我成功了作文

我成功了作文[范例15篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我成功了作文，希望能够帮助到大家。

我成功了作文1

　　天气阴沉沉的，潮湿的空气弥漫在屋子里，时不时也会响起几道雷声，像极了今天下午的场景。

　　“你到底在干什么！怎么下了这么多乱七八糟的棋子？”随着围棋老师一声声的吼叫，也代表着围棋联赛我输得一塌糊涂。

　　我心里回想着今天的场景，走出了房门，去外面透一透气。就这样。我耷拉着耳朵，颓着双肩，在院子里毫无目地的漫步着。这时，我突然发现，去年冬日里已经枯萎的小树竟奇迹般地再次长出了新的绿芽，这令我惊奇不已。“这棵小树竟然能在这艰难的环境中，绝处逢生地坚持下去，并且还长出了嫩芽，而我才遇了一点点的挫败，就想放弃自己，真是比小树还不如啊！”我仿佛一下子明白过来。我重拾信心，再次回到了棋盘前，将今天下午输的棋局一棋不误地摆了起来。

　　我的思想翻滚，今天棋局上所下的错误该如何修正？该如何才能准确无误躲避对方的陷阱？如何才能将对方打得落花流水？我带着许多未解的谜团，翻开了《棋经.十三篇》，顿时感悟到了在棋盘战争上黑与白斗争的奇幻奥妙，参悟到了围棋老师“宁输数子，不输一先”的.话语，感受到了围棋的智慧。

　　从此，在棋的世界中，我清晨中追逐着第一抹阳光；在黄昏中亲吻着最后一抹夕阳；在深夜中我脑海依然浮现着黑白的汹涌澎湃。

　　学棋使我慢慢地懂得了学习贵在坚持的道理，品味了古人智慧的战争。 终于，在这次的围棋联赛中，我取得了第二名的成绩，得到了老师欣慰的肯定。 我恍然明白了一个道理，世上无难事，只要肯攀登。

我成功了作文2

　　每天，都可以看到骑着共享单车去上班的人，看到他们骑得那么快，我羡慕的不得了，从此我下定决心学会骑自行车。

　　第二天，我和爸爸来到店门口的一块空地上练习。一开始，我骑得非常慢，还会时不时摔倒，身上腿上都被磕的青一块，紫一块的。还有很多大大小小的伤口，到了晚上还会有很强的疼痛感。让我非常绝望，感觉自己就像是一个笨手笨脚的超级大傻瓜一样，总是做不好。我自己都放弃了，还有谁会帮我呢？请看下面！

　　周六时，爸爸忽然问我：“馨馨，自行车练的怎么样呀？””我放弃了，爸爸。”“哦，为什么呀？不是骑得好好的`吗？“于是，我给爸爸看了看，我浑身上下所有的伤口。后来，爸爸给我出了一个小秘诀，它就是-------（当然不能告诉你们了，想知道吗？看下面）。

　　周日，我和爸爸又到店门口空地上去练车。这次是爸爸后面扶，我在前面骑。我一边骑车，一边唱歌，爸爸一边扶车，一边跑着。可是骑着骑着我总感觉后背空空的。但是，又不敢回头看。后来我才知道，原来爸爸松手了，把我气的哇哇大叫：“爸爸，你为什么松手？我会摔倒的！”“我一松手，你骑的更好了，也没有摔倒呀！"哦，是呀！我真的没摔倒，太好了！再后来几次练习后，我终于学会了骑自行车。

　　这一次经历过后，让我认识了一遍那句”有付出，就会有收获。“的名言。

　　我学会了骑车，你们呢？

我成功了作文3

　　我有一个非常酷的滑板车，形状像火箭，而且还可以折叠。我先在院子里找一个平坦的地面上滑。第一试滑的时候，我先把一只脚放在滑板上，另一只脚一蹬，滑板突然倾斜滑了，下吓死我了！我拿起滑板车，把滑板车倒过去，看了看轮子，心想：为什么我的滑板车在别人的脚下，就如此沉稳？而在我的`脚下如此野性难驯呢？我再次挑战自己，用另一只脚放上板，再用另一只脚蹬一下地面。滑板车像发了疯似得急速前进，我想刹车，可是，滑板没有这功能啊！我只好跳下滑板，让滑板自己撞墙去了。我心爱的滑板被滑掉了油漆，我就一次次的尝试，就像外甥打灯笼——照旧。

