我成功了作文

时间：2023-12-01 14:41:13 励志作文我要投稿

(热)我成功了作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我成功了作文9篇，希望能够帮助到大家。

(热)我成功了作文9篇

我成功了作文篇1

　　（一）教学目标：

　　1、写一件自己做成功的事，把在取得成功的过程中遇到的困难、挫折和怎样克服的写出来。

　　2、把这次成功的过程写清楚，写具体，写出成功后的感受。

　　3、激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。

　　（二）教学重点：把取得成功的过程写清楚，写具体。

　　（三）教学难点：怎样把成功的过程写具体。

　　（四）教学方法：引导谈话。

　　写作文最重要的是有真情实感，要把内心活动写出了。比如下面这一篇文章。

　　当我捧着鲜红的奖状站在领奖台上，我的眼睛不禁湿润起来，我成功了作文。这小小的一张奖状是我用多少个白天黑夜换来的啊……记得三年级的时候，我第一次踏进了创新作文笔试的现场，我颤抖地握着笔把作文写完。可我激动的跑去看获奖榜时候，我失望到了极点。那鲜艳的榜上只有一个——邓舒航“三等奖”。我的泪水不禁流了下来。我的努力换来的`只是失败吗？不行，我不允许我自己没有信心。从那以后，只要有空闲的时间，我就努力的看作文书分析其中的优点和不足，再和自己对比。吸取别人的精华，有一次，老师布置我们写春天。我满怀信心的到公园里找春天，小学五年级作文《我成功了作文》。我坐在桌前思考着，汗水一滴一滴流在我桌面，可我却又一次遇到了一个难题，春天的景物该怎么有序的排列？我花了一天的时间，到处去访问邻家的大哥哥、大姐姐，虽然很苦，而我心里却第一次尝到了解决问题的甜蜜。当作文本从老师手中发下来时，我迫不及待地翻开作文本，那个鲜红的“优 ”，使我激动，使我兴奋，因为，我成功了……当五年级的时候，我再一次踏进了创新作文现场，我始终相信自己，“失败是成功之母”，有了这一次失败，就有下一次的成功。我挥动着手中的笔，看着那一句句优美的话从我手中流泻出来，我心中那把沉重的成功之锁终于打开，成功向我打开了大门……我久久的伫立在领奖台上，我激动的望着奖状上那像我招手的“一等奖”三个大字，我终于从失败中苏醒过来，我真想向全世界人们大声呼唤：我成功了！

我成功了作文篇2

　　那次小制作，我成功了，我永远忘不了，那次。

　　那天下午，妈妈给我买了一本《小公主》，哇，太棒了！要知道我最喜欢看《小公主》了，所以我马上就坐在写字桌前津津有味地看起书来。

　　“咦，炫丽水晶鞋？这个不错呀！一会儿试试做一下，正好给妹妹做生日礼物啦！”我为我的想法一阵激动，“炫丽水晶鞋”是这期《小公主》“自己动手”栏目里面介绍的一个小制作。说干就干，我按照说明书的要求准备好了彩珠儿、彩带、胶水、硬卡片、剪刀，还有我的“超级无敌神力胶”，不过，还需要一双舞蹈鞋。舞蹈鞋，对了，上次刷好的那双白舞蹈鞋不正好派上用场了吗？我仔细地准备好这些材料和工具，便开始动手制作了。

　　首先，我想先在硬卡片上画好一个心形，然后再剪，可怎么也画不对称，画了三次都失败了。这时我想：太难了！干脆不做算了，到时候买个娃娃送给妹妹不就得了嘛！干嘛在这浪费时间！可转念一想：东西都准备好了，现在放弃太可惜了，不做白不做嘛！想到这里，我定下心，又画了一个心形，你还别说，这一画，画得还真是规范！我可开心了。剪下来之后，我在心形卡片上涂满了胶水，然后把彩珠儿粘到上面，再用我的.“超级无敌神力胶”把粘满彩珠儿的心形卡片粘在舞蹈鞋的脚背处，最后给它装配上彩色的丝带。哇!一双漂亮的绚丽水晶鞋就做好了，嗯，不错嘛！我爱不释手地端详起来，心想，这个礼物妹妹一定喜欢！

