圣诞节作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的圣诞节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节作文1
平安夜的晚上，出去逛街。很热闹。置身于热闹的人群，我突然发现一个有意思的现象：很多人都抱着花。而且都是代表爱情的玫瑰。仔细想想，现在中国人过节，好像除了清明，其他的都是这样。什么节都能当成情人节来对待。这种现象，在年轻人身上体现的更加明显。记得上大学的`时候，不管什么节日，情人节、愚人节、光棍节，万圣节、圣诞节。情侣们都一对一对的出现，手里拿着各式各样的礼物。在这里，不谈该不该过洋节的问题，只说说什么节都当做情人节的现象。
每一个节日，背后肯定都有一个浪漫的传说，所以，每一个节日，都有自己特定的含义。出现这种现象。是不是说明，现在的人根本就不了解这些内在的意义，只是一种盲目从众的心理：大家都这样，那我也要这样。这种心理，在中国人身上体现的太明显了。日常生活中到处都是。“廉师傅”是“康师傅”的异姓兄弟，“真直”是“真真”的隔壁邻居，“OKAY”是“OLAY”的远房亲戚……更有甚者，“山寨”一词的英文翻译竟然被恶搞翻译成“made、in、China”。出现这种现象，在提示我们，不能所有的事，都用一个模式来办。这样下去有可能出现很严重的后果。
每一个节日，都要当成情人节来过，为什么有能改变生活的理念和方式呢？人民的文化教育要加强，文化生活要多元化。节日中不能只想着爱情，还有其他的追求。现在正在开展精神文化建设，希望
圣诞节作文2
圣诞节快到了，以前在幼儿园读书时，老师告诉我们：圣诞节是纪念一位圣人在马槽中诞生的节日，那他是谁呢？他就是耶稣。每年十二月，在校园到处都有“圣诞节”的欢乐气氛，校园还常常可见穿着圣诞老公公衣服的人到处分送礼物。所以，我超喜欢过圣诞节。
圣诞节也是一个值得感恩跟分享的节日。我谢谢老师教我读写字，让我写作能力增加许多，也谢谢老师每天早上让我做的数学练习，让我的数学透过不断的练习变得更好，也让我感觉到数学的奇妙之处。在今年的圣诞节，想给老师一个特别的祝福，祝老师身体健康、幸福快乐！
我也要祝福我亲爱的家人，陪伴我成长。因为有他们满满的爱跟关怀，让我学会坚强与勇敢，也因为他们对于我的支持及包容，让我不会害怕挫折。祝福我的家人，健康快乐、幸福满载！
还有一群人，值得我们一起给予他们深深的祝福，他们就是孤儿院的小孩。妈妈说：“我们的心愿娃娃，就是要把我们存的零钱累积起来帮助他们，因为施比受更有福”。他们的年纪跟我差不多，但是他们没有疼爱他们家爸爸和妈妈，跟他们比起来，我们真的很幸福。所以，我希望他们能早日找到一份属于他们的幸福。等我长大，赚的'钱，也希望能想妈妈一样，每年都捐一些钱帮助他们，让他们能感受到社会对于他们的一点点关爱。
在这一个寒冷的岁末年终，给我爱的人与爱我的人，一个衷心满满的祝福。也祝大家新的一年充满新的希望，心想事成。
圣诞节作文3
昨天下午，我去世纪英才上英语课。
我一进教室，屋里挤满了同学们的家长，我发现整个教室被装饰上了各种各样关于圣诞的装饰物，还发现黑板旁边的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖，还有我同桌的脚底下有一大袋的零食。我一问才知道，今天是圣诞节。我一直在想：为什么我不知道要带零食？
这是老师对我们大家说：“有几个同学家长的飞信我没有加上，那些没加上的同学我单独给家长打了电话，要是你们还不知道要带零食的话那就是年长的事情了。”我有点伤心，但是我突然发现我的英语包下面鼓鼓的。我把英语包拿了上来，发现我的英语帮里有一大袋零食，里面还有一些水果，我好高兴，原来妈妈并不是忘了告诉我，而是给我一个大大的惊喜。
