实用的圣诞节作文精华7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的圣诞节作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节作文 篇1
是圣诞前，我梦想得到一场白色的雪，我希望能够在雪里得到一份安逸，那是在我的梦中，还是在现实里？
——题记
周五，午自修。
竟发觉英语老师留了一条“用英语写圣诞贺卡”的作业，才发觉，圣诞节的脚步，已经近了。
对，今天已经18日了，离圣诞节只差一个星期。这样算下去，期末考试也不远了。在中学的日子里，一共有六个学期，这样，六分之一也悄然逝去……
我不禁觉得有些烦闷。是恐惧吗？我不知道。将视线移向窗外，一行整齐而挺拔的落叶树，早已落完了叶子，枝头残留着小小的花蕾；松树依旧苍翠欲滴，只是没有覆盖上雪；远处粗壮的树则残留着星星点点的枯叶，与错杂的枝交错在一起……
我的`思绪凌乱了。阳光从云层里倾泻而下。时光，看不见，只是悄悄地，无声无息的，从它们中间，穿梭，逃走……
我是追赶时间的女孩。我总是催促自己，快些做好手中的事，然后立刻做下一件事。朋友惊异我的日程表竟然满满当当，所有休息的时间都被“自学”“上补习班”占领（这还是我自己想要的）。我太希望比别人多，比别人好。
但是，它们走得太快，我无法将它们捉住，死死地捉住。书和复习材料永远看不完，也写不完。我只是将它们垒着，垒地很高，告诉自己：“快些！它们还在等你呢！”时间还是不够，今晚写完所有的作业，周六则要去医院复诊，下午写完两张申请表，周日上午去培训班，下午自学，留给我看书和写作的时间只有周六、周日的晚上。无奈，在床上辗转反侧，没有纸笔，也无法安然睡去，只有想，无止境地想……
我所要扮演的角色真的太多了。课堂上，我是学生；家里，我是女儿；同学面前，我是他们的同学，或是某些同学眼中的“优秀者”；我又是我自己的什么呢？
或许，我必须面对现实了，记忆里，我还是入学宣誓时站在升旗台上领誓的我，实际上，时间早已过去六分之一了。
或许，我又应该在匆匆中获得快乐：看看窗外那些宁静的树，都浸泡在温暖的阳光里，似乎告诉我：去寻找匆匆里的快乐吧…
圣诞节作文 篇2
在学校里我们不过圣诞节，但是在培训班里，我们过起了圣诞节，那一天还不是圣诞节，是圣诞节的前三天。
在培训班过圣诞节的那一天，我在学校里扫地，我和陈好说要快点扫，扫完地以后我们还要回培训班早点过圣诞呢！陈好也回答道是。扫完地以后我们赶紧走了回去到培训班的时候，圣诞活动还没有开始，我很激动的跑到别的班去看他们有没有开始活动，我看完以后他们也没有开始，只有一两个班开始了。
我让老师快点开始，老师说：“还有三四个人没有到。”我说：“我去把他们叫上来。”老师同意了，我赶紧跑下去，把杜怡，王玉婷她们给叫了上来，她们说：“让我们先开始，她们还要去同学家。”我在培训班跑到楼上跟老师说：“杜怡说他们还要等一会儿才上来，他们要去同学家。”老师说：“再等一会儿吧，说不定他们等一会儿就上来了。”我只好无奈的等了，可是过了几个小时了，她们还没有上来，老师只好让我们先开始了，刚开始那个游戏我们很想玩，后来王玉婷，杜怡她们上来了，老师让老师把游戏规则给他们说了一遍她们不知道，过了好久她们还是不知道，我们等了很久很久，才开始游戏玩起来的时候有一些人，他们输了的还是不上来表演让别人代替游戏又重新开始了，他们还是在耍赖，我很生气，我就哭了，我不理会他们，别的班的老师他们也在我们班看，因为那个班的老师是我们班老师的朋友，后来看到我哭了就来安慰我。我还是没有理会他们我右边的那个人他也哭了，他因为得不到礼物就哭了，我和右边那个人过了好久才恢复心情。