　　过了几天，我请了我班的滑板车高手，我向他请教，该如何才能滑好，滑板车高手说：“只要先把一只脚放在上滑板上，另一只脚蹬一下，就会滑得很好的。我就听了高手的话，回去又做了一遍。我接受了一次次的尝试。

　　半个多月的努力，我终于成功学会了滑滑板车。过不了多久，我就学会了一般高手的绝招，快速向前滑，翘滑板，双人滑等一般高手的绝招或者是普通技术而已，我就这样练着，练了很久，我自己又独创了一个绝招，就是跳滑。跳滑就是快速向前滑动，然后迅速的连着滑板跳起来，这就是我独创的绝招，厉害吧！不信让你班的滑板高手也来试一试，我的独创的绝招吧！

　　滑滑板有趣吧！在滑滑板的过程，让我懂得了：做人一定要坚持不懈，永不放弃；还要勇敢，不要因为一件困难的事就放弃了，而要勇敢面对；一定要对自己充满信心，这样才会有好结果。

我成功了作文4

　　从读一年级到现在，课堂上的我始终是一名观众，一名沉默寡语的观众，从不发言，就连课上回答一个字也觉得害羞，如果有谁硬要让我说出一句话，简直比登天还难。

　　这个星期五的第二节课，数学老师给我们复习小数除法的意义，还在黑板上写了一个算式：2.9÷5。"有谁知道这个算式的意义？"班上鸦雀无声，我在书上搜寻着，希望能找到答案。其他同学呢？有的默不作声，有的面面相觑，还有的也似乎在寻找答案。几十秒钟过去了，教室里依然如此。老师把答案告诉了我们，班上同学开始讲起了小话，而我在边听边做笔记。老师又重复了刚才的问题，班上又如同太空一样的寂静。抄好后，我看了看四周，竟然没有人举手，就连黄昊喆也没再发言了。老师朝四周望望，好不失望——老师的脸沉下来了，我有些忐忑不安，心里则在想：举手？不举手？当时我真希望有一枚硬币为我作出决定。不知不觉中，我的'小手如同初升的太阳一般缓缓升起，终于，手伸出了一个完美的直角。这时，我的手犹如一盏明灯照亮了老师的眼球。"黄波霄——"老师终于露出了微笑。我使劲吞了口口水，看着书上小声地说："‘2.9÷5’表示两个因数的积是2.9，其中一个因数是5，求另一个因数。"这说话的几秒钟，犹如几个世纪，七十二双眼睛都注视着我，我的心怦怦直跳。回答完毕，我才缓缓坐了下去，终于松了一口气。老师满意地点点头说："七十二人中总算有一人说出来了。"我心里自豪极了。老师又叫同学们复述我刚才说的小数除法的意义，同学们认真地读着，而人群中，我的声音格外响亮。

　　那时，我真的很激动，因为我成功了。

我成功了作文5

　　在六一儿童节的时候，妈妈给我买了一个我心仪已久的礼物——一辆自行车。刚到院子里，我就要求上车骑一下，可我刚上车，就紧张的手抖了，手一抖，车把也扶不稳了，我本想用腿支撑，但发现腿紧张的都“软“了。只听咚的一声，我就摔了个”仰面朝天“，真是出师不利呀！

　　第二次，我就有经验了，我让妈妈扶着我。于是，我妈妈在后面扶着车座，我用力蹬了几下，还不错，没摔跤，我就有点小得意，于是我便让妈妈松开手。我还没来得及蹬，就差点摔倒。幸好妈妈眼疾手快，扶了一下车，使我转危为安。我又想了一个完美无缺的.方法，就是一手扶墙，一手扶车把，刚开始的确成功了，骑了一下，没摔倒，但一手扶车把不稳，我也只会双手骑车，结果我又一次摔倒了，我反应比较快，“跳“了起来，但还是双手着地了，手被小石子扎了几下，好疼！我生气的叫道：”我再也不骑这辆“小破车”了，哼！“妈妈安慰我：”不是什么事都能一帆风顺的。做事一定要坚持不懈，没坚持到最后，你怎么知道不成功呢？骑车时不要紧张，扶好车把，别晃来晃去的。“我试了试，果然成功了，我会骑自行车了，我的心里高兴的比吃了蜜还甜。

