等待着命中注定的那一刻。缘分,常常在不知不觉中到来,如果说有些事情不是命中注定的话,那还真的有些说不过去了。我觉得这些情感,以及行为,都可以被叫做喜欢,喜欢分为很多种,每种形式,或是表达方式都因人而异罢了。

  如果说,你可以分得清自己的情感是哪一种的话,那你倒也可以算得上是一个不糊涂的人,因为你清楚的明白,自己想要什么,自己想做什么,一切都明了而清晰,或许,这也是一种幸运。

  那么,你可曾听说过嫉妒?你是否知道,嫉妒是怎样的一种情感,不仅仅是羡慕,那已经沦为了是一种变态般的,夹杂着恨意的羡慕了。如毒蛇一般,人心啊,是这人世间最毒最毒的东西。如果你被别人所嫉妒的话,真的非常麻烦,我相信,你们可能在生活中也会遇到那种恶心的人,想起来就不禁作呕,呵,简直就是金马奖演帝,真能演戏,明明内心嫉妒的要死,偏偏面上就是不敢与我撕破脸皮,可笑。我这辈子,或许最恨的一种情感,就是嫉妒。你嫉妒别人也就罢了,你放在心里也行啊,可你非得出来搞事情是想干嘛呢,挑拨离间累不,有意思不,好玩不?你就不怕哪天你的真面目被人揭穿了吗,那你岂不是非常的打脸吗?有的人,永远是那么的可笑,自以为聪明,实际上,拿别人当傻子的人,自己才是傻子中的傻子,不是吗?就恍若一个跳梁小丑,呵,怎样都只是表演,那么我只好看看,你有多嫉妒我了,又有多爱挑拨离间了。

  怀念也是一种情感。大家或许都有过,偶尔想起某些事,似乎闪过了某些记忆,但那只是一瞬间的记忆碎片,一闪而过,你似乎努力的想起了些什么,但却又什么都想不起来。你还有可能,会努力的去挽回过去的时光,想回忆那份美好,可是,我想告诉你的'是,无论怎样努力,都是物理的挣扎,因为啊,一切的一切,终究都过去了,一切都再也回不来了,无论你多么的怀念。

  如果说,人生这一遭,为的就是让我们体会人世间的各种情感的话,那么,五味杂陈,倒也算得上,是一种别样的乐趣。

情感的作文 篇3

  春羡

  春,不带声息的来了,是幸福的,更是美好的。嫩芽吐出芳蕊,鸟儿重现天空,大地蓝天是它们的舞台,把蕴含了一个冬天的力量尽情释放。

  在这样一个生机盎然的季节中,我本应到处欣赏春意。但我却在一角公园驻足停留。不是美得让人窒息而是温馨。长椅上坐着一对年迈的夫妻,两双手一刻也没有分开——似乎任何事都不能把他们分开。到他们的年龄,应该已经没有甜言蜜语,只有相濡以沫的微笑。

  爱不需要轰轰烈烈了,难舍难分;只需细水长流,钟爱一生。

  夏伤

  夏雨,不期而至。但又像从没来过。走在操场上,迎面吹来炙热的风,可是却吹不散心底的那份凉意。曾经以为毕业遥遥无期,转眼即将各奔东西。夏,原本是热烈与欢快的,但在我眼中却是如此心伤。

  暑假,从前的我总盼着它的临近,如今,我却要感叹斗转星移。离开了这个陪伴我六年的“家”,我还能无拘无束地在操场嬉戏玩耍?还能继续演我们无邪的童话么?

  蝉依然在喋喋不休地叫不停,它也在为它的谢幕做最后的表演么?

  秋思

  枫叶红了,世界仿佛被金色渲染了。住校久了,对母亲的思念魂牵梦绕。

  听过太多文人墨客的.思乡思母之情,性格倔强的我,总认为他们太矫情。可当我真的离开母亲久了,才知道纵使挑选再多诗句也无法排遣。

  面前走过来一对母子,看见男孩的双手藏进母亲的手中,母亲紧紧握着男孩的小手生怕儿子的手被冻伤,他们慢慢的从我身边走过,一幕再平常不过的场景,却在我心中激起千层浪。母亲啊,我真的好想你!

