【实用】成功的作文汇总6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的成功的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成功的作文 篇1
成功，一直是古今中外无数英雄人物的苦苦追求。有的人沉着应对，有的却是骄大狂妄。成功，是进步之梯，也可能是绊脚之石。
眼看期末考试的来临，勤奋之风席卷而来。我也不甘落后，积极备考。也许是上天的眷顾，我发挥超常，夺得桂冠。一得到这消息，我便兴奋地失常，得意忘形。假期匆匆而过，我们开始了新的学习。而我，仍一味的沉浸在上学期的好成绩中，我开始松懈了。看着黑板的一道道简单的计算题，我感到枯燥无味;望见试卷上一条条容易的阅读题，我感到幼稚可笑;看到一个个优美的红钩，我骄傲自满了。
验证来了——语文考试来了，我满心欢喜，展露拳脚的时机又到了。充满自信的我只在考前的.五分钟翻了翻书本便应考了。尽管难题重重，阻碍多多，我仍充满信心。成绩颁布的一天，我傻了眼，看着试卷上的一个红叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，这一切是假的。也许是粗心、运气不好，下一次一定更好。我报着侥幸心理进入强项的考试——数学测验。
这一次的我仍没有专心复习。考卷撒满在寂静的教室。我深深呼吸，祈祷着，执起笔，开始作答。不知为什么，我觉得这次试题比平常的难。幸运般地遇到一道曾做过的重分题，我提起笔，毫不犹豫地作答。做到一半时候，脑子想梗塞一样，毫无思绪。做过了，评讲过了，我怎么不会呢?是做的时候漫不经心?是评讲的时候毫不专心?心中的懊悔感油然而生。
不出乎意料，成绩像乘过山车似的急速下滑。望着两张骄傲自满后的验证，我痛哭流涕……这是上天给我讲述的道理：骄傲使人落后!
现在的成功，不代表以后的成功。一次的失败，不代表永远的成功。
虚心、努力，让我们一起迎接明日的成功。
成功的作文 篇2
每个人有过成功的经历，我也不例外，我不仅仅尝到了成功的喜悦与甘甜，更体会出“世上无难事，只怕有心人”这句名言的深刻含意
那是一个星期天，我和伙伴们到旱冰场去滑旱冰。她们几个事旱冰场上的老手了，而我还是新手，这使我心里既不安又兴奋。不安的是，我会不会在旱冰场上出丑；兴奋的是，我又掌握了一项体育技能。我们买好票，穿好鞋，就急不可待地走上了旱冰场。
我还不会滑，伙伴们就让我扶着栏杆慢慢移动练习。突然“吧唧！”一下，我一屁股坐在地上，摔得我吡牙咧嘴，半天才爬起来。我咬咬牙，站起来接着练习，可还没走几步，身体又不由自主地摔倒在地上。“哎哟！我为什么学不会？”我气愤地说。这时，小宇她们滑过来带着我，教我说：“你不要操之过急，腿要成八字形，身体微微向前倾。”我照着她们的样子，不但没学会，反而又摔了几跤。我全身的骨头都快散架了，又酸又疼，心想：可怜呀，我的身上肯定青一块，紫一块了。旁边有几个小青年，指手画脚地嘲笑我。我强忍住难受，忍气吞声地躲在一边，赌气想：“怎么学也学不会，还要受这些人的气，算了，不学了！”看着伙伴的矫健身姿和熟练的动作，我豁然开朗，并不是每个人一开始就会干什么的，要有毅力去练习。再说我本身就是来学滑旱冰的，何必在乎被人说呢？一定要努力。我又站在旱冰场上，不扶栏杆，一心一意地去练习，认真去模仿别人的.动作。摔倒了就站起来，尽管每次摔倒都很疼痛，可我默默数着摔倒的次数，坚持着，终于我可以滑了，我快乐地绕场地溜了几圈
这件事给了我一个深深启示：世上无难事，只怕有心人。干什么事都要努力去做，绝不以半途而废，否则你就是一个真正的失败者！自从经历了这件事，我真正尝到了成功的甜头，同时也明白了什么是失败是成功之母，所以要想成功，就必须不怕失败，努力坚持。
成功的作文 篇3
人生中难免会有许多尝试，但在困难面前不放弃、不低头则是一种勇气。成功、失败是伴随尝试的伙伴，但无论成功与失败，只要你尝试了，你就会胜利。 记得去年暑假的时候，哥哥和姐姐来我家了， 我高兴得一蹦三尺高，让爸爸带着我们去游乐园痛痛快快地玩一次。来到游乐园，这里的游戏设施真齐全啊！有碰碰车、海盗船、鬼屋、激流勇进、水上漂移……真是令人目不暇接。爸爸问我们：” 你们玩什么呀？“哥哥说碰碰车最好，姐姐说水上漂移最佳，搞得我和爸爸都不知道听谁的了。”这样吧！“爸爸发言了”要不我们去玩疯狂蹦极！“”好好好！“大家异口同声的答道。可来到蹦极场 地上我一下子愣住了。”爸爸，这不会掉下水里吧？“我有一点胆怯地问。”不会不会，你说的什么话，当然不会，不然这么多人玩，那水里得有多少人啦。“”可我还有一点害怕，“爸爸的话并没有 消除我心中的顾虑。”如果你不相信，我和你姐先上！“哥哥边拍胸脯边说。”那……好吧！“我吞吞吐吐地答道。时间飞快地过去，姐姐、哥哥都蹦过了。轮到我了，我一小步一小步走到跳板上，系好 安全带，待服务人员调试一下后爸爸告诉我：”不要害怕，放轻松，加油。“”嗯，“我边点头边说。这时我心想：人生总是要尝试的`，这也许是我迈出人生的第一步吧！想着我闭上眼睛，跳了下去。 那一刻，我知道，我成功了，长大了，我迈出了那一步了。从蹦极上下来，我高兴地对哥哥、姐姐和爸爸说：”虽然有点晕，但还是挺好玩的，而且我成功了！“”嗯，真的很不错，我奖励你们每人一 支冰淇凌。“爸爸冲我举起大拇指。”耶！“我们高兴地欢呼起来。 这就是我的第一次尝试，通过这次尝试，我真正明白了世上无难事，只要肯登攀的含义。
成功的作文 篇4
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
——梁启超
青年自有青年强，眼界宽广，无惧四方。他们有着初生牛犊不怕虎的胆识与魄力，有着超凡脱俗的创意与思辨力，当心向投入国家建设，弃掷优厚的待遇，承担国家发展大计，那么可以说，你们培养了优秀的下一代，你们是最成功的。
