【精华】写成功的作文汇总五篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的写成功的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
写成功的作文 篇1
成功与奋斗
□谢 丹
没有什么比成功更让你渴望的了。因为成功是智慧的结晶，是理想的归宿，是人生价值的体现。
历史上的成功者绝非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业竭尽全力，奋斗不息。
说起世界首富比尔·盖茨的成功，一般人都认为这主要因为他有过人的天赋，不然很难成功。人们只惊羡他过人的天赋，却不知奋斗的汗水浸透了他的双手。美国作家格拉德威尔则认为，比尔·盖茨之所以能成功，主要是因为他有幸上了一所能给他大量时间练习计算机程序设计的学校。在他自己创办公司前，光在计算机程序设计上就花费了一万多个小时。他的成功源于他的勤奋，是勤奋造就了他庞大的商业帝国。
在遥远的西伯利亚针叶林中，生活着一种奇特的驼鹿——花腹驼鹿。因为它们在丛林和寒冷中的生存能力特别强，当地人管它们叫“西伯利亚丛林勇士”。可是，为什么这种驼鹿腹部有奇异的花纹呢?这个秘密终于被俄罗斯动物学家揭开。原来，每当秋季来临，母鹿都会带小鹿穿越大片荆棘林，因为幼鹿个子矮，所以每只小鹿腹部都被划出一道道渗血的痕迹。因为受伤，小鹿不得不站着吃草，即使吃得再饱，也不能躺下休息。这就逼得小鹿不得不拼命进食，让它们储存了足够过冬的营养和能量。因此，在冬天被冻死的动物中，唯独没有花腹驼鹿，同时，也解开了它们为什么被称做“西伯利亚丛林勇士”之谜。它们的成功源于它们所经受的磨炼，是磨炼让它们创造了生命的奇迹。
比尔·盖茨实现他的人生价值，难道靠的是运气吗?不，这是他不懈奋斗的结果。试想：如果在几次失败后，自动放弃、退出，他能获得最后的胜利，获得殊荣吗?答案无疑是否定的。正像奥勃鲁求夫说的：“人能为自己的心爱的工作奉献出全部的力量，全部的精力，全部的知识，那么这一工作将会完成得更加出色，收效也就更大。”诚哉斯言!
如果我们一遇到困阻就怨天尤人，长吁短叹，在无奈中任岁月蹉跎，那么只能是在失败和痛苦的阴影中备受煎熬，成为一个永远的失败者。而真正的强者会认真地反省每一次成功与失败，找出其中的得失，进而使每次成功成为前行的动力，使每次失败成为前行的鞭策。是的.，从拼搏中得来的成功才算真正的成功。处处敢拼搏，便处处有成功;时时勇奋斗，便时时有成功。成功之权，操之在己。
是的，不屈不挠，立志奋斗，才是走向成功的阶梯。
特色简析
本文标题开宗明义，精当且精神，引起读者思考。大量的事实论据，使文章内容生动活泼，增强了趣味性。作者从勤奋、磨炼两个方面阐释了奋斗与成功的关系，选材典型，富有代表性。倒数第二自然段作者采用道理论证和对比论证手法，透辟地阐述了自己的观点，令人信服。我们由此可知，多多积累写作素材，并恰当运用，能使文章的表达事半功倍，举重若轻。
新题精炼
1.阅读下面材料，根据要求作文。
某年夏天，干旱威胁着小镇上所有农作物的生命。在一个炎热的星期六，镇里的牧师告诉所有来做礼拜的群众：“除了祈求下雨外，没有任何办法能救我们。现在请大家都回家祈祷，下周末回到教堂做礼拜时，做好感谢上天为我们普降甘霖的准备。”
所有的人都按牧师说的做了。周末他们来到教堂，牧师一看到他们就勃然大怒：“今天我们都不能做礼拜了。你们根本就不相信今天会下雨。”
所有人都反驳道：“我们都祈求上帝了，我们相信今天会下雨。”
“你们相信?”牧师反问，“那你们的伞在哪里?”
