实用的成功作文5篇(精品)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的成功作文5篇，欢迎阅读与收藏。
成功作文 篇1
体育课上，正玩耍的我突然听到一些同学的抱怨声：“啊，又要长跑了?!” 听到这个消息，虽然一些人不乐意，但我却暗自高兴：对于长跑我可是有一个小窍门噢，悄悄告诉你吧—一开始不要急于跑在最前面，而是尽量跟在前几名的后面。最后冲刺时才爆发力量，一鼓作气超过第一名(记住，是长跑，短跑时可要慎用!)。1000米长跑，一共两圈半。
全班40几人，分成四组。我在最后一组，这组有十来个人。每个人站在起跑线上，都摆开架势，像兔子一样竖起耳朵。“嘟—–”哨声响起，我下意识地冲了出去，紧跟在第一名后面。奋力奔跑中，隐约听到在跑道两旁围观的'同学中传出“XXX，加油!”的呐喊声，却一直没有听到我的名字，想到前三组赛跑时，我为别人加油，把嘴巴都喊干了，不由得心里有些委屈，赌气地想：“难道没人为我加油，我就跑不出个第一吗?!”第一圈，我一直保持在第二的位置，跑得轻松极了;第二圈刚开始，前面的同学步态就有些乱了，速度也慢了下来，我保持原来的速度，开始和她并排了，并很快超过了她。
可是，渐渐地，我也感到腿有些发软。突然，一个动听的声音传进我的耳鼓：“加油，赵雨晴!”对我来说，这一声加油犹如雪中送炭，使我内心充满了温暖。两条腿马上感觉轻快了不少。剩下最后半圈的时候，我已经气喘吁吁，腿软绵绵的，头也又疼又晕，脚底好像粘了一大块口香糖，每一步都很吃力。离终点只有两三米了，看起来却似乎远在天涯。
我感觉特别难受，摇摇欲坠。但心中有个声音在呐喊：“邓亚萍!刘翔!毅力!坚持!”我终于挺住了，不但没有停下来，反而加快脚步，一下冲过了终点!每个人都会遇到困难，但只有坚持不懈才能成功。我用毅力战胜了自我，第一属于我!
成功作文 篇2
在一天天快乐的生活中，我已经是一个幸福的小学生了，我经历过很多事情。有的是考得一百分，有的是帮助老人，还有的是帮老师抱作业本。今天我就给大家讲一件我成功的事。
放学了，我和弟弟走在回家的路上。走到马路边，看见一个老爷爷要过马路。我和弟弟连忙跑过去扶着老爷爷过马路，我们把老爷爷扶到了对面。老爷爷说：“你们真是好孩子。”我和弟弟就高兴的'回家了。
那一次，我成功了，虽然这件事已经过去了，但是我还有牢牢地记住了，因为我知道做事要心细才能成功，帮助更多的人。
成功作文 篇3
我有一个本领，那就是我可以为我的班级争得荣誉。怎么样，我很厉害吧！你知道吗？我这个本领可是我汗水换来的，如果你们想知道我这个本领为什么可以给我们班争光，那就让我慢慢地跟你说吧——
我这个本领其实也是我的爱好，那就是踢足球。
有一天，学校的体育老师说：“学校马上要开联赛足球了，你们要好好练习啊！争取给我们班弄一个大奖杯回来！”听到这个消息后，我开心坏了！一放学，我就冲回家拿到我心爱的球，叫上几个我的`小伙伴和教练赶紧去楼下的足球场去练习了。
教练在教其他小伙伴练球的时候，在下面候场的我真是摩拳擦掌、心急如焚，像个热锅上的蚂蚁一样上蹿下跳，心里想：“到底什么时候才轮到我啊，怎么时间过得那么慢！”终于等到老师喊我的名字了，我一个箭步跑到老师面前，不好，我踩到一个矿泉水瓶不小心摔倒了，我马上爬了起来继续往前跑。
我现在站在了踢点球的位置，用力一踢，可怜的球啊，一道弧线竟然偏离了轨道，朝着边上飞去了，它怎么没有按我的要求来完成它的使命呢？
不服输的我跑上前把球放在了之前的位置，我使出了N倍的力气，又一踢，这时我看到其他的小伙伴都睁着大大的眼睛，把嘴巴张成O型，我一看我的球，它这次怎么又跑错了，原来我的球……这次竟然跑到了栏杆那里，而且我的力气也太大了，把栏杆踢变形了，这下好了，我还得赔钱。
