有关写成功的作文锦集九篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写成功的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写成功的作文 篇1
谈起五一节，同学们肯定会滔滔不绝地讲，有的旅游，有的吃饭，有的出去玩耍。而我则去了重庆的滑冰场。
我和朱棚、朱松怀着兴奋的心情走在了路上，到了滑冰场，看见那里有几个高中生在冰上进退自如，好不自在。此时此刻我的心情更为激动，我多么想马上冲进去滑啊！妈妈交了钱，迫不急待穿上了滑冰鞋。
朱棚第一个冲了进去，可是扶着栏杆却不敢动，朱松虽然年龄最小，但他是我们三人中技术最好的，只见他进了滑冰场，一下就滑着走了。我早已不耐烦了，一下子飞奔进去。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”我一下子就来了个倒栽葱，啪的`一下摔倒了，惹得朱棚哈哈大笑，结果也一下子摔在了地上。
我经过一次教训变得小心起来，我扶着栏杆，慢慢地走着，接着我又放大了胆子，脚呈八字形，放开栏杆，又慢慢地走着，不料脚下一滑，屁股一下坐在了地上，手撑着地，“啊，好冰啦！“结果又摔了一跤。“可恶，我不信学不会。”心里墨墨地想。
摔了又爬起来，爬起来又摔了，就这样滑了十分钟，我摸着一些门道，摔跤时，尽量坐在地上，这样就会减少一些痛苦；滑冰时，脚成八字型划，这样平衡较大，需要一脚站地，一脚离地。
我又划到中心，进也不是，退也不是，进吧，肯定要摔跤，退吧，又太没面子，怎么办呢？正当我犹豫不决时，朱棚说：“呵？不敢了吧？我一听，我暗下决心，想不到才进两三步则摔跤了。这下，我不想滑了，主要是屁股摔痛了，但面对嘲笑和失败，我就不行了吗？不我要进，经过一番努力，我到了终点。
但事情好象没结束，当我高兴地在人群中穿来穿去，以为自己学会了。我看到一个高中生才是真的高手，他已经学会了倒退滑、旋转滑。我才知道，世界上只有更好。没有最好。十分钟过去了，三十分钟过去了，我不但不会再摔了，而且速度明显快了。
我成功了，我人似乎已飞了起来，我还知道了一个人失败了没有关系，关键在于你站得起来不，站起来了，你才是最棒的！
写成功的作文 篇2
没有一种花，可以永开不败；却有一种力量，能永远存在人们的心海。——题记
成功，就象跑马拉松一样，不要总想着后面的路途有多遥远，只要不断迈出一小步，就能达到终点。
听说开学以后，体育课要跑800米，暑假的最后几天，我不由地紧张起来，平时的400米竞赛，已经被累得气喘吁吁；如今的800米，对我而言是一段征途，终点，遥不可及。
8月30日，我和爸爸出现在了小区门口。心，又一次紧张地乱跳。那“砰砰”的声音，仿佛是比赛的倒数计时。“预备，跑！”爸爸边发出指令，以便按了计时器。
像往常一样，开始的1圈，我的速度较慢。当第2圈开始加速时，却发现脚越来越沉重，步伐越来越小。汗，从脸颊滴落下来，我跑得上气不接下气。我用乞求的眼神望着爸爸，示意想停下来。其实，我这种半途而废的思想，已经在脑海里出现不只一次。出乎意料的是，爸爸没有说话，没有放慢速度，他摇了摇头，眼神告诉我两个字——坚持。
成功，需要坚持。这句话在灵魂深处一闪而过。的确，获得成功的那名马拉松运动员，把路程分为一小段一小段的故事，我听了无数次，在漫漫人生路上，我为什么不能学习那名马拉松运动员呢？
没有多想，我又迈开了步子，坚持，路灯，街心花园，雕塑，我把800米分成了几部分，一个个达到目的地，仍在坚持，我抹去了汗水，往着前方的终点拼命跑着，我依旧在坚持……
那天晚上，当我的'脚触到终点线的那一刹那，我仿佛见到了成功的曙光。回头看，跑过的那段路，在昏暗的路灯下显得很耀眼。也许，是坚持，所带来的无尽的力量，使终点不断变近。
坚持，是成功的源泉，无穷的力量。成功，需要技巧，需要勇气，更需要坚持到底！
写成功的作文 篇3
五年级的时候，我既兴奋又担忧地得知了一个消息：我已被选为代表整个年级发表演讲的优秀队长了。课堂上，老师笑容可掬地看着我：“加油！我们都相信你。”老师的话让我有了一些信心。可是对于小小的我，这似乎已成了一个巨大的任务。
