六一儿童节作文【精】
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六一儿童节作文，欢迎大家分享。
六一儿童节作文1
今天是我过“六一”儿童节的日子，这次的“六一”是我们早已安排好的家乡美食展。
展销开始了。我们组的组员把商品全摆了出来，其他组的同学也忙得不亦乐乎，张致远也把我们店的招牌画得很漂亮。我想：“这下肯定没问题了。”看看这时的教室，有卖海鲜的，有卖花生的，还有卖水果的……各个小组的推销员也在拼命的拉客、叫卖，这时的教室真可算是人声鼎沸。
突然陈帅对我说：“你快去呀！”他指了指胡老师，只见胡老师手里拿着一大笔“钱”，无疑是个大富翁。大家都争着抢这个大买主呢！我一下子就明白了，冲了过去，把其他人拉开，对胡老师说：“胡老师来买牛肉呀！我可是第一个给您发传单的呀！”胡老师来买了，我们组的组员都欣喜若狂。胡老师吃了两块牛肉连说好吃好吃。连胡老师都说我们的牛肉好吃，其他同学还有什么理由不买呢？
刚开始一会儿教室里就像一个繁华的夜市一样，我们的.生意也像芝麻开花一样——节节高了。
我消费了一圈刚要去换班，可我突然发现一群人围在门口吵吵闹闹的。原来是邬老师来了，其他人都在给邬老师发传单，毕竟我们已经先发制人了——我们早在昨天就给邬老师发了传单，做了宣传。于是我三两下就把邬老师带到了我们的店面上来了。接着我又用我那三寸不烂之舌把其他班的老师和同学带到了我们店上。我们又大赚了一笔。
最后，我们店的“资金”从原来很少的一点变得很多很多。我觉得这次的“六一”真快乐，因为让我们自己做了一回生意，我知道了做生意要眼观六路耳听八方，更要诚心诚意，货真价实。
六一儿童节作文2
六月一日是咱们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，咱们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为咱们拍手打节拍。当咱们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为咱们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，咱们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的.这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当咱们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来咱们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，咱们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。咱们开心地度过了这一天。
六一儿童节作文3
童年就像一个葡萄架，里面有大大小小的葡萄，今天就让我摘一个最大、最亮的来给你们“品尝品尝”吧。
我们年级组组长为了让我们度过一个快乐的“六一”儿童节。在我们年级组里组织了有史以来的“六一”游艺活动，活动决定在星期四举行，每班必须准备一个游戏。
到了星期四，班主任刚向我们说好注意事项，我们就一窝蜂地迫不及待的跑出教室去操场了。一看，哇!操场上真是人山人海，再来看看各班的游戏吧!小24班“盲人敲锣”，小25班“吹蜡烛”，小26班“偏不听你的”，小27班“玩乒乓球”，小28班“闯关连连胜”。真是五花八门，一个比一个精彩。不过这里面最引人注目的还是我们小25班，废话不多说，来看看本班的游戏吧!
我们的游戏是吹蜡烛，规则是：由16张课桌上摆着4行蜡烛，每行5根，间距约一尺，每排蜡烛前站一个同学，使劲朝着蜡烛吹气，一口气吹灭蜡烛数量多的获胜，比赛的目的是锻炼同学们的肺活量。排在前面的四位同学先上阵，只见来自小26班的一位“小胖”瞪着眼睛、鼓着腮子、吸着鼻子，涨红着脸，只等冯老师哨声开始。冯老师刚喊开始，那位“小胖”的嘴里就冒出一阵“十二级大风”，这“十二级大风”里还夹杂着“倾盆大雨”，一阵“风雨”过去，把蜡烛像是吹灭了四根。但过了一会儿，那第四根蜡烛好像特别顽强似的，竟然又死灰复燃了。冯老师说“小胖”吹的'蜡烛就只能算三根，“小胖”只好心不甘、情不愿地领了个二等奖。跟小胖一起的还有一位来自我们班的“神仙”，他的肺活量特别大，轻轻一口气就吹灭了四根蜡烛，他取得了第一名，我们都为他高兴!时间不知不觉就过去了，六一游艺活动也结束了，真是天下没有不散的宴席啊。同学们只好依依不舍地回到本班教室里。
今年的“六一”儿童节真是一个快乐而又有意义的“六一”啊!
