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端午节作文

时间:2024-04-02 18:15:20 节日作文 我要投稿

端午节作文[经典15篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的端午节作文 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

端午节作文[经典15篇]

端午节作文 1

  今天早晨我一吃完饭就拉着爸爸的手急急地往外赶,知道为什么吗?因为我们这要举行龙舟大赛,来参加比赛的有全国各地的选手。

  比赛还没开始,河岸两边早已人山人海,围的`水泻不通,人们一个个兴高采烈,喜气洋洋好像过年一样。突然,一声抢响,一颗红色的预备弹射上了天空。

  选手们都卯足劲准备着,紧接着又一颗绿色的信号弹飞上了天空,龙舟赛开始了,顿时,鼓声大作,选手们奋力向前划,一艘艘龙舟像一支支离弦的箭一样飞向终点,两岸的呐喊声、欢呼声不绝于耳,船尾溅起一串串雪白的浪花。

  龙舟赛是我们国家传统民间活动,在福建尤为盛行,我们这儿每年都要举行一次,它既是一项活动,也是一种民族文化。

端午节作文 2

  今天下午我们班里组织大家包粽子。

  林宥辰奶奶和很多家长下午来我们班帮忙,教我们包粽子。

  宥辰奶奶告诉了我们很多过端午的习俗。讲完了要包粽子了,我们和小伙伴跑到洗手间洗手,洗好了就迫不及待地跑回班级,桌上摆满了包粽子的材料。大家都开始忙碌起来,我在一旁跃跃欲试,可是那一张张绿绿的粽叶似乎不听我的话,怎么也包不好,倒是把糯米弄得到处都是。后来,我在宥辰奶奶的帮助下终于完成了我的粽子,虽然它歪歪扭扭的,一点儿也不像粽子,可是看久了,还是挺可爱的`!

  粽子都包完了,一个个可爱的小粽子堆放在一起,大家在享受了劳动成果之后更加开心地玩耍起来。今天真是难忘的一天!

端午节作文 3

  6月12日星期三下雨

  今天是端午节。早上,我们一家人吃粽子,中午,我们吃面包筒。

  端午节是纪念楚国前诗人屈原的。”他劝楚王提防秦国,楚王不肯听,屈原只好离开王宫。不久,秦国真的出动了六十万大军,占领了楚国。屈原听到这个消息,跳进了河里。”书上说。

  为了纪念屈原,人们有吃粽子、赛龙舟的习俗。

  看完这些故事,我心想:楚王太没礼貌了,根本不听大臣们的意见。

  而且,我和我妈编了一首诗:

  端午节

  端午节,饺子。我的`粽子是自己包的。

  红枣,在包的中间。小米,围起来。

  蒸一下,闻起来像叶儿。充满香味。

  尝一尝。粽子又甜又甜。

  我对这首诗很满意,觉得自己像个诗人。

端午节作文 4

  端午节是中国流传两千多年的传统节日了!过节时,家家户户都会包粽子、吃粽子。

  每次过端午节,妈妈都会买来豆沙、肉、红枣、粽叶和糯米。先把豆沙、肉和红枣做成不同的馅,把馅放入糯米里,做出四个尖尖的小角,用粽叶包在“四角形”外面;用一根长长的棉线在“四角形”周围绕几个圈,再打一个结,就这样,一个“四角形”的粽子,就“出生”了。

  等粽子煮熟后,一拿起锅盖,锅里就会飘出阵阵清新的香味。当你一把棉线拉开,打开粽叶,里面就会露出粽子白嘟嘟的“身体”——糯米,糯米里有各种不同的'馅。只要你吃了一个粽子,就会还想吃第二个、第三个……粽子真是好吃极了!

  我喜欢吃端午节的粽子!更喜欢端午节!

端午节作文 5

  今天顾老师教我们做蛋兜,每个同学都有八十厘米和六十厘米的绳子,让我想到中国结。老师很详细的教了我们方法,可做起来就又不会了。回到家后婆婆帮忙,我们齐心协力终于做好啦。我把生鸡蛋放进去,我甩呀甩,鸡蛋被我甩出去,摔破了。我们只好重做,做了一个比刚才更美丽,更细致的'蛋兜,我又可以甩了。

端午节作文 6

  每年的古历五月初五端午节,是两千余年前,楚国官员士大夫屈原以身殉国投汨罗江而死的日子。

  据书上记载:5月5日屈原死的这一天“当时楚地‘汨江吼号,神哭鬼泣,山崩地撼,日月无光’屈原殉国而死,气壮山河,死后人神共仰,至今已有两千余年,人们并没有忘记他,汩罗江畔,英雄魂,鬼泣山崩天地撼,现在的人们到了这一天,总会举行各式各样的活动来悼念他。

  比如爬龙舟大赛、抓水鸭、包粽子等等,尤其龙舟大赛是全国乃至东南亚华人国家的'重要事项,十十分的普遍,缅怀,悼念伟大的屈原先生忧国爱民,以死殉国的大无畏的英雄气概,也体现了中国人民崇高的爱国精神。

端午节作文 7

  离端午节还有一段时日,各式各样的粽子便随着初夏的脚步迫不及待地闪亮登场了。其实,粽子现在随时都可以吃到,而且不局限于红枣的一种,八宝、豆沙、肉、胡萝卜等各种陷的粽子,缠了不同颜色的丝线,躺在超市的`冰柜里,或定点的被温热着...