　　这个事情告诉我，无论做什么事，只要掌握了方法和技巧，坚持不懈，就会有收获。

我成功了作文6

　　没有辛勤努力的汗水就不会收获硕果累累，没有坎坷曲折的道路就不会出现星光璀璨，同样，没有锲而不舍的努力，我就不会品味到付出后收获的绵绵的甜蜜。

　　偶然，我漂进洁白的厨房，闻到板栗的香味，看到带硬壳的板栗，心血来潮；我没剥过板栗呵，今天要试试新鲜的事物了。先用菜刀在板栗上划一个口子，热热乎乎的板栗在无情的刀口上受了重伤。看妈妈两下就剥完了一个板栗，我信心满满。

　　满不在乎地抓起一个板栗，准备三下五除二地掏出金黄的板栗肉，而它却固执地黑硬的壳护着自己的身体，试图挣脱开我的手，到垃圾桶里寻找归宿。板栗壳参差不齐的边缘刺进了我脆弱的指甲，如此锥心的痛折磨着我的手指，正想放弃，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“还没剥完一个板栗，就想知难而退了？”

　　古人云：“有志者事竟成。”我坚信这句话。随着板栗壳一点一点地落下，我慢慢地找到了剥板栗的窍门。剥板栗的速度越来越快，一眨眼的功夫，板栗就这样完全被我消灭。看着这被我糟蹋得面目全非的厨房，再看看金黄色的板栗，我仿佛闻到了板栗的`香味，尝到了板栗绵绵的甜蜜，这股甜美的味道回荡在口中，付出后收获的绵绵的甜蜜是无与伦比的。

　　不经历风雨怎么见彩虹，不经历坎坷怎么会成功，没有晶莹的汗水与努力的付出怎么会有别样的甜蜜。

我成功了作文7

　　生活中有一条河，它的名字叫“失败”。那些失败的人都是缺少信心，一下子就放弃的人。成功，需要信心和胆量，只有通过不懈地努力才能通往“成功”之桥！记得那一次，我成功了！

　　那一次，是夏天。那天烈日当空，火辣辣的太阳灼烤着大地。我来到了小区的游泳池学游泳，看着清澈的池水，心里早已迫不及待啦！

　　首先，教练教我学换气。她让我先在水中摒住气，我练了好久，中间呛了好几口水，可是我不气馁，继续把头钻入水里练习，过了一会儿，在我的坚持下，终于把换气这个难关“啃”了下来。接着，教练又让我借用水的浮力，让身体向上浮，再把头潜入水中摒气，观察水底“穿”上的“花衬衣”。然后，教练见我学的速度加快了，就连忙把难度向上升了一级——头和身子浮在水面上，双手合拢着插进水中，双腿像青蛙一样用力往后蹬。她还教了我一句口诀：“收、翻、蹬、夹。”我学着教练的样子不断练习着，正想休息，“不好！”我转身时手脚不知怎的，突然“扑腾”一下，整个身子失去平衡就栽到了水里。这时，一双大手迅速揽住我的`腰，把我的上身捞了起来，原来是教练救了我呀！“太吓人了！”回想起刚才的“惊心动魄”，我的心扑通扑通直跳。可我还是不甘心，想自己创编一个动作，于是把头猛地扎下水，手脚并用，头一会儿抬起，一会伸入水中，整个身子就向前游了出去，连教练都看得目瞪口呆了。她笑着对我说：“这么快就学会啦！”“什么？我居然成功了！”我终于学会游泳啦，我高兴得手舞足蹈！

　　轻言放弃的人永远都是失败之人，只有坚持不懈才能获得成功！

我成功了作文8

　　上课了，体育老师带领我们去爬竿。同学们有的兴致勃勃，眉色飞舞;有的却愁眉苦脸，垂头丧气。活动开始了，我看着那高高的笔直的竿子，想着自己不会爬竿，心里直打颤。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同学挤眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼泪在眼眶里直打转儿。

　　下课了，我还呆呆地望着竿子。这时，我的好朋友江卓缓跑过来笑嘻嘻地对我说：“怎么，不敢学?”听了这话，我的心像针刺一样痛，眼泪不住地往下掉。江卓缓见了，收住了笑容，说：“别哭了，我只不过开个玩笑，别当真的。来，我教你，行吗?”“行。”我破涕为笑。