  冬练

  从车窗往外看。雪悄然临落,在天空留下唯美的轨迹,可是一股寒风吹过,我裹了裹衣服,早已没了赏雪的兴致。若不是要读书,我情愿赖在被窝一天。

  一个老人的身影闪过,他还穿着单衣?跑步呵出的热气在他头上盘旋,俨然给他增添了几分仙风道骨。每天都熟视无睹,但只有今天他震撼到我了。原来永不言弃并不是英雄的专利,平凡人生也可以学水滴石穿。

  终于知道:风雨,不是天象,而是锤炼;人生,不是岁月,而是永恒;四季,不是时间,而是情感。

情感的作文 篇4

  亲情,是人世间最美的情感。它不掺杂质,没有勾心斗角,没有利益交织,它真实、长久、不求回报。

  我从小生活在一个充满浓浓爱意的家庭。我的家,不算富有,不算有权,但至少能给予我所渴求,我所追求的情感——爱。

  当我还很小的时候,母亲教会了我分辨人世的真恶善美,父亲教会了我犯错要勇于承认,敢于承担;当我上小学时,母亲让我懂得如何与同学们相处,父亲教会我在学校要遵守规章制度;当我如愿当上班长时,母亲告诉我这个职位的艰辛和不易,父亲让我更加明白如何把握好公正和友谊的天平。

  一切的一切,都是父母给予了我而这一切的来源便是亲情。

  记得有一次考试,原本在班里总保持前三的我,却落到了班级17,当我看到老师投来的犀利目光,同学们冷漠的眼神中还夹杂着些许嘲笑,身后还伴随着一些同学的窃窃私语:“叫她平时处事那么严,这下栽跟头了吧!”目睹这些,一股泪流顿时涌上我的心头,火辣辣的。但,生性的坚韧与父母的教诲:“不用为了那些与你‘不相干’的人,费时间、费心力。”使我又生生地把眼泪吞了进去,很疼,但我忍。我转头报以他们一个微笑,换来了他们的惊讶与不解。是的,这正是我所希望的。是父母,是亲情给予了我不怕困难、勇于面对的心态。

  回到家,父母并没有责骂我,他们帮我分析了一下这次考试的得失。当我告诉了他们我在学校里遇到的'事情后,父亲赞许地摸了摸我的头说:“是的,孩子你做的非常对,人这一生并不可能一帆风顺,就像第一名的位子永远不会专属你一人。你要做好迎接困难的准备,以乐观的心态去面对。路上少不了质疑和嘲笑,你只需勇往直前,无所畏惧。”我擦了擦眼泪,用力地点了点头。

  是的,我感谢我的父母,是他们给予了我这么多的宝贵人生经验。

  因为爱,因为亲情——人世间最美的情感。

  谨以此文致给最爱我的父母。爸妈,我爱你们。

情感的作文 篇5

  张爱玲在短篇小说<红玫瑰与白玫瑰>曾写到:娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。

  读这段文,心中总是会生出无限荒凉,当爱情遭遇婚姻,轰轰烈烈是否敌的过似水流年,谁都不得而知。

  你的婚姻十年了,二十年了,当初奋不顾身的激情还在吗?

  从开始的甜甜蜜蜜,渐渐的开始吵吵闹闹,再后来就沉默不语。

  心想着,算了吧,就这样凑合吧,勺子和碗哪有不磕碰的,人家能忍,我为什么就不能了?