六一儿童节作文4
五月三十一日下午，鲜红的太阳跳出了地平线。它把柔和的阳光均匀地洒在绿树红花之间。此时，阳光小学里欢欣鼓舞，一派其乐融融的景象。没错，这正是举办‘六一’文艺汇演的现场。让我们一起来看看小演员们那绚丽精彩的表演吧!
首先上场的是京剧团的小演员们。她们穿着一身妖娆的古风装，套着长筒袜。眉毛画得乌黑乌黑的，樱桃小嘴艳得宛如一朵华贵鲜艳的牡丹花，令人怦然心动。那姿态，犹如端庄的贵妃，又犹如妩媚的美人;那声音，犹如青涩少女娇羞时的婉转，又犹如水晶珠子滚落玉盘时的清脆。这一场美轮美奂的.古典盛宴，实在是让人刮目相看。
很快就要到我们校合唱团表演了。我心里真是七上八下，小鹿儿乱撞。随着主持人的报幕，伴着熟悉的音乐，我的眼前浮现了很多个场景：在月高人静的夜晚，一群彝族孩子在柴火堆边手牵着手，跳着整齐的舞蹈，唱着高亢的民歌。我陶醉在彝族欢歌载舞的风情中，似乎自己也成了彝家的孩童，在舞台上叙述着无尽的欢喜与快乐。退场后，我们的表演获得了满满的掌声。
最惊艳迷人的算是校舞蹈队了。她们一身舞姬长裙，头上金冠闪闪，活灵神现。分明是几位热情好客的沙漠舞娘。她们时不时回眸鸟瞰，甜甜地嫣然一笑。在幽暗的闪光灯下，舞姿更是楚楚动人：有的美妙绝伦，如凌波仙子一般地轻摇曼舞;有的婀娜多姿，如清风拂过绿水，绿水泛起涟漪。静动反差结合的美感，像是盛满美酒的玫瑰，吐露芬芳。
在这个六一儿童节中，我们的澎湃更加振奋，我们的感情更加升华。诚然，岁月如梭;纵然，海沽石烂。但是希望与激情，永远奔是向未来的前进动力。
有人说，六一是个激动人心的节日;有人说，六一是让人如痴如醉的节日。在我的心目中，六一是一个洋溢着欢乐、绚丽精彩的节日!
六一儿童节作文5
今天，是我们自己的节日——国际六一儿童节。
“你是这次文艺汇演的主持人之一喔”我们班的李浩摈对我说。我问：“你怎么知道？”他回答：“是班长说的。”“班长又怎么知道？”我打破沙锅问到底。“是老师告诉她的。”李浩摈回答。我们的班长——李丹每年文艺汇演的主持人都是她做而已。我只有这次机会，我一定要把这个主持人做好！还有——魔术表演——绳上脱环。
做主持人要化妆，我原本以为会变得很漂亮呢！没想到，过了大约10分钟，我一照镜子，愣住了——变成了一只“鬼”，再看看班长——变成了一个女“妖精”，这样会被同学们嘲笑的，果然，我们去操场集合的时候引起了同学们的嘲笑。我们解散后，我们拿起麦克风，走到舞台，我说：“各位领导、老师、家长。”我们一起说：“大家下午好！”班长说：“今天，是我们自己的'节日。”我说：“国际六一儿童节。”我们一起说：“20xx年文艺汇演，现在开始！”班长下去了，我拿起麦克风说：“下面请一年级（1）班表演《蝴蝶》，大家掌声欢迎！”然后，到班长来说：“下面请二（1）班表演《拔萝卜》。”我们轮流说，三年级（1）班，四年级一班……终于到我表演的小魔术了，我从口袋里拿出一枝铅笔，对大家说：“大家看，这是一枝普通的铅笔吗？”大家回答：“是！”我拿出两条绳子问：“大家看，这是两条普通的绳子吗？”大家又回答：“是！”我又哪出两个塑料环问大家：“大家看，这是两个普通的塑料环吗？”大家又回答：“是！”我两个塑料环打一个结在那枝铅笔上，把塑料环套在两条绳子上，一拔出铅笔，塑料环掉在了地上，两条绳子在我手上。我说：“我看出来了，你们看出来了吗？”五、六年级的大哥哥、大姐姐们表演完后，我和班长上舞台一起说：“谢谢各位各位领导、老师、家长，我们明年再见！”
六一儿童节作文6
校园生活中，学校里、班级中甚至同学之间，你们一定参加过许多活动，如访问、春游、科技活动、文体活动等等。我就参加过。
