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嘿我成功了作文400字3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的嘿我成功了作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
嘿我成功了作文400字 篇1
在暑假的一天，妈妈带我去买菜，在回家的路上。看见了我的好朋友周亦忻，她开心的喊着我：“嘿，乐乐。我们马上去白马公园玩平衡车，和我们一起去吧？”我不知道平衡车是什么？因为妈妈还有事，可我也非常想去。所以妈妈把我交给了阿姨和她们一起去了。
来到了白马公园，看见许多小朋友站在一个没有扶手，就像滑板的车子上面开心的追逐。阿姨给我叫来一位年轻的教练，带来了一辆粉色平衡车。他细心的'指导我的注意事项，扶着我尝试着上车。我小心翼翼地站在平衡车上，可是并没有我们想象的简单，我跟本就站不直，身体向前或向后倒。跌倒并没有让我害怕，我心里想要战胜平衡车。周亦忻看我努力，专心地学着，她也过来鼓励我，教我。看着他们认真的教我，我更加发奋图强。我一直盯着他们，望着其他小朋友，我又跌跤了。我发现：我一分神，就做不好一件事。我安下心，按照教练交我的步骤重新上去了，我可以骑起来了，虽然只是小小的一段，但是我还是很开心。慢慢的，我越骑越远，可以不要教练的保护了。
我成功了，成功学会骑平衡车了。
嘿我成功了作文400字 篇2
嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就请您往下看吧。
记得那一次写毛笔字，由于书法老师上课后讲了一会儿怎么写，所以直到下课，我的一张毛笔字也没写完。可是下一节课是数学课，老师说一定要在老师进教室之前学生先进教室，所以没写完的我就慌慌张张胡乱写了一张交了。看看自己写的那张毛笔字，简直恶心至极。
这一节又是书法课，我在认真地练习着。宋老师看着我写的字鼓励我说：“没事，再接再励。”说完，宋老师拿起来笔帮我写了一个门字。老师写的门字，真是苍劲有力，生动而有气势。我情不自禁地说：“不愧是大书法家呀！”宋老师笑着说：“我只不过是知道它的主笔怎么写，怎么掌握结构罢了。”
按照老师指导的，我也试了试这种办法，以后每一次上课我都会先找这个字的主笔，然后再把握这个字的结构。这样长久练习下去，不可思议的事情发生了……
又一次上书法课，我写了一个黄字，觉得方正秀丽。宋老师走到我跟前，笑眯眯地对我说：“煜轩，写的不赖，继续努力呀！”说着，宋老师为我竖起了大拇指。
还有一次我在写毛笔字时，我旁边的.吕佳佳羡慕地说：“写的这么好，长大是不是当书法家”？我只是微微一笑，面对着崇拜我的粉丝们，真是无比自豪啊！
嗨，我成功地学会了写毛笔字，在我们班小有名气，还多了一些粉丝呢！
嘿我成功了作文400字 篇3
生活中，我们难免会有挫折，但失败乃成功之母，在哪里跌倒，就要在哪里站起来，尝尝成功的滋味。 在我一年级的时候，爸爸给我买了一辆自行车，很漂亮，我观察着这辆车：红色的车身，坐垫上还写着三个字：捷安特。这应该是这辆车的.牌子吧。咦。这辆车怎么只有两个轮子？我小时候骑的都是四个轮子的呀，两个轮子的怎么骑呀！爸爸说：“想不想骑骑看呀？”我点点头。吃完晚饭，爸爸推着自行车让我先在小区里试着骑，我先坐上车，还没等爸爸说话，我就一踏，可是，我发现自行车不听使唤了，紧接着，我就摔了个嘴啃泥，爸爸连忙把我扶起来，说：“心急吃不了热豆腐，慢慢来。”虽然我的膝盖擦破了一点皮，很痛，但我仍然爬了起来。这次，爸爸扶住了车垫，这样，我觉得平衡多了。第二天、第三天、第四天我日复一日地练着，直到第八天，我仍然让爸爸扶着，可爸爸耍了个心眼儿，故意不扶住，把我用力一推，我叫了起来，吓了个半死，可不知为什么，我渐渐地平衡起来。耶！我学会了！我成功了！ 生活中，我们都会遇到挫折，但只要功夫深，铁杵磨成针，我要对困难说：“我不怕你，我成功了！”
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