  于是,在外面你依然光鲜亮丽,谈笑风声,幸福的能掐出一汪水。

  只有夜深人静时,抛开一切杂念,听见自己的心在细细的抽泣时,才知道,有一种绝望无处不再,不是失望,而是彻头彻尾的绝望。

  许多时候,人到中年,情感世界走到了一个相对尴尬的境地,对于那些个果断分开,另觅佳偶的人,慢慢想来,我是佩服他们的。

  这样的人,一定是有激情的,处世果敢,活的真实而恣意。

  不是谁都有这样的勇气,上有老,下有小的现状,披星戴月,苦苦奋斗,好不容易才得来的房子,车子,这些都在无形的束缚着你,放弃,意味着,从头再来。

  且不说金钱,你有做人做爹后娘的潜质吗?你有奔五张了,还去生孩子的勇气吗?如果没有孩子维系你们之间的感情,你敢拿两颗支离破碎的心,去赌你们的未来吗?

  当然了,婚姻本身就是一场豪赌,说不准你就真赌对了。

  但大多数的人选择了隐忍,就象爱玲的文字,他们会时时的.想想床前明月光,想想心头的那一粒朱砂痣。

  于是就有了,家里红旗不倒,外面彩旗飘飘,这样的情景。

  中年人的爱情,变得不再纯粹,他们一边想抓住青春的尾巴,找找初恋的感觉;一边又要想着妻儿老小,接受良心和道德的双从拷问。

  记得雪小禅在一篇文中写到:人的天性大抵是喜新厌旧的,吃鲍鱼都吃顶了,何况天天面对一个人?

  现实就是如此的凉薄,你想要的天长地久,海枯石烂,只能到电视,电影中去寻觅了,我现在才明白,为什么韩剧中王子与灰姑娘的童话戏码,总是收视率奇高,原因是它满足了人们一种普遍的美好愿望,试问,一个上市企业掌舵者的儿子,会娶环卫工人家中学都没毕业的女儿吗?即使你貌若天仙,即使你聪明可爱,成功的几率也只是微乎其微。

  就算是这五百万的大奖当真砸中了你,你能知道他们的婚姻能扛的过七年之痒吗?

