我成功了作文

[必备]我成功了作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我成功了作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我成功了作文 篇1

　每个人都有成功的时候，我怎么可能例外呢？从小我就想为集体争光，十分想参加学校举办的校运会，我尝试着去报名，结果没有通过，老师大概是嫌我身子弱吧，也可能是关心我，怕我吃不了苦，所以一直没让我参加。但我还是很郁闷，上五年级时，要换班了，我分到了七班，我打算我这次一定要成功参加校运会！

　　这不，过了几个星期就是校运会了，我去报了名，我报的是200米和400米，老师居然让我参加了，我十分高兴。校运会那天，马上就是200米赛跑了，我十分紧张，十分忐忑不安，怕万一我没进决赛，没拿到奖项，这不是拖班级后腿吗？比赛即将开始，我被分到了第3组第4跑道，看着前面一组一组地跑完，我的心不由得紧张起来，轮我了，随着一声枪响，我飞快地往前跑，跑的`时候那些紧张的心情似乎没了，不知不觉，我已经到了终点，我进了，我进决赛了，我开心的不得了，整个人蹦了起来。下午，要200米决赛了，我还是怀着紧张的心情去比赛，但比预赛时好多了（毕竟我进了决赛，百分之一百可以为班级争光），我被分到了第3跑道，枪声一响，我飞快向前冲，但是似乎有点体力不支，跑到离终点10几米的时候被人给超了，本来我前面就有1个，又被1个超过了，所以我只能拿第3名，但还是挺不错的，毕竟是第一次嘛，400米也是第3名，同学们都为我高兴，老师也祝贺我，我很开心。

　　本来么，能参加运动会已经让我很高兴，还能拿两个第三名，更让我尝到了成功的喜悦！

我成功了作文 篇2

　　今天，妈妈说要包饺子，我高兴地跳了 起来，因为我是家里有名的“馋虫”，尤其是 饺子，那是我最喜欢吃的味。

　　妈妈把一切准备好后，就开始包皮了， 只见妈妈往饺子皮上放好馅儿，捏了几下，神 了，一只鼓着肚子的“小胖墩”便奇迹般地立 了起来。我看了有些手痒，也想学包饺子，便 跃跃欲试地加入了包饺子的行列。

　　妈妈开始教我包饺子了，她认真地给我 边说边做示范，我则真像那么一回事似的边听 边学着妈妈的动作。由于我只想露一手，妈妈 说的话我一点也没有领会，只顾照猫画皮，左 手托住一张饺子皮，右手往饺子皮上放一匀馅 儿，把饺子皮合拢，用手一捏，“哈哈”捏住 了！正在我得意之际，突然感到左手湿漉漉的 ，原来油从饺子左面冒了出来。于是，我又捏 左边，可是粘了油的.面皮始终合不拢，我非常 着急，一使劲儿，左边捏住了，可是右边又冒 油了，真是气死我也！于是，我同时捏住了两 边，再使劲一捏，饺子的肚子又撑破了，这下 可气得我火冒三丈，不得不再拿一张面皮补住 ，这时，我手里拿的已经不是饺子，而是一个 肉汤圆了。唉！没办法，谁让自己没看清学懂 呢。

　　我难为情地拿着“杰作”看着妈妈。此 时，妈妈已经笑得合不拢嘴了。她止住笑告诉 我：“包饺子不能使蛮劲儿，要用巧劲儿。” 并如此这般地又教了我一遍。听了妈妈的话， 我非常惭愧，决定再包一次。我按照妈妈说的 ，右手先捏住中间，然后两边对齐，再左右一 起轻轻一捏，嘿，你别说，这只“小胖墩”还 挺带劲儿呢！

