圣诞节作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的圣诞节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节作文1
圣诞在中国是一个快乐，神圣而富有意义的象征，充满了童趣;而圣诞在国外却是过新年，放鞭炮，穿新衣，圣诞节无处不在。在圣诞节时许下一个心愿，圣诞老人便骑着小鹿来到你身旁，递给你一份意外的惊喜。
圣诞节的脚步越来越近，它满跚地向我们说：“圣诞快乐!”每逢圣诞节，它会送你一个祝福，一份礼物，他就是——家人。
我记得二年级时，我吵着奶奶要给我买一个书包，奶奶说：“再等等吧，明年给你买!”我很失望，一个人独自在房间里偷偷哭泣。
圣诞前夕，我看着别的孩子高高兴兴地牵着爸爸妈妈的手，一同去买衣服，我却在墙角凝望;有的孩子和爸爸其乐融融的.拿着自己心爱的礼物欢喜的跑回家，我仍旧倚在墙角凝望。
泪水禁不住折腾，终于流下了眼泪，我哭着跑回家，偎依在奶奶的怀抱中尽情的放声大哭，哭累了奶奶唱着睡眠曲儿，把我哄睡了。
我好似做了一个梦，梦见一个高大的身影走出家门。过了15分钟，奶奶捧者崭新的书包给我，越走越近……
早上一起床，欣欣然睁开眼睛，发现柜子上真的放了一只红书包!这是幻觉吗?我揉揉眼睛，是真的，我高兴的又蹦又跳，这是我圣诞节收到的最好礼物!
圣诞节作文2
每年圣诞节时，大街上热热闹闹的，今年的圣诞节也快到了。
走在美丽的古城西安的大街上，到处都是圣诞节的气氛，有一些人戴着红帽子，穿着圣诞老人一模一样的'衣服，背着大袋子，里面装着糖果，他们会给路上的小朋友送糖果。大部分商店、饭店、酒店、衣服店…都挂着圣诞饰品，门口两边各有一颗美丽的圣诞树，有的在窗户上贴的图案。可是，我自始至终没有见到真正的圣诞老人。
昨天，晚上，我在自己房间，听着有关圣诞节得故事，心里正想着要是圣诞老人现在出现多好。突然，圣诞老人就站在我面前，我惊呆了，和蔼可亲的圣诞老人带着慈祥的微笑对我说：“孩子，你许一个愿望，我可以帮你实现。”我兴奋地脱口而出说：“我希望在今后的学习中取得更好的成绩，我希望自己的作文写的更好。”圣诞老人没有考虑直接说：“孩子，你这么爱学习，只要努力就会实现的。”
正在我嘻嘻哈哈傻笑时，妈妈把我叫醒了。这时我才知道是一场让人羡慕的梦。希望我的梦真的可以成真，我也会一直记得圣诞老人对我说的话。
圣诞节作文3
12月23日，爸爸妈妈说可以让我提前过圣诞节，所以，我就开心得一蹦三尺高。
因为我比哥哥早回到家，所以，我就只能等他。在等待的时间里，我将耳朵贴在门上听声音，我听到了“嘟嘟嘟嘟”的声音，我想：一定是圣诞老人在给我准备礼物了！
哥哥终于回来了，寻宝活动开始了。我一下子就看到了放在我房间里的礼物，这是一个圣诞老人送给我的信和毛笔字！这个礼物真是开门见山啊！我又在我客厅的'沙发旁边找到了一包糖果，在铁架子里，我又找到了一包糖果；我又在行李箱里找到了一盒彩笔；在书桌下面找到了一包果冻；在钢琴下面，我终于找到了自己想要的手环表！这个圣诞节，我一共收到了八件礼物，我很开心！
晚上睡觉时，我还抱着自己喜爱的手环表不肯睡觉呢！
我知道了，做人不能贪心，别人圣诞节都只有两、三个圣诞节礼物，而我却有八个礼物，我一定要在期末考一个好成绩回来报答爸爸妈妈。
圣诞节作文4