夏天，在离六一儿童节的三个星期前，校长宣布要开始排练六一表演了，于是我的班主任准备了两个节目：走秀、精忠报国。我一开始并不想参加，但是妈妈却说：“怎么不参加表演呢？你应该尝试着锻炼一下自己哦！赶快打老师电话去。”没办法，我无可奈何地拿起妈妈的手机，拔打了老师的电话，硬着头皮说：“老师，我想参加走秀。”话还没有说完，手机就被妈妈抢去了。妈妈便对老师说许久之后才挂电话。然后我在妈妈的鼓励下，参加了我的第一次六一儿童节表演。
每天中午到了排练的时间，老师叫道：“先看着视频上的模特做的每一个动作，再学着做，要跟上节奏。”话音刚落，我们已经开始排练了，起初大家都没找到感觉，怎么也走不好，而我却顽强的出奇，竟然一学就会了。老师还让我来教大家怎么用正确的动作走。就这样我们每天中午大家一起努力排练着。
六一儿童节当天，妈妈特地来看我的表演，走秀的同学们都兴奋不已，而我却非常的紧张，心呯呯跳着不敢坐下来。妈妈安慰我说：“不用害怕，你就记住你自己要做的动作走就好啦！妈妈在下面为你打气！”这时我才放松了一些。过了好久，终于到我们上场了，音乐响起来了，我开始摆起了各式各样的`动作，在张欣雨的默契配合下，我高兴地完成着每一个动作，生怕有任何一个差错，而其他人也不例外。我们顺利的完成了走秀表演，台下响起了热烈的掌声。
几天后，老师公布了节目表演的排名，我们班得了第一名，全班同学都在为这来之不易的荣誉喝彩。这是我过得最开心也是印象最深刻的六一儿童节。
六一儿童节作文7
马上就要迎来众所期望的六一儿童节了！而今天，就是大家一起庆祝节日的日子。
上午，动感篮球比赛吸引了全校大家湧跃参与，一股股对球赛的热潮充满了整个体育馆。
中午，大家大家一起进行了吹蜡烛的游戏，同学们以无穷的智慧一次又一次地吹灭了蜡烛。想了许多方法。此时，我们吹灭蜡烛燃起了的活火焰就像是在吹散烦恼。今天，就让我们放下所有不快，好好享受今天，只有这样，才能学会微笑着面对明天。
下午，在班队课上，我们玩了一个画嘴巴的游戏。这个游戏的规则简单易懂，就是将黑板那两张缺少了嘴巴的脸补上一张嘴。游戏开始了。大家都蒙上了一层厚厚毛巾和一条红领巾，随后便出发了。大家先在原地转了三圈，然后再按着自己所想的方向走，最后走到黑板前，画一个笑脸，谁画的得最标准，谁就胜利者。在我之前，许多同学都参加了活动。在这个游戏中，有的同学出了丑相，他们不是把嘴巴画到外面去，就是画到另一张脸上，甚至还有人画在墙上，也有人前后不分；而也有些人的表现却不错，画得恰到好处。我想，这就是人与人之间的差距吧。轮到我了，我十分紧张，唯恐自己画不好。被蒙上毛巾之后，我的眼前一片漆黑，黑的`如同夜晚的天空仿佛掉进地狱一般。我慢慢地转完了三圈，随后跟着自己的第六感往自己所认为的黑板的方向走。我一步一步地走着；耳边源源不觉地传来了同学们的"干扰信息”，我没有思考过这些信息是时我有帮助的还是对我不利的，我就听我自己，尽值走到了黑板跟前，于是，我根据之前看到脸的位置所在，推测出嘴巴大概要画在哪个方位，毫不犹豫地在脸上画了一撇。画完后，我摘下毛巾一看，果真不出我所料，画得挺到位的。
这真是有趣的六一又欢快的六一，洋溢着幸福、喜悦、快乐……
六一儿童节作文8
这个“六一”不知道怎么形容，即快乐又高兴，就是开心，开心，再开心。
今天我们全家来到邯郸，去游乐园玩，哇！好大的气派！游乐项目真多，先去摩天轮玩吧！我登上摩天轮，系好发全喧，向下一看，真高，不禁让我望而生畏，开始启动了，速度在一点点的加快，我也不由原来的兴奋度变成紧张，快了！快了！越来越快了！我开始害怕了，我忍不住闭上眼睛尖叫，一会儿我慢慢睁开眼睛，啊！好凉快呀！下面的景色也很美丽，好美啊！我不禁感叹道，此时我也忘记了害怕，抬头望着蓝天，天空也蓝蓝的，真想伸手去摘一朵云彩，送给我的爸爸妈妈，速度慢下来了，我的害怕与紧张也消失得无影无踪了，太好了！到站了，我依依不舍的从摩天轮上走下来，心想，下次还要来玩！