根据你对材料的理解，自定立意，自拟标题，文体不限(诗歌除外)，写一篇不少于600字的作文。
写作指导：在写作前，同学们首先必须仔细阅读材料，材料的中心句是“那你们的伞在哪里?”围绕这句话来概括材料的中心，应该是“有准备”。因此同学们要围绕“有准备”来立意。
接下来就该拟题，标题要准确、鲜明、简洁，具体说来，好的标题，或准确揭示文章主旨，或点明论述范围，或新颖别致，能给读者留下良好印象，吸引读者阅读。像这道作文题，从应考的角度考虑，最好拟成论点式标题，这样有利于突出文章的中心论点。做法是：在中心论点确定的情况下，把论点句照搬或稍加概括即可。如果这样做有难度，那就拟成感想式标题，既简便又稳妥，同学们可拟题为“未雨绸缪”“你准备好了吗?”“有备无患”“成功的前奏”“为自己的明天播下种子”等。
写作本文如何选择文体，需要做到两点：巧和新。当然也可以写成记叙文、童话、小小说等等，结构上可以加入题记、小标题等。
2.在你的学习或者生活中，一定有过成功的体验，在你成功的背后，也一定会有一个动人的故事。请根据你的经历或体验，以“体验成功”为话题，写一篇作文。要求：①立意自定;②标题自拟;③文体不限(诗歌除外);④600字左右。
写作指导：“体验成功”这一话题可围绕以下几个方面来写，如成功地解决一个问题，成功学会一种本领，成功地克服一个缺点，成功地实现一个目标。再具体一些，你可拟题如“我当上了班长”等。写作时，可先写凭借老师和同学们的信任，你被选为班长，开始觉得没有经验，怕做不好辜负大家的期望;后来，在大家的帮助下，你有了自信，积极帮老师和同学们排忧解难，终于将班级管理工作做得有声有色，得到了大家的好评;最后要写出你对自己这次成功的感悟。
写成功的作文 篇2
星期二早晨，开学以来的第二天，我一如既往地来到了学校，跨进我们503班的教室。天哪，我没眼花吧!令我大吃一惊的事情发生了：总是到校很晚，而且从不主动学习的她——同桌胡婧亭今天竟早早的来到了学校，最反常的'是，她居然在主动背书!不可思议。
我坐到座位上，刚放下那重重的书包，拿出语文课本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背书吧!”她那黑宝石般的大眼睛，闪烁着渴望知识的光华，我也不好意思拒绝，便答应了她：“好!”虽然嘴上这么说，心里却想：“她不会是昨天晚上没背，现在才来临时抱佛脚吧?”
“为了看日出，我常常早起……”背着背着，我发现她背得如此流利。
“没想到胡婧亭背得这样流利，她一定下了不少功夫!”我喃喃自语。
背完后，我问她：“你昨天背了多长时间呀?一定很不容易吧?”而她却若无其事的摇摇头：“没有呀!我只背了十分钟。”
“十分钟?”我有点不相信。
星期四，开学以来第四天。胡婧亭每天都按老师的要求背书，不知不觉，不仅仅是第一课，她连第二课也背下来了。这天，老师抽查第二课的背书情况。
老师问胡婧亭：“你会背吗?”
“会!”胡婧亭信心满满地答到。
“那你来背一遍吧!”老师欣慰极了，脸上不由得绽开了花。
不一会，胡婧亭就背完了1~6自然段，一个字也没错，只是有点小结巴。但这对于她来说，已经是好上加好了。
老师十分激动，眼圈红红的望着她：“同学们还记得吗?胡婧亭一直成绩不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，尽管我手把手的教。可是今天，她颠覆了五年以来所有老师对她的看法。我永远坚信，世界上没有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你觉得呢?你觉得现在的你还是以前的你吗?你知道吗?胡婧亭，真的!你不笨!说，你花了多长时间背书?”
“一……一个多小时。”说罢，胡婧亭的眼眶湿润了，依稀看见两行泪水从她的眼里流出……是的，她哭了。
老师二话不说，拿起红笔，在白板上写上“胡婧亭”三个大字，是那样红，那样艳。阳光映在上面，如同珍珠般闪烁着光华。这是胡婧亭进步的象征，也时时刻刻提醒着我们：世上没有天才，只需我们努力!