第一节课我们是和家长一起上的，主要的`内容就是颁发奖项和告诉家长我们的学习情况。老师见了很多获奖名单，其中我出现了四次，说明我获得了四次奖。我很开心，我回头看了看我自己的妈妈，妈妈对我笑了笑。我回过头来，心情十分激动，因为这是我妈妈第一次参加我英语学想的家长会。下了课，妈妈走过来，说我这节课表现得很好。然后跟老师聊了几句，就走了。
第二节课，是我有史以来上英语课玩的一次。我们整节课都是在吃、喝、玩中度过的。我们做着有趣的英语游戏，吃着美味的零食，甭提有多开心了。我们记得最深得一个游戏是一个闯关游戏，用自己会的单词去打击敌人，比如你说蛋糕的英语，就相当于用蛋糕来打人，被打的人必须做出被打中的动作。
昨天的英语课真是太好了，圣诞节前的英语课真是太棒了，下一个什么时候到呀，我好期待。
圣诞节作文4
圣诞节，也称耶诞节，每年的12月25日是它的生日，它是西方传统节日，也是西方以及其它地区的公共假日！
在很多西方国家，过圣诞节的方式各有不同，在法国，圣诞节前夕，人们一般都要去教会参加子夜弥撒，完毕后，开集会，讨论家中要事，所有的不快将在这一天冰释前嫌，和好如初。因此，圣诞节对于法国来说是一个慈祥的日子。
西班牙的圣诞节，儿童期待着自己的`鞋子里充满圣诞礼物，即使是牛也在这一天得到很好的待遇，据说，耶稣生前，曾有一头牛呼气给他温暖，因此，圣诞节对于西班牙来说是一个感恩的日子。
而在中国，对于圣诞节以及基督的理解，则是信仰与神的统一，就好像枯树逢春，得到了生机，有了新的价值观与生命力。同时，也使罪恶的人有了突破性的改观。其实，我们的民主精神的背后，则是吸取了基督文化！因此，西方文化对于我们来说也是有着潜移默化的影响的。
不知不觉中，圣诞节也渐渐在中国兴起，它不仅仅是一个西方世界的节日，也逐渐融入中国的气息，在每年1月7日，中国人也会过自己的圣诞节，在这一天，人们会相互祝福，互送礼品，以此来表达耶稣对我们的爱，庆祝他那种无条件为人类奉献牺牲的精神！我们也可以随时随地做同样的事，并提醒自己想起我们内心原本拥有着的爱与慈悲心！在这一天，你可以给你的同学一个拥抱，告诉他他很好，做的也不错，在这一天，你可以去原谅那些一直讨厌你，挑剔你的人，买个礼物送他，让他对你重新赏目。
圣诞节作文5
今天，我们下午全校举行了一次难忘的圣诞节，回教室后，还举行了一次“圣诞餐会”！
下午二点左右，广播通知了我们圣诞节的活动开始了。随后我们兴高采烈地端着板凳，拿着贺卡下去了。
下去后，我们坐好，第一个节目是我们四三班20名同学辛苦排练出来的“铃儿响叮当”。他们穿着红色的衣服，戴着圣诞帽，笑盈盈地看着我们。我还记得他们的'表演落幕时，有句话是这样的：“听！圣诞的钟声敲响了！”这时，节目才正式拉开了序幕。然后主持讲完话后，紧接着，是一群“绿色的小精灵”跳出来，为我们带来活波可爱的舞蹈。然后又开始了“拉歌比赛”我们二、四、六年级头一次赢了，获得了两次抽奖机会，可都没抽到我们班。第二次，我们唱歌输了，只有一次抽奖机会，可还是没抽到我们，我们有些失落，但“重在参与”也没什么。可王子涵却哭了，王子涵把抽奖看的太重了，就像沈老师后来说的“弱”。
然后，我们又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大赛”……等节目。
我们回教室后，王老师又开始给我们搞节目，不，应该是“搞吃的”。
我们先是击鼓传花，鼓声停时，花在谁手上，谁就上来表演，然后还可以像殷老师领一条‘黑白配’。先是夏胜杰被‘送花’了，接着是杨文森……然后是分“鸡肉”。鸡肉下来的时候，我们都虎视眈眈，当王老师说开吃的时候，我们真像老虎一样扑了上去……然后，我们开始了“零食大会”。后来，在回家的路上，我们也把我们的信送给了李老师。
我今天，不仅大饱眼福，还大饱口福，真是难忘的一个圣诞节！
圣诞节作文6