开始玩第二个游戏，在第二个游戏开始的时候，我因为第一个游戏在哭，所以玩到一半的时候我还没有停下来到最后一盘的时候我把最后一个给猜对了，结果没有礼物。第三个游戏，我们班的人很吵老师很生气的说道：“玩什么玩还不如不玩了呢，全都去吃饭！”我在这次的时候又哭了别的人他们都去别的班玩了，还有一些人下去吃饭了，下去吃饭的人进来看到我哭了，连忙把老师叫了上来，在这个期间我去上厕所了，吃饭的那个人不知道我去哪儿了，过了一会儿，我又回到班级里，我就不理会老师，老师一直在问我。
我被老师问烦了，我就走出教室，过了一会儿，我要走进教室，到后来我们开始玩《狼人杀》我的心情也好了，他们在吵的时候我就说：“别吵了，开始玩游戏了，再吵就别玩儿了。”后来他们真的没有吵了，第一局玩完的时候，有一些人睁眼了，所以又得重新开始，他们在第二局开始之前又吵起来了，我只能无奈的`将那句话重复一遍，第三局又开始了好几局都连续这样。
后来我出去了一小会儿，那个时候我进来的时候，董奥奇关门的时候撞到了我的肚子和我受伤的手我就生气的哭了就走出去，我躲进女厕所里，老师让我们班的女同学把我叫出去，还跟我说：“董奥奇要向你道歉，你就出来吧。”我不相信这是真的，到后来他们到班级里的时候，我出来了，发现这真的不是真的。我就生气的坐在位子上谁也不理会，比之前更沉默了。到后来老师要走的时候，因为要安慰我，所以拖了很久到最后老师无可奈何，只能走了，老师走后，我将老师送给我的糖给了妹妹，我就又到别的班去，到别的班，刚开始我很不开心，但后来我听到他们搞笑的话以后，我再也忍不住了，我就开怀大笑，后面我的心情自然又变好了。
这个圣诞节我过得很开心，我既有生气的表情包，有沉默的表情包，还有开心的表情包，我的表情包真多呀！
圣诞节作文 篇3
圣诞节要到了，我对妈妈说：“妈妈，圣诞节要到了，你送我什么礼物呀？”妈妈说：“哦，礼物是不能告诉你的秘密，因为提前告诉你了，就没有惊喜了”我说：“可是，我这次想自己选礼物，你看好么？”“当然可以，妈妈忘了，小佳已经是小学生了，有自己的主意了，我们一起去选吧！”
到了超市，我直奔图书角，选了一本我早就想买的。然后，我们来到了礼物专区，我买了一个超大的圣诞袜，妈妈问我：“问什么买这个呀？你平时不是一直喜欢买些玩具、糖果的么？怎么这次买个大袜子了？”“妈妈，你没想到吧？我是想用这个大袜子装很多圣诞礼物，现在我长大了，也要给你们礼物了！我们施老师奖励我的糖果和粘纸我都没有吃，放在我的`小抽屉里，这次，我来奖励爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈！你们一定没想到吧？这可是我自己赢得的劳动果实，你们吃起来一定更美味！！”妈妈：“噢，佳悦想得真周到！你能想到大人了，妈妈真高兴！！你长大了！”“唉呦，没什么啦，小事小事，我还要用这个大袜子装礼物给我的朋友呢！过节就要热闹么！”
过节真好！让我们的牵挂因节日 而更浓厚了……
圣诞节作文 篇4
今天早上，我到教室里看见我们班非常的漂亮，灯上挂着彩带。讲台旁边摆着很大的'圣诞树。