　　江卓缓先给我做了个示范，只见她人旬猴子似的`“呼”地几下蹿了上去，又“啪”地一下滑了下来。接着她又给我讲了爬竿的要点，可我还没爬到一半，手就磨得生疼，肩膀酸溜溜的，实在支持不住了。但是我仍暗暗为自己鼓励，忍着疼痛，艰难地支持着。就这样，只要一有空，我就坚持不懈地练习。

　　没几天，体育课又到了，还是练习爬竿。同学们都成功地爬到了竿顶。轮到我了，我不禁又想打退堂鼓。江卓缓大声地说：“你一定行的!”为了不辜负好朋友的期望，我鼓起勇气，开始往上爬。开始还算顺利，可到了中间就气喘吁吁了，我坚持着。还有一小截，我的手脚越来越不听使唤，感到越来越支持不住，正准备放弃时，“加油!加油!”我扭头一看，正遇上同学们那期待的目光。于是，我使出全身力气，咬紧牙，憋着气，慢慢地、慢慢地向上挪动。“啊!”我终于摸到竿顶了，我高兴地叫起来。

　　爬竿活动使我深深地体会到：“只要有毅力，否则，将一事无成。”

我成功了作文9

　　成功了，我成功在了赛道上。让我来告诉你那次我成功的经历。

　　那天，学校举行运动会。我被选上了，成为参加100米弯道跑比赛的运动员。这可是个为班级争光，实现自我的机会。我给自己确定了一个目标：必须拿到第一名，弥补上一次参赛的遗憾。那一次留给我的教训太深了——对手实力并不比我强，是我不小心跑到别的`赛道上了，本来稳稳的第一名变成了第二名。哎，悲催呀！

　　好吧，没关系，忘记上次的不愉快，今天我就要在赛道上找回真正的自我。“加油！加油！”我在心中暗暗地给自己信心。

　　比赛快要开始了，我慢慢上了赛道。往旁边一看，对手是被称为“跑步王子”的毛毛！我的心砰砰跳起来：这次非同小可，我碰上厉害的了。我稳定了一下情绪：不怕，依我过去的实力，再加上今天的拼搏，就一定能战胜他。我又对自己充满了信心。

　　“预备——跑！”口令一下，我就像一头狮子看到了猎物一样，沿着自己的跑道，狂奔不舍。接近终点了，都没人超越我。为了确保胜利的果实，我又加把劲，加快步频，咬牙作最后的冲刺！

　　到终点了，我不相信自己的眼睛，又用耳朵证实了一下：黄子豪15秒，第一名。我……我……我是第一名。太棒了！我实现了自己的目标，心里真是说不出的高兴。

　　我成功了，我成功在了赛道上！我又一次挑战了自我。

我成功了作文10

　　一说到桥，给人的印象都是结实、厚重，如果让你搭一座纸桥，你觉得会成功吗？

　　一个阳光明媚的中午，我来到教室。正准备上课时，老师给我们布置了一个艰巨的任务——在不借助外力的情况下，用白纸搭桥，两个文具盒做林墩，稳稳地托起一本书。大家听后，七嘴八舌地议论了起来。我心想：这怎么可能呢？老师葫芦里到底卖的什么药？

　　实验开始了，我心想：该用什么办法才能成功呢？咦，有了！我想到了一个最简单的'办法：先用两个文具盒做桥墩，把白纸放在上面，然后用两本书压在两边。这时，老师走过来，微笑着说：“别忘了，不可以借助外力哦！”说完便把两本书拿走了。“咚”的一声，我的桥坍塌了，顿时，我心灰意冷了。

　　正在这时，一个同学大声喊起来：“我成功了！”我着急忙慌跑到他的桌前看，原来，他是把纸折成了“W”的形状，搭在文具盒上……看到这儿，我灵机一动，突然想到数学老师说过三角形具有稳定性。我心想：如果把纸折成三角形，是不是也可以呢？于是，我拿来一张纸，把纸折成长条，然后对折四下，最后把两边扣在一起，就成了一个三角形纸桥了。搭好后，准备放第一本书了，我紧张极了，心里像揣了只小兔子，“咚咚”直跳。我小声嘀咕道：“小纸桥，你可要为我争口气呀，一定要撑住！”说完，我小心翼翼地把书放了上去，“耶，成功了！”我兴奋地喊道。我又放了第二本、第三本，结果小纸桥还是安然无恙，我高兴地一蹦三尺高！