端午节作文 8

  今天是端午节,我们学校放假了,奶奶昨天就包了粽子,妈妈说端午节要吃粽子,我说为什么呀?妈妈又说:端午节是每年的农历五月初五,是一个古老的传统节日,是中国的一个民间传统习俗。可是奶奶包的粽子我不是很喜欢吃,因为奶奶包的'粽子是甜的,里面包的是红枣,我喜欢吃肉粽,在我们学校吃早餐时我们吃过,我很喜欢吃,等明年过端午节的时候叫奶奶给我包肉粽吃。

端午节作文 9

  今天是农历的'五月初五,是端午节。在古代有一个叫屈原的诗人,他非常爱他的国家。突然有一天,他的国家被另外一个国家包围了,他想为国家报仇,可又觉得自己太弱,于是就跳河自杀。

  人们为了纪念他,就把粽子投到河中,让小鱼吃粽子,不吃屈原的尸体。于是这一天也就称为“端午节”,人们这一天吃粽子、赛龙舟。

端午节作文 10

  五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋

  五月,一个喜庆的月份,也是一个美味的月份,怎么说呢?嗯是这样的.!在每年的农历五月初五就是端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节、重五节。

  当然了,也不仅是我们(北方)过端午节,再有南方也过端午节,但是他们是要吃东西来过端午节的。要吃的东西是:五黄!相信你一定很好奇。它们是:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子和雄黄酒。

  不仅有吃的,还有活动呢!像赛龙舟、拔河、跳竹竿

  嗯?这是什么味儿?嘿!是卖艾草的味儿吗?

  哎呀呀真是把我看得眼花缭乱!

  唉,我怎么闻到了粽子的香味呢?快去看看

端午节作文 11

  端午节准备到了,满大街都是粽子飘香的味道。那么端午节是怎么回事呢?

  原来,端午节是纪念一个人的。这个人叫屈原,是一位爱国主义者,眼看自己的国家灭亡了,伤心过度,就来到汨罗江边,发出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的`感慨,投江自杀。人们听说屈原投江了,都跑到江边,往江水里仍许多粽子,以免江里的鱼把屈原的尸体给吃了。

  因为这一天是初五,“端”字有“初始”的意思,因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月,因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。

  我听大人们说本来端午节国家不放假的,但是可恶的韩国居然说是他们的节日,所以说端午节放假有重要的政治意义哦。

端午节作文 12

  今天是传统端午佳节,早上,妈妈买来了粽子,我和哥哥一起吃粽子。

  我看见粽子的外形像一个金字塔,外皮包裹着绿色的竹叶,上面还缠绕着白线。里面的馅儿各种各样,有糯米的、豆沙的、和咸肉的等等。

  我们边吃粽子,哥哥边给我讲了粽子的来历。他说:“屈原这位爱国志士当年蒙屈含冤,抱着石头,跳进了汨罗江。当地的`百姓为了不让龙和鱼虾伤害他的尸体,所以用竹叶把糯米卷起来扔进江里。后来慢慢的就形成了包粽子和赛龙船的习俗。

  我想,怪不得主席用一首诗高度的赞扬了屈原。我记得那首诗是这样写的“屈子当年赋楚骚,手中握有杀人刀,艾萧太盛椒兰少,一跃冲向万里涛。”

  今天,这个传统端午佳节我觉得过的很有意义。

端午节作文 13

  为了纪念爱国诗人屈原,所以就有了端午节。

  习俗是吃粽子。我家里奶奶是包粽子能手。首先把粽叶卷成圆锥形 ,再往里面放一半糯米,接着往里面放几颗红枣,把糯米盖上,然后把粽叶裹起来再用线把粽子给缠好,最后又大又肥的'粽子就包好了。再把粽子给蒸好,就这样,香味扑鼻的粽子就做好了。

  听,那儿,有鼓声,呐喊声,吆喝声交织成一片,原来正在进行热烈激昂的赛龙舟啊!

  端午节真热闹啊!我好喜欢端午节啊!

端午节作文 14

  今天是端午节。我放假回家,和爸爸妈妈爷爷奶奶一起过节。

  端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的节日。为了不让屈原不被河里的鱼虾吃掉,百姓自发的包好粽子投进江里,这样鱼虾就有吃的了,就不会再吃屈原了,这是老百姓心里的美好愿望,希望真的'是这样。

  回家时坐在公交车上,看到路上的行人拎着大包小包的,肯定也是回家过节的。

  我回到家,就见爷爷奶奶在择菜,爸爸妈妈在厨房准备中午饭。我放下包,就开始帮着洗菜,帮着妈妈打下手,妈妈脸上露出了笑容。我心里也喜滋滋的。我想自己长大了,就要承担起更多的责任。在过节的时候,一家人在一起做什么都是开心的,做饭就是最美的事情。

  端午节,粽香万里。

端午节作文 15

  6月9日,我校剧场举行了“动手包粽子,品味传统端午节”的亲子活动。德育处、办公室和社工一起策划、筹备,与20户家长义工家庭一起包粽子、做寿司、做沙拉等美味,等待美味出炉期间,社工准备了端午节有奖问答跟孩子一起玩,活动还邀请了部分家长委员一起品尝美味。

  活动分为放学前家长准备食材、放学后亲子制作美味、大家齐分享、共度传统佳节三个环节,家长义工们有的从上午就开始忙着采购准备,整个活动都是在一个轻松愉悦的'氛围中进行。

  参加活动的家长都对此次活动表示满意,觉得既可以欢庆端午,吃到自己和孩子制作的美味,又可以加深与其他家长的交流,感受到了学校与家长之间的支持与关怀。

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