成功作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的成功作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成功作文 篇1
原来，成功离我不远 当刘翔获得20xx年度跨栏男子组冠军时，他体验到了成功的快乐；当爱迪生用他科学的智慧发明多种科学用品，他感受到了科学带给他的快乐；当努力多年的学生拿到了自己满意的分数时，他领悟到了学习带给他的快乐（这段有点抄别人的）
每个人都有自己成功的时候，而成功必定得付出努力的我也努力的我也是一样，虽然让我领悟到成功快乐的只是学英语的方法，但我却记忆犹新 从二年级开始，课程表上就多了英语这门课，开始，我觉得这是一个好玩的科目那时学的是简单的'基础，很简单，我一下子就学会了但是随着年龄的增长，级别升高，单词越来越多，越来越难，每天上着枯燥无味的英语课，我越来越讨厌英语 英语老师叫我们回家预习新课，读给家长听无论怎样，我都记不下那个“可恶”的单词，为此，我甚至还哭过，我几乎发疯了，讨厌英语为什么那么难？我有努力过，就是死记硬背也要学会，但是没有用，当时记住了，过了几天就忘记 英语课的钟声打响，我就会感到烦躁但是一次偶然的发现，让我改变了对英语的讨厌 有一次读书，我无意中发现有些单词是另外的单词组合起来的，如：summer camp, summer是夏天的意思，camp是营地的意思，组成夏令营这个单词虽然我没有学过英标，但是有些单词好像拼音一样，如：guide 是这样发音：[gaid]然后，我专心研究这种用法，许多但此都记住了原来英语是如此简单！ 从这以后，我就很努力的学习英语，就用这种方法，效果很好，英语成绩大大提高，老师也有表扬过我其实，有时候挫折时给人成功的机会我成功了！这种心情是无法言表的！好高兴啊！
为了成功后的喜悦，再辛苦也值得加油！我成功了…
成功作文 篇2
今天我们进行了展演。大家表现的都很棒，我自己也很棒。
展演前，我们经过趴下休息、上课歌、读我的家、出列队列队形的.训练，我想我一定要为我们一八班争光。展演时，同学们都很认真。展演结束后，老师给我们一人一个小苹果。我想：我们肯定是最棒的!
成功作文 篇3
星期六，爸爸回到家，从包里拿出一根鱼竿，说：“立立，今天下午我带你去钓鱼”我兴奋地跳了起来，“好哩！”
我们来到湖边，爸爸先给我做示范，只见爸爸从包中拿出鱼饵、鱼钩，用鱼钩把鱼饵挂住，爸爸在挂鱼饵时，就像绣花一样认真，挂好鱼饵，爸爸把鱼竿拉长，用力一甩，鱼线被甩了出去，鱼竿却仍在手中，他把鱼竿搭在一块石头上，在凉亭里看起了书，只过了二十分钟，浮在水面上的浮漂开始上下颤动，好像突然有了生命，爸爸乐颠颠地跑过来，拿住鱼竿，熟练地一收一放，不一会儿鱼就被咱们父女俩拉了上来
接下来，要我上场了，我学着爸爸的样子挂好鱼饵，准备甩线。我奋力一甩，不想鱼竿也被我甩了出去，爸爸看了哈哈大笑，立马用鱼网把鱼竿捞了上来，我使劲压住心中的火气，再一次甩线，这次终于成功了，我把鱼竿搭在石头上，两只眼睛瞪着浮漂，巴不得鱼快点上钩，可是过了五分钟，浮漂只是悠闲地兜着圈，我实在没耐心了，跑到一边叫了起来：“我不愿意钓了，不管了。”爸爸说：“要有耐心，成功会离你很近。”我只得静下心来，等待着，又过了20分钟，浮漂开始动了！我激动地拿起鱼竿，准备拉杆，在爸爸的指挥下，鱼终于被我拉扯了上来。
回到家，爸爸的'话深深印在了我的心上，它使我一生受益。
成功作文 篇4
我有一本《钢琴传奇》，里面有一百首钢琴曲。这本书附赠了一张光盘，录有51首钢琴曲。我把光盘里的曲子复制到电脑上，经常听。
有一天，我听到了一首《水草舞》——水草缓缓地摆动着。突然，暴风雨来了，电闪雷鸣，大雨倾盆，水草几乎被连根冲走。终于，暴风雨停了，水草又静静地舞起来。
太好听了！我要弹！
一翻开谱子，我就傻眼了——右手水草慢舞时的琶音直晃得我眼晕，暴风雨的那一段的快速切分音和弦像乌云一般密密麻麻地压满了五线谱……右手难很正常，问题是作者不知跟谁学的（大概是巴赫），把左手也写得很难！——慢摆静舞那两段音符比右手还多，暴风雨时不仅仅是伴奏。再看看开头，七个音，升了五个……天啊，是哪位伟人弹得那么顺？
很难，很动听。我要弹。升号太多？没关系，一个一个认音符；速度太快？没关系，先慢慢弹再加速；节奏复杂？没关系，一点一点抠错误……
第一周，我弹会了音高得需要我掰着手指查高度、但是是全曲最简单的前奏，和慢摆的前三行，被第四行绊住；
第二周，我弹会了第四行，一直冲到暴风雨前三小节；
第三周，暴风雨弹得磕磕绊绊，刚下半秒雨又晴了十秒，再下一秒雨又停了三十秒；
第四周，暂且放过暴风雨，先解决快乐的`水草。前四行和慢摆旋律一样，一翻页……旋律又变了！一个一个认音吧……哦，水草也太高兴了吧，比慢摆更难！……