　　此时，我环顾四周，发现有的同学急得抓耳挠腮，有的为自己的成功沾沾自喜……教室里一片欢声笑语。

　　通过这件事，让我明白了一个道理：只有勇于尝试，才能取得成功！

我成功了作文11

　　每个人都有自己成功后的喜悦，而成功背后呢?总有着辛勤的汗水。俗话说的好：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

　　我也为成功而高兴过。记得就在这个学期，老师说我们班里要代表七小参加教育局举办的板报比赛。我和其他三名同学被选上了，我的心情久久不能平静，下决心要好好出板报，争取拿奖回来。

　　美术老师给我们分了工，我负责写字，因为我的字写的.比较漂亮。刚写第一遍时，我的字写得有点歪，老师说：“不行，擦掉重写”。我就按照老师说的做，尽量把字写好，上小左右对的齐齐的，可有个别地方还是有点歪。老师看见了，又说不行，必须写的整整齐齐，不能有一点歪。我又写了几遍‘老师总说不行。写了无数次，有擦了无数次。我真有些灰心丧气，心理对老师也有了一丝埋怨。我想，老师也太苛刻了，让他自己来写，也未必有我写的好。但转念一想，我可是代表五三班参加学校的比赛啊!千万不能因为自己影响了学校的声誉。想到这里，我又重新拿起了粉笔，一丝不苟的认真写，这次终于写的很漂亮，我的心理高兴极了。

　　一星期后，老师告诉我们一个好消息-我们出的板报得了三等奖，听到这个好消息，我高兴心新花怒放。真是功夫不负有心人，我终于成功了。我们通过自己的努力，终于成功了。

我成功了作文12

　　在生活中，我们做好每一件事，都会感到成功的喜悦，比如说：做饭、洗衣服、做游戏等，但是，最让我兴奋的是那一次……

　　大家都知道水晶泥吧，他长得非常好看，又好玩，让人非常喜爱。于是，我想自己去做水晶泥，水晶泥中，最好玩的一款就是起泡胶了。可是，又看见有许多同学们失败的例子，觉得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛，我暗暗想

　　所以我准备了做泥工具：硼砂水、水、胶水、洗发露、洗手液、洗面奶、色素、还有一双灵巧的手。要掌握胶水和水的比例，硼砂水的稀释，还有颜色的深浅，想要做好一款泥非常的不容易。准备就绪后我开启了水晶泥之旅。

　　首先我找来了一个容器，倒入半瓶胶水，又倒入了和胶水量差不多的清水，疯狂搅拌。稀释后，又加入了洗发露，洗手液，洗面奶等，一些可以起泡的东西。再次搅拌。我的手已经累得抬不起来了，可是看着眼前这一摊东西，心想马上就要找到一个好玩的起泡胶，就又来劲儿了，然后我小心翼翼地倒入几滴硼砂水，一边倒一边搅，最后，原本的一摊水变成了起泡胶，啊，我成功了。我的.心里别提多高兴了，欣赏着自己的成果。有一种说不出的喜悦，比吃了蜜还甜。

　　虽然自己做的没有卖的好玩，但是最重要的不是结果，而是享受做泥的整个过程。这次做起泡胶，不但让我得到了快乐，也体会到了成功的喜悦。

我成功了作文13

　　人的一生中，有挫折、有困难、也有高兴的事情。如果你学会一件事就会说出：“耶！我成功了。”那么这件事让我记忆犹新，是我人生中的一个巨大转折点。

　　“爸爸，给我买辆自行车吧！”我路过一家自行车专卖店，想着同学们骑着自行车时脸上洋溢着的.幸福笑容。我是个要强的孩子，当然也不甘示弱。妈妈却在一旁插嘴：“不买，明天我们去外公家，他家有。”

　　第二天一大清早，我就醒了，来到外公家，我就吵着要自行车，外公乐呵呵地把我领进了一间房，我的眼帘立即出现了两辆自行车，一辆大红的，很高，好像是外公外婆骑的；另一辆则要低一点，应该是十七八岁姐姐骑的，黄色。我毫不犹豫的选择了黄色。