　　虽然我包的饺子没有妈妈的漂亮，但是 吃到嘴里，我觉得特别香，因为我终于吃到了 自己包的饺子了，我成功了！

我成功了作文 篇3

　　我从小胆子就不大，连上洗手间都需要人陪，更别说看恐怖电影和听鬼故事了。但是那次，我成功克服了这种恐惧。

　　在六年级秋游的时候，我们组的同学都特别大胆，一进到园区，第一个目的地就是“鬼屋”，我打心眼里是拒绝的，但是又觉得自己已经六年级了，很纠结到底去还是不去。去的话吧，我真担心会吓得魂飞魄散，四肢发软，何况明天是万圣节，鬼屋里一定更恐怖吧；不去的话吧，又怕被同学们嘲笑，说我都六年级了还这么胆小。

　　组长似乎猜出了我的心思，拉着我的手说：“怎么，不敢去啊？我会一直牵着你的手！”我壮着胆子对她说；“我哪里有不敢！”于是，我壮着胆子，故作轻松地向鬼屋走去。

　　刚开始，我双眼紧闭，以蜗牛的速度一步步踱着。但听到周围的同学一个个嘻嘻哈哈，还说：“这个做工有点粗糙，那个好假……”，我心里暗想：就是啊，都是人造的，都是假的，我完全是自己吓自己嘛。于是，我慢慢地把眼睛睁开一条缝，把双手放在胸前，先不直视他们的眼睛，虽说他们那扭曲的身形，狰狞的`样子还是让我双脚发软，冷汗直流，但其实只要心里想着“全都是假的”就没那么恐惧，其实自己心理这一关过了就是胜利了。我试着勇敢和“鬼眼”对视了，那明显的塑料质感让我不禁想笑——这没什么可怕的！于是，我敢大踏步地前进了，也敢去欣赏这鬼屋里特别的布置了。在这个陌生的环境里，我既流连于其内又似乎游离于其外，真是全新的感觉！

　　走到出口，强烈的阳光刺得我睁不开眼，只听组长说：“吓傻了？”“才没有！”我大声回应着！心里别提多开心了！因为我战胜了自己，成功的滋味可真甜！

我成功了作文 篇4

　　作文一：我成功了

　　成功能给人带来喜悦，使人振奋，让人不断的奋发努力，去争取更大更多的成功。我忘不了去年学校的一次技能比赛。

　　去年学校举行的'那次技能比赛，有一项叫“夹溜子”，还有奖品呢。我觉得很好玩，我就参加了这个比赛。可是比赛一开始，问题就出现了，溜子很滑，我拿着筷子怎么夹也夹不住。就算碰巧夹住刚往上一提，溜子就会滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夹呀夹，可夹的越快溜子就掉的越快。眼看其他同学已经夹了很多溜子了，我一个也没夹住，我很着急心想：我要输了得不到奖品是小事，那多难堪呀！我一直没放弃，不停的夹呀夹，边夹边想办法。可我绞尽脑汁，却一个办法也想不出来。正当我思考问题的时候，我一不注意，筷子交叉时居然有一个溜子被夹住了，我把筷子拿起来，溜子没有掉下来。我顿时心里很高兴，心想：要是一直按着这种方法做下去那我肯定会夹很多的。于是我很快采用这个方法，一个个溜子被我轻松的夹了起来。我很快超过周围的同学，比赛结束我果然夹的最多，得了第一名。我拿着奖品高兴地蹦呀跳呀，兴奋的心情简直无法形容。