在圣诞节的那天深夜。往日热闹的大街，如今已巧无声息。只有洁白的雪花从天上飘飘扬扬落下，如同雪白的蝴蝶。在这条寂静的街上有一位孤独的老人正提着灯在街上行走。
这位老人的儿子与孙女早在十年前被一场无情的火灾夺走了生命。从那以后老人就很少说话，性格也变得孤僻，靠扫大街来维持生计。
在一个胡同里，一位不满七岁的小女孩萎缩在那里，已经一整天没有吃东西了，她又饿又冷。苍白的脸上嵌着一双美丽的大眼睛，她只穿着一件破烂不堪的衬衫和一条单裤。大雪飘落在小女孩孩单薄的身上，使她微微颤抖，。她眼睛无助地直视前方，用乞讨的眼神看着四周，这时，她多么渴望有人能帮她一下，给她一个冲饥的面包或一能根取暖的火柴呀！
这时，那位扫大街的老人来到了这个胡同口。他瞟了一眼这个小女孩就漠无表情地走了。可在走的一瞬间，他的脑海里浮现出了那场熊熊烈火和他的`儿子和孙女在火海中苦苦的挣扎的情景。他停止了脚步，转身凝视着那个可怜的女孩，心想：这样下去她会死得。接着迈着沉重的步履走到她跟前，用龟裂的手扫去她身上的雪，轻轻地抱起她。这个小女孩慢慢地睁开眼睛问：“爷爷，是您吗？您来接我回家吗？”老人听了，他笑着说：“是的，我带你回家。”
太阳从水平线上升起，将第一缕阳光照在他们身上。其实，每个人心中有一扇窗户。请你打开这扇窗户，让阳光照进你的心中吧！
圣诞节作文7
今天是平安夜，我们一家在饭店里吃饭，我刚吃了一半，潘淇悦一个电话把我唤了回去，因为今天晚上我们要“秘密行动”。
我们怀着一丝希望出发了，因为整个金坛城这么大，要找到吴老师是不简单的事。我们第一个想到的地方是大统华广场。可是一看大统华广场上的人是分外的多。我们绕着广场一圈、二圈。还是没有找到！还是潘淇悦妈妈足智多谋：“我们在这里找是怎么找也找不到了，我们来一个“守株待兔”法。”我们一路问下去，市场路29幢在哪？终于功夫不负有心人哪！找到了！我们一起喊：“吴老师，吴圣诞老人，给我们出来，别躲了！快出来！”潘淇悦见没有功效，便大声喊到：“吴老师。”
咦！突然我发现了一个长像十分象吴老师的人，也戴一副眼镜，我告诉伙伴们，我们几个轻手轻脚走上前去，正准备围住他。可“吴老师”一回头，瞪了我们一眼，唉，原来不是他呀！
我们几个人急的团团转，走来走去，走一会儿又坐到了板凳上，我有些想回家，外面风这么大，很冷，我手都冻得通红通红的.，似乎没有了知觉。这时林亦含说她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回来说看见吴老师了。我们半信半疑跟着她走过去一看，果然是吴老师。我们一下子就跑过去拥住吴老师，吴老师惊讶地说：“你们怎么会在这里？”我们说：“你让我们吹了一个多小时的寒风，要外加精神损失费！”
哈哈，真期待星期一的礼物！
圣诞节作文8
圣诞节前，老师提前让我们准备好小礼物。今天圣诞节，我们要进行抽奖互换礼物的活动。大家都可高兴了。
我排在第三十五号。我心想：这么靠后，要是从一号开始抽，那要到什么时候才能轮到我呢？
“耶！”全班女生沸腾了，你要是想问怎么了，原来，是老师说将从最后一个号开始抽。嗯，也就是说四十五号xx同学开始。那么只要轮过十个同学就到我啦，太好了！老师笑眯眯地让我们猜她准备了什么礼物。顿时教室里炸开了锅。有的说是衣服，有人说鞋子，还有人说玩具。答案千奇百怪。我们都很好奇，但老师没有公布答案。
首先让xx抽。他抽的时候表情严肃，不知该如何下手，我的心也随着xx的举动紧绷着，生怕他抽到我的。我在心里默念：xx呀求求你，请你一定不要抽到我的。上天似乎听到我的祈祷，让xx抽到了其他人的`礼物。并不是我不想给他，而是我准备的礼物更适合女生。而且我也希望我精心准备的礼物可以被我的好朋友抽到。
轮到我来抽了，我心里有个大问号，到底我会抽到谁呢？“十四号，xxx的礼物。”礼物是什么呢？他那么胖，我暗想，一定是吃的。打开盒子一看，出乎我的意料，这不是吃的，而是一个绵羊形状的迷你小台灯。瞧，绵羊多可爱啊！蓝色圆滚滚的身体，四条胖胖的腿，真是太漂亮了。