我又选择一个游乐项目——攀岩，不过“岩”是一块一块能登的`七彩塑料块，我一看心里还真有点害怕，我说：“来吧，让我挑战你吧！”妈妈也连连摇摇头说：“你还小，还是玩别的吧！”我对妈妈说：“不，我要试一试”妈妈耸了耸肩说：“好吧”我刚开始“出生牛犊不怕虎”噌噌的向上爬，爬到中间向后一看，有点害怕，怎么办？退回去吗？不行，我一边向上爬一边鼓励自己，快到终点的时候，感觉快不行了，体力也不支了，勇气也只剩下百分之十，NO！我用手拍了一下头，再次鼓起勇气，我使劲，努力，终于蹬上终点了，这时我兴奋的叫着：“我成功了！我成功了！我成功了！”就是这样，我确实不错，我觉得自己就是“英雄”。
后来，我又玩了橡皮艇，艇长一米多，我们三口开一条，妈妈坐上来对我说：“你就是驾驶员了！”我简单看了一下都是水，划进山洞后，还有一些障碍物。开始了！开进山洞，哇！这里也太恐怖了，这些艇也放慢了，在红色和蓝色光的照耀下，忽明忽暗，正在紧张时，忽然听到了诡异的笑声，好害怕！终于看到光明了，前面就是洞口了，不由得松一口气，真刺激！
这个“六一”太爽了！
六一儿童节作文9
六一儿童节这一天上午，我们学校举行了庆六一文艺汇演。因为我也有要表演的节目，所以我的爸爸妈妈都去了表演的大厅。他们是为了看我的表演特意赶去的。我在舞台上表现的不错，我一下来便受到了爸爸妈妈的表扬。文艺汇演结束后他们边带着我来到了公园玩儿。公园里过马路时，人可多了！挤都挤不进去呢。这时，我看见了一位个子又高，长的又漂亮的女交警在指挥交通，这才让我们过了马路。
一进公园，哇塞！人真多呀！有卖气球的，卖玩具的，卖棉花糖的……好热闹啊。在卖气球的当中，我还看见了‘灰太狼”了，这可是个炎热的夏天呀！这位‘灰太狼”怎么穿着那么厚的衣服，戴着一个又厚又大的‘灰太狼”的头。我想：他一定非常热吧！这时，他果然摘下来‘灰太狼”的头，但是令我惊讶的'就是：是个女的！怎么样？想不到吧！
眨眼间，我们又走了半里路到了一个鱼塘。我先扔了一个小块的馒头，嘿！有一只小红鱼游来了，一口把它给吞下下去了，我再扔，又来了一条小红鱼和一条小金鱼来抢馒头了，我想：这下可有好戏看了。我再扔，我再扔，我再……这下可好了，大鱼小鱼都来抢馒头了。有的一直在水里翻腾，有点一直在与群里挤着，看样子，他们快透不过气来了，还有一些小鱼就在旁边傻愣着。我想，它们一定是怕挤不进去，怕挤死了。
到中午十二点的时候，我的肚子开始咕噜咕噜叫了，我说：爸爸，我饿了。爸爸说：那里有卖香肠的，我去给你买两根，好吗？我说好的，那你可要快去快回呀！一会爸爸就把香肠买了，我高高兴兴的吃上了，在这些过程当中，我还照了几张相呢！
这就是我快乐的六一。
六一儿童节作文10
“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊！我哪能不高拜瑞尔癫泰兴呢？这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的'优秀作品，看得我眼花缭乱。上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚拜瑞尔癫泰正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。
同学们见此情景，开心的笑声响彻拜瑞尔癫泰了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”（指点迷津）一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……
有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。啊！愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
六一儿童节作文11
