我成功了作文必备8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我成功了作文8篇，希望对大家有所帮助。
我成功了作文 篇1
我家里有辆自行车，那是我妈妈在郑州上班，别人送给他的。他是白色的，他的身体不算太高，我骑上正合适，后面还有一个儿童座椅，我记得妈妈上班的时候都会带着我去游玩。
今年疫情在家我觉得很无聊，就想找一件事情来做做。做完作业需要运动，我就想起来我们家的那辆自行车，我就让爷爷帮我在二楼把自行车搬下来，刚开始我觉得很简单。就骑了一圈，没想到一点儿都不简单，还摔倒在地上。我告诉妈妈说：“妈妈你能教我骑自行车吗？”妈妈说当然可以，妈妈交代两只手要保持平衡，眼看前方速度不能太快，我记住了这些要点，在妈妈和弟弟的.鼓励下，我也有了信心，我终于学会了直路行驶。因为家里地方太小，车把太灵活，拐弯儿时又遇到了困难。我多通过多次练习终于找到了诀窍。在快要拐弯儿时，提前拐弯儿拐弯时要减速。
我终于学会骑自行车了，有时我可以带着弟弟在院子里遛弯儿。这是一件开心的事！
我成功了作文 篇2
望着妈妈红肿的双手，想着书上说的蛋清能够消肿，我便开始了将蛋清与蛋黄分开的工作。
我跑到厨房的灶台前，抓起一个鸡蛋往盘子上一磕，鸡蛋便开裂了，两手一掰，蛋黄与蛋清一同滑到了盘里，我急忙用筷子靠住盘子的一边，想把蛋清倒入另一个盘中，可它们总是互不相让，一同接收盘的怀抱。我很恼火，又磕了一个鸡蛋，结果却与刚才一样。我又反复做了几次，蛋黄与蛋清还是搅和在一起。我没有放弃，又拿出一个鸡蛋，将它磕开，让它滑到了盘里，我拿起汤勺，小心翼翼地打捞起蛋黄来，可蛋黄就是不肯接受我的邀请，怎么也不肯到汤勺上来。
妈妈看我浪费了几个鸡蛋，便让我不要再干了，但是，我不愿屈服于一个小小的.鸡蛋。我想，为什么不能用吸咐的方式将蛋清与蛋黄分开呢？说干就干，我拿了一个空矿泉水瓶，将瓶口对准蛋黄，轻轻一挤。奇迹发生了，蛋黄一下子闪了进去，我高兴地一蹦三尺高，便让妈妈来看看，妈妈对我佩服得五体投地，啧啧称赞。
想知道我是怎么成功的吗？因为我翻看了《百科全书》，里面说：捏瓶时，瓶内的空气被挤了出来，瓶内的压力也减小了，而大气压力是一定的，所以蛋黄被挤进了瓶中。
我成功了。
“留心处处皆学问！”这可是我暑假里的一大发现呢！
我成功了作文 篇3
每当看到卧室墙上的那张奖状，我便会回忆起那次参加小学速算比赛的经历。
那是我上小学二年级时的事情了。
一天，教数学的 曾 老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练习。按照比赛的规则规定，十五分钟之内，必须做完一百道四则运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍，可怎么也达不到要求，还总出错。我不禁有点泄气了，这也太难了！照这种速度，我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时，妈妈过来安慰我：“小铭，别气馁，熟能生巧，多练几遍才会进步的，何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”
妈妈说得对，先别老想着比赛，就当提高自己的计算能力吧。从此，每天放学回家，我放弃了看动画片的机会，先练做题；每天做完家作后，我放弃了玩电游的机会，还是做题；遇到周末，邻居的小朋友叫我出去玩球，这可是我最喜欢的运动了，可一想到自己做题还不熟练，我硬是咬咬牙，坚持留了下来。
“功夫不负有心人”，通过一段时间的苦练，我的做题速度果然大有长进，已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答完题了。为了提高速度，接下来，我还让妈妈当我的教练兼裁判。改进了一些计算方法，纠正自己容易出错的'地方。妈妈还找来记时的秒表，一起进行“实战演习”。连续熬战了几夜后，有一次妈妈告诉我，我只用了五分钟便答完了全部题目时，我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀！
在等待和盼望中，速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张，但想到平时自己都能轻松完成，我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后，我几乎是屏住呼吸，一气呵成，第一个答完试题交卷。
没过几天，比赛结果出来了。竟然是年级第一！ 从 老师手里接过奖状的时候，我感觉，这次我成功了。
望着这张来之不易的奖状，我明白了一个道理：无论是谁，只要有了信心，付出了努力，还有关键时刻的勇气，他便一定能够取得成功。
我成功了作文 篇4
今天，我自己在家里做手工，一直也做不好，还浪费了一张又一张的纸，我放弃了做手工，正巧，爸爸回来了，看见地上都是手工纸，连忙问我怎么回事，我说；‘我做不好手工’，爸爸说；‘做任何 事情都不容易，都要坚持下去，失败乃成功之母，只要坚持就会胜利，坚持就会出奇迹’，听了爸爸的'话，我擦干泪水，又开始做手工了，经过我努力的成果，终于做好了，我成功了。