下课了，看着我脸上掠过一丝忐忑不安的表情，好朋友何青扬察觉了我的担心。她握起我的手，说：“没什么大不了的。只要你好好准备，一定能成功。”她的眼神充满了真诚和信任，一种甜甜的感觉顿时涌入了我的'心田。
尽管老师和好朋友的话使我信心倍增，可回到家后，我还是无法提笔写稿。一句句话全都卡住了似的。仿佛有一个声音总在我耳边响着：“好难的，你不可能成功，不可能。”不知何时，妈妈已站在了我身边，她拍拍我的肩，慢慢地说道：“千万不要有太多顾虑。如果你连自己的信任都得不到，那别人再多的信任对你也不可能起作用了。”我的脸涨红了。“不过，记住，妈妈永远相信你，支持你。”亲切的鼓励又让我振作了起来。
日子一天天过去，该是我演讲的时候了。可是，我依然不能信心满满。“现在，李欣辰同学将为我们演讲！”主持人响亮地报道。我的心扑扑地跳着，好像有一头小鹿在心里乱撞。那个在我脑海了的声音越发响了。我挪动着步子走上讲台。瞧！何青扬正微笑着使劲为我鼓掌呢！一阵清风吹过，映入我眼帘的是老师信任的微笑，朋友信任的眼神，妈妈信任的手势。顿时，自信注入了我的全身。演讲顺利地完成了。
明媚的阳光照在我的脸颊上。我感到手里的奖状是沉甸甸的，因为我明白这份成功里装满了信任。
人生的旅途上，会有很多的挑战，很多的挫折。战胜困难，需要师长、朋友的信任和鼓励，更需要对自己的信任。我坚信：只要拥有了这一份份信任，一定能创造生活中一次次新的成功。
写成功的作文 篇4
从小学到现在，我的数学思维一直很差，只要遇到一些难一点的题，我就怎么也做不了，因此我对数学从此失去了信心，但因为那一次，我又对数学产生了浓厚的兴趣。
记得，那是在一个数学午自习，老师因为有事，让我们独立研究这道应用题，老师走后，大家都细心的钻研起来，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一点“线索”来，列草稿，计算就用了一页多，可还是没有结果，望着我后面的袁越（数学尖子）那算完题后成功的`喜悦，自己不免有一丝嫉妒之心，凭什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，说着，我又埋下头细心钻研起来......我的耳边不是响起老师说的话“只要云不放弃，没有什么做不到”......
啊！终于算完了，我伸了一个大懒腰，长长叹了一口气抬头看看，除了几个数学尖子外，其他同学还在埋头做着呢！此时此刻的我，好像身上背着大石头，一下子掉了下去，别提有多轻松了，那种骄傲、轻松的心情此时此刻早已无法用语言来形容了，老师突然进来了，告诉我们这道题研究完的请站起来，我骄傲的站了起来，那是我第一次和数学尖子在学习上站在一块，心中别提有多自豪了，老师把我们表演了有表演，那种感觉，别提有多美了！
叮咚！叮咚!呀！怎么下课了，我好想在品尝一会儿成功的喜悦呢！
写成功的作文 篇5
小时候，看见同龄的伙伴都骑着自己心爱的自行车自由自在地穿街过巷，一支车队帅气地到达目的地，我羡慕极了！于是，我暗暗发誓：一定要学会骑自行车！父亲也极力支持，买了自行车。他想教我，但我拒绝了。因为伙伴们的动作极其简单利索，似乎一看就懂。我观察了他们几天，然后自己也照着做。我先两手扶车头，然后一脚踏在车踏脚上，另一只脚刚要上去，我就下来了。
我真有点生气。明明是这样做的嘛！就这样上来、下去弄了几十遍，我终能坐稳了，这时我的信心倍增，相信一定能踩得更远。可是，就踩了两下，车就歪歪斜斜地倒下了，我也弄得遍体鳞伤的，手和脚多处擦破了皮，血也冒了出来，砂子也进去了。我哭了，我改变主意了：不学自行车！父亲说：“别的小孩也是跌过很多次才学会的。你不能前功尽弃的。”我开始犹豫了，学就会受皮肉之苦，不学就可以无痛无伤。但学了就能与伙伴们快乐地玩耍，要是不学我就……“爸爸，你教我吧！”我高兴地说。爸爸扶着车尾，我一边骑，他一遍跑，他告诉我要保持平衡，就是向前望就行了。我转过头时，看见父亲额头冒着汗，我就放慢了速度。踩了很久，我高兴地说：“风迎面吹来的.感觉真好！”一转身，发现父亲在远处向我招手，好像在说：“向前望！”我还没听清，我就连人带车一起倒下了、父亲跑过来，笑着说：“不听老人言，吃亏在眼前呀！”“不！叫跌一跌，长一智！”我插上话来。
