圣诞节作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的圣诞节作文7篇，欢迎大家分享。
圣诞节作文 篇1
圣诞节即将来临了，到底圣诞节的由来是什么呢？传说西元前一年，耶稣在一个犹太村庄出生，为了纪念耶稣诞生，所以就有了圣诞节，外国人圣诞节会送小朋友礼物，跟我们中国人过年可以领到红包一样，都是一个可以让小朋友快乐无比的节日。
圣诞节是五彩缤纷的节日，因为到处都有高高的圣诞树和漂亮的圣诞节布置，让人看了目不转睛，而且还可以吃到美味的圣诞大餐，光是用想的就令人口水直流、食指大动了，这个节日真是让人期待不已呀！而且重头戏在晚上，只要挂上圣诞袜，圣诞老公公就会把小朋友想要的礼物放到袜子里，隔天早上就可以开心的拆礼物了。
今年妈妈有帮我买了一个圣诞袜，真是太棒了！我终于可以获得心目中想要的.礼物了，那到底要什么礼物呢？我左思右想，最后我决定要——乐高积木，我想要这个礼物的原因是它可以让我在组装时，动脑筋思考，所以它是我梦想中的礼物，拿到这份礼物，我会利用寒假的时候组装它，因为寒假时比较有空，我可以尽情的组装。
如果圣诞老公公可以让我美梦成真的话，我会很感谢他，我会记得先把卡片放在圣诞袜里面，让他他知道我的心意，我还会附上一张感谢卡，谢谢他辛苦的送礼物给乖孩子的我们，最后我希望每年都可以收到圣诞礼物喔！谢谢您！圣诞老公公，您辛苦了。
圣诞节作文 篇2
一年一度的圣诞嘉年华又来临了！每一位欢天喜地换上华丽的衣裳，准备庆祝热闹的圣诞节。
我们班上蹦出一位高雅的公主和帅气的王子，还有可爱的树精灵、厉害万法的魔法师、耍酷的无脸男、的巫师及古人等等，大家的衣服都是精心设计，真的十分出色，我们甜美的田，则是扮成圣诞老婆婆，与我们一起迎接圣诞节，整装完毕后，我们浩浩荡荡的往操场集合。今年的圣诞嘉年华里安排了许多精彩无比的表演，有跳绳队的花式跳绳哦！他们的.表演令我的眼睛为之一亮，主席台上还有活泼可爱的幼儿园小，为我们带了精彩的舞蹈，还有部分六年级带来的流行劲歌热舞，令我为之疯狂，表演节一个比一个精彩，这次的圣诞嘉年华真是热闹非凡，也是我小学里最后一个圣诞节，我会好好的将这美好的收进我的回忆箱里。
感谢老师总是鼓励我们参与许多的活动，让我们的童年充满欢笑，让我总是可以从这些活动中满行囊，更给了我许多弥足珍贵的回忆。
圣诞节作文 篇3
这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天，保罗从他办公室出来时，看到街上一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。
保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层，就在这时，小男孩抬起头，问道：“先生，这是你的车吗？”保罗说：“是啊，它是我哥哥给我的圣诞节礼物。”小男孩睁大了眼睛：“你是说，这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱？”保罗点点头，小男孩说：“哇！
我希望…
…”保罗认为他知道小男孩希望的是有一个这样的哥哥，但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样的.哥哥。”保罗深受感动地看着这个男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风？”小男孩惊喜万分地答应了。
逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面？”保罗微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一辆大而漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事，但他又想错了。“麻烦你停在台阶那里，等我一下好吗？”小男孩跳下车，三步并作两步跑上台阶，进入屋内，不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：“看见了吗？就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对？这是他哥哥送给他的圣诞节礼物，他不用花一角钱！将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒，也爬了上来，于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。
在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受更令人快乐。而且，我们对爱的理解也更加深了一步，爱是给予而不是索取。
圣诞节作文 篇4
在12月24日晚，我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬，天色渐渐暗了，雪花在灯光下闪着银色的光。静，真静啊！只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物，我作在前面，控制驯鹿方向，你猜我要把礼物送给谁呢？