12月24日，长江实验小学校园里洋溢着浓浓的圣诞节气氛。早上，一进校门，同学们就欣赏到了英语社团成员们表演的圣诞歌曲，那音乐是那样的熟悉，那样的悦耳。他们有的吹笛子，有的'拉二胡，有的投入地歌唱着……他们神情专注，眼里闪烁着兴奋的光芒，观看的同学们也被音乐陶醉了。今天，每个教室都跟平时显得不一样，红红绿绿的彩灯和美丽的圣诞树把教室装扮得格外喜庆，不过，最让大家期待的还是神秘的“圣诞老人”。听说，他要给每一个人发一份圣诞礼物，大家都翘首盼望。下午，“圣诞老人”终于光临了每个教室，给每个小朋友发了一块巧克力蛋糕。从胖胖的身体和笑容可掬的神态上，大家一致认为“圣诞老人”是可爱的陈加洪老师。六年级的一位大哥哥说：“这是我们在小学的最后一个圣诞节，虽然只是一小块蛋糕，但是包含着老师对我们的爱。”也有一些哥哥姐姐流下了开心的眼泪。今天，长江校园里的每一个角落都回荡着欢笑声。
圣诞节作文5
又是一次然圣诞老人给我们发圣诞礼物的圣诞节，其实，圣诞老人给我们发礼物也是一个传说罢了。
早晨的.时候，天气很冷，还下着蒙蒙细雨，本来是可以玩一天的，但是我又学习，所以我就跟妈妈说：“妈妈，我古筝弹好了以后，我们一起去逛超市吧。”妈妈听了，连忙说：“下着这么大的雨，还是明天再去吧。说完，就去烧中饭，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣诞节了呀！不行，我要跟妈妈评语去。
过了一会儿，我走到了妈妈面前，妈妈知道我要说什么，就答应我去了，我的心好像又长了一个，晚上，我和爸爸妈妈一起去一百买东西，买了好多东西，有饼干。糖果。本子。面包等许多东西，就花了一百多。
我们出来的时候，队伍都已经排满了顾客，我们就排了很长时间，差不多五分钟，才到我们。
我觉得这个圣诞节过得很快乐！
圣诞节作文6
今天是12月25日，这是一个西方国家的节日。在这一天西方国家的小孩子喜欢在睡觉前把袜子放在床头，醒来后就会在袜子里找到自己想得到的礼物。
走在街头，我感受到浓烈的节日气氛。中国人也开始过洋节了。可以看到超市的橱窗里正在售圣诞帽，圣诞树，和彩灯等。在路两旁的水果摊上有五彩斑斓的“平安果”。
走着走着忽然了鹅毛大雪。雪错过了大雪小雪，不理冬至，竟然在圣诞节这一天飘落下来。雪也学会崇洋媚外了吗？
雪虽然很大，但落到地面上很快就化成了水，就像刚下过雨一样，这个冬天一点都不冷。雪渐渐离我们远去，离我们越来越近的是灰蒙蒙的霾。好想念小时候的雪，洁白纯净，我和我小伙伴打雪仗，堆学人，玩得很开心。雪不像过去的雪了，儿时的小伙伴也离我散去。我真的`很想念那时的朋友，那时的雪。
这个周日是圣诞节，是下雪的圣诞节。
圣诞节作文7
以前，我十分期待圣诞节的到来，因为有礼物，学校里也会有许多好玩的活动。但今年的圣诞节，我感到十分无聊。
学校里没啥好玩的，只是在走廊上挂了一排密密麻麻有关圣诞节的装饰。英语老师教我们唱圣诞歌之外就没什么了。
在家里，原本指望父母能送些好玩的给我，满足下我的节日欲望，可老爸老妈就给我个耳罩过节。哎，都不给力，希望圣诞老人能给我个面子，来点惊喜。
晚上，我将圣诞袜挂在床头，满怀希望的将一张写着“我要IPHONE5”的'纸条放进袜子里，就安心睡下了。可第二天醒来，圣诞老人好像“发烧”了，袜子里空空如也，我写的纸条也不翼而飞。我只好睁只眼闭只眼，就当什么事情也没发生，穿好衣服就上学去了。
在班中，听见同学们议论父母给他们买什么礼物，晚上去哪儿玩了，我心里很不是滋味，真希望以后的圣诞节也能像同学们的一样有趣，这次我的圣诞节真是太扫兴了。
圣诞节作文8
每一年的12月25日，是圣诞节。每当这一天，是我最快乐的日子。给老师送去温馨的礼物，当老师办公完成时，送上一杯水，带去我浓浓的心意！给同学说一句真诚的祝福，祝他们圣诞快乐！圣诞老人是孩子们最喜欢的，孩子们总希望在圣诞节这一天收到最可爱，最美丽的礼物，在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。圣诞树是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的'彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