xx抽到了老师的礼物。哦，原来老师准备的是一只玩具绵羊。谜底终于揭开啦。我们都很羡慕她。
我准备的小熊挂件被xx祎抽去了。她特别喜欢我的礼物，像捧着一个宝贝似的爱不释手。
今天，我们不仅抽到了礼物，更抽到了欢乐，抽到了浓浓的同学情、深深的师生情。
圣诞节作文9
12月25日—那是一个快乐的圣诞节的夜晚，我看了一部美国科幻片，是讲了圣诞节时，美国的人们是怎样收礼物的?圣诞老人是怎样送礼物的?我看的津津有味，也是也不禁回忆起自己于圣诞节的故事。
还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，但是我还是傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，怀着激动的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的.小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐!书名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园，天真得我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”“爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢!”我自豪地说，心中甜如蜜糖。
此后的几年中，我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级，这个秘密才被揭穿了，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊!一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多。
人是要长大的，就把圣诞节这些当作我人生中的美好回忆吧!
圣诞节作文10
每年的十二月二十五日，那天也就是耶稣基督诞生的日子，是当今西方社会相当重视的节日，相对于年轻人而言，就好像是春节一样，可见圣诞节对于年轻人的重要性。
在十二月二十三日的十点许，学校来了一个圣诞老公公，我不知道那位圣诞老公公是谁装扮的，只见他背着两个大袋子，里头装满了糖果，笑咪咪的他将手中的'糖果向空中撒去，同学们大声的喊叫着，快乐的抢着，其实我并非在意那些糖果，只是享受着那短暂的欢乐。圣诞老公公的出现，带给班上的一阵阵欢乐声，虽然只是昙花一现，但也让我们高兴极了。听说，乖小孩能在圣诞里收到圣诞老公公的礼物。圣诞老公公穿着红衣服、红裤子、黑色的靴子，系着皮带，戴着上面有棉花的红帽子，驾着雪橇，在冰天雪地之中，沿途的发送着礼物。那场景实在是美极了，而且那雪橇里的种种礼物也叫人猜想许久，想着要一窥究竟呢！
雪白的圣诞节，是纯白朴素的色颜，但是却有美丽的圣诞红衬托着，也有油绿绿的圣诞树点缀着，所以非常好看。我们教室里布置着非常的漂亮，有亮晶晶的彩带、闪闪的铃铛、各式各样的祈愿卡、也有很多琳琅满目的圣诞饰品，使我们的教室看起来焕然一新，熠熠发光的样子，所以同学们也都很喜欢。
以前我总是看着故事书，羡慕着圣诞老公公发送礼物的情况，我希望有朝一日，圣诞老公公能出现在我的面前，送我一样我很喜欢的礼物，不管这位圣诞老公公是谁乔装的，我都是很希望着。
圣诞节作文11
圣诞节如彩蝶一般，翩然而至了。这座处在沙漠边缘的小城，竟变得温情起来。天气总是很温和，平时肆虐的风沙似乎已经永久定格在了昨日。走在街上，萦绕眼眸和耳畔的都是轻柔与优雅。迎面而来的陌生人会扬起嘴角和眉心，眼中善意的目光让人安定。汽车停止了歇斯底里的尖叫，司机微笑着减缓车速，让孩子们尽情在马路上追打。小店里不再播放疯狂的摇滚，而是传出翩翩的轻音乐，盈盈的音符跳动在门前的圣诞树上，恍惚间感到似乎是开满树梢的繁花。