  不同的生活阅历,不同的人际关系,爱好兴趣能真正的磨合适应吗?据研究表明,门当户对,个性相近的婚姻,会更加和谐,稳固一些。所以说老话我们还是得多听听。

  曾经黛安娜王妃和查儿斯王子童话式的婚姻,轰动全球,然而,婚后生活并不尽如人意,终究是劳燕分飞,美人香消玉殉。

  我的一位同学,漂亮,气质,聚会时永远是人群中的焦点,

  忽一日,酒后,她落泪了,说老公有了情人,他不说,她也不点破,

  日子照样过着,只是心里有了隔阂,自然而然的分房而睡了,各自忙着各自的事情。

  闲时在家做饭,也是各自炒一个喜欢的菜,就象两个合租房子的租客一般,只有孩子在家时,才稍稍有了一些人气。

  曾经的你侬我侬,仿佛昨日黄花,真真是,此情可待成追忆,涂留了一片惘然心。

  同学的老公,我见过。其貌不扬,不苟言笑,听说,当年颇费了些心思,才把同学追到手。

  一时之间,众人皆唏嘘不已,感慨万千。

  中年人,已没有资本谈情了,要谈也只能关起门儿来,抱着儿子来谈,一不小心,发错了情,你就是出墙红杏,或者现实版的陈世美。

  所以网文,微信,才有了那么多的心灵鸡汤,教你淡然处世,采菊东篱。

  教你学会感恩,学会宽容。一杯茶,一段曲,最后心如止水。

  道理大家都懂得,只是处在青年和老年的夹缝中,有的人留在年青人的世界,还想任性一把。而有的人,已开始接受渐老的现状,安分守己。

  夹缝中的情感,一片荒芜,杂草丛生,如同中年人荒芜的心。

情感的作文 篇6

  也许我们曾经说过的每一句话都在一个地方开始,也得到了充足的体现。

  但是那样的爱情,似乎也根本就没有在我们的命运当中,出现过很长时间。如果在那样一段漫长的时光里,我们组付出的那些时光似乎都已经开始找到了最后的来又和终点。

  如果在某一个场景当中我们做耗费的那一剑似乎都可以看得到,所谓的结局只是我们没有看到过那些所谓的设想的场景。所以我记得那个时候的他们。所以我一直都懂得他们曾经付出的那一切,似乎都是有一个可以着落的'场所,来成才这些所谓的无限泛滥的情感。只是那些在也不是小说当中的存在了,他们可能脱离了小说这样一个载体,而找到了更好的归宿。也许新的归宿就是我们是大师的生活。我也记得在那样的环境当中看的都每一种在那里看的清楚的存在的结局。我知道在那样的场景之下,每一种心情都开始变得符合自己的语境。如同当年的事情,如同多年前不可以扣除的自己。在那样的心境当中,也曾经想过各种各样意外的可能性,也曾经想过自己背着自己的双肩包,然后踏上公交车,不管走到哪里,能够停下来就是自己想要到达的终点。或许是因为年龄的增长,让我们的心境也开始不复从前。但是那样的经历一直都在脑海当中埋伏着。

情感的作文 篇7

  人类是一个感情十分丰富的动物。我们都感受被爱,学会去爱,我们都享受生活的精彩,学会看待人生的变化,我们都接受别人的关爱,也应学会一种人类该有的情感——感动。

  感动,也许是春天里花花绿绿的景象;感动,也许是夏日里一缕凉爽的清风;感动,也许是秋季里稻香芬芳的气息;感动,也许是寒冬里一股温和的暖阳。我们感动于四季的奉予,我们感动于大自然的给予,我们是否也应该感动于家人、朋友、老师,甚至陌生人所给我们的不同感情的爱意。

  感动,只因你的小心翼翼。

  我还沉浸在偶像剧中时,父亲板着一张脸从房间里走了出来,动作利索地关掉了电源,气愤地对我吼道:“整天就知道看电视,你看看现在都几点了,回房间睡觉。”在父亲的骂声中,我乖乖地放下遥控器,心里却很不服,小声嘀咕道“也才十点嘛,在学校都没这么早睡,难得周末,看会电视算什么,一周也就一次嘛……”我赌气的踏进房间,用力地甩上门,鞋也不愿意脱就爬上床,一头栽入被窝里。听到房间门外有脚步声,我知道的,是父亲。于是我假装熟睡,父亲轻轻地推开房门,轻轻地迈着脚步,走到我身边,小心翼翼地为我脱下鞋子,小心翼翼地为我盖上被子,关上灯,轻轻地走了出去。父亲的背影却还是那么清晰,驼了的背显得父亲更加苍老了。我承认,我感动了。

  我还在不服什么,我该满足了,父亲他不想我把时间浪费在偶像剧中,他只想我有更多的休息时间,他只想对我好。我该感动于父亲的小心翼翼。

  感动,只因你们的悉心照顾。

  前几天,由于淋了场雨,病魔找上了我。委屈的我不会照顾自己,幸运的是,我有那么几个好朋友,是她们一直在照顾我。

  我感动于你们对我的好,你们都知道我不喜欢去看医生,便冒着风雨到药店为我买回退烧药,你们都知道我不喜欢喝平淡无味的白开水,就特意到商店为我买回降火的菊花茶,你们都知道我会怕热,就不知疲惫地轮流着为我扇风,你们都知道……看着她们忙碌的.背影,我承认,我感动了。

  我还在委屈什么,我该满足了,我该感动于她们给我那么多关爱,我该感于她们对我的悉心照顾。

  感动,只因你的不计前嫌。

  还记得刚上她的课的时候,我不想听,我可以拿一个小玩意儿玩弄一节课,我也不想听。因为我恨她,她曾在课堂上让我下不了台阶,她曾在课堂上为难过我,她曾在课堂上当众撕毁同学们的作文,包括我。她就是我的语文老师——郭老师。从那堂课后,我咬着牙对自己说,我会让她心服口服,这次作文是第一次被撕毁,也将是最后的一次。