孩子们在圣诞节这一天，戴上圣诞帽，一起享受着节日的气氛！昨天，是12月25日圣诞节，我收到了同学们的祝福，家人送给我的圣诞礼物，在我眼里，他们就像是圣诞老人。当然，我也送出了我的礼物，我和同学们互相享受着其中的乐趣和欢乐！啊 ，多美的圣诞节，我想要时间过得慢一些，让我好好欣赏着美丽的圣诞节。我爱圣诞节！
圣诞节作文9
假如我是圣诞老人，我要骑着驯鹿，给天下所有的朋友们送上礼品。
我想送给老师一只神奇的笔，这支笔可以帮老师批改作业，因为老师太累啦，我把这支神笔送给老师，希望老师能减轻一下负担。
我想送给妈妈一台神奇的按摩机，妈妈为了这个家，为了我，实在是太辛苦了。每次妈妈下班回到家，都会很疲惫，我看得出来，妈妈是累了。如果我送给妈妈一台神奇的按摩机，妈妈回到家先做上一会按摩，那就一点也不累了，看到妈妈脸上的笑容，我心里有说不出的高兴。
我还想送给姥姥一瓶神奇的'药，可以治好姥姥所有的病，特别是糖尿病，一定要治好。应为糖尿病实在是太痛苦了，有好多东西都不能吃。我想让姥姥尝一下糖的味道，而且让姥姥陪我一起健康成长。
然后，我会飞到孤寡老人的家里，陪他们说话、谈心。我还会给他们变出一份纪念品，让他们感到我会无时无刻都在他们身边。
送完了所有的礼品天已经亮了。我骑着驯鹿飞向圣诞老人村。这次的圣诞之行让我受到了很大的启发。自己的快乐不一定会感到充实，但看着别人因为自己而幸福快乐，你才能感到真正的快乐。
下一个圣诞节我一定过会变出更好的东西去给那些需要的人们。
圣诞节作文10
圣诞节，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，教室里顿时洋溢出节日喜庆的.气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。
晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时，我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……
看着这些美丽的花瓣，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴，而且是位和平的使者!
圣诞节作文11
下课了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着，非常吸引人。这不，洋洋过来了，他一把抓起毛绒球，扔了起来，飞到了圣诞老人的圣诞驴头上。圣诞驴想：圣诞老人，每到圣诞节就要背着一个大包袱，里面装着圣诞礼物，沉甸甸的，多累啊!如果他得到这顶小花帽，……说着它来到了圣诞老人面前把帽子送给了他。圣诞老人正为这事儿发愁呢!看见帽子他喜笑颜开。
圣诞之夜，圣诞老人把礼物装进小花帽往天空一甩，两个毛绒球变成了数亿只降落伞向小朋友家飞去。大家早就迫不及待地等待圣诞礼物。可是大家只看见降落伞，却没看见圣诞老人，都以为他生病了。大家看见了那只没有毛绒球的帽子，往里面一跳，可奇迹出现了，帽子带大家飞到了圣诞老人的'家。一进门，大家看见圣诞老人正在精心装饰圣诞树。芸芸一眼看到了自己的帽子。这是怎么回事呢?原来圣诞老人猜想帽子一定是孩子们的，所以他又做了一顶帽子准备还给它。大家听了把自己的帽子送给了圣诞老人。圣诞老人叫圣诞驴把圣诞树和小朋友们送回家。
每年的12月25日，总能带给我惊喜和收获。我喜欢过圣诞节，更喜欢大家一起过圣诞节。
圣诞节作文12
圣诞节到了。我想给妈妈一个礼物，因为妈妈从早到晚都忙个不停。
