有关圣诞节的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的圣诞节的作文4篇，欢迎大家分享。
圣诞节的作文 篇1
星期天我和妈妈上超市。
一进门，我就看到了琳琅满目的商品和熙熙攘攘的人们。柜台上最吸引我的是圣诞头箍，它让我停住了脚步。你瞧，头箍外包了一层软绵绵的、颜色火红的绒布。我想：戴上去一定很舒服。两个银灰色的弹簧粘在火红的头箍上，你别小看它们，只要轻轻碰它一下，它就可以使上面的圣诞老人自由摆动，仿佛在向我们打招呼。两个圣诞老人各戴一顶帽子，帽子是红色的，镶嵌在上面的有几颗金色的五角星，一个毛茸茸的白球挂在帽子尖尖上，漂亮极了。圣诞老人芝麻般的小眼睛从帽子下面放射出智慧的光芒，眼睛下面是一个大大的红鼻子，仿佛一个好笑的.小丑，红鼻子下有一个八字形，那白色的胡子长在八字形下面，真是惹人喜爱。如果戴上这个圣诞头箍，我肯定会很靓丽。我央求妈妈给我买一个，妈妈见我爱不释手，就爽快地答应了。
今天逛超市，我的收获真不小。
圣诞节的作文 篇2
每次经过文具店时，都会看到在玻璃橱窗里那一只可爱极了的“黄色小鸭”在向我微笑！只是我都不敢向别人说，所以每一次看见它，我心里就会想：如果我能有一只这样的小鸭该有多好…每天晚上一个人在黑压压的房里，我总会想起那一只胖嘟嘟的黄色小鸭，它的样子愈想愈可爱…想着想着就睡着了！有一晚，我还做了个梦，梦见全身穿着红衣服的老公公，送了我一个精致的礼盒，我将它打开一看，竟是我期盼已久的黄色小鸭！我开心的跳了起来，却发现我仍然独自一个人坐在空荡荡的床上，原来那只是一个梦，我伤心的哭了起来，好希望得到这样的圣诞礼物…圣诞夜我的希望破灭了！我得到一个礼物，但不是我最想要的黄色小鸭，而是一个铅笔盒，我失望的回房间，那一晚，就在我辗转难眠、恍恍忽忽之间，我又见到了那个身穿红衣，留着雪白胡子的老公公，我急忙跳了起来，是梦吗？可是这一次，我的床边多了个礼盒，我把它轻轻打开，竟然是我期盼已久的那只胖嘟嘟的黄色小鸭，我高兴的都快哭出来了！我在心里轻声的对可爱的'黄色小鸭说：真的、真的，好爱你，你是我的第一只娃娃，再没有人能取代你，我会好好的保护你！
圣诞节的作文 篇3
一年一度的圣诞节很快来临了，我怀着激动的心情去迎接他的到来。我也有很多关于圣诞的'想法。
我想，在平安夜，开个圣诞派对，可是这个圣诞派对既不开在自己家里，也不在同学家，那是在哪里呢？开在我们的教室里！为什么会想开在教室里呢？这还得从四年级换班主任说起。我们四年级换了位新班主任——李老师。她善于整顿班风。她来后，我们班的班风顿时好了很多，班上的不正之风也少了许多。可是我和同学们总是觉得李老师十分古板，上课也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同学都不想去听，总觉得太乏味。因此，整个班上课都死气沉沉的，效果自然就不会好。她与我们仿佛有种距离，虽说“距离产生美”，可同学们并不觉得这感觉很美，反而觉得李老师有种居高临下的感觉，仿佛我们之间有一堵墙。
如果把圣诞派对开在教室里，那将是一种多么美好的场面：教室被装点得五彩缤纷，同学们在教室里有说有笑，有的在吃零食，有的在喝饮料，他们其乐无穷地玩着。李老师则与我们共同聊天，玩笑，表演节目。仿佛我们就是她的亲人和朋友，而我们之间那堵墙也不亦而飞。想象一下，这将是多么愉快而又和谐的场面啊！这，就是我心里最美的圣诞派对了。()
在这个圣诞节，我想拥有一个开在教室里的欢乐派对，更想拥有一位和蔼可亲的李老师！
圣诞节的作文 篇4
今天晚上，我们的英语老师组织了一场圣诞节联欢会。
一进门，庆祝的气氛就弥漫着整个教室。啊！教室布置得好美呀！墙上贴着精美别致的图画，天花板上挂着各种各样的小铃铛。五光十色的彩灯把教室打扮得更加绚丽多彩。门外一个个高低不平的圣诞树随着北风飘飘摇摇，像在为这次联欢会伴奏……
联欢会快要开始了，英语老师为我们戴上圣诞帽，迎接圣诞节联欢会。
圣诞节联欢会要斩关过将，第一关是贴五官。老师读出人体五官中的一个英语单词，让学生找出来单词所对照的五官图案，然后把这个图案放在黑板上人体图像上相应的位置。轮到我时，我脑子一转，想出来了，单词的'意思是手。于是，我拿起手的图像贴在了黑板上手的位置，顺利通过。第二关是摸珠子，摸出红珠子者为胜。我顺手一摸，呵，我的运气真好，是颗红珠子。
我们还表演了各种节目：有幽默的笑话、优美的舞蹈、动人的歌曲……
啊！这次圣诞节联欢会过得真快乐。
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