　　一回到家，我就迫不及待地跨上座位，想着朋友们骑车时的情景，以为很简单，连妈妈教我，我也不想听，还一直不耐烦。可当我踏上去就不是那么回事了，车子直往左边倒，让我摔了个“狗啃泥”，“这个破自行车”我咒骂着。再一次扶起自行车，谁知又摔了一跤，脚皮都摔破了，什么嘛？这么难骑，不学了。妈妈看出了我的心思说：“宝贝别灰心！妈妈骑车还没你聪明呢！猴急吃不了热馍馍，我来教你。”我再也不自以为是了，一步一步学着妈妈的样子朝前骑。我把左边想象成水，右边想象成火，中间只有一条小道。我拾起信心，坐在自行车上慢慢来，我又摔了很多次，可摔倒马上就爬起来，终于我学会了骑自行车。

　　每当我踏上自行车快速前进时，就感到无比激动，一棵棵树连连后退，如一个个巍峨的战士向你敬礼。

　　我骄傲，我学会了骑自行车！

　　我骄傲，我成功了！

我成功了作文14

　　小的时候，我不明白成功为何意，也就以为成功，就是一种独特的快乐，而现在，在我眼里，成功就是自豪，就是长大。

　　在三年级的时候，我曾经去屯溪表演，那一次表演，我并没有取得优秀的成绩，而是取得了倒数的名次。从那一天，我开始加倍的'练习，终于又迎来了一次去屯溪表演的机会。

　　到了赛场，还是原来的味道，我依旧是很紧张。过了二十五分钟左右，我马上就要上去了，紧张的都在发抖。

　　“没事的，没事的！你先看别人的表演吧，还有三个人在你前面呢，不要紧的。”妈妈拍拍我的肩。唉，好吧，就看一下吧，也许能让我放松点。接下来出场的是一位大姐姐，看她的样子，像是学了好久的一样，正当我们都沉迷进她的音乐里时，她却停了。

　　过了一分钟后，她还是没弹出来，忘谱了。可后面的一幕，直接让我傻眼了。下台后，她却很乐观，并没有伤心，难过。我不禁赞叹她的心理素质：都弹成了这样，却不伤心，没错，虽然我以前弹的是不好，但我努力了，这一次，我一定要成功。

　　到我了，我没有丝毫的紧张和忐忑不安，而是自信，放松。因为，我要让评委们看到我的变化。在弹奏的过程中，我第一次感觉到原来弹钢琴也能这么快乐啊。结束后，我微笑着走下了台，自豪的觉得：虽然我不知道成绩如何，但我相信，有努力就会有收获。

　　那一刻，我觉得自己长大了。

我成功了作文15

　　今天，一大早，我早早地就爬下了床。去干什么呢？我要跟妈妈学习怎样包饺子。

　　我信心满满地随着妈妈来到厨房，心想：包饺子一定很简单吧。我很快就能学会的，会做出一大锅饺子，比妈妈包的饺子更漂亮。我一定会让爸爸妈妈刮目相看的！

　　妈妈像变魔术似地变出一盘盘材料和一沓饺子皮，她递给我一双筷子，对我说：你先把一张饺子皮放在手心上，然后用筷子夹一些陷进去饺子皮里我心急了，直接打断了妈妈的话：哎呀，知道了，知道了，不就包饺子吗，用不着这样学的。说着，就开始尝试了。我拿了一张饺子皮，放了一些陷儿，最后把饺子皮包起来。可是，由于陷儿放得过多了，把饺子的肚子给撑破了。在一旁的妹妹咧着嘴笑道：哈哈哈，看，姐姐太贪心了吧！没办法，我又重新拿了一张饺子皮，放了一点儿馅进去，拿着饺子皮，左捏捏，右按按。可是，包出来的一点也不像饺子，反倒成了四不像呀就这样，我一次又一次地尝试，可每次的结果都不令我满意。

　　我像泄了气的`皮球，瘫坐在地上突然，我脑海里出现了拉蒂默的声音：水滴石穿，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。于是，我重新耐心地又跟妈妈学了起来。首先把手洗干净，在饺子皮上面洒点儿面粉，再把陷儿放进去，最后，用大拇指捏住，再包起来。就这样，一个漂亮的饺子包好了。最后，我包好了一盘漂亮的饺子，我吃到了自己亲手包的饺子，我终于学会了包饺子，内心喜滋滋的！

　　通过这件事，我明白了：只要付出时间和努力，就一定能成功。

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