到了中午我们睡醒后，圣诞晚会就开始了，然后我看见了圣诞老人，圣诞老人给我们每人发了个红颜色的袜子，里面装了很多的糖。我们组表演的节目是口算我最棒，我们放学的时候，有阿姨给我们每个人发了一个小蛋糕和一个红苹果。我过了一个快乐的圣诞节，我爱过圣诞节。
圣诞节作文 篇5
今天是圣诞节，是一个应该庆祝的日子。
森林里的小动物们听说了，都非常激动。因此，小动物都去小河边参加庆祝会。
小猫首先到达，因为它身手灵活，很快就到了目的.地。老鼠穿过草丛也跟着到达了，大象慢吞吞地走来，河水姐姐也赶来了，森林大哥笑呵呵的，正在干活的老牛也来了，捕捉食物的老虎也紧跟着来了。
热闹的圣诞节开始了，它们做着各种活动。小猫最淘气，拿一盆水向老虎泼去，老虎居然没有吃它，反而又玩起来了。大象举起长鼻子，水花向四处飞散，小动物们淋了一身水，大树用哗哗的声音伴奏，森林里从没这么热闹过，就连我也想去参加。
到了晚上，它们点上火，在旁边围一个圈又唱又跳。
今天是一个让小动物永不会忘记的节日！
圣诞节作文 篇6
圣诞节，说起这个大家都不陌生，它又称：“耶诞节”，译名为其“督弥撒”是西方的节日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式，改革开放后，圣诞节在中国传播地尤为突出，圣诞节有机地结合了中国当地习俗，有吃苹果，戴圣诞帽，寄送圣诞贺卡，参加圣诞派对，圣诞礼物……
传说，平安夜的时候向圣诞老人许愿，第二天早上，圣诞树下就有你的'礼物，圣诞老人那天晚上是爬窗户和烟囱中去放礼物，这个说法正确吗？
当然这只是传说，现在你许的愿望，都是父母去买扮成圣诞老人送给自己的孩子，但有时不会，也会让你失望！
圣诞马上来了！又要迎来一个圣诞节，你想好怎么过了吗？快行动起来吧！
圣诞节作文 篇7
圣诞老人“身世”揭密：身穿厚厚红白大袍的圣诞老公公，其实并不是是出生在冰冷的北极圈，而是地中海岸的登雷镇，所以他如果穿着这身打扮出现在老家，肯定是热得直呼受不了。
圣诞老人生于公元4世纪：据报道，圣诞老人故事源自圣尼古拉这名宗教人物。他在公元4世纪担任土耳其登雷镇这个长时艳阳高照的小镇的主教，为人乐善好施；后来人们在他的生平事迹里加进了一些神话故事，最后就演变成大家今日熟悉的.带着礼物、笑容满面的圣诞老公公。
圣诞老人第一份“圣诞”礼物是黄金：传说，镇上有1户贫困潦倒的人家，没钱替3个女儿置办嫁妆，对尼古拉知道后，在某个晚上把1袋黄金从窗户丢进了这户人家，隔天他又丢了1袋。
但第3天，窗户关了起来，圣尼古拉只爬上屋顶，从烟囱丢上金袋，结果正好落在女孩放在壁炉里烘干的袜子里面，最后就演变成在圣诞前夕挂袜子、等圣诞老人送上礼物的传统。
北欧奥丁神借来大白胡子：至于圣诞老人的大白胡子，则是来自北欧神话中统治世界的大神“奥丁”的形象；奥丁的座骑：8腿飞马，演变成圣诞老人的8只麋鹿。由烟囱进入屋里的行为，来自古代斯堪地纳维亚人的传统；备好饼干和牛奶等他来的传统，则衍生自中世纪的一则德国民间故事。
12世纪时，法国的修女开始在12月6日圣尼古拉的忌日，以他的名义赠予礼物。后来，圣尼古拉赠送礼物的行为，又和《圣经》记载，耶稣生后，东方三贤人带着礼物前来见的故事扯在一起，进而和对诞节扯上关系。
据威斯康辛神学家布朗表示，“慢慢地，圣尼古拉演变成孩子任何言行都难逃他的法眼的人，好孩子在圣诞节时就会得到圣诞老人赠予社物，坏小孩就会得到鞭子。”
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