一次，我买了个布娃娃给妈妈，让妈妈可以天天带着他，就不用想念我了，因为妈妈总是出差。妈妈看了流下了激动的眼泪，说：“妙妙，我不知道你竟怎么关心我！”“妈妈，没关系！”妈妈给了我1个照片说：“今天我要出差8天，你要好好学习，天天向上！”
于是，我不禁想起了世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
很小很小的时候，是妈妈给我讲圣诞节的故事：妈妈说，过圣诞节那天，只要把圣诞袜挂到房门口，就会有圣诞爷爷发礼物到袜子里，后来我知道发礼物的'圣诞爷爷就是我的爸爸。
上幼儿园的时候，过圣诞节那天老师让小朋友们都带上圣诞帽，小朋友们带上圣诞帽做早操真好看啊！然后老师还会给我们发些糖果。
我每年都盼着过圣诞节，走到大街小巷都能感受到圣诞节日的气氛。听到好听的圣诞歌，看到美丽的圣诞树和圣诞爷爷，也能收到礼物。
今年圣诞节我有一个想法，我要自己学会唱那首圣诞歌，并把它当作礼物唱给我的老师、同学，还有身边所有关心我的人听。我想对大家说：“朋友们，圣诞节快乐！”
圣诞节作文13
六年级上学期结束了，几个月的学习生活中我们有悲、有喜，也有快乐和喜悦，还有一个快乐的圣诞节。这个学期有无数个“最后一个”每一次听到这一个词时，我的心好像要碎了一样，因为我们全班63位同学在一起生活了六年属于我们的圣诞节。
200x年12月25日晴星期五叮叮叮！上课了，知道这节是什么课吗？告诉你是美术课，不过这次是：圣诞节狂欢，为主题。有七位主持人分别是：连xx、严x、我、童xx、王xx、张xx、陈xx。
一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的`像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。
圣诞节作文14
圣诞节过去了好象还没有来得及尝试外国的热闹气氛学校寒冷的味道依旧是那么浓烈我忘记了还有冬日阳光暖暖的感觉。
那天同学将一大把面粉撒在我的头上时我没有快乐的感觉相反我觉得自己就象一个丢了魂的驱壳我忘记了爸妈的笑脸好久了我好久未看见他们在我的视线里也许我已经忘记了怎样哭忘记了该怎样回忆以往的一切我就想呆在白雪凯凯中的一只孤鹰忘了飞翔忘了追梦忘了还有冰冷刺骨的寒风会向我袭来。天空是蓝的窗外的飞雪飘了进来我奖僵持着看那洁白的象羽毛般的'花落在掌心冷冷的透过皮肤渗入我的血液还有那偷偷钻进来的一米阳光。
我措手不及想逃开那刺骨的伤害可屋里的一切怎么都变得灰暗起来我在一间小屋里失去了方向我的蓝色天空我找不到我的蓝色天空了。怎么办？
圣诞节作文15
星期五下午，一个神秘的下午就要开始了，那就是庆祝圣诞节。
第一个环节，就是圣诞树合影。圣诞树翠绿翠绿的，是一棵青松，此时，教室里一片欢呼。树上还挂满了彩灯和彩带，简直就是金光闪闪，五光十色，就像走进了一个童话世界。然后，陆老师在黑板上写了“快乐圣诞，开心复习”八个大字。陆老师又给我们每人发了一顶圣诞帽，圣诞帽是圆锥形的`，全身上下都是红色的。上面最顶端，是一个绒球，摸起来软软的，最下面一圈是白色的。
帽子发下来后，很多同学都迫不及待地戴上了帽子。那样子真像一个圣诞娃娃。
陆老师叫大家上去照相，是由一组为单位，组长上去排队。
第一个就是我们这组了，组长把我们排得工工整整。同学们喊着：“茄子！”一道白光闪过，相就照好了。同学们高高兴兴地回座位了。老师说：“这还是这次活动的三分之一呢！”同学们满怀期望地等着下一个环节。老师打开多媒体，我们看见电脑上写着智力问答，我想：这是不是要我们答题呀！果然被我猜中了，我一下子答对了四道题，真开心啊！
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