从此，我便能与清风同行，如我所愿。我深信人经历失败的次数远超于成功。只有经历过失败，并纠正心态，成功才能离我们更近，最后触手可及。
写成功的作文 篇6
看，白云的映衬下现出峰顶模糊的模样；听，树林深处荡漾着铿锵有力的步伐声；闻，空气中弥漫着淡淡的汗味。理想学子不畏艰难险阻、酷热高温，在阵阵掌声中开始攀登泰山的最高峰。
树叶闪烁着阳光照耀出的光芒，照在理想学子的脸上。一位位理想学子组成的`队伍，远看好像腾飞的长龙，在山涧中飞翔，近看是一位位理想学子们手牵着手，起步卖出的脚步。攀登泰山对于理想学子来说，是一次艰巨的挑战，因为自古以来泰山就是人们的敬仰与尊重，它蕴含着浓郁文化气息。作为五岳之首，人们已经把它当作生活路上的一道坎，迈过它就等于成功志在必得！
太阳渐升渐高，终于爬上去过了树梢，透过树叶的缝隙照在地上，照在从脸上留下来的汗珠上，闪闪发光。抬起头望着终点的红瓦，远在天边却又近在眼前，远是因为需要脚一步一步的迈出，近又是因为我们路过的每一棵小树，流下的每一滴汗珠，迈出的每一个步伐都是坚持，都是成功的基础，我们迟早会攀上顶峰，迎接生活的成功！
但是，脚步却逐渐沉重无力，肩膀也逐渐疼痛松软，后背也早已汗流浃背，终究还是累塌了。靠在世界上一言不发，粗声粗气的大喘，大口大口的喝着冷水，一次又一次地望向山顶，却还是疲惫无力。给我背吧！回头一看，那些男生的背上已经背满了书包，却还在鼓励女生向前迈步。这就是集体的优势互补吗？相互理解，相互尊重，相互支持，相互帮助。男生用自己的力量肩负起了女生肩膀上的沉重，也为女生带来了轻松。
阳光来到了西边的天空，在白云的映衬下显得格外的耀眼、夺目。这时，理想学子已经无力的瘫坐在地，却十分骄傲的看着远处的山、路、人，因为他们已经战胜了脚下的土地，战胜了人生中的挫折，应该光荣的抬起头，大声喊：我成功了！
写成功的作文 篇7
在漫漫人生路上，我们一定会遇到各种各样的难题，但是我相信，只要经过一次又一次的磨炼，就一定会有成功的阳光把泪珠变成彩虹。
记得那时我四年级的时候，由于要准备各种择校“敲门砖”，我也像多数同学一样报了英语的二级考试。但是，由于我的基本功不够扎实，我在这场考试中失利了。看着其他同学捧着证书的一张张笑脸，我眼前一片灰暗：我是不是学不好英语，我好笨哪……
下午，我独自一人到楼下散心，抬头忽然看到一棵高大粗壮的梧桐正慈爱地看着我，微风拂过的浓密绿叶似乎在向我点头。仔细一看，却发现那梧桐树的身上伤痕累累——那是岁月与挫折留下的痕迹！老树啊！你是否在告诉我，必须经历磨难才能成功？你也经过了磨炼，而你粗壮的身躯却向人们诉说了你的辉煌！
我想我明白了，也懂得了挫折并不可怕。假期里，我努力摆脱了痛苦的情绪，拿起了“久别”的英语书，如饥似渴地读了起来……有时候复习到深夜，我也不愿停下，因为我知道，只有经过磨炼，才有成功的希望！
没想到，开学后我的英语竟然有了很大的进步，名次越来越超前，到了期末大考的时候，我的'英语竟然拿了第一名！
在接到考卷的那一刻，我笑了，同时我也体会到了磨炼之后等待我的就是成功的喜悦！
古人有云：“铁杵磨成针。”原来成功，是这样的来之不易，却又是这样的快乐！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”我的未来之路还很长，但我相信——磨炼，会让我做得更快、更远！
写成功的作文 篇8
星期六，我正在无精打采地看电视，可好节目就像蒸发了似的，怎么也找不着。爸爸轻手轻脚地走过来，笑眯眯地对我说：“乖女儿，我和你做个让沉到水里的鸭蛋浮起来的实验，好不好？”我不解地问：“水里的鸭蛋怎么能浮起来？”“怎么不能，试一试就知道了。”爸爸胸有成竹地说，并从身后藏着那只手拿出一袋鸭蛋。
于是，我们找齐了工具：盐、一碗清水、烫匙、一个鸭蛋。可以开始做了，我把鸭蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鸭蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加盐，一边加一边用汤匙把盐搅拌均匀。放了一勺盐后，鸭蛋像长了脚似的，纹丝不动；放第二勺盐后，还是不动，我心里暗嘻：嘿嘿，说的什么歪理，你也有出错的时候，这下没得说了吧！可是，放第五勺盐时，鸭蛋竟然奇迹般地渐渐地浮了起来。我吃惊地望着爸爸。我还是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小顽童”！我照着爸爸的样，再做一遍，鸭蛋真的又浮起来了。我终于心服口服。