站在商店橱窗前，我对着玻璃上的那张笑脸打招呼。我对他说，Hi。看着他笑颜如花，我很高兴。我想我真的`喜欢这个温情的节日。我知道糖果店的胖老板在我经过时，会硬塞给我一把糖。门房那个有趣的老头儿见了我又会让我听他的长长的故事。回到家后，妈妈会笑着展开手心，变魔术一般托出一个小礼盒，而爸爸会在厨房中满头大汗地张罗一桌好饭。打开电脑，同学朋友又会从QQ上发给我一束鲜花，还有一张可爱的笑脸，眨着眼，吐着舌头俏皮地说：圣诞快乐。想着想着，我又不禁笑了，轻轻地呼着气，看吐出的白雾自由地舒展，如花绽放。忽然发觉，平日我并未在意的小小幸福，竟在这个温存的节日被我发现，点点滴滴，把我的生活围得水泄不通。我是应该感恩的。
圣诞节作文12
光阴似箭，岁月如梭，一年一度的圣诞佳节有到来了。
圣诞节是外国的春节，外国小朋友会得到“圣诞老人”的礼物，四年级时我们过了一回中国式圣诞节。至今我还记忆犹新。
那天，我们都带好了贺卡、装饰物来到学校，终于到了下午的综合实践活动课，我们把桌子排成长方形，中间空出了一个舞台，上课后我们先用带来的装饰品来布置教室，黄鹏韬用他带来的喷画在窗户上画上了各种各样的图案；我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了：“圣诞快乐。”经过我们的努力，我们的教室焕然一新。
接下来我们的圣诞联欢会开始了，经过事先练习，一组一组的小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂，她的声音一会儿高一会儿低，连绵起伏，她好像把我们引入了诗的'王国；然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演，在悠扬的旋律下，她们翩翩起舞，我们都被陶醉了；接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲，我们刚开始吹的时候，大家都不想听，但听着听着大家好像被我们吸引住了，也在跟着旋律轻轻点头。结束以后，大家都热烈地鼓掌，要比前几组更亮更脆，我心里美滋滋的。各个表演结束后，大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里，由钱老师发给每一位同学。
虽然每年都在过着圣诞节，虽然那一年的圣诞节过去很久了，但我还是一直忘不了。
圣诞节作文13
今年的圣诞是个特别的圣诞节，我们班举行了庆圣诞活动，主题是“我的愿望，我帮你实现”，这不只是为了迎接圣诞节的到来，更重要的是要增强我们同学之前的感情，让我们更加团结友爱。
班队会开始了。同学们都认真地在老师发的纸条上写出自己的愿望，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。老师收齐了大家的心愿，就准备让大家抽签了。我既高兴又紧张，心想：我会抽到谁的愿望呢?他的愿望容易实现吗?轮到我抽了。啊!我抽到了汤昊泽的.愿望!他的愿望是：“我希望陈心怡不要来打我。”我开始觉得这个愿望要实现有点儿难，因为我又不是陈心怡，我怎么能保证她不打汤昊泽呢?我把自己的担心在班上提了出来，老师和同学们都为我想办法出主意。圣诞节前一天，老师调查大家的愿望实现得怎样的时候，再次问到我是否帮汤昊泽实现了愿望。老师请陈心怡谈了为什么会打汤昊泽。原来陈心怡并不是无缘无故欺负汤昊泽，很多时候是汤昊泽先去招惹陈心怡，如果说汤昊泽能保证不先打陈心怡，陈心怡就绝对不会出手打他。同学们也纷纷建议，大家能在同一个班学习是缘，应该珍惜彼此间的友情，有什么事最好讲道理解决，不要动不动就打人;即使一方先出了手，也不应该还手，要问个明白，如果自己解决不了就向班干部、老师反映……最后，陈心怡和汤昊泽都向大家表态，他们不会再动手打人了。哈哈，我们帮汤昊泽实现了这个愿望，看得出，他非常高兴。