我才不放弃呢，我又试了几下，终于皇天不负有心人，我现在找到了感觉，可以闭着眼把球踢进球门，这下我的小伙伴们的嘴巴又变成了O型，他们把我围起来，手拉手的把我往上空一扔，在空中的我可开心了！明天我们班就要比赛了，我相信今天的功夫一定没有白练，我一定可以赢得胜利！
成功作文 篇4
成功是每个人一生所追求向往的，它能给人们带来快乐，能促使人进步成长，也能使人骄傲落后。人们往往只享受到成功时的喜悦和激动，而忽略了获得成功时的艰苦过程。而我渴望的正是在获得成功时的过程，因为它是艰苦的，它能不断激励我，提醒我，让我保持清醒的头脑，时刻面对困难。
在小学时，我的数学成绩并不算太好，有很多题都不会做，于是我想到数学是很关键的一门学科，必须学好，我便开始拼命学习数学，向老师、同学请求帮助，整天不停地练习再练习，一题练了三遍多，课外也买了很多辅导书来加以巩固……终于，在我的努力下，我的成绩逐步提升，超越了自己一个又一个目标，最终，我如愿以偿地获得了全班第一名，但就是这时，我迷盲了。
我再也找不到超越的目标，于是我便停止了前进。我宛若一只迷途的羔羊，失去了方向。我正十分郁闷，打开了电视机，正好看到一只小老鹰在学习飞行，它其实已经学会飞了，但它为何还要不停向上高飞呢？这不正像我吗？我终于明白了，成功不是停止不进的，我们不能只享受在成功的喜悦中，我们更应看到获得成功的过程，看到自己是如何战胜困难的，这样才能不断激励自己，实现超越再超越。于是我又再次奋发努力起来，我感觉自己突然充满了学习数学的热情和活力，自己就像一台永动机一样，在不停的思考、计算……在数学竞赛时，我终于用自己的'努力换回了第二名的好成绩。当然，我不会沉迷于成功的喜悦中，依然会想起之中的艰苦，不断激励自己。
我渴望成功，我永远不会停止，我一定会再次进步、再次超越的。
心情也有颜色，心情的颜色绚丽多姿、丰富多彩，时刻都在演绎着人生的苦乐哀愁。
成功作文 篇5
自信是帆，勤奋是浆。而我认为，要想驶向成功的彼岸，还要开动脑筋，积极思维，善于思考。在平时的学习与生活中，我注意到了这一点。
以前上新课时，我十分注意课前的预习。对于老师布置的预习要求，我会认真的去思考，在书上做好批注。不懂的地方，就查阅资料，把它弄懂，弄明白。如果实在不会，我就会在书上做好记号。在语文课上，老师提问题时，我也会积极的思维，大胆的举手发言，回答问题。当老师讲到那些我不懂的地方时，我会在书上做好批注，把它听懂，听明白。现在新课上完了，我在做各科的复习题时，会更加注意开动脑筋，积极思维。首先我会认真的审题，弄清楚要求，避免盲目的答题，而白白丢分。在做阅读提时，我首先会把这篇文章多读几遍，弄明白每句话的意思，并抓住一些重要的句子，结合老师上课所讲的方法来进行答题。在回答文中的一些题目时，我会联系上下文，把自己当成里面的某个人物，再根据当时的情况以及作者所用词语的感情色彩来进行解答。遇到自己实在读不懂的地方， 我也尽量控制住自己的心态，不烦躁，不急躁，不抛弃，不放弃，更不要把笔一摔了之。而应该起来，喝点水，休息一下脑子，再坐下来反复的'阅读，直到我找到答案，并让自己满意为止。写完后，再检查一遍，自己觉得满意后再把卷子放好。老师布置的作文，我会仔细的审题，首先弄清楚作文的要求，然后再进行构思。有了思绪后，再在草稿纸上列出一个提纲，再根据提纲来写作文。写完后，我还要认真的读一读，把那些不通顺的句子修改过来。现在我的弱项：作文，由于我爱开动脑筋，也有了很大的进步。
同学们，思考对于学习是多么的重要啊。只要开动脑筋思考，勤学善思，并注意方法，就一定会有事半功倍的效果！
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