终于有一天，我弹完了曲子——准确地说是认完了音，该合起来加速度了。每按一次琴键，我就加一分沮丧，失一分自信，却多了十分向往和期待——别人的水草怎么那么婀娜多姿、那么开心快乐呢？我如果能拥有这样柔软可爱的水草该多好啊！
不说年复一年，月复一月还是有的。当老师说我“还不错”时，我恨不得也学曲末的水草舞起来！
只要努力就会成功，只有努力才会成功！
成功作文 篇5
十一月六日，我们终于迎来了一年一度的秋游，虽说这时北京的第一场瑞雪已经飘过，但勉强也能算秋游吧。
我们的目的地是京郊顺义拓展中心，刚刚踏入拓展中心的大门，我便感受到了一种不一样的感觉，参天的大树飒飒作响，清冽的溪水潺潺流过，秋带着落叶已经悄悄远离，伴着阵阵寒风的冬天正在走来，天更冷了！
集合的地方不算大，但当我们14个班整齐的站好后，，却也显得十分宽松．我们每班分为4组，兴奋地听完教官的”演讲”，便迫不及待地按照规则和路线向指定的地点出发．
我们的第一个目的地是水阵，开始我们还以为是什么划船一类的活动，没想到竟是走华容道，在地上依次摆放十一块石头，左右五块石头上各占一个人，按照一定规则移动，最后要求达到指定位置，这个华容道的设计十分巧妙，也十分难走，于是我们分工协作，一部分人当”棋子”，另一部分作为”参谋”，在一旁思考方法，虽然大家都各司其职，干得十分起劲，但上天却似乎故意要和我们作对，我们的'工作进展得十分不顺利，不是”棋子”没听清”参谋”的方法，就是走入了一个死角．
时间一分一秒地流逝，我们的心情也越来越急躁，但是功夫不负有心人，经过四十分钟的不懈努力，我们一步一步地走到了终点，闯过了这一关．在兴奋之余我们迅速向下一项进军了，．
这一项是让大家在闭着眼睛的情况下做出一个五角星，而且得全组14人都上，真是个难题啊…．．但这难不倒我们聪明的张一驰小朋友，他摸了摸脑袋，转了一下眼睛，想出了一个大家都觉得不行的方法，我们都认为这个方法不合规定，但最后不但没有被否定，反而得到了教官的表扬，表扬我们这么快就想出了好方法，而且是唯一一个没有借助老师提醒的组。我们也没有时间庆祝了，看完老师留下的一个大大的A后，我们便火速赶往木阵。
木阵的第一个活动最难，一人手上套两个环，并把两个环用绳子系在一起，让我们把它解开，这可难坏了我们这些大老爷们了，这哪是我们干的活啊，不论我们怎样绞尽脑汁地思考都得不出答案，但是我们却玩得饶有兴趣，就像忘了我们的任务一样，可有时候事情往往和想象的相反：就在王子旭和冯吴打闹的过程中闹着闹着，结果“一不小心”就把绳子给弄开了，就这样，一个看似根本解决不了的问题轻松地解决了。
下面是我们男生的强项，体力活，就不说了。时间已经只剩下三分之一了，而我们还有三个阵没有闯，想到这，大家都有些心灰意冷但谁也没有轻言放弃。就这样，我们用三分之一的时间又完成了两个阵，虽说还是有一个没有完成，但我们努力了，所以我们不后悔。
终于到了颁奖的时候！是见证我们成果的时候了！我想我们至少是个三等奖吧。但三等奖却不是我们……难道是二等奖？答案也不是，完了，没戏了。这时我却听到：“一等奖！初二四班！帅哥团！”“耶！！~”教官刚刚念完我们就都高兴得跳了起来，因为那个奖杯不仅仅是奖杯，更是我们四班的荣誉，是我们汗水的回报，努力的结晶！
中午吃完饭，下午参观完汇源果汁厂，我们快乐的秋游就结束了。它将是我们永恒的记忆，不变的美好！
成功作文 篇6
跋山涉水，风景就在眼前；打开窗扉，春天就在眼前；辛勤耕耘，收获就在眼前；坚持不懈，成功就在眼前。
人生就像攀登高峰的一个过程。在这个过程中，往往分着三种人。第一类人——懦弱的人。抬头看见高峰直入云霄，便害怕了，于是，这种人，还没来得及开始，就结束了。第二类人——自负的人。心中满怀着对高峰的期望，刚开始还在继续攀登着，抵达高峰中央时，便对眼前的风景迷惑，认为自己得到的，看到的.够多了，心中满足感涌上心头，停下了脚步。第三类人——坚持不懈的人。心中满怀信心，不达峰顶，誓不罢休。攀登的过程中，烈日来过，暴风雨来过，什么都阻止不了他前进的脚步，走一步，再走一步。他心中只有一个念头：成功就在眼前，继续……
我不相信坚持就会成功，但我相信不坚持连成功的机会都没有。
想要成功，坚持不懈，远远不够，坚持不是糊涂的坚持，而是要寻找简单的方法，更重要的是要学会努力。别人在学习中努力奋斗时，你在拼命玩耍，别人在清晨高声朗读，你在温暖的小被窝里睡的正香。当别人，努力奋斗，坚持不懈取得成功时，你却在抱怨上帝如何如何的对你不公。你重来没有付出过什么，就没有什么资格去得到什么，你不知道成功对一个人来说意味着什么，你也不知道成功之后，心情是何等的愉悦。我们不能等待上帝的眷顾，我们要学会拼搏。我们要努力的同时，要比别人付出的多，甚至更多，这样，成功才会离你越来越近。
人生应努力奋斗，应坚持不懈，人生就应该多一些坎坷，困难，当你付出时，你才会知道，原来成功就在眼前……