  也许,从那时起,郭老师开始注意我的吧。她没有再用那种语气对我说话,她开始关注我的作文,她在课后为我讲解作文缺陷,她会在我失意的时候给我安慰与鼓励,她给了我一个很大的进步空间。此刻,脑海中不禁浮现出郭老师认真写着板书的画面,背影是那么平凡,平凡中透露着与众不同的气息,我承认,我感动了。

  我还在记恨什么,我该满足了,我该感动于她给我无尽前进的力量,我该感动于她给我人生旅途中的希望,我该感动于她给我诚心诚意的的慰藉,我更该感动于她不计前嫌并更加地呵护我,教育我,辅导我。

  感动,因你的举手之劳。

  风雨中,我等待着母亲来接我回去,却怎么也等不到母亲的身影,阴暗的灯光下走近了一个陌生的身影,越靠越近,开始害怕了,所有的不好的预感涌上心头,人贩子?流氓?“小妹妹,在等谁吗?我送你回去吧!”一个清晰动听的声音,我抬头看他,一张俊秀的脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一身学生制服,忐忑的心平静了下来,幸好,他是一名普通的高中生,“小妹妹,送你回去吧!”他对着走了神的我又重复问了一遍,我迟疑了一会,胆怯地说:“不用了,谢谢,我妈会来接我的。”他心疼地看了一下全身湿透的我,语气那么坚定:“我送你吧,看你全身都湿了,不赶快换了会感冒的,再说了,这么晚了,你妈可能有事来不了也不一定啊,放心啦,我不是什么坏人,不用怕的。”我微笑,点头接受了他的好意,一路上,他把伞撑在我头上,自己几乎是在伞外,雨水打在他身上,冷在了我心里。一直到了我家门口,一句谢谢送走了他,他微笑转身离去,高大的背影淹没在雨夜中。我承认,我感动了。

  我还在害怕什么,我该满足了,我该感动于他的热心,我该感动于他的爱幼精神,我该感动于他的无私,我该感动于他的举手之劳。

  是啊,我们身边有着太多的感动,我们应感动于公交车上,小朋友为老爷爷、老奶奶让座的情景,我们应感动于一身脏兮兮的清洁工人为我们带来清洁的环境,我们应感动于邮递员叔叔风雨中为我们送来家人的慰问,我们应感动于人们为灾区人民献上一份微薄之力,我们应感动于烈日下一身装严的军装坚守岗位,认真维持交通秩序的叔叔、阿姨……

  感动,不需要华丽的语言描绘,感动,不需要脆弱的眼泪诠释,感动,不需要丰富的物质修饰。我们需要用心去品味。感动,就在你我身边,那是一瞬间心灵的震撼,灵魂的飞扬,只要你用心体会,是的,感动,就在身边。

  我们坚信,感动让我们的世界更美好。

情感的作文 篇8

  思念是什么?王菲唱道:“思念是一种很玄的东西,如影,随形,无声又无息,出没在心底。”

  它是一种如此玄妙的情感,它能使诗人张籍写出脍炙人口的《秋思》,能使李白写出千古名篇《静夜思》,能使余光中写出极尽愁绪的《乡愁》,把思念幻化为饱含浓郁情感的诗句,寄托并升华了这种情感。

  它是一种如此奇妙的情感,因为思念,“人比黄花瘦”、“消得人憔悴”,因为悲花,黛玉香消玉殒。它能使人醉生梦死,也能使人自抱自弃,如果只把自己沉浸在自己的苦苦思念中,它可以把人淹没,无法自拔。

  它更是一种如此美妙的情感。摇滚乐人肯尼基因为对家乡的思念,创作出影响了数代游子心绪的萨克斯名曲《回家》。美妙的'曲调把归家的心情表现得淋漓尽致,让我们听着乐曲,沉浸入肯尼基的思念吧。