　　我成功了！通过这次夹溜子比赛，我明白了一个道理：事上无难事，只怕有心人。只要肯动脑筋思考，没有解决不了的困难。

　　作文二：我成功了

　　成功能给人带来喜悦，使人振奋，让人不断的奋发努力，去争取更大更多的成功。我忘不了去年学校的一次技能比赛。

　　去年学校举行的那次技能比赛，有一项叫“夹溜子”，还有奖品呢。我觉得很好玩，我就参加了这个比赛。可是比赛一开始，问题就出现了，溜子很滑，我拿着筷子怎么夹也夹不住。就算碰巧夹住刚往上一提，溜子就会滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夹呀夹，可夹的越快溜子就掉的越快。眼看其他同学已经夹了很多溜子了，我一个也没夹住，我很着急心想：我要输了得不到奖品是小事，那多难堪呀！我一直没放弃，不停的夹呀夹，边夹边想办法。可我绞尽脑汁，却一个办法也想不出来。正当我思考问题的时候，我一不注意，筷子交叉时居然有一个溜子被夹住了，我把筷子拿起来，溜子没有掉下来。我顿时心里很高兴，心想：要是一直按着这种方法做下去那我肯定会夹很多的。于是我很快采用这个方法，一个个溜子被我轻松的'夹了起来。我很快超过周围的同学，比赛结束我果然夹的最多，得了第一名。我拿着奖品高兴地蹦呀跳呀，兴奋的心情简直无法形容。

　　我成功了！通过这次夹溜子比赛，我明白了一个道理：事上无难事，只怕有心人。只要肯动脑筋思考，没有解决不了的困难。

　　作文三：我成功了

　　每个人在一生当中，一定会有许多次的成功．每次的成功都会给自己带来兴奋和喜悦．但在每次的成功背后，都会有一段艰苦和漫长的` 努力．

　　一天下午快放学时，老师留了一道题，她对我们说：＂这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来．＂我回到家后，看了看，就开始解了起来，妈妈在一旁看着我．我做了一遍，没有解出来，结果又换了个方法去解，但还是没有成功．我便不想做了．我心想：明天早上等老师把答案公布后，再朝不就得了，何苦费这劲，跟同学们比？于是我就对妈妈说：＂妈妈，我不写了，这道题很难，我又不跟同学比，费这劲干嘛？＂妈妈听了，对我说：＂你这样做就不对了．开始你可能不会，但只要你仔细思考，认真的做就会有印象．这样这样锻炼，你以后做题才会快．＂

　　我听了妈妈的话，就回到自己的房间，一遍又一遍地做了起来．结果还是没有思路．尽管这样，我并不灰心．我画了一条线段图，仔细分析．眼前不禁一亮，有办法了．我认真地计算，终于把这道题解了出来．我高兴地对自己说：＂我成功了，我成功了！＂

　　正所谓，＂不经历风雨，怎能见彩虹．＂无论做什么事情都只有努力才能取得成功！

　　作文四：我成功了

　　每个人在一生当中，一定会有许多次的成功．每次的成功都会给自己带来兴奋和喜悦．但在每次的成功背后，都会有一段艰苦和漫长的 努力．

　　一天下午快放学时，老师留了一道题，她对我们说：＂这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来．＂我回到家后，看了看，就开始解了起来，我做了一遍，没有解出来，结果又换了个方法去解，但还是没有成功．我便不想做了．我心想：明天早上等老师把答案公布后，再朝不就得了，何苦费这劲，跟同学们比？于是我就把我的想法告诉了妈妈，妈妈听了，对我说：＂你这样做就不对了．开始你可能不会，但只要你仔细思考，认真地做就会有印象．这样锻炼，你以后做题才会快．＂

　　我听了妈妈的`话，就回到自己的房间，一遍又一遍地做了起来．结果还是没有思路．尽管这样，我并不灰心．我画了一条线段图，仔细分析．眼前不禁一亮，有办法了．我认真地计算，终于把这道题解了出来．我高兴地对自己说：＂我成功了，我成功了！＂

　　正所谓，＂不经历风雨，怎能见彩虹．＂无论做什么事情都只有努力才能取得成功！

　　作文五：我成功了

　　每当看到卧室墙上的那张奖状，我便会回忆起那次参加小学速算比赛的经历。

　　那是我上小学二年级时的事情了。

　　一天，教数学的 曾 老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练习。按照比赛的规则规定，十五分钟之内，必须做完一百道四则运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍，可怎么也达不到要求，还总出错。我不禁有点泄气了，这也太难了！照这种速度，我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时，妈妈过来安慰我：“小铭，别气馁，熟能生巧，多练几遍才会进步的，何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”