首先，我要把圣诞礼物“大老虎”送给妹妹，妹妹胆子小，不敢一个人在家。我送她大老虎玩具，让她象大老虎一样勇敢，胆子大一些，就不怕了。再说，妹妹喜欢老虎，她又属老虎，给她老虎，她一定非常高兴。
然后，我要把“哈利·波特”故事书送给崔老师，崔老师喜欢看哈利·波特，我经常发现他抱着一本厚厚的书，仔细一看，是哈利·波特。我送给他一本，他一定喜欢。
仔细想想，伊拉克的.孩子多可怜，战争过后，在外面四处流浪，大雪天，就在外面过夜，讨厌的战争！这么冷的天，还不冻坏吗？作为我这圣诞老人，我决定把帐篷送给每一个伊拉克儿童，让他们不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣诞书，书中描述了全球小朋友一年中的表现，表现好的，从袜子里放一个他喜欢的礼物；表现不好的，取出圣诞棒，在他的小脸上亲一下，争取明年得到礼物……
哎呀，时间不早了，天快要亮了。不能让孩子们看到我，所以我要及时赶回圣诞宫，明年圣诞节，咱们再见！
圣诞节作文 篇5
我想问：你们可曾看到西方蛮夷家家户户挂灯笼贴春联啊？没有哪个国家的人能比我们中国人更容易接受新事物了，新事物是该学习接受的，但为什么都不动脑子想过后再接受？我们的传统中没有什么圣诞老人，有的是嫦娥奔月，鹊桥相会的美丽神话，有的是屈原的民族气节！还记得小的时候的七夕节，老人会告诉我们偷偷的躲在葡萄架下偷听牛郎织女的甜言蜜语；中秋节，一家人坐在门口，开心的吃月饼赏月，听着爷爷的爷爷们传下来的故事！
而如今，又有多少人知道这些？有多少人能继续把美丽的故事传下去？或许我们80后已经是最后一批了。
我讨厌崇洋媚外，我狠国人教育下一代的方式，我反感脑残的非主流，我无奈当今的`一切。
崇洋媚外最典型的例子，大家还记得奥运会的开幕式吗？蠢货导播害的老谋的创意在数亿计的观众眼中无法展现，我也是后来看了才知道，强烈鄙视到现在！
现在的90后们有多少真正了解中国的历史了？为读书而读书，死的知识，永远无法运用到实际，中国的历史课考试永远都是xx年xx人物在xx地方做了什么等等不知所云的废话。而日本的历史课考试中却会出现如何打中国的题目！
我们还过什么圣诞节啊？醒醒吧醒醒吧，我们连自己的节日都要没有了，我们的文化在被侵蚀，在被吞噬，在被无耻的篡改，再这样下去，不久的将来，中国将没有自己的传统节日，中国过的都是外国的节日，写的是火星文，满大街的都是非主流！这是什么？这是变相的侵略，这是没有硝烟的战争！难道要成为了“亡国之奴”才能激起中国人的斗志吗？已经有过一次的历史了，我们不要重演，哪怕只是风俗文化上的亡国！记住，时刻记住，我们是炎黄子孙，流的是黄河血，我们是中国人！
圣诞节作文 篇6
每当雪花飘飞的季节，就迎来了我最喜欢的圣诞节。那背着礼物的圣诞老人是我童年一个美丽的梦。
在圣诞节那天，英语老师让我们自由活动，我和几个小伙伴去操场活动，其中一个小伙伴说：“你们看到过圣诞老人吗?”我犹豫了一下，因为我想到了一件事情。
在我上二年级时，妈妈给我讲了一个故事：“每到圣诞节这天的夜晚，圣诞老人会进入你的`家中，把你最想要的东西放在你旁边的袜子里。”我听了以后，马上去洗袜子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。
然后，我又想如果能看到圣诞老人就好了，就对妈妈说：“妈妈，你给我买个相机吧!这样一来，我就能看到圣诞老人了。”妈妈说：“圣诞老人不想让别人看到，如果有相机，他就不来了。”我答应了妈妈不买相机了。
到了晚上，我没睡觉，等着圣诞老人的出现，但是等了很久，也没等到，最后我快睡着时，大门打开了，我眯着眼看了看：是妈妈!我从心里惊奇，但是不敢大叫，闭上眼睛假装睡着了。
第二天早上，我早早就起了床了，但妈妈早已醒了，我告诉妈妈：“妈妈，我看到了圣诞老人，圣诞老人有长长的头发，黑亮亮的眼睛，像我的妈妈!”
妈妈笑了，我也笑了。
圣诞节作文 篇7
在星期四的下午，我们学校举行圣诞活动。
在操场上，全部的小学部同学们，都在欢快的跳着，这个舞的节奏很快，同学们跳的畅快淋漓，我们给兔子舞更名为“减肥操”。接着就听到阵阵愉悦、动听的.歌声在飞扬，同学们都在唱圣诞歌，因为上周我生病，没能到校，所以对英文版的不太会唱，只能跟着大家的节奏附和着。
户外活动结束了，我们回到班级，老师发了活动卷让我们去别的班级互动，我们班只能到三、四年级。我和姚亿明来到了四(1)班，玩的游戏是默契二人组：我看单词然后根据单词内容用肢体表达出来。姚亿明负责说出单词。答题正确率高的组获胜。这一轮我们俩配合的很好。完成了3组，获得了一个印章。
接下来我和许俊杰去了三(6)班，玩九宫格游戏。很简单：就是用剪刀、石头、布来决定胜负。起先许俊杰小胜我两局，我内心虽然有点慌张，但是我表面还是很镇定，就使出浑身解数，终于赢得最后的胜利。我以获得一个印章。
游戏结束时，我共获两个印章，我很珍惜它们，并用印章换回两个回形针。
圣诞活动在同学们的欢声笑语中结束了!
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