　　后来我想:：是什么让我成功呢？是不放弃，是持之以恒。

　　那次的成功，使我受益匪浅，它使我懂得了失败乃成功之母的道理。只要对自己有信心，不怕困难，就可以做好任何事情。正所谓：世上无难事，只怕有心人。嘻嘻！

我成功了作文篇3

　　（一）教学目标：

　　1。继续练习写事，并能有条理的叙述。

　　2。能详略得当地安排内容。详写克服困难的过程，突出自己的具体做法及心理

　　活动。

　　3。在写作中表达自己的真情实感，并将叙述与情感表达相结合。

　　教学重难点：

　　1。能详略得当、重点突出地安排习作内容，突出自己的具体做法及心理活动。

　　2。在写作中表达自己的真情实感，并将叙述与情感表达相结合。

　　（二）教学过程：

　　一、课前互动（5分钟）

　　1。打招呼：教师用不同的方式的问好，同学们用相应的方式回礼。

　　（同学们好，小美女/小帅哥们好，*同学你好，*同学你好）当老师直接叫同学的'名字问好的时候你们不能用相应的称呼回礼，因为你们不知道我的姓名。想知道老师叫什么吗？

　　2。游戏互动：超级猜猜猜

　　①第一、二关：猜猜老师姓名。分别根据三个相关的词语猜出。

　　再次问好：

　　***

　　同学你好，

　　***

　　小妹妹你好……

　　②第三、四观，根据三个相关的词语猜出成、功二字。（板书：成功）

　　3。大家成功地知道了老师的姓名，还成功地猜出了咱们今天的话题，恭喜。

　　4。作为奖励，咱们来玩一个游戏——游戏：成功拍手歌。（与成功有关的名言、与成功有关的人物……）

　　二、聊（15分钟）

　　同学们，这节课我们就一块来聊一聊成功这个话题（板书：我成功了），和大家伙一块来分享成功的经历与之过程中的喜怒哀乐。

我成功了作文篇4

　　小时候非常羡慕别人能骑自行车在马路上飞奔而过，我心里挺羡慕的。一直让爸爸教我骑自行车。爸爸终于同意了。

　　爸爸先把大人骑的单车拿了出来。给我示范一下怎么骑的。我心里想这也不难呐。于是便开始练习。第一遍尝时失败了，第二遍尝试又失败了，第三遍尝试也失败了。我心想这自行车看着也不难骑呀，怎么这么难？我心里有些沮丧。于是就让爸爸扶着我让我练习。练习了几天我学会了连踏和保持平衡。以前我让爸爸在后面扶着我，我在前面骑着。我对爸爸说:“爸爸你个千万不要放手啊！”爸爸同意了。这次我提出了好远。刚想把这个喜悦告诉爸爸。可是看见爸爸在旁边的树荫下乘凉，我手一松腿一软就一头栽了下来。我的眼泪不争气的流了下来。爸爸赶紧跑过来把我扶起来，给我拍拍灰。我对爸爸抱怨道“不是不叫你松开吗？你怎么松开了？”爸爸说“如果我不分开的话，你会一直让我扶着。如果我一直扶着你的.话，你就学不会骑自行车啦。”果然听君一席话，胜读十年书。经过长时间的练习，我能熟练的骑自行车啦！这个还要谢谢爸爸。

　　我终于学会了骑自行车。

我成功了作文篇5

　　“成功啦,我成功了”伴随着同学们的欢呼声,我第一个冲过400米的终点线。我陷入了沉思,稍静下来,我记得去年的此刻,我以400米第二的成绩与冠军失之交臂,那刻起我的心中就有一个声音在提醒,“再努力一把,你行的”

　　为了这个目标，我每天清晨早早来校集训，一开始，我的耐力并不是很好，每次到第三圈就坚持不下去了，日复一日的训练提高了我的耐力。更坚定了我的信念。

　　直到现在我还能回忆起比赛时白热化的阶段。开始时，七班同学一班当先，直到第一个来回还领先我一个身位，第二圈最后50米我加快步伐，渐渐反超，第三圈半程时，我有些立体不支，双脚像灌了铅一样，速度也下降了很多，对手紧追不舍，给我施加了更多的压力，不知不觉来到了冲刺阶段，我用尽全部力量，奋力冲刺，我暗暗下决心：“我一定要以较快的速度冲过终点，”最后60米，比赛最最关键的时刻，双方互不相让，你追我赶，但是，那个信念让我下意识的`坚持并尽最大能力冲刺。最终，我以小组第一结束了本次预决算。当听到广播报出我的名字，获得第一名，我的心里别提多开心了。

　　我想，凡事取胜的原因，应该有明确的目标，脚踏实地的坚持，更需要以勤劳的汗水来浇灌。

我成功了作文篇6

　　人的一生，有成功也有失败，在面临挫折的时候一定要迎难而上，这样才会百尺竿头，离成功更加接近。

　　记得我小的时候还不会游泳，第一次跟着爸爸去公园的露天泳池玩耍的时候，我看着深深的水池，心里十分的畏惧，不敢下水，不敢去像他们一样做一个自由自在的小鱼儿，在水池里遨游。