我成功了作文 篇5
一次，老师让做一个小制作，我回到家之后，一写完作业就开始钻研起来。
还是妈妈给我提了个醒，让我做一个潜水艇。我先拿来一些材料，就开始做了。
我先用剪刀在一个塑料瓶上，剪了一个正方形的洞，让后又在瓶盖上戳了一个洞，随后找了一根医院输液用的软管儿，把管插进瓶盖上的洞里。让后我接了一大盆水，准备开始实验。
忽然，妈妈提醒我说，这样，潜水艇没有重量，就只能浮起来，沉不下去了。我想想也对，就找了一个螺丝形的东西，不过也有点儿重量，随后我有用透明胶布把它粘上去，放入水中。
只见“潜水艇”下沉了，然后忽然升了上来，再也下不去了。我连忙把小制作拿了出来，又拿了一个那种东西，往水上面一加，再放入水中，只见它变成了一个“倒栽葱”的样子，我想我还是应该让爸爸妈妈帮帮我，于是，我们把螺丝形的东西往下移了一点，再次试验，终于安全的沉下去了，我的'心情也立即由焦急转到了高兴，对着已经洗干净的管子一吹气，空气传到了瓶子里，我的“潜水艇”就浮起来了。
啊，我成功了，成功的感觉真不错，现在这次做成功了，我相信，以后成功制作小制作的次数一定会更多。
我成功了作文 篇6
从读一年级到现在，课堂上的我始终是一名观众，一名沉默寡语的观众，从不发言，就连课上回答一个字也觉得害羞，如果有谁硬要让我说出一句话，简直比登天还难。
这个星期五的第二节课，数学老师给我们复习小数除法的意义，还在黑板上写了一个算式：2.9÷5。"有谁知道这个算式的意义？"班上鸦雀无声，我在书上搜寻着，希望能找到答案。其他同学呢？有的默不作声，有的面面相觑，还有的也似乎在寻找答案。几十秒钟过去了，教室里依然如此。老师把答案告诉了我们，班上同学开始讲起了小话，而我在边听边做笔记。老师又重复了刚才的问题，班上又如同太空一样的寂静。抄好后，我看了看四周，竟然没有人举手，就连黄昊喆也没再发言了。老师朝四周望望，好不失望——老师的脸沉下来了，我有些忐忑不安，心里则在想：举手？不举手？当时我真希望有一枚硬币为我作出决定。不知不觉中，我的`小手如同初升的太阳一般缓缓升起，终于，手伸出了一个完美的直角。这时，我的手犹如一盏明灯照亮了老师的眼球。"黄波霄——"老师终于露出了微笑。我使劲吞了口口水，看着书上小声地说："‘2.9÷5’表示两个因数的积是2.9，其中一个因数是5，求另一个因数。"这说话的几秒钟，犹如几个世纪，七十二双眼睛都注视着我，我的心怦怦直跳。回答完毕，我才缓缓坐了下去，终于松了一口气。老师满意地点点头说："七十二人中总算有一人说出来了。"我心里自豪极了。老师又叫同学们复述我刚才说的小数除法的意义，同学们认真地读着，而人群中，我的声音格外响亮。
那时，我真的很激动，因为我成功了。
我成功了作文 篇7
“我成功了！我成功了！”我兴奋地叫起来。我成功了什么呢？原来是我制作的一个手工艺品成功了。
那一次，我们的自然老师让我们制作一个手工艺品——一朵手工花。我已回到家，就把材料准备好了：有纸张，有红墨水，还有剪刀……我先用剪刀把纸张剪成似花瓣一样的.图形，再用胶水一张一张地粘起来，又将一根吸管粘在了那朵花下面，手工花的总体形状已展现出来了。最后一步就是把纸花蘸上红墨水，我把花的那一头放进红墨水里，拿出花一看“啊”我的花已经变成了“落汤鸡”了，而且，东一边是红的，西一边就不是红的，左一边是红的，右一边也就不是红的了。
于是，我想放弃了，但我又想起了李光地层说过一句话：世上无难事，只怕有心人啊！他的话激励了我，我就寻找失败的原因，又重新做了一次手工花。
我重新准备了材料，又像上一次一样做，最后，我不直接将花放进红墨水瓶子里，而是拿来一把刷子，将花全部涂好，涂满。成功了，一朵鲜艳的形象逼真的纸花张现在我的面前，真美啊！
我成功了作文 篇8
前段时间，我们一直在为运动会而准备着，现在，这场运动会终于被画上了一个圆满的句号。
回想起这次运动会，我不禁要大喊一声：“我成功了！”你知道为什么吗？喏——跳沙坑成功了。
那天在跳沙坑比赛时，我快要崩溃了！“怎么办呀！”我十分着急。因为我之前根本没有练习过，都不知道沙坑怎么跳？什么叫犯规？我忧心忡忡地来到沙坑前，不禁害怕起来。“周沫，别怕！尽力了就好！”一旁的刘艾平不停地安慰我。可是，面对一个我不会的'项目，而且是不会到极点的项目，怎么会不急呢？
“跳！”老师命令刚下，刘艾平便迅速跑向沙坑，到规定的位置单脚一跳，在空中划了一道美丽的弧线，并双脚跳进沙坑。“完美！”我看得目瞪口呆，不禁叫出声来。“下一个！”老师朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比赛上，要的是勇敢，信心，害怕并不能解决问题，我，豁出去了！”我学着刘艾平的动作，也跳入了沙坑。虽然，没有刘艾平的那一套动作那么漂亮、完美，也没有刘艾平跳得那么远，但我已心满意足，甚至忍不住要为自己喝彩！为什么？——因为我跳进了沙坑，并且没有犯规，我战胜了恐惧！战胜了自己！
后来，我又完成了第二次、第三次跳跃，一次比一次跳得远——经验一次比一次高。当跳完第三次的时候，我对沙坑的恐惧感已经完全消失了，虽然对它还是那么陌生。不过，我还是忍不住大声欢呼——
耶，我成功了！”
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