今年“六一儿童节”，我过得很快乐。“六一”一大早，我和方芷柔、何阿姨、妈妈一起去天河公园玩。刚下车走到公园门口，就见到有广州前进小学的学生在做义卖。他们卖的是一些课外名著读物，很便宜，我妈一下就帮我买了五本，有《水孩子》、《小布丁和安东》等等，这下我可有得看了，我好高兴哦！
咱们首先去看了冰雪冰雕艺术展，展馆内好冷啊，温度竟然到了零下六度。咱们在外面穿好棉衣、防冻袜才进。因为外面天气很热，刚进去时还感觉比较凉快，但一会儿就冻得直打哆嗦了。里面的冰雕颜色很多，而且非常庞大。比如：中华门、仙女散花、日本方塔、五羊、观音赐福……而且，展馆内还关着一只可爱漂亮的北极狐呢！
接着，咱们去玩了游乐项目“神舟飞船”。“神舟飞船”很刺激，下坡的时候，我的心跟着一起下，上坡的`时候我的心又跟着一起上。上上下下转了好几圈，我都快晕了。方芷柔还玩了飓风飞椅，可我没敢玩。
最后咱们去了“两栖动物馆”。我和方芷柔带着相机把那些奇特的两栖动物都给拍了下来。两栖动物管里的动物有：鳄鱼、巴西龟、地图龟、孔雀、豚鼠，等等。不过，我最喜欢的就是豚鼠了。豚鼠喝水的样子很可爱，它每次喝水都要张开它那小小的嘴巴，轻轻沾沾水，擦擦嘴巴，水就喝完了。豚鼠兴奋的时候还跳来跳去，跑来跑去的，所以我非常喜欢它。
从天河公园出来，咱们到万佳超市旁边的“肯德基”去吃午餐，妈妈帮我买了儿童套餐。吃完后咱们就开开心心地回家去了。
好吃好玩还有好书看，多么快乐的六一儿童节啊！
六一儿童节作文12
六一儿童节快到了
啊，时间过得真快。去年的六一儿童节好像过去时间不长，今年的六一儿童节又马上要到了。
每当想起这个节日，我就感到特别高兴。
这是为什么呢？
首先，这是我们少年儿童自己的节日。有自己的节日多好啊。国家重视我们，关爱我们，我们是社会主义建设事业的接班人，是祖国的未来，是人民的希望，也是父母亲的心肝宝贝。每到这一天，所有的人都向我们微笑，草儿特别鲜绿，花儿格外美丽，就连吹来的风儿也是清爽的。我们感到心里特别舒服，也觉得非常幸福。
其次，每到这一天学校里都要停课半天，召开庆祝大会，举行文艺联欢会。在这个让人快乐的节日。我们全校同学集中在大操场上，参加庆祝大会，观看文艺节目，场面显得非常壮观。在会议开始以后，校长首先讲话，向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺，并语重心长地对我们提出“好好学习，天天向上”的要求和希望。紧接着就是我们少先队员代表发言，表示自己的愉快心情，也表示我们勤奋学习、奋发向上、不断进步、立志成才的决心和志向。然后，精彩的文艺节目就拉开了序幕。各班同学都要拿出节目。在这些丰富多彩的节目中，有独唱、大合唱，集体舞，相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分，几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着，情不自禁地就会鼓起掌来，热烈的掌声此起彼伏，就连树上的'鸟儿也停止了鸣叫，好像也被这热闹的场面吸引住了。
啊，令人欢欣鼓舞的六一儿童节，真是美妙极了。过一次六一节，幸福的感觉就要持续好长时间。
真美，再过几天就是今年的六一儿童节。来吧，快来吧，这让人欢乐、让人幸福的节日。
六一儿童节作文13
“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。
活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着。这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行。终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。