  肯尼基常年在外演奏,抱着一个琴盒,流浪在异乡的街头,就像飘浮的云,不知道自己要飘到哪儿去。在这种心情之下,肯尼基听到了自己就可以回家的消息,激动万分,对家乡的思念如潮水一般突然涌来,无法自抑,所以他创作了《回家》。

  《回家》分为三个乐段,第一乐段肯尼基回顾了自己流浪异乡的日子,总体音律低迷,表现出自己在异乡的无助、孤独和徘徊,偶乐有一些较高音符插入,断断续续,仿佛是自己偶尔的乡思,突如其来,又强力抑制。第一乐段占的篇幅比较大,很好地体现出离乡日久,归心似箭的情绪。

  第二乐段肯尼基反映了自己听到可以回家的消息时,异常兴奋,有很多话要说,但又欲言又止,乐曲音符速度行进很快,音域也很高,上下起伏很大,把自己激动到无法表达的情绪体现得很恰当。

  最后一个乐段的肯尼基的心情又重归于平静,与第一段类似,但与第一段不同的是:经历了狂喜,肯尼基把心情的波澜起伏隐藏了,把激动和兴奋掩饰得更为深沉,最后的乐曲在慢慢远去的脚步声中渐渐弱化。

  是呀,思念开始时是痛苦的,但却不能放肆自己的情感,因为思念之外,还有追求、还有奋斗,就像巫启贤在《思念谁》的最后唱道:“欣赏一种残酷的美,然后用很小很小的声音,告诉自己坚强面对。”

情感的作文 篇9

  记得小时侯有二件令我印象深刻的事,在我的脑海里久久不能忘怀。

  借笔

  语文课上,老师正在黑板上写着要做的笔记,突然老师大声说道:“笔记都给我做好,下课时检查。”我在书包里翻出文具盒,打开一看连一支笔也没有,心想这下完蛋了。没有带笔,没法交差下课肯定要被老师骂。正犯愁时我的同桌杨洵看见了我苍白的脸色,问道:“刘烨,有什么事?”“我没有带笔,笔记没法做,肯定要被老师骂。”我小声地说。他伸出手把他文具盒里的`一支笔拿了出来,放在我的桌子上,“刘烨,这支笔给你用。”“想什么时候还就什么时候还。”杨洵说,我兴奋地说:“好,真是雪中送炭啊!”我拿着笔飞快地抄着笔记,没过几分钟就把笔记全部抄完了。下课铃叮咚地响了起来,老师挨个地检查着笔记,终于检查到杨洵了,老师看完杨洵的笔记严肃地说:“这里还有一个地方没抄到,快抄起来,一会儿再给我看。”杨洵低下头有些不好意思。我这才知道杨洵只带了一支笔,他把那支笔给了我,现在又不好意思马上向我要回那支笔,我悄悄地把笔递给他,他会心地笑了。这件事让我非常地感动。

  借雨伞

  放学时天空突然乌云密布,只听轰隆一声雨便下了起来。我在书包里找着雨伞,可就是找不到。我身旁的陈彦宇同学把手放在了我的胳膊上,问道:“刘烨,怎么了,有什么事?”我伤心地说:“我没带伞,不能回家了。”陈彦宇从他的书包里拿出了一把雨伞,把雨伞撑开放在我的手里,“这把雨伞我借给你用。”陈彦宇说。我开心地说:“谢谢,真是太感激了。可你呢?你会被雨淋病的。”“没事,我家离得近。我俩可是最好的伙伴呀!”陈彦宇大气地说。只见他飞快地跑向风雨走廊,看着他渐渐远去的背影,我心里有些不安,我想追上他,可他早已不知去向。回家后我将这件事告诉了妈妈,妈妈说陈彦宇真是个懂事的孩子,大家都应该向他学习。我十分赞同妈妈的观点,他可真是我的好伙伴啊!

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