当他们从事艰苦行业，你们必会为此反对。相信努力拼搏出的前程不应倾注于此，志当存高远才是其人生航标，你们在意的，只是孩子的成绩，艰苦奋斗后更孕育出孩子的一颗爱国赤子心。功利不该伴其身，瓢酒足以慰风尘。这是一种家国情怀，一种高处不胜寒的自命不凡，更是一种对责任的承担。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命与挑战，以国为光铸就国家栋梁。他们懂得“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟广远;懂得了“受命于败军之际，奉命于危难之间”的勇于承担;更懂得了“舍小家顾大家”的高洁傲岸。时代在他们身上刻下了一道金色的烙印，必将凝练成打开未来殿堂的金钥。
青年理应有担当，是“男儿何不带吴钩?收取关山五十州。”的抱负;是“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的傲骨;更是“家事，国事，事事关心”的意识。也许方其欣于所志，暂得于己，也会不知功名为何物吧!身为父母，你们应理解更应相信青年的信念永远是最强的动力。
你们承认“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”在现实的意义，你们也务必要明白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的愁苦，对于你们的孩子，他们心中的意便为与家国相联系，也许与时间为敌，此意也未必会有更替。
进来报考大多依赖大数据处理，一批批考生特别是高分考生的游移不绝，加之以高校的世外高招，使考生毕业后迷失方向。唯有心怀家国主义的'青年方可立于不败之地。他们深知“观今宜鉴古，无古不成今”的教训，深知“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的指导作用，他们是最优秀的他们，你们是最优秀的父母。
鼓励他们吧，“登泰山而小天下”的感慨前必将经历深思熟虑，他们更需要的是你们的支持与赞许，不以功名累此生，与家国相连，正与不以好恶论断之一般，他们的执着与坚持是你们的丰硕果实。
少年心事当拿云，谁念幽寒坐鸣呃。且不计功名，无问西东，只求前途似海，来日方长。
他们的梦想带他们起航!
成功的作文 篇5
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时，昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。
从三年级开始，我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力，我的写作水平还是没有提高。
记得四年级暑假即将来临时，我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平，给我制订了“三天写一篇作文，一天写一篇日记”的学习方案，并让我根据他选好的题材，仔细观察生活中的事物，用流畅的语句来写出来。
方案实施的第一天，我绞尽脑汁都写不出一个字，于是就放弃了。第二天，我仍是外甥打灯笼——照旧（舅）。到了第三天下午，在爸爸的训斥下，我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔，我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好，我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真，也不为难我，就找了些作文书来，并对我说：“做什么事，都要认真才行，你先看看这些作文书吧，看看别人是怎么写的。”
看完了那些作文书，我也慢慢领悟到了写作的基本要点：要从生活中的一点一滴开始积累，仔细观察生活中的.每一个细节。悟出了一些门道之后，我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，现在我对
写作非常感兴趣，因为我终于品尝到了成功的喜悦。
从这次经历中，我明白了：做什么事都要经历风雨，经得起考验，不断努力才能获得成功。
成功的作文 篇6
不知道为什么，我的胆子随着年龄的增长，也变得越来越小。上幼儿园的时候，我还能够大胆的和老师在课堂上交流，但是自从上了小学，我的胆子就变小了，甚至不能够在课堂上勇敢发言了，这令我十分的苦恼。
一次上语文课的时候，老师让我们把课本上的课文集体朗读一遍，然后给了我们三分钟的时间，让我们大家思考这篇文章作者想表达的中心思想是什么。班上一片寂静，我也低下了头认真思考，在心中有了自己满意的答案。不一会儿老师就说时间到了，让我们大家举手发言。这个时候，我的心里就开始胆怯起来，周围的同学都纷纷举起手来，说出了自己的答案，老师还表扬了其中一位同学思想深刻。我在心里犹豫了半天，觉得自己既然想到了答案，就要勇敢的说出来，要不然自己的胆子就会越来越小，个人能力也会受到相应的限制。
想到这些，我的心里突然有一种豁然开朗的感觉，心里也不再那么的害怕了，于是我勇敢的举起手来，老师微笑着示意我说出自己的想法，我说：“这篇文章通过对人物语言和动作的`描写，突出作者内心的激动的心情，表达出作者对这次活动成功的兴奋之感”老师听完以后，沉默了几秒钟说：“李良同学的回答是我目前听到的最完整的答案”，周围的同学纷纷对我投来了赞赏的目光，我的心里高兴极了。
这一次我做到了克服自己心里的障碍，在课堂上举手发言，完成了对自己的挑战。
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