下面，就是自由活动了。热爱打篮球的'我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。
通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。
六一儿童节作文14
而我在盼望中落空了，不得不去医院“旅游”。六一节当天，我生病了，不……
一年一度的六一儿童节来临了。节日当天，大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去医院“旅游”。
六一节当天，我生病了，不得不去医院。一到医院发现原先生病的小朋友也很多，医院里的小朋友和我一样，耷拉个头，下垂的嘴角，看起来十分不快乐。医生开了单子，爸爸妈妈焦急的带着我跑来跑去，我一会儿去采血检验，一会儿要耐心等候看病，还没有轮到我时，我脑海里不禁浮现了很多镜头：首先，医生摸摸我的额头，看是否会发***，之后会让我张大嘴巴发出“啊…啊…”的声音，看是否是咽喉发炎，之后他在用听诊器在我的前胸后背听来听去，看看内部是否有异常…….正在浮想联翩的时候，一声“何浩韵”打断了我的思绪，我虽然以前也来过医院，但是，每次去走进医生的办公室还是战战兢兢，医生居然按照我所想的给我做了检查，在难受之余心里居然存在了一点小窃喜，诊断出是细菌感染，医生开了一些中药并且还要拔罐进行治疗，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的饮料。
回到家中已经下午了，妈妈用毛巾擦去了汗又跑进了厨房帮我熬药，回想起上午爸爸帮我去挂号，妈妈帮我去交费，医院里的人个性的'多，爸爸妈妈的汗湿透了衣服，在医院里，爸爸妈妈一向紧紧拉着我的手，他们的汗传递给了我，我明白，这是爱的传递。虽然很难受，但是父母悉心的照料和关怀，感到内心很温暖，他们的爱太伟大了，我必须好好努力学习来回报他们。
这是一个个性的六一儿童节，虽没能去游乐场和小朋友一齐疯狂玩耍，也没能去旅游景点感受自然风光，但是却享受到一份个性的“快乐”，体会到爸爸妈妈对我深深的爱，也从中明白坚持锻炼身体，增强体质多么重要呀！
六一儿童节作文15
六一儿童节快到了，一个属于我们的节目，为了欢庆六一儿童节，学校特地举办了一次六一汇演，我们班先来了个预演。
我表演独唱《灰姑娘的梦》。
课间，所有的同学排练去了，绘声绘色地讲着。
我一个人躲在个阴暗的角落里，轻唱着，可老心不在焉的，老是想着：哎！下节课该怎么办？还有一段高音部分没练好，万一……同学们会不会笑话我，我会不会被选上呢？！我还在沉思中，铃声却叮铃铃地响了起来，我的心也随之“怦怦”地乱跳。
老师第一个点到了我的名字，我快步走上讲台。
音乐响了起来，我流畅地唱出了歌词，声音在班级里回荡，老师拿着照相机不停地抓拍，一会儿朝我这儿来，一会儿朝同学们那儿去。
我不敢正视同学们，因为40个同学的眼睛齐刷刷地看着我，让我觉得好可怕，所以我只有看后面黑板报的.份。
时间一分一秒地过去，我的手心里出了汗，越来越紧张，连先前想好的动作也全忘光了，脑子里一片空白。
我告诉自己：像练习的时候就好了，不要紧张。
可越是这样，我越害怕。
第一段完了，可令我意想不到的是，掌声竟响了起来，我感到异常兴奋，耳边的那一阵阵掌声此起彼伏，给了我太大的动力。
第二段开始，掌声竟融入了音乐中，那伴奏声好美！又到了我最难唱的高音部分，我把目光停留在了同学们的身上，那一双双可怕的眼睛竟变得那么意味深长，我鼓了鼓气：“飞到梦也梦不到的地——方！”我唱上去了，我唱上去了！我鞠了个躬，感谢同学们，然后以一个优雅的转身离开了“舞台”！为我的这次表演画上了一个圆满的句号！
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