其实，她花的时间远远不只十分钟，花的精力也远远不只那一点，她比我们每个人都要不容易。也许我们真的只需十分钟，但胡婧亭却付出了成倍的精力、时间。但她那种积极上进的精神值得我们每个人敬佩。我想说，胡婧亭，她变了!
写成功的作文 篇3
田间的一粒种子
□鲁芯瑜
梦里的沉睡
初春，农民们翻耕多日，把许多粒玉米种子播撒在田间。
种子们还不知道发生了什么，只是沉睡在梦的摇篮中，痴言呓语低低地回荡在稍显冷硬的泥土中。他们也许梦见自己开出一朵月季，整日吸引蜜蜂蝴蝶与自己玩耍;也许梦见自己抽出嫩绿的枝丫，做一棵生长在大树荫庇下的小树，沐浴春风;也许梦见自己被小鸟衔着，四处游历，寻着适合的地方就扎下根来。
种子们等待着寒冷离去，温暖降临。
痛苦地挣扎
似乎有一阵窸窣声传入耳朵。刚开始还好，种子们被梦里迷离的幻境吸引，没空理会这奇怪的声音。后来，声音越来越大，似乎也离得越来越近了，他们辗转反侧，难以安睡。终于，他们一个个睁开眼，依旧是黑幽幽的地下，只是泥土更细腻些。四下里望望，却没看见那噪音的制造者。怎么回事?刚才的声音难道也是梦吗?
“嗨!小朋友们，耐心等等，等我把这片土松完，你们就可以试着出去了。”一条细细长长、还有些恶心的蚯蚓边松土边说。咱们……出去?种子们的议论声炸开了锅。咱们要发芽了吗?咱们要去外面的世界了吗?一粒博学精深的种子轻轻说道：“种子的使命，就是破土而出。”
这粒种子开始思考这个严肃的问题了。如果选择循着蚯蚓的轨迹探出土，那可是不仅要承受破土前的孤寂，还要咬牙忍受撕裂自己身体的痛啊!如果选择沉默地缩在壳中，那就是在为此刻短暂的安宁而舍弃长久的生命!这粒种子踌躇不已，他不想忍受出土的撕裂，更不想生命在自己的躯体中只停留短暂一瞬。他该怎么办?春天就要来了，没有时间让他思考了。
阳光下抽芽
春风轻盈慢舞地踏上了这片土地，泥土在温暖阳光的抚摸下，显得那么生机勃勃。隐隐约约，看见一个嫩芽探出地面，缓缓伸出来。当感觉到甜美空气的浸润，感觉到温暖阳光的照耀时，那粒种子震颤了一下。成功了吗?是的`，那粒种子选择了一个更加瑰丽的人生，虽然柔嫩的叶片还蜷缩在一起，未完全舒展开。未来也许会很辛苦，但，这不重要了。
种子啊，你能尝试着钻出地面，就要尝试着长大，做一株挺拔的玉米，结出饱满的玉米粒!