　　妈妈说得对，先别老想着比赛，就当提高自己的计算能力吧。从此，每天放学回家，我放弃了看动画片的机会，先练做题；每天做完家作后，我放弃了玩电游的机会，还是做题；遇到周末，邻居的小朋友叫我出去玩球，这可是我最喜欢的运动了，可一想到自己做题还不熟练，我硬是咬咬牙，坚持留了下来。

　　“功夫不负有心人”，通过一段时间的'苦练，我的做题速度果然大有长进，已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答完题了。为了提高速度，接下来，我还让妈妈当我的教练兼裁判。改进了一些计算方法，纠正自己容易出错的地方。妈妈还找来记时的秒表，一起进行“实战演习”。连续熬战了几夜后，有一次妈妈告诉我，我只用了五分钟便答完了全部题目时，我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀！

　　在等待和盼望中，速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张，但想到平时自己都能轻松完成，我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后，我几乎是屏住呼吸，一气呵成，第一个答完试题交卷。

　　没过几天，比赛结果出来了。竟然是年级第一！ 从 老师手里接过奖状的时候，我感觉，这次我成功了。

　　望着这张来之不易的奖状，我明白了一个道理：无论是谁，只要有了信心，付出了努力，还有关键时刻的勇气，他便一定能够取得成功。

　　作文六：我成功了

　　当你失败时，你就会想“失败是成功之母”。爱迪生的实验失败了上千次，最后终于成功。如果他不坚持的话那里会有现在的“灯”?失败了并不可怕，怕的是不敢再次尝试。爱迪生说：“我失败了这么多次，使我知道这些东西不适合做灯丝。我就离成功更近了”靠近成功总是和失败相伴，只要我们坚持总会成功。

　　记得当我在少儿频道小记者海选时，我犹豫了害怕选不上，在妈妈鼓励下，我给自己打气。走上台去。我怀着忐忑不安的心情和评委对答对答如流时，我慢慢的使自己放松，来充分展示自己。勇于挑战自我和不放弃的个性使我在比赛中脱颖而出。我成功了。当我细细回忆比赛的每分每秒，我发现台上一分钟，台下十年功。那是我十二年对人生的诠释！评委老师给出的三个笑脸，是对我才艺的肯定。通过海选我有幸成为少儿频道的.小记者，还参加两次采访节目的录制，是关于课本剧的演出，知道去采访我提前上网查资料，了解课本剧的由来，推广和他的好处，还写了关于要去采访对象的两份稿子，使自己更像一名小记者。通过两次采访我知道当记者的辛苦，我们写稿子背稿子，冒着烈日等采访者……。

　　当你成功时，你应该想成功一次不算什么。我们要抓起每分每秒，争取每次成功。但是失败了，不必苦恼；成功了，不必自满。问一句，何惧失败？那是成功前的洗礼，就如雷阵雨一般，下过后天空更加晴朗了，因为我们知道阳光总在风雨后。只要朝着我们的奋斗目标坚持、前进；成功就在前方等着我们。

　　我成功了！

　　作文七：我成功了

　　俗话说的好；“不经历风雨，怎么能见彩虹。”经过紧张地复习后，迎来了期中考试，我数学考了一百分，真是太让我激动了，这能离开老师的辛勤教导吗？不，不能！

　　考试前老师带着我们一遍又一遍的复习，临考试时老师又千叮万嘱地让我们在考试时要仔细阅读题目，搞清题意后再做题，做完试卷更要认真地检查，只有这样才能考出好成绩来。

　　在考试中，我认认真真地做完试卷，然后又草草地看了一遍，没有发现错题，我想现在可以玩了，猛然，我想起老师说的'话：“没检查出错题，考一百分的希望就不大。”这下我可不敢怠慢了，于是又仔仔细细地把试卷上的题目再一一演算一遍，突然，我发现有一道解方程的题目结果和我演算的不一样，我再仔细地一看，啊！原来是我刚才计算的时候丢了一个小数点。我惊出了一身冷汗，心中不禁暗暗地庆幸，多亏是老师地谆谆教导啊，不然我这一百分又泡汤了，哈！