这真的是个特别的圣诞节，虽然没有举办圣诞联欢晚会，但是，我们用另一种更有意义的方式迎接圣诞节。
圣诞节作文14
今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。
水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。
我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。
看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，妈妈让我等爸爸回来再修，可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。
八音琴底座的整个结构仍然很完整，只是该如何与主体连呢？我留意到了胶水的痕迹，于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮与转盘上的齿轮对齐，再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了！我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍，虽然我的八音琴的`模样变得有点丑，但是通过这次动手，我觉得我的动手能力提高了。
为了让妈妈认识到这一点，我让妈妈来到我身边，然后把我的作品拆了重新组装一遍。妈妈来不及阻止，她的表情显然认为我多此一举，呜……
哦，妈妈！其实你不知道，今年我得到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴，更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐！
圣诞节作文15
这真是个非同寻常的圣诞节啊！今天，让我们充满期待的可不是从烟囱里爬进来悄悄送礼物的圣诞老人，而是即将在街上出现，期待幸运遇上的神秘人物——我们亲爱的吴老师。
任务很是艰巨，只有半个小时，吴老师可能出现在街上任何一个地方。但是凡是能够找到的人，星期一就会得到一个超级大礼包，我们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
风吹得正紧，街上满是平安夜的气氛了。走在街上，满眼都是大大小小的和蔼可亲的圣诞老人。到底在哪里下手呢？我便冥思苦想起来：大统华是我的首选，但那里目标明显，很容易暴露目标。估计吴老师不会去。华润苏果又离吴老师家太远了，也不太能。考虑很久，我决定从华罗庚公园出发，那里应该是必经之地。
美丽的华罗庚公园，经寒风一吹，五彩缤纷的灯光模糊了，白色长条形“流星”一条条划过枝头，壮观极了。这么美的景色，我现在却没有心情欣赏。
我沿着喧闹的.街道边走边全盘扫描，生怕吴老师在我眼皮底下溜走，真希望能用上GPS导航系统。
时间一分一秒过去，虽然一无所获，但我丝毫不放松。忽然，一个高大的身影映入我的眼帘。好像是吴老师哦！我一阵狂喜，急忙猛追几步。正要扑上去，却听见那人和同伴的谈话声，和吴老师的浑厚的嗓音截然不同，我失望地跺了跺脚，继续寻找。
戴眼镜的男士，身材魁梧的男士，都让我先是惊喜，再是失望。正当我万分懊恼的时候，一个熟悉的身影进入我的视线，定睛一看，真是吴老师哦！我连蹦带跳地迎上去，激动地嚷着：“吴老师，可让我找到您了！”
寒风吹得刺骨，可我的心里却是热乎乎的，充满了激动和兴奋。
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