特色简析
当其他同学或泛泛而论，或叙写自我经历的时候，本文作者将目光聚焦到一粒小小的种子身上，于是文章内容便有了几分与众不同。写作这篇文章时，作者按照种子生长阶段的先后顺序，用“梦里的沉睡”“痛苦地挣扎”“阳光下抽芽”三个小标题，巧妙地展现了一粒玉米种子尝试着长大的奋斗过程。为了突出这一过程的艰难曲折，作者对“痛苦地挣扎”这个阶段作了细腻入微的刻画，或描写周边环境，或引出种子与种子的对话，或展现种子的内心活动，语言可谓泼墨如云。更值得一提的是，开篇的场景描写与结尾对出芽种子的寄语，虽着墨不多，却简洁生辉。
写成功的作文 篇4
一直以来，您都在用你的鼓励，鞭策着我，让我冲破障碍，一路前行。
记得初一时的第一次期中考试，您满怀信心地对我们说：不要紧张，努力就好，题都是我们平时练过的，不会太难。一句平常的话语，安慰了全班60多个人躁动不安的心。听了您的话，我自信地走进了考场，虽还是有些紧张，但是当卷子像雪花一样发到手里时，我还是认真的检查、验算，我不想辜负您的期望。直到最后一个题，我真的被难住了。反正也没有几分，我这样想。可是我的耳边却回响起您鼓励的话语，是的，题不难，只要认真思考，我就一定可以攻克它！当成绩发下来时，我取得了一个不错的成绩。课堂上，您给我们详细分析了题目，然后告诉我们：考好的同学要继续努力，失误的同学再接再厉，努力就好。话音落下，每个人的眼中都闪烁出光亮。
这次运动会，大家都犹豫了，只有之前几位跑得快得同学主动去报名，你只说：名次不重要，参与就是勇敢的'，努力就好。当我怀着忐忑的心情去报了名后，我又担心会为班级拉分，于是您轻声鼓励我，让我试一试。当站在跑道上，面对一个个摩拳擦掌的对手时，我又忐忑了，我真的行吗？我不停的问自己。我听见了同学们的加油声，看到了您在向我挥手，我信心倍增，在发令枪打响的那一刻，我像箭一样射了出去，虽然没有取得理想的名次，但我依然感觉自己很棒，因为参与了就是勇敢的。
您的鼓励让我冲出了心的樊篱，像一棵小树沐浴了阳光，像一只鸟寻到了天空，那普通的话语，亲切的声音，让我生命的小船扬起风帆，面对风雪无所畏惧。
谢谢恩师，我一步步走向成功，因为我拥有您的鼓励！
写成功的作文 篇5
谈起五一节，同学们肯定会滔滔不绝地讲，有的旅游，有的吃饭，有的出去玩耍。而我则去了重庆的滑冰场。
我和朱棚、朱松怀着兴奋的.心情走在了路上，到了滑冰场，看见那里有几个高中生在冰上进退自如，好不自在。此时此刻我的心情更为激动，我多么想马上冲进去滑啊！妈妈交了钱，迫不急待穿上了滑冰鞋。
朱棚第一个冲了进去，可是扶着栏杆却不敢动，朱松虽然年龄最小，但他是我们三人中技术最好的，只见他进了滑冰场，一下就滑着走了。我早已不耐烦了，一下子飞奔进去。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”我一下子就来了个倒栽葱，啪的一下摔倒了，惹得朱棚哈哈大笑，结果也一下子摔在了地上。
我经过一次教训变得小心起来，我扶着栏杆，慢慢地走着，接着我又放大了胆子，脚呈八字形，放开栏杆，又慢慢地走着，不料脚下一滑，屁股一下坐在了地上，手撑着地，“啊，好冰啦！“结果又摔了一跤。“可恶，我不信学不会。”心里墨墨地想。
摔了又爬起来，爬起来又摔了，就这样滑了十分钟，我摸着一些门道，摔跤时，尽量坐在地上，这样就会减少一些痛苦；滑冰时，脚成八字型划，这样平衡较大，需要一脚站地，一脚离地。
我又划到中心，进也不是，退也不是，进吧，肯定要摔跤，退吧，又太没面子，怎么办呢？正当我犹豫不决时，朱棚说：“呵？不敢了吧？我一听，我暗下决心，想不到才进两三步则摔跤了。这下，我不想滑了，主要是屁股摔痛了，但面对嘲笑和失败，我就不行了吗？不我要进，经过一番努力，我到了终点。
但事情好象没结束，当我高兴地在人群中穿来穿去，以为自己学会了。我看到一个高中生才是真的高手，他已经学会了倒退滑、旋转滑。我才知道，世界上只有更好。没有最好。十分钟过去了，三十分钟过去了，我不但不会再摔了，而且速度明显快了。
我成功了，我人似乎已飞了起来，我还知道了一个人失败了没有关系，关键在于你站得起来不，站起来了，你才是最棒的！
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