爸爸问我：“孩子，我考考你，做了这个实验，你知道沉到水里的鸭蛋为什么能浮起来了吗？你从中发现了什么？”我丈二和尚摸不着头脑，摇摇头，急着向爸爸要答案：“我不知道。你告诉我吧。”爸爸严肃地说：“遇到问题要独立思考。不能不动脑筋一味地问别人，你的脑袋就该生锈啦！这样吧，你可以到书柜上找答案，我给你一个小时的时间，过后我来问你。”
我手忙脚乱地在书柜翻了起来。终于，我在《百科全书》中找到了答案。
“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！”我欣喜万分。“这是物理现象。当水的比重小于鸭蛋的比重时，鸭蛋就会下沉。我们把鸭蛋放在清水里，水的`比重小于鸭蛋的比重，所以鸭蛋就下沉了。我们在清水里倒盐，到了一定的程度，当浓浓的盐水的比重大于鸭蛋的比重时，水就把鸭蛋托起来了。同样的道理，当一个物体的比重大于液体的比重时，就会下沉，当物体的比重小于液体的比重时，就会上浮。爸爸，我说得对吗？”
爸爸竖起大拇指，连声说：“对极了，对极了！你真聪明！”我心里乐滋滋的，说：“哪里，哪里。都是爸爸教导有方。”
这次我品尝到了成功的喜悦，我还明白了，遇到困难要多动手，多动脑，自己独立思考，才能从中学到东西。
写成功的作文 篇9
航向标
回忆一下，你在哪件事上取得了成功?比如，学会了一项本领，解出一道难题，取得一次竞赛的胜利……把取得成功过程中遇到的挫折和困难、克服的经过以及自己的感受写下来。
指指点点
看看下面的指点，会使你在写作文时受到很大的启发。
成功是多方面的，同学们可选择印象最深，感受最独特的‘次成功经历来写。
写清楚过程。失败乃成功之母。成功的路上不会一帆风顺，因此，写一次成功的事，就要注意写清楚克服困难的过程和心理，这样文章才会生动。
本次作文应以平实的语言风格为宜，但在行文中可适当运用恰当的比喻等，使作文更加生动。
显身手
包饺子
那是一个新年的早晨，我们一家子人带着喜悦的心情，商量着吃什么好。最后，我提议包饺子吃，爸爸、姐姐马上积极响应，惟独妈妈不同意。可是没办法呀，三比一，妈妈只有答应了。
妈妈拿出一些面粉倒进盆里，开始不停地搓揉，做饺子皮。爸爸拿来一块鲜嫩的猪肉剁起来，做饺子馅。我和姐姐当然也不闲着，我赶忙拿来一口锅，上满水，放在灶上。然后和姐姐一起把妈妈揉出的面团，精心加工成了一片片饺子皮。不过，我做出的不是长方形和正方形，就是一些奇形怪状的东西，连我自己都不知道是什么。姐姐见了，连忙夺过我做的`饺子皮，重新加工。经过姐姐的精心制作，终于做成了一片片圆圆的饺子皮。这时，我不由得低下了头，感到挺不好意思。
好了，一切准备就绪了，我们开始包饺子啦!我们端来了爸爸做的饺子馅，一人用一双筷子，把肉馅挑起来放在饺子皮上。我用力一捏中间，肉从两边挤出来，妈妈看着我这狼狈的样子。便告诉我：“捏饺子是。不能用劲的，要轻轻地从右往左捏。”妈妈给我指点后，我一下子豁然开朗了。按照妈妈说的我又包了几个，果然好多了。
我们包完后，水也烧开了；我们把饺子往沸腾的开水中一放，便盖上锅盖，不一会儿，我就闻到了一股浓浓的香气，大喊：“饺子熟了!”妈妈说：“你这个小鬼，鼻子可真灵啊。”说着就把锅盖揭开了。吃饺子时，我觉得特别香。当然，因为那也有自己的劳动成果嘛!
三言两语
饺子虽在北方常见，小作者亲手制作机会却不多。因此文章中，小作者不惜篇幅，着力描写了爸爸、妈妈、姐姐等人的熟练，与自己的笨手笨脚形成了鲜明的对比。如“我”做出的“不是长方形和正方形，就是一些奇形怪状的东西”，后来包饺子胡乱捏成一团的种种可笑，读来令人深感有趣。文章最后提示中心之句，实属点睛之笔、概括之语，短促而有力。
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