　　我感谢老师，我一定不会让这小马虎再跑到试卷上了。

　　作文八：我成功了

　　每个人在一生当中，一定会有许多次的成功。每次的成功都会给自己带来喜悦和兴奋，但在每次成功的背后，都会有一段艰苦而漫长的.努力。

　　学校要开运动会，老师要选出一个人来参加长跑比赛，为了让老师选中我，我便利用睡觉的时间在大操场上练习。功夫不负有心人。我跑步的速度和耐力明显提高。

　　比赛那天，我一不小心把胳膊扭伤了，老师十分关心地说：“王新宇，你能不能去？要不要找个人来代替你。”我一脸严肃地对老师说：“老师，你放心吧！我一定会为我们班争光的。”老师笑呵呵地说：“嗯， 这就是我最想听到的回答啊！”

　　裁判要我们上场了，我的怀里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳个不停。发令枪一响，我箭一样地跑了出去，同学们拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我听到了同学们的喊声，跑得更快了，离终点不远了，所有的运动员都在作最后的冲剌。突然，我的胳膊一阵钻心地疼，没容我多想，我咬紧牙关，坚持着，顽强向终点线撞去……

　　我成功了，成功是要付出代价的！

我成功了作文 篇5

　　三年级期末考试时，我三门总分排名第一，我高兴地一蹦三尺，那时我真高兴，恨不得跳上讲台，大声高唱：“试卷，试卷我爱你，就像老鼠爱大米！”

　　我盼星星，盼月亮，终于盼到了发奖状那天，我三步跨上讲台，捧着那张奖状，幸福地要晕倒了。我站在领奖台上，像一位将军打了胜战一样，昂首挺胸地站在上面，其实偷偷地低下头来，看同学们羡慕的眼神。

　　那时的感觉真好，不过还有更好的。

　　回到教室，同学们立刻围过来问东问西，我呢？就像大明星一样接受记者采访。

　　回头一看，我的“粉丝”真不少，我到哪，他们就到哪，连上厕所也不放过采访我这位“大明星”的.机会。他们的问题我都听厌了，懒得跟他们烦，看都不看一眼。

　　那时我准备以后认认真真地表现自我，下次再拿奖学金给他们看看。虽立下雄心壮志，可做起来不易啊！

　　但我仍然每天认真听课，认真做作业。通过一个学期的努力，我已“战功累累”，离目标非常近。终于，我荣获奖学金。

　　那次，我成功了，我好高兴，我以后还会一点一滴地积累知识，成为一棵苍天大树，我始终相信自己，要展现自我的才华，因为我相信“是金子总会发光的”。

我成功了作文 篇6

　　嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候，咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候，步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。

　　这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：作业做完了吗？做完了。我理直气壮地说。那还不快去做‘数奥’。这……，好……吧。我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。

　　前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的'２／７的水，剩下的水各和容器共重７、２ＫＧ。再倒掉剩下水的２／３，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的１／３。问原来容器里有多少ＫＧ的水？那么现在的水就是原来的５／２１，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，耳边又响起了爸爸的话：历史不能改写，需要我们去写，千万别说放弃。是啊，我连这点小问题都解决不了，又怎么能够去写历史呢？于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的５／２１，那么５／２１的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘１／３，如果是这样的话，那５／７的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说１／７的水就等于一个容器的重量，那么６／７的水的重量就是７、２ＫＧ。再用７、２除以６／７，就求到了原来的水的重量。哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。我高兴地叫了起来。

　　此时，我顿生感慨：世界上没有解不开的谜，只要你认真观察，善于动脑，持之以恒，就能拥有无比强大的力量──知识。

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