　　可是来到游泳池不游泳怎么行，难道一辈子只能做一只旱鸭子吗？我心有不甘，于是在爸爸的`鼓励下，我终于鼓足勇气迈进了水池，在接触到水的一刹那，我仿佛觉得自己的灵魂已经成了一只小鱼，整个身体都被水包裹住，浸润在一片柔和之中。

　　经过几次小心翼翼的试水以后，我终于能够像他们一样在水池里自由自在的游泳了。我在内心深处，为自己的坚持不泄感到十分的骄傲。如果我在困难面前感到畏惧，不再向他发起挑战，那么我注定是一个永远的失败者。

　　困难就像弹簧，你弱它就强，它强你就

　　弱。为了成功一定要努力向前，不要再畏惧这些所谓的困难了！

我成功了作文篇7

　　六年级校运会的时候，老师叫我去参加六百米和一千米的比赛，虽然我的跑步还是不错的，但是年级里高手如云，我怕我跑不好，给班级丢脸。但是师命难违，我还是参加了六百米和一千米。

　　一千米赛前，我很是紧张。万一跑不好，同学们会不会嘲笑我？这时，陈子瑞过来对我说：“不要怕，跑不好我们也不会怪你的。” 陈子瑞的这句话，让我增加了很多信心，心情也放松了许多。

　　“砰！”随着一声枪响，比赛开始了！我和其他七名运动员像箭一样射了出去。我跑到我们班的位置的时候，听见喊“加油”的口号，这使我信心大增，速度也快了起来。

　　到了关键的.第四圈，由于我前面速度很快，后面速度明显慢了下来。可是我想：全班人都为我加油，陈子瑞还特意鼓励我，我可不能就这样放弃了比赛。想起同学们为我加油鼓劲的声音，想起陈子瑞鼓励我的话语，我又坚持跑下去。暂列第五。

　　比赛进入最后一圈了！“加油，加油。”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲，为我加油。这极富力量的战曲，唤起了我的斗志，我抖擞起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手，刚被超了的选手想往前追。可是我像脱开缰绳的骏马一样，使劲往前冲。我感觉好像没有什么能阻拦我了，再加上同学们的热情也像我的速度一样急剧增长，拼命地为我加油。我很快又超了一位选手，和第二位的选手只有五、六米的差距，终点就在不远的前方。我强忍着巨痛，速度变得更快了！

　　奇迹终究没有发生，我最终获得了小组第三，年级第六的成绩！许多人都为我竖起了大拇指！

　　快乐在我身上翻涌，成功的喜悦在我的心中回荡。虽然这次成功了，但是我永远都要向下一个成功迈进，迈进……

我成功了作文篇8

　　“耶！”在激情和兴奋中，我又一次获得了骑单车比赛的第一名！可是，谁又知道这成功背后的辛酸呢？

　　那是我6岁的一天，看着和我同龄的孩子们都在自如地骑着单车，而我却只能在旁边看着，心里很不是滋味。“妈妈，你看大家都在骑车玩，难道我就不能学吗？”“这，学单车可是很难的呀！”“不，我不怕难，我想学会单车，和大家一起玩。”“嗯，那好吧，我们现在就开始。”我高兴得一蹦三尺高。

　　接着，妈妈替我找来一辆自行车，那是去年爸爸送给我的生日礼物，只是我不敢骑。因为是第一次学骑自行车，妈妈在后面用力地扶着，自行车却歪歪扭扭，仿佛喝醉酒的人，我心里也感觉有只小鹿在乱撞。咦，车头怎么还晃，左边，不对，右边，怎么回事。“哎呀！”未等想完，我便从车上重重地摔了下来。“呜呜，我不学了，骑车一点也不好玩，好疼。”妈妈亲切地说：“别练了，可别摔坏了身体。”“可是，如果不练了，以后我还是不能和伙伴们玩耍，而且之前的努力不都白费了吗？”“既然你那么想学，那就继续努力吧。”“妈妈，有什么方法可以快速学会吗？”“学骑车可不能心急呀。学骑车时要扶稳车头，一定不要左顾右盼，要集中注意力，不能分心，相信你一定能成功！”“嗯，我记住了。”我重新骑上自行车，心无旁骛，专心致志地目视着前方。

　　一个下午，广场上妈妈扶我学车的情景成了一道风景。慢慢地，我感觉自己掌握了骑车的'技巧，回头看看妈妈，没想到，妈妈看我骑得平稳，便悄悄地停了下来，让我自己骑着。这一次，我顺利地骑到了对面。“妈妈，我成功了！我成功了！”“嗯，遇到困难一定不能轻易放弃，只要坚持，就会有希望。”妈妈赞赏地说。

　　风雨过后，才会出现彩虹。每个人都可以成功，不管做什么。只要相信自己，就一定会成功！让我们用